La guía presenta conceptos básicos de tecnología para el octavo grado. Explica que la tecnología es el conjunto de conocimientos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer necesidades humanas. Describe los procesos tecnológicos como series de etapas para producir un objeto, y las cadenas productivas como todas las etapas de elaboración de un bien. Finalmente, detalla los tres tipos de productos tecnológicos -bienes, servicios y procesos- y algunas herramientas comunes.
Este documento presenta conceptos básicos de tecnología para estudiantes de 8° grado en el Colegio John F. Kennedy. Explica que la tecnología es el conjunto de conocimientos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Define procesos tecnológicos, cadenas productivas y los tres tipos de productos tecnológicos. Además, describe qué son las herramientas y menciona algunas herramientas comunes. Al final, propone actividades para los estudiantes.
Este documento presenta un cuaderno de ejercicios de Tecnología para 2o de ESO. Incluye contenidos sobre normas de seguridad en el taller, herramientas de medición, martillos, tenazas, sierras, lijado, protección personal y taladrado. El cuaderno contiene 9 unidades con temas como procesos tecnológicos, expresión gráfica, materiales, mecanismos, electricidad y ofimática. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos y desarrollen habilidades técn
Productos que corresponden a la técnica de informáticaYesica Dueñas
El documento describe los productos y usos de la tecnología de la información en la vida cotidiana. Explica que la computadora es un producto tecnológico que se utiliza para almacenar, procesar, recuperar e intercambiar información de manera que satisfaga nuestras necesidades diarias. También detalla los pasos para fabricar un escritorio para un laboratorio de computación, incluyendo los materiales, herramientas y procedimientos necesarios.
Este documento describe las funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en el desarrollo de procesos técnicos. Define delegar funciones como trasmitir acciones humanas a sistemas técnicos para facilitar operaciones y potenciar capacidades. Explica que las herramientas operan manualmente sin motores, las máquinas transforman energía para generar efectos, e instrumentos son utensilios para realizar actividades. Además, clasifica diferentes tipos de herramientas.
Este documento describe la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades y deseos humanos. Históricamente, la tecnología ha sido usada para satisfacer necesidades básicas como alimentación y vivienda, así como para el placer y la dominación de personas. Las tecnologías usan métodos diferentes al científico como la experimentación para producir artefactos y servicios. Las herramientas e instrumentos incorporan información para su funcionamiento en tareas de precisión o recolección de datos
Este documento describe la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades y deseos humanos. Históricamente, la tecnología ha sido usada para satisfacer necesidades básicas, placeres y deseos de estatus o dominio. Las tecnologías usan métodos como la experimentación para producir artefactos o prestar servicios. Las herramientas e instrumentos incorporan información o sirven para tareas de precisión o medición. El proceso de invención de artefactos implica identificar
Clasifica las siguientes imágenes en recursos renovables y no renovables cuar...Mirima Armella
Este documento clasifica los recursos en renovables y no renovables. Los recursos renovables son aquellos que se regeneran naturalmente como el agua, el viento y la energía solar. Los recursos no renovables son aquellos que no se regeneran o se regeneran muy lentamente como el petróleo, el carbón y el gas natural.
La tecnología se refiere al conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten diseñar bienes y servicios para satisfacer las necesidades y deseos humanos. Históricamente, las tecnologías se han utilizado para satisfacer necesidades básicas como alimentación y vivienda, así como para el placer y la simbolización de estatus. Las tecnologías utilizan métodos como la experimentación para producir artefactos y prestar servicios. Las herramientas e instrumentos incorporan información para su funcionamiento en tareas de precisión
Este documento presenta conceptos básicos de tecnología para estudiantes de 8° grado en el Colegio John F. Kennedy. Explica que la tecnología es el conjunto de conocimientos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Define procesos tecnológicos, cadenas productivas y los tres tipos de productos tecnológicos. Además, describe qué son las herramientas y menciona algunas herramientas comunes. Al final, propone actividades para los estudiantes.
Este documento presenta un cuaderno de ejercicios de Tecnología para 2o de ESO. Incluye contenidos sobre normas de seguridad en el taller, herramientas de medición, martillos, tenazas, sierras, lijado, protección personal y taladrado. El cuaderno contiene 9 unidades con temas como procesos tecnológicos, expresión gráfica, materiales, mecanismos, electricidad y ofimática. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos y desarrollen habilidades técn
Productos que corresponden a la técnica de informáticaYesica Dueñas
El documento describe los productos y usos de la tecnología de la información en la vida cotidiana. Explica que la computadora es un producto tecnológico que se utiliza para almacenar, procesar, recuperar e intercambiar información de manera que satisfaga nuestras necesidades diarias. También detalla los pasos para fabricar un escritorio para un laboratorio de computación, incluyendo los materiales, herramientas y procedimientos necesarios.
Este documento describe las funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en el desarrollo de procesos técnicos. Define delegar funciones como trasmitir acciones humanas a sistemas técnicos para facilitar operaciones y potenciar capacidades. Explica que las herramientas operan manualmente sin motores, las máquinas transforman energía para generar efectos, e instrumentos son utensilios para realizar actividades. Además, clasifica diferentes tipos de herramientas.
Este documento describe la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades y deseos humanos. Históricamente, la tecnología ha sido usada para satisfacer necesidades básicas como alimentación y vivienda, así como para el placer y la dominación de personas. Las tecnologías usan métodos diferentes al científico como la experimentación para producir artefactos y servicios. Las herramientas e instrumentos incorporan información para su funcionamiento en tareas de precisión o recolección de datos
Este documento describe la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades y deseos humanos. Históricamente, la tecnología ha sido usada para satisfacer necesidades básicas, placeres y deseos de estatus o dominio. Las tecnologías usan métodos como la experimentación para producir artefactos o prestar servicios. Las herramientas e instrumentos incorporan información o sirven para tareas de precisión o medición. El proceso de invención de artefactos implica identificar
Clasifica las siguientes imágenes en recursos renovables y no renovables cuar...Mirima Armella
Este documento clasifica los recursos en renovables y no renovables. Los recursos renovables son aquellos que se regeneran naturalmente como el agua, el viento y la energía solar. Los recursos no renovables son aquellos que no se regeneran o se regeneran muy lentamente como el petróleo, el carbón y el gas natural.
La tecnología se refiere al conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten diseñar bienes y servicios para satisfacer las necesidades y deseos humanos. Históricamente, las tecnologías se han utilizado para satisfacer necesidades básicas como alimentación y vivienda, así como para el placer y la simbolización de estatus. Las tecnologías utilizan métodos como la experimentación para producir artefactos y prestar servicios. Las herramientas e instrumentos incorporan información para su funcionamiento en tareas de precisión
Este documento define conceptos clave de tecnología como tecnología, procesos tecnológicos, cadenas productivas y productos tecnológicos. Explica que la tecnología es el conjunto de conocimientos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Los procesos tecnológicos son las etapas para crear un objeto, como diseñar, seleccionar materiales y crear un modelo. Las cadenas productivas son todas las etapas para elaborar, distribuir y comercializar un producto
La tecnología tiene como función principal transformar lo que nos rodea y satisfacer diversas necesidades humanas, colaborando en el día a día de las personas en ámbitos como el laboral, personal, salud, seguridad, educación, etc. Un producto tecnológico es un objeto destinado a comercializarse que facilita la vida diaria de las personas.
Este documento define la tecnología y explica su proceso. La tecnología se refiere a los objetos creados por los humanos para satisfacer necesidades como alimentación, vestido y comunicación. El proceso tecnológico implica identificar un problema, investigar soluciones, diseñar una solución, planificar su construcción y probar el resultado. La tecnología requiere de imaginación, conocimientos científicos, materiales apropiados y habilidades técnicas.
Este documento describe qué es la tecnología. Define la tecnología como la ciencia encargada de idear y construir objetos que solucionan las necesidades o problemas del ser humano. Explica que la tecnología surge para cubrir necesidades básicas como la alimentación, el vestido, la vivienda y la salud, así como necesidades secundarias como la comunicación, el transporte y el ocio. También detalla los ingredientes necesarios para crear productos tecnológicos como la imaginación, los materiales, los conocimientos científ
Este documento introduce el concepto de tecnología y explica cómo la tecnología surge para satisfacer las necesidades humanas. Define la tecnología como la ciencia dedicada a idear y construir objetos que solucionan problemas o necesidades humanas. Explica que la tecnología se basa en la imaginación, los materiales, el conocimiento científico y las técnicas. También describe el proceso tecnológico, que incluye etapas como detectar un problema, buscar información, explorar ideas y diseñar, planificar, construir y
Este documento describe la competencia de resolver problemas utilizando conocimientos tecnológicos y considerando restricciones. Explica conceptos como seguridad informática, cortafuegos, antivirus y su importancia al resolver problemas. También aborda la ergonomía, el impacto ambiental de la tecnología y cómo proponer soluciones tecnológicas con información incompleta.
El documento describe la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Explica que vivimos en un mundo modelado por la tecnología y que está ligada al progreso, la ciencia y la técnica. También describe los diferentes tipos de tecnologías, productos tecnológicos y los métodos y herramientas utilizadas.
Este documento describe el uso de la metodología de proyectos en la enseñanza de la tecnología. Esta metodología involucra el uso de técnicas para resolver problemas tecnológicos a través de etapas como diagnóstico, debate, acuerdos, predicciones y diseños. El objetivo es que los estudiantes descubran cómo alcanzar los objetivos de la educación tecnológica a través del desarrollo de experiencias y el aprendizaje. El documento también menciona la clasificación de objetos tecnol
Este documento define la tecnología y describe sus diferentes tipos y usos. Explica que la tecnología son conocimientos y técnicas que permiten crear artefactos para satisfacer las necesidades humanas. Luego clasifica la tecnología según sus características como fija, flexible, blanda o dura, y según su utilidad como entretenimiento, industria, servicios o comercio. Finalmente, resume brevemente los impactos de la tecnología y la historia de su desarrollo a través de las edades prehistórica, ant
Introduccion a la tecnologia version final camilo42358
Este documento presenta una introducción a la tecnología. Explica que la tecnología se ocupa de crear objetos que satisfacen las necesidades humanas. Identifica las necesidades básicas como alimentación, vestido, vivienda y salud, así como necesidades secundarias como comunicación, transporte y ocio. También describe los ingredientes necesarios para crear tecnología como la imaginación, materiales, conocimientos científicos y técnicas. Finalmente, resume las fases del proceso tecnológico como identificar un problema
Este documento trata sobre conceptos básicos de tecnología. Explica que la tecnología aplica conocimientos científicos para crear soluciones que satisfagan las necesidades humanas. También describe las funciones de un tecnólogo, las fases del proceso tecnológico y los documentos necesarios para completar un proyecto técnico. Por último, resume los posibles impactos ambientales de los materiales técnicos y la importancia de un consumo responsable.
Este documento trata sobre conceptos básicos de tecnología. Explica que la tecnología aplica conocimientos científicos para crear soluciones que satisfagan las necesidades humanas. También describe las funciones de un tecnólogo, las fases del proceso tecnológico y los documentos necesarios para completar un proyecto técnico. Por último, resume los posibles impactos ambientales de los materiales técnicos y la importancia de un consumo responsable.
Este documento resume conceptos clave sobre tecnología, incluyendo que la tecnología aplica conocimientos científicos para resolver problemas humanos, las fases del proceso tecnológico, los documentos necesarios para proyectos tecnológicos, y el impacto ambiental de los materiales tecnológicos. También describe las funciones básicas de una empresa y la importancia del consumo responsable.
Este documento describe los conceptos básicos de la tecnología. Define la tecnología como la ciencia dedicada a idear y construir objetos que solucionan las necesidades o problemas del ser humano. Explica que la tecnología satisface tanto necesidades básicas como secundarias a través de productos que se desarrollan siguiendo un proceso que incluye la imaginación, los materiales, las técnicas y el método de proyectos.
Este documento define la tecnología como la ciencia encargada de idear y construir objetos que solucionan las necesidades o problemas del ser humano. Explica que la tecnología surge para cubrir necesidades básicas como la alimentación, el vestido y la vivienda, así como necesidades secundarias como la comunicación, el transporte y el ocio. Finalmente, detalla los ingredientes necesarios para crear tecnología, incluyendo la imaginación, los materiales, los conocimientos científicos y las técnicas, y las fases del
Este documento introduce los conceptos básicos de la tecnología, incluyendo que la tecnología se refiere a los objetos creados por los humanos para satisfacer necesidades y resolver problemas, y que el proceso tecnológico implica identificar un problema, investigar soluciones potenciales, y diseñar, planificar y construir un producto para abordar el problema. También describe las necesidades humanas básicas y secundarias que la tecnología ha ayudado a satisfacer a lo largo de la historia.
Este documento explica qué es la tecnología. Define la tecnología como la ciencia encargada de idear y construir objetos que solucionan las necesidades o problemas del ser humano. Explica que la tecnología surge para cubrir las necesidades básicas del ser humano como la alimentación, el vestido, la vivienda y la salud, así como otras necesidades secundarias como la comunicación, el transporte y el ocio. Finalmente, detalla las fases del método de proyectos para desarrollar un producto tecnológico de
Este documento define la tecnología y explica su importancia para satisfacer las necesidades humanas. Define las necesidades básicas como alimentación, vestido, vivienda y salud, y las necesidades secundarias como comunicación, transporte, trabajo y ocio. Explica que la tecnología utiliza la imaginación, los materiales, los conocimientos científicos y las técnicas para resolver problemas e inventar objetos mediante un proceso que incluye la detección de problemas, la investigación, el diseño y la construcción de soluciones.
El documento define la tecnología como la capacidad humana de construir objetos y herramientas a partir de materias primas para modificar el entorno. Explica que la tecnología se encuentra entre la ciencia y la técnica y abarca tanto el proceso de creación como los resultados. Además, describe las cinco fases del proceso tecnológico: 1) identificar el problema, 2) explorar ideas y diseñar soluciones, 3) planificar el trabajo, 4) construir el objeto y 5) comprobar si funciona y evaluarlo.
El documento define la tecnología como la capacidad humana de construir objetos y herramientas a partir de materias primas para modificar el entorno. Explica que la tecnología se encuentra entre la ciencia y la técnica y abarca tanto el proceso de creación como los resultados. Además, describe las cinco fases del proceso tecnológico: 1) identificar el problema, 2) explorar ideas y diseñar soluciones, 3) planificar el trabajo, 4) construir el objeto y 5) comprobar si funciona y evaluarlo.
Este documento define conceptos clave de tecnología como tecnología, procesos tecnológicos, cadenas productivas y productos tecnológicos. Explica que la tecnología es el conjunto de conocimientos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Los procesos tecnológicos son las etapas para crear un objeto, como diseñar, seleccionar materiales y crear un modelo. Las cadenas productivas son todas las etapas para elaborar, distribuir y comercializar un producto
La tecnología tiene como función principal transformar lo que nos rodea y satisfacer diversas necesidades humanas, colaborando en el día a día de las personas en ámbitos como el laboral, personal, salud, seguridad, educación, etc. Un producto tecnológico es un objeto destinado a comercializarse que facilita la vida diaria de las personas.
Este documento define la tecnología y explica su proceso. La tecnología se refiere a los objetos creados por los humanos para satisfacer necesidades como alimentación, vestido y comunicación. El proceso tecnológico implica identificar un problema, investigar soluciones, diseñar una solución, planificar su construcción y probar el resultado. La tecnología requiere de imaginación, conocimientos científicos, materiales apropiados y habilidades técnicas.
Este documento describe qué es la tecnología. Define la tecnología como la ciencia encargada de idear y construir objetos que solucionan las necesidades o problemas del ser humano. Explica que la tecnología surge para cubrir necesidades básicas como la alimentación, el vestido, la vivienda y la salud, así como necesidades secundarias como la comunicación, el transporte y el ocio. También detalla los ingredientes necesarios para crear productos tecnológicos como la imaginación, los materiales, los conocimientos científ
Este documento introduce el concepto de tecnología y explica cómo la tecnología surge para satisfacer las necesidades humanas. Define la tecnología como la ciencia dedicada a idear y construir objetos que solucionan problemas o necesidades humanas. Explica que la tecnología se basa en la imaginación, los materiales, el conocimiento científico y las técnicas. También describe el proceso tecnológico, que incluye etapas como detectar un problema, buscar información, explorar ideas y diseñar, planificar, construir y
Este documento describe la competencia de resolver problemas utilizando conocimientos tecnológicos y considerando restricciones. Explica conceptos como seguridad informática, cortafuegos, antivirus y su importancia al resolver problemas. También aborda la ergonomía, el impacto ambiental de la tecnología y cómo proponer soluciones tecnológicas con información incompleta.
El documento describe la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Explica que vivimos en un mundo modelado por la tecnología y que está ligada al progreso, la ciencia y la técnica. También describe los diferentes tipos de tecnologías, productos tecnológicos y los métodos y herramientas utilizadas.
Este documento describe el uso de la metodología de proyectos en la enseñanza de la tecnología. Esta metodología involucra el uso de técnicas para resolver problemas tecnológicos a través de etapas como diagnóstico, debate, acuerdos, predicciones y diseños. El objetivo es que los estudiantes descubran cómo alcanzar los objetivos de la educación tecnológica a través del desarrollo de experiencias y el aprendizaje. El documento también menciona la clasificación de objetos tecnol
Este documento define la tecnología y describe sus diferentes tipos y usos. Explica que la tecnología son conocimientos y técnicas que permiten crear artefactos para satisfacer las necesidades humanas. Luego clasifica la tecnología según sus características como fija, flexible, blanda o dura, y según su utilidad como entretenimiento, industria, servicios o comercio. Finalmente, resume brevemente los impactos de la tecnología y la historia de su desarrollo a través de las edades prehistórica, ant
Introduccion a la tecnologia version final camilo42358
Este documento presenta una introducción a la tecnología. Explica que la tecnología se ocupa de crear objetos que satisfacen las necesidades humanas. Identifica las necesidades básicas como alimentación, vestido, vivienda y salud, así como necesidades secundarias como comunicación, transporte y ocio. También describe los ingredientes necesarios para crear tecnología como la imaginación, materiales, conocimientos científicos y técnicas. Finalmente, resume las fases del proceso tecnológico como identificar un problema
Este documento trata sobre conceptos básicos de tecnología. Explica que la tecnología aplica conocimientos científicos para crear soluciones que satisfagan las necesidades humanas. También describe las funciones de un tecnólogo, las fases del proceso tecnológico y los documentos necesarios para completar un proyecto técnico. Por último, resume los posibles impactos ambientales de los materiales técnicos y la importancia de un consumo responsable.
Este documento trata sobre conceptos básicos de tecnología. Explica que la tecnología aplica conocimientos científicos para crear soluciones que satisfagan las necesidades humanas. También describe las funciones de un tecnólogo, las fases del proceso tecnológico y los documentos necesarios para completar un proyecto técnico. Por último, resume los posibles impactos ambientales de los materiales técnicos y la importancia de un consumo responsable.
Este documento resume conceptos clave sobre tecnología, incluyendo que la tecnología aplica conocimientos científicos para resolver problemas humanos, las fases del proceso tecnológico, los documentos necesarios para proyectos tecnológicos, y el impacto ambiental de los materiales tecnológicos. También describe las funciones básicas de una empresa y la importancia del consumo responsable.
Este documento describe los conceptos básicos de la tecnología. Define la tecnología como la ciencia dedicada a idear y construir objetos que solucionan las necesidades o problemas del ser humano. Explica que la tecnología satisface tanto necesidades básicas como secundarias a través de productos que se desarrollan siguiendo un proceso que incluye la imaginación, los materiales, las técnicas y el método de proyectos.
Este documento define la tecnología como la ciencia encargada de idear y construir objetos que solucionan las necesidades o problemas del ser humano. Explica que la tecnología surge para cubrir necesidades básicas como la alimentación, el vestido y la vivienda, así como necesidades secundarias como la comunicación, el transporte y el ocio. Finalmente, detalla los ingredientes necesarios para crear tecnología, incluyendo la imaginación, los materiales, los conocimientos científicos y las técnicas, y las fases del
Este documento introduce los conceptos básicos de la tecnología, incluyendo que la tecnología se refiere a los objetos creados por los humanos para satisfacer necesidades y resolver problemas, y que el proceso tecnológico implica identificar un problema, investigar soluciones potenciales, y diseñar, planificar y construir un producto para abordar el problema. También describe las necesidades humanas básicas y secundarias que la tecnología ha ayudado a satisfacer a lo largo de la historia.
Este documento explica qué es la tecnología. Define la tecnología como la ciencia encargada de idear y construir objetos que solucionan las necesidades o problemas del ser humano. Explica que la tecnología surge para cubrir las necesidades básicas del ser humano como la alimentación, el vestido, la vivienda y la salud, así como otras necesidades secundarias como la comunicación, el transporte y el ocio. Finalmente, detalla las fases del método de proyectos para desarrollar un producto tecnológico de
Este documento define la tecnología y explica su importancia para satisfacer las necesidades humanas. Define las necesidades básicas como alimentación, vestido, vivienda y salud, y las necesidades secundarias como comunicación, transporte, trabajo y ocio. Explica que la tecnología utiliza la imaginación, los materiales, los conocimientos científicos y las técnicas para resolver problemas e inventar objetos mediante un proceso que incluye la detección de problemas, la investigación, el diseño y la construcción de soluciones.
El documento define la tecnología como la capacidad humana de construir objetos y herramientas a partir de materias primas para modificar el entorno. Explica que la tecnología se encuentra entre la ciencia y la técnica y abarca tanto el proceso de creación como los resultados. Además, describe las cinco fases del proceso tecnológico: 1) identificar el problema, 2) explorar ideas y diseñar soluciones, 3) planificar el trabajo, 4) construir el objeto y 5) comprobar si funciona y evaluarlo.
El documento define la tecnología como la capacidad humana de construir objetos y herramientas a partir de materias primas para modificar el entorno. Explica que la tecnología se encuentra entre la ciencia y la técnica y abarca tanto el proceso de creación como los resultados. Además, describe las cinco fases del proceso tecnológico: 1) identificar el problema, 2) explorar ideas y diseñar soluciones, 3) planificar el trabajo, 4) construir el objeto y 5) comprobar si funciona y evaluarlo.
Guia 1 impactos de la tecnologia 10 academicoClaudia150499
Este documento explora los diferentes impactos de la tecnología en la sociedad y cultura. Describe cómo la tecnología puede afectar las relaciones humanas y la organización social, y cómo diferentes culturas adoptan tecnologías de manera diferente. También discute cómo la tecnología afecta a diferentes grupos como los jóvenes, adultos mayores y el mundo laboral, creando brechas entre quienes la adoptan y quienes se resisten al cambio tecnológico.
Este documento presenta un programa de formación para técnicos en comercio internacional. El programa incluye actividades para identificar y clasificar documentos comerciales, diligenciar documentos comerciales, y explicar documentos comerciales como facturas cambiarias. Los resultados de aprendizaje incluyen diligenciar correctamente los documentos comerciales según la normatividad vigente. La guía de aprendizaje #1 cubre conceptos sobre documentos comerciales y sus funciones, e incluye actividades para que los estudiantes definan los diferentes tipos de documentos comercial
El documento presenta las 10 reglas básicas de la "netiqueta" o etiqueta en internet. La primera regla es recordar la humanidad detrás de las pantallas y tratar a los demás como quisieras ser tratado. Otras reglas incluyen seguir los mismos estándares de comportamiento que en la vida real, respetar el tiempo y espacio de los demás, y entender que las normas pueden variar en diferentes plataformas. El objetivo general es fomentar interacciones positivas y constructivas en el ciberespacio.
Las pilas y baterías contienen metales pesados como mercurio, cadmio y plomo que son tóxicos para los seres humanos y el medio ambiente. Estos metales pueden dañar el sistema nervioso y causar cáncer si se ingieren o inhalan. Cuando las pilas usadas se tiran a vertederos u otros lugares, liberan sustancias contaminantes que dañan el aire, el suelo y el agua, afectando a los ecosistemas y la salud. Es importante reciclar correctamente las pilas y baterías
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo elaborar actas y circulares en el Colegio John F. Kennedy. Explica las partes y formato de un acta, incluyendo el encabezado, título, número, fecha, hora, lugar, asistentes, ausentes, orden del día y desarrollo. También describe los aspectos generales de redacción de actas y un formato de ejemplo. Por último, define una circular como una orden o conjunto de instrucciones.
Plan de mejoramiento i semestre 2018 etica y valores de grado 6.3Claudia150499
Este documento presenta varias guías para un plan de mejoramiento en ética y valores para estudiantes de grado 6. Cada guía proporciona información sobre un tema como la alegría de ser persona, los compañeros, los valores como escudo, la ética como arte de vivir, expresarse a través del cuerpo, la dignidad y el respeto, y el pensamiento. Cada guía incluye actividades para que los estudiantes reflexionen y apliquen los conceptos discutidos. El objetivo general es ayudar a los estudiantes a desarrollar y
Plan de mejoramiento i semestre 2018 religion grado 7-1Claudia150499
Este documento presenta varias guías para un plan de mejoramiento del primer semestre de grado 7. Cada guía proporciona información sobre temas relacionados con la familia e incluye actividades. Algunos temas cubiertos son la familia como comunidad de amor, Jesucristo naciendo en una familia, la familia en el plan de Dios, cómo el pecado destruye a la familia, y las luces y sombras de la familia hoy. Las actividades incluyen preguntas sobre pasajes bíblicos, dibujos ilustrativos
Los planes de mejoramiento para varios grados y asignaturas incluyen actividades como elaborar trabajos escritos, cuadros comparativos, mapas conceptuales y videos educativos sobre temas de tecnología e informática usando herramientas como Word, Movie Maker y cmaptools. Los estudiantes deben explicar conceptos como partes de la computadora, tipos de software, análisis formal y funcional de objetos, y presentar los trabajos después de las vacaciones.
Guia 1 ii periodo documentos comercialesClaudia150499
Este documento presenta un programa de formación para técnicos en comercio internacional. El programa incluye actividades para identificar y clasificar documentos comerciales, diligenciar documentos comerciales correctamente según la normatividad, y explicar documentos comerciales. La guía de aprendizaje número 1 se enfoca en familiarizar a los estudiantes con los documentos comerciales, incluyendo conceptos, funciones y tipos de documentos comerciales como facturas, órdenes de compra, recibos y más.
El documento habla sobre la importancia de la familia y los valores que Jesucristo demostró a través de su familia en Nazaret. Explica que Jesús nació en Belén de María y José y que su familia se estableció en Nazaret, donde demostraron valores como la piedad, la sencillez, el compromiso y el respeto. También menciona algunos pasajes bíblicos relacionados con la familia de Jesús y pide a los estudiantes que analicen su propia familia y las buenas actitudes dentro de ella.
Guia 1, operacion de eventos, ii periodoClaudia150499
Este documento presenta la guía de aprendizaje número 01 para el programa de formación de Técnico en Operación de Eventos del Colegio John F. Kennedy en Villavicencio, Meta. La guía incluye actividades para que los estudiantes aprendan sobre la digitación, tabulación y análisis de información relacionada con la operación de eventos. Las actividades consisten en contextualizar el tema, conceptualizar los conceptos clave, y realizar un ejercicio práctico de diseñar una encuesta, tabular los resultados y analizar las gráfic
Este documento presenta un método para analizar objetos tecnológicos dividiendo el análisis en cuatro apartados: formal, técnico, funcional y socioeconómico. El análisis formal se enfoca en la estructura física y componentes del objeto. El análisis técnico cubre la fabricación y funcionamiento. El análisis funcional examina la utilidad y uso del objeto. El análisis socioeconómico considera las necesidades que satisface el objeto y sus implicaciones sociales y económicas.
Este documento presenta información sobre una prueba de Sociales y Ciudadanas para grado 11 en Colombia. Incluye detalles sobre los funcionarios gubernamentales involucrados, los términos y condiciones de uso del documento, y una breve introducción sobre el contenido del cuadernillo de preguntas.
Este documento presenta un cuadernillo de preguntas de matemáticas para la prueba Saber 11. Incluye varios problemas y preguntas sobre temas como sistemas de transporte, tasas de cambio, precios de entradas a museos, capacitación en informática, índice de masa corporal y obesidad, y transporte de frutas. El documento también incluye tablas y una figura con datos relevantes para resolver los problemas planteados.
Este documento presenta un cuadernillo de preguntas de la prueba de Ciencias Naturales de Saber 11. Incluye varias preguntas sobre temas como estados de la materia, solubilidad, sistemas de referencia, reacciones químicas, enfriamiento, contaminación de agua y síntesis de proteínas. Adicionalmente, explica el propósito del cuadernillo y las condiciones de uso de los materiales del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación.
Este documento describe los componentes de un sistema informático, incluyendo el hardware y el software. Define el hardware como los componentes físicos como la CPU, la memoria y los periféricos. Define el software como los programas que dirigen el hardware, incluyendo los sistemas operativos y las aplicaciones. Explica que los sistemas informáticos conectados pueden formar sistemas mayores y que la compatibilidad entre hardware y software es importante.
Este documento presenta 10 reglas básicas de la "netiqueta" o comportamiento adecuado en internet. La primera regla es recordar la humanidad detrás de las pantallas y evitar ofender a otros. La segunda regla es seguir los mismos estándares éticos que en la vida real. La tercera regla es conocer las normas de cada comunidad online para comportarse adecuadamente.
Guia1 i 10° academico iperiodo combinaciondecorrespondenciaClaudia150499
Este documento presenta una guía didáctica para enseñar a los estudiantes a combinar correspondencia comercial usando Microsoft Word. La guía explica cómo crear una base de datos de destinatarios, insertar campos variables en una carta tipo, y combinarlos para generar múltiples cartas personalizadas. El objetivo es capacitar a los estudiantes en el uso de Word para elaborar documentos escritos de manera eficiente mediante la combinación de correspondencia.
Guia1 i 10° academico iperiodo combinaciondecorrespondencia
Guia 1 8°. 2015
1. GUIA DE APRENDIZAJE N°. 1 - GRADO 8°
I PERIODO ACADEMICO
TEMA: CONCEPTOS BASICOS DE TECNOLOGIA
OBJETIVO: Analizar los diferentes conceptos de tecnología relacionados con procesos,
productos, servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnicas utilizadas, entre otros.
FUNDAMENTACION TEORICA
¿Qué es Tecnología?
Es el conjunto de conocimientos técnicos, que permiten diseñar y crear bienes y servicios
que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades
esenciales como los deseos de las personas.
Qué es un Proceso Tecnológico?
El acto de inventar, crear o producir un objeto que cumpla con satisfacer determinadas
necesidades, involucra una serie de etapas, que se van desarrollando en forma
secuencial y planificada. A esto se llama proceso tecnológico.
Todo proceso tecnológico comprende una serie de acciones que se emprenden de
acuerdo al desarrollo del objeto que se quiere producir.
Por ejemplo: Si quieres hacer una caja de cartón:
Primero deberás diseñar la caja, luego seleccionar el material que se utilizará y las
herramientas que se van a necesitar, enseguida hacen un modelo y un molde, más
tarde crear un sistema para plegar, pegar los plegados y finalmente, armar.
Prof. CLAUDIA ROCIO MUÑOZ ROMERO
Docente Tecnología e Informática
2. ¿Qué es una Cadena Productiva?
Se refiere a todas las etapas comprendidas en la elaboración, distribución y
comercialización de un bien o servicio hasta su consumo final. Algunas concepciones
también integran aquí la financiación, desarrollo y publicidad del producto, considerando
que tales costos componen el costo final y que por tanto le incorporan valor que luego
será recuperado gracias a la venta del producto.
QUE SON LOS PRODUCTOS TECNOLOGICOS?
Los productos tecnológicos son todos aquellos que responden a las necesidades de las
personas y se obtienen a partir de las diferentes tecnologías. En general, hay tres tipos de
productos:
* Bienes: los bienes son los artefactos y materiales. Por ejemplo, un televisor, una moto,
un ten, la ropa, la madera, los medicamentos, etc. Estos productos se obtienen a partir de
la transformación y elaboración de distintas materias primas (sustancias naturales o
parcialmente modificadas).
* Servicios: los servicios son los beneficios provenientes de la organización del trabajo
grupal o individual destinados a cuidar los intereses o a satisfacer necesidades del público
o de alguna entidad oficial o privada. Por ejemplo, los servicios de correo, salud,
bomberos, control de calidad, información al consumidor, saneamiento ambiental,
seguridad, transporte, etc.
* Procesos: los procesos son las técnicas que se desarrollan para mejorar la producción.
Por ejemplo, los métodos que emplea la biotecnología y la ingeniería genética para
obtener semillas de mejor calidad, medicamentos, fragancias, vacunas, etc
Prof. CLAUDIA ROCIO MUÑOZ ROMERO
Docente Tecnología e Informática
3. QUE SON LAS HERRAMIENTAS?
Una herramienta es un objeto elaborado a fin de facilitar la realización de una tarea
mecánica que requiere de una aplicación correcta de energía.
Una herramienta proporciona una ventaja mecánica en el cumplimiento de una tarea
física, y debe ser alimentada por la energía humana o animal. Permiten cosas imposibles
de lograr sólo con el cuerpo humano, como ver detalles visuales diminutos con una
sencilla lente o un sofisticado microscopio
Al igual que muchos otros productos de la tecnología, las herramientas se diseñaron y
construyeron para resolver algún problema: cortar piedra, dar forma al acero, perforar el
cuero, etc.
Cada herramienta tiene un uso específico y no debe emplearse para otra
cosa.
Existe una enorme variedad de herramientas. La mayor parte de ellas se emplean para
una sola tarea aplicada a un solo tipo de material. Así por ejemplo, se usan tijeras
diferentes para cortar papel, chapas metálicas, telas o cueros.
Para trabajar con materiales nos ayudamos de:
Los útiles auxiliares: Sirven para sujetar las piezas o para ajustar sus dimensiones.
Por ejemplo, tornillos de banco, reglas, plantillas o moldes.
Las herramientas de mano: Con ellas conseguimos dar forma a las piezas mediante
la separación o deformación del material correspondiente. Las cuchillas, sierras, tijeras,
limas o martillos son herramientas de mano.
Las máquinas herramienta: Aumentan nuestras posibilidades de trabajo sobre los
materiales, a la vez que reducen nuestro esfuerzo físico. Por ejemplo, el torno, el taladro,
la máquina de coser o la sierra de disco
Prof. CLAUDIA ROCIO MUÑOZ ROMERO
Docente Tecnología e Informática
4. HERRAMIENTAS MÁS UTILIZADAS
Los alicates. Se emplean para doblar y cortar alambres. Hay distintos tipos de alicates,
que se diferencian fundamentalmente por las formas de sus puntas. Así hay alicates de
punta plana, alicates de punta redonda, alicates pelacables, alicates universal, etc.
Arco de sierra. Se usa para cortar madera contrachapada. Además sirve para cortar
otros materiales, tales como listones de madera, tubos de plástico, cartón prensado, etc.
El martillo. Se utiliza para deformar y clavar mediante golpes. Lo hay de varios tipos: de
cuña, de bola, etc.
El destornillador. Se emplea para introducir o sacar tornillos. Lo hay de varios tipos:
con punta plana, con punta de estrella, etc.
La sierra para madera. Se usa para cortar tableros y listones. Hay varios tipos:
• El serrucho, que tiene una hoja larga y flexible y se emplea para cortes largos y
rectos.
• El serrucho de costilla, que tiene una pieza de refuerzo en la parte superior de
la hoja y se emplea para cortes cortos y rectos.
La sierra para metales. Se emplea para cortar alambres gruesos y tubos, chapas
gruesas o perfiles de metal. Las hojas de esta herramienta se pueden cambiar. El tipo de
hoja depende del metal que se vaya a cortar. Si el metal es blando, como el cobre o el
aluminio, son mejores las hojas de dientes gruesos. Si el metal es duro, como el acero, es
más adecuada una hoja de dientes finos.
La lima. Las limas y las escofinas son herramientas de acero templado que se emplean
para el desbaste y acabado de piezas. Las limas se emplean fundamentalmente para
trabajar con metales mientras que las escofinas se utilizan para rebajar la madera.
Prof. CLAUDIA ROCIO MUÑOZ ROMERO
Docente Tecnología e Informática
5. ACTIVIDAD PROPUESTA:
1. Qué es tecnología?
2. Qué son los procesos tecnológicos?
3. Explica 3 procesos tecnológicos
4. ¿Qué es una cadena productiva?
5. ¿Qué son los productos tecnológicos?
6. ¿Cuáles son los tres tipos de productos tecnológicos?
7. ¿Qué es una herramienta?
8. Elabora un listado de 15 herramientas escribiéndolas en español y en inglés
9. Redacta dos párrafos en donde expongas la importancia de la tecnología en el
mundo actual.
10. Elabora un mapa conceptual sintetizando la información de la guía.
11. Realiza una presentación en Power Point explicando la guía (Debes utilizar
hipervínculos, diseño, animación y transición de la diapositiva).
Prof. CLAUDIA ROCIO MUÑOZ ROMERO
Docente Tecnología e Informática
6. ACTIVIDAD PROPUESTA:
1. Qué es tecnología?
2. Qué son los procesos tecnológicos?
3. Explica 3 procesos tecnológicos
4. ¿Qué es una cadena productiva?
5. ¿Qué son los productos tecnológicos?
6. ¿Cuáles son los tres tipos de productos tecnológicos?
7. ¿Qué es una herramienta?
8. Elabora un listado de 15 herramientas escribiéndolas en español y en inglés
9. Redacta dos párrafos en donde expongas la importancia de la tecnología en el
mundo actual.
10. Elabora un mapa conceptual sintetizando la información de la guía.
11. Realiza una presentación en Power Point explicando la guía (Debes utilizar
hipervínculos, diseño, animación y transición de la diapositiva).
Prof. CLAUDIA ROCIO MUÑOZ ROMERO
Docente Tecnología e Informática