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PANORAMA DE LA REAL TIME WEB 
(RTW) Y SU RELACIÓN CON LA 
EDUCACIÓN 
POR 
VIRGINIA GUERRERO MARTÍNEZ 
octubre 2014
• Concepto de la Real Time Web (RTW) 
• ¿Qué se hace en la Web en Tiempo Real 
(RTW)? 
• La novedad o tendencia 
• Algunas repercusiones de riesgo
Concepto de la Real Time Web (RTW) 
“La Web en Tiempo Real es un conjunto en 
tecnologías, servicios y prácticas que facilitan a 
los usuarios una nueva experiencia de vida que 
está suponiendo un cambio de paradigma” 
(fundación telefónica:2011) es de pensar que el 
cambio de paradigma implica que las personas 
viven cambios en su forma de pensar y de 
ejecutar la práctica desde la Web para 
incorporarla y así introducirla a su vida 
cotidiana, laboral, educativa entre otros 
espacios.
Las experiencias 
vivenciales en 
contacto con la web 
son diversas. En 
negocios, para 
dialogar con 
parientes, contacto 
familiar, tópicos de 
interés que involucra 
a especialistas e 
investigadores, en 
educación, entre 
otras circunstancias.
¿Qué se hace en la Web en Tiempo Real (RTW)? 
Es instantánea la disposición de 
información que reciben y 
envían las personas, quienes 
comunican desde su perspectiva. 
En lo que expresan, escriben, 
modifican, aportan y facilitan, 
reflejan su saber, su experiencia; 
se refiere a su dominio ante 
determinada situación o asunto, 
en sus intervenciones lleva 
explícito su propia objetividad 
como la subjetividad, realmente 
se conoce su identidad digital. 
Por lo tanto, en educación, la 
guía y asesoría del docente o 
tutor es demasiado importante.
El niño se encuentra en comunicación, puede ser su 
profesora, su mamá u otra persona. 
Nueva forma en que fluye la comunicación entre las 
personas. Los interlocutores reciben el mensaje en 
el mismo momento en la que se genera.
Nueva conciencia en la Web en Tiempo Real por la 
forma en que fluye y se consume la información. 
Nueva forma de conciencia por la forma de estar 
en contacto con las personas de interés.
Situaciones de riesgo en el manejo de la 
información 
Contrastar y precisar la 
información en la 
(RTW)es importante. 
Sobre todo para evitar 
situaciones de riesgo.
WEBGRAFÍA 
Carbonell, Javier (2014) El paradigma Real Time Web y su impacto. Recuperado de 
http://www.lavozdelaciencia.com/retos-acts/sociedad/el-paradigma-real-time-web-y-su-impacto. 
html 
Delgado, Antonio (2009) El auge de Internet en Tiempo Real. Twitter, Facebook y otras 
costumbres virtuales facilitan el acceso a la información con una actualidad inmediata. 
Recuperado de 
http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2009/12/08/189391.php 
http://www.fundacion.telefonica.com/es/actualidad/detalle/26_10_2011_esp_1890

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Real Time Web y su relación con la educación.

  • 1. PANORAMA DE LA REAL TIME WEB (RTW) Y SU RELACIÓN CON LA EDUCACIÓN POR VIRGINIA GUERRERO MARTÍNEZ octubre 2014
  • 2. • Concepto de la Real Time Web (RTW) • ¿Qué se hace en la Web en Tiempo Real (RTW)? • La novedad o tendencia • Algunas repercusiones de riesgo
  • 3. Concepto de la Real Time Web (RTW) “La Web en Tiempo Real es un conjunto en tecnologías, servicios y prácticas que facilitan a los usuarios una nueva experiencia de vida que está suponiendo un cambio de paradigma” (fundación telefónica:2011) es de pensar que el cambio de paradigma implica que las personas viven cambios en su forma de pensar y de ejecutar la práctica desde la Web para incorporarla y así introducirla a su vida cotidiana, laboral, educativa entre otros espacios.
  • 4. Las experiencias vivenciales en contacto con la web son diversas. En negocios, para dialogar con parientes, contacto familiar, tópicos de interés que involucra a especialistas e investigadores, en educación, entre otras circunstancias.
  • 5. ¿Qué se hace en la Web en Tiempo Real (RTW)? Es instantánea la disposición de información que reciben y envían las personas, quienes comunican desde su perspectiva. En lo que expresan, escriben, modifican, aportan y facilitan, reflejan su saber, su experiencia; se refiere a su dominio ante determinada situación o asunto, en sus intervenciones lleva explícito su propia objetividad como la subjetividad, realmente se conoce su identidad digital. Por lo tanto, en educación, la guía y asesoría del docente o tutor es demasiado importante.
  • 6. El niño se encuentra en comunicación, puede ser su profesora, su mamá u otra persona. Nueva forma en que fluye la comunicación entre las personas. Los interlocutores reciben el mensaje en el mismo momento en la que se genera.
  • 7. Nueva conciencia en la Web en Tiempo Real por la forma en que fluye y se consume la información. Nueva forma de conciencia por la forma de estar en contacto con las personas de interés.
  • 8. Situaciones de riesgo en el manejo de la información Contrastar y precisar la información en la (RTW)es importante. Sobre todo para evitar situaciones de riesgo.
  • 9. WEBGRAFÍA Carbonell, Javier (2014) El paradigma Real Time Web y su impacto. Recuperado de http://www.lavozdelaciencia.com/retos-acts/sociedad/el-paradigma-real-time-web-y-su-impacto. html Delgado, Antonio (2009) El auge de Internet en Tiempo Real. Twitter, Facebook y otras costumbres virtuales facilitan el acceso a la información con una actualidad inmediata. Recuperado de http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2009/12/08/189391.php http://www.fundacion.telefonica.com/es/actualidad/detalle/26_10_2011_esp_1890