SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Anatomía de mi PLE
NORA GUADALUPE OLIVARES GALINDO
¿Qué es un PLE ?
• Un Entorno Personal de Aprendizaje PLE por sus siglas en inglés
(Personal Learning Enviroment), es el entorno en el que aprendemos
usando eficientemente las tecnologías.
Interacción con la tecnología
Usando “navegadores”
Acceso a la Información:
“Buscadores”
Modificar la información
HACER (Síntesis, reflexión,
organización, estructuración)
Compartir y Comunicar
Desarrollar un PLE nos hace visualizar las infinitas posibilidades
que la era digital nos brinda para enriquecer nuestras habilidades y
estrategias, mismas que deben ponerse al servicio de los demás.
Somos una nueva generación de profesionistas a quienes
corresponde el compromiso de ir más allá de nuestro aprendizaje
pues debemos compartir y al mismo tiempo aprender de lo que los
demás nos muestran.
La importancia de la aplicación y buen uso de la tecnología en
nosotros (adultos) radica en hacer conciencia en los niños y
jóvenes que lo que hacemos en Internet va creando nuestro
historial. Analicemos qué tanto fortalece la comunicación y
relaciones sociales, unifica criterios y globaliza la información.
Es nuestro deber…

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (16)

Anatomia de mi PLE
Anatomia de mi PLEAnatomia de mi PLE
Anatomia de mi PLE
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Mi ple
Mi pleMi ple
Mi ple
 
Cartel curso Introduccion a redes
Cartel curso Introduccion a redesCartel curso Introduccion a redes
Cartel curso Introduccion a redes
 
PLE_ entorno personal_aprendizaje
PLE_ entorno personal_aprendizajePLE_ entorno personal_aprendizaje
PLE_ entorno personal_aprendizaje
 
Sociedad del conocimiento
Sociedad del conocimientoSociedad del conocimiento
Sociedad del conocimiento
 
Competencias siglo xxi video tita 2015
Competencias siglo  xxi video tita 2015Competencias siglo  xxi video tita 2015
Competencias siglo xxi video tita 2015
 
Identikit de un nativo digital. luisina giorgis
Identikit de un nativo digital. luisina giorgisIdentikit de un nativo digital. luisina giorgis
Identikit de un nativo digital. luisina giorgis
 
Funcion educativa de las redes sociales.
Funcion educativa de las redes sociales.Funcion educativa de las redes sociales.
Funcion educativa de las redes sociales.
 
Anatomía pl es
Anatomía pl esAnatomía pl es
Anatomía pl es
 
Tarea 1 competencias digitales
Tarea 1 competencias digitalesTarea 1 competencias digitales
Tarea 1 competencias digitales
 
Tecnologias
TecnologiasTecnologias
Tecnologias
 
La anatomía de mi PLE
La anatomía de mi PLELa anatomía de mi PLE
La anatomía de mi PLE
 
QUÉ ES UN PLE
QUÉ ES UN PLEQUÉ ES UN PLE
QUÉ ES UN PLE
 
Una mirada en el perfil de Dolores Reig en Twitter
Una mirada en el perfil de Dolores Reig en TwitterUna mirada en el perfil de Dolores Reig en Twitter
Una mirada en el perfil de Dolores Reig en Twitter
 
Ensayo conectivismo
Ensayo conectivismoEnsayo conectivismo
Ensayo conectivismo
 

Destacado

Aprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoAprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomohilda_leon
 
عقیدہ توحید اور دین خانقاہی تصوف یا ھندو مت؟ | Aqeeda tauhid aur deen khankah...
عقیدہ توحید اور دین خانقاہی تصوف یا ھندو مت؟ | Aqeeda tauhid aur deen khankah...عقیدہ توحید اور دین خانقاہی تصوف یا ھندو مت؟ | Aqeeda tauhid aur deen khankah...
عقیدہ توحید اور دین خانقاہی تصوف یا ھندو مت؟ | Aqeeda tauhid aur deen khankah...Quran Juz (Para)
 
Guia 8 antropología medieval y renacentista filosofía 10° colcastro 2014
Guia 8 antropología medieval y renacentista filosofía 10° colcastro 2014Guia 8 antropología medieval y renacentista filosofía 10° colcastro 2014
Guia 8 antropología medieval y renacentista filosofía 10° colcastro 2014CARLOS HUMBERTO PEDRAZA BLANCO
 
The President's Views On Marijuana
The President's Views On MarijuanaThe President's Views On Marijuana
The President's Views On Marijuanawisevirus294
 
CODE FESTIVAL 2015 沖縄ツアー 解説
CODE FESTIVAL 2015 沖縄ツアー 解説CODE FESTIVAL 2015 沖縄ツアー 解説
CODE FESTIVAL 2015 沖縄ツアー 解説AtCoder Inc.
 
Como estructurar tu cuarto de baño
Como estructurar tu cuarto de bañoComo estructurar tu cuarto de baño
Como estructurar tu cuarto de bañoRaul Jimenez
 
Presentation media alat peraga,
Presentation media alat peraga,Presentation media alat peraga,
Presentation media alat peraga,Reska Permatasari
 
Sin titulo xdxdxd
Sin titulo xdxdxd Sin titulo xdxdxd
Sin titulo xdxdxd ZeNoxX
 
Jsimmance igniteslideshowa3
Jsimmance igniteslideshowa3Jsimmance igniteslideshowa3
Jsimmance igniteslideshowa3Jessica Dess
 
América nuestra 4
América nuestra 4América nuestra 4
América nuestra 417101810
 

Destacado (13)

Aprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoAprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomo
 
عقیدہ توحید اور دین خانقاہی تصوف یا ھندو مت؟ | Aqeeda tauhid aur deen khankah...
عقیدہ توحید اور دین خانقاہی تصوف یا ھندو مت؟ | Aqeeda tauhid aur deen khankah...عقیدہ توحید اور دین خانقاہی تصوف یا ھندو مت؟ | Aqeeda tauhid aur deen khankah...
عقیدہ توحید اور دین خانقاہی تصوف یا ھندو مت؟ | Aqeeda tauhid aur deen khankah...
 
Yiris
YirisYiris
Yiris
 
Guia 8 antropología medieval y renacentista filosofía 10° colcastro 2014
Guia 8 antropología medieval y renacentista filosofía 10° colcastro 2014Guia 8 antropología medieval y renacentista filosofía 10° colcastro 2014
Guia 8 antropología medieval y renacentista filosofía 10° colcastro 2014
 
The President's Views On Marijuana
The President's Views On MarijuanaThe President's Views On Marijuana
The President's Views On Marijuana
 
CODE FESTIVAL 2015 沖縄ツアー 解説
CODE FESTIVAL 2015 沖縄ツアー 解説CODE FESTIVAL 2015 沖縄ツアー 解説
CODE FESTIVAL 2015 沖縄ツアー 解説
 
Como estructurar tu cuarto de baño
Como estructurar tu cuarto de bañoComo estructurar tu cuarto de baño
Como estructurar tu cuarto de baño
 
Presentation media alat peraga,
Presentation media alat peraga,Presentation media alat peraga,
Presentation media alat peraga,
 
Sin titulo xdxdxd
Sin titulo xdxdxd Sin titulo xdxdxd
Sin titulo xdxdxd
 
Jsimmance igniteslideshowa3
Jsimmance igniteslideshowa3Jsimmance igniteslideshowa3
Jsimmance igniteslideshowa3
 
América nuestra 4
América nuestra 4América nuestra 4
América nuestra 4
 
LUAI - CV
LUAI - CVLUAI - CV
LUAI - CV
 
Go animate-1
Go animate-1Go animate-1
Go animate-1
 

Similar a NORA PLE

Conectivismo y aprendizaje
Conectivismo y aprendizajeConectivismo y aprendizaje
Conectivismo y aprendizajeEugeniatics
 
Ple introduccion clase 1
Ple introduccion clase 1Ple introduccion clase 1
Ple introduccion clase 1Pablo Lazzaro
 
Ple introduccion clase 1
Ple introduccion clase 1Ple introduccion clase 1
Ple introduccion clase 1Pablo Lazzaro
 
PLE Miguel Baños Varbas
PLE Miguel Baños VarbasPLE Miguel Baños Varbas
PLE Miguel Baños VarbasMiguel Baños
 
Dimoc36ple
Dimoc36pleDimoc36ple
Dimoc36pledim-edu
 
comprensiones sobre la formacion personal y profesional del docente
comprensiones sobre la formacion personal y profesional del docentecomprensiones sobre la formacion personal y profesional del docente
comprensiones sobre la formacion personal y profesional del docentesamiyeli
 
Práctica I
Práctica IPráctica I
Práctica Ilaurafh
 
Ensayo Critico-Reflexivo Sobre la Tecnologia
Ensayo Critico-Reflexivo Sobre la TecnologiaEnsayo Critico-Reflexivo Sobre la Tecnologia
Ensayo Critico-Reflexivo Sobre la Tecnologiafrancisco fuentes
 
Entorno personal de aprendizaje
Entorno personal de aprendizajeEntorno personal de aprendizaje
Entorno personal de aprendizajeanareyest
 
Virtualizacion y Aprendizaje Social Abierto
Virtualizacion y Aprendizaje Social AbiertoVirtualizacion y Aprendizaje Social Abierto
Virtualizacion y Aprendizaje Social AbiertoRamiro Aduviri Velasco
 
nueva era conectivismo
nueva  era conectivismonueva  era conectivismo
nueva era conectivismosaura gonzalez
 
Trabajo - Identificación componentes actuales PLE
Trabajo - Identificación componentes actuales PLETrabajo - Identificación componentes actuales PLE
Trabajo - Identificación componentes actuales PLEAllison Arguello
 
Educando a las nuevas generaciones a través de la cibereducación
Educando a las nuevas generaciones a través de la cibereducaciónEducando a las nuevas generaciones a través de la cibereducación
Educando a las nuevas generaciones a través de la cibereducaciónAsociación Educativa Intellectun
 

Similar a NORA PLE (20)

Conectivismo y aprendizaje
Conectivismo y aprendizajeConectivismo y aprendizaje
Conectivismo y aprendizaje
 
Ple introduccion clase 1
Ple introduccion clase 1Ple introduccion clase 1
Ple introduccion clase 1
 
Ple introduccion clase 1
Ple introduccion clase 1Ple introduccion clase 1
Ple introduccion clase 1
 
PLE y PLN
PLE y PLNPLE y PLN
PLE y PLN
 
PLE Miguel Baños Varbas
PLE Miguel Baños VarbasPLE Miguel Baños Varbas
PLE Miguel Baños Varbas
 
Dimoc36ple
Dimoc36pleDimoc36ple
Dimoc36ple
 
comprensiones sobre la formacion personal y profesional del docente
comprensiones sobre la formacion personal y profesional del docentecomprensiones sobre la formacion personal y profesional del docente
comprensiones sobre la formacion personal y profesional del docente
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Práctica I
Práctica IPráctica I
Práctica I
 
Ensayo Critico-Reflexivo Sobre la Tecnologia
Ensayo Critico-Reflexivo Sobre la TecnologiaEnsayo Critico-Reflexivo Sobre la Tecnologia
Ensayo Critico-Reflexivo Sobre la Tecnologia
 
Entorno personal de aprendizaje
Entorno personal de aprendizajeEntorno personal de aprendizaje
Entorno personal de aprendizaje
 
Virtualizacion y Aprendizaje Social Abierto
Virtualizacion y Aprendizaje Social AbiertoVirtualizacion y Aprendizaje Social Abierto
Virtualizacion y Aprendizaje Social Abierto
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
nueva era conectivismo
nueva  era conectivismonueva  era conectivismo
nueva era conectivismo
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Trabajo - Identificación componentes actuales PLE
Trabajo - Identificación componentes actuales PLETrabajo - Identificación componentes actuales PLE
Trabajo - Identificación componentes actuales PLE
 
Ensayo de tecnologia educativa
Ensayo de tecnologia educativaEnsayo de tecnologia educativa
Ensayo de tecnologia educativa
 
Análisis de la practica pedagógica.
Análisis de la practica pedagógica.Análisis de la practica pedagógica.
Análisis de la practica pedagógica.
 
Educando a las nuevas generaciones a través de la cibereducación
Educando a las nuevas generaciones a través de la cibereducaciónEducando a las nuevas generaciones a través de la cibereducación
Educando a las nuevas generaciones a través de la cibereducación
 
Tic ii
Tic iiTic ii
Tic ii
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 

NORA PLE

  • 1. Anatomía de mi PLE NORA GUADALUPE OLIVARES GALINDO
  • 2. ¿Qué es un PLE ? • Un Entorno Personal de Aprendizaje PLE por sus siglas en inglés (Personal Learning Enviroment), es el entorno en el que aprendemos usando eficientemente las tecnologías.
  • 3. Interacción con la tecnología Usando “navegadores”
  • 4. Acceso a la Información: “Buscadores”
  • 5. Modificar la información HACER (Síntesis, reflexión, organización, estructuración)
  • 7. Desarrollar un PLE nos hace visualizar las infinitas posibilidades que la era digital nos brinda para enriquecer nuestras habilidades y estrategias, mismas que deben ponerse al servicio de los demás. Somos una nueva generación de profesionistas a quienes corresponde el compromiso de ir más allá de nuestro aprendizaje pues debemos compartir y al mismo tiempo aprender de lo que los demás nos muestran. La importancia de la aplicación y buen uso de la tecnología en nosotros (adultos) radica en hacer conciencia en los niños y jóvenes que lo que hacemos en Internet va creando nuestro historial. Analicemos qué tanto fortalece la comunicación y relaciones sociales, unifica criterios y globaliza la información. Es nuestro deber…