Este documento presenta una guía sobre conceptos básicos de electricidad. Explica que la electricidad se origina por las cargas eléctricas en reposo o en movimiento, y que está formada por electrones con carga negativa y protones con carga positiva. Describe los tipos de corrientes eléctricas, las magnitudes eléctricas como tensión, intensidad y resistencia, e instrumentos de medición. Además, explica los tipos de circuitos eléctricos, componentes y su función, y diferentes materiales conductores y aislantes. Finalmente
Este documento explica cómo construir circuitos eléctricos básicos en serie y en paralelo utilizando materiales como cartulina, bombillas, pilas, cables y portalámparas. Describe los pasos para armar un circuito en serie, incluyendo conectar los componentes uno a uno desde el polo positivo de la pila hasta el negativo. Luego explica cómo armar un circuito en paralelo, donde todos los componentes se conectan al mismo polo positivo y negativo de la pila. Por último, propone algunas preguntas sobre las diferencias entre amb
El documento habla sobre los operadores eléctricos y los componentes de un sistema eléctrico. Explica que los operadores eléctricos son dispositivos que reciben la energía eléctrica y la transforman en otra forma de energía como luz, calor o movimiento. También describe los diferentes tipos de operadores eléctricos como generadores, receptores, conductores y elementos de protección y control. Finalmente, define los componentes básicos de un sistema eléctrico que incluyen interruptores, conectores, generadores, fusibles y receptores.
El documento presenta los conceptos básicos de la electricidad, incluyendo carga eléctrica, corriente, tensión, resistencia, potencia y energía. Explica estos conceptos a través de definiciones, fórmulas matemáticas y ejemplos. También describe circuitos eléctricos en serie y cómo calcular magnitudes eléctricas en este tipo de circuitos.
El documento presenta un proyecto de aula sobre cómo influye la electricidad en la mejora de la calidad de vida. Los estudiantes deben construir una maqueta que muestre elementos eléctricos como interruptores, conectores y receptores usando materiales reciclables. La maqueta debe representar un entorno familiar como una casa, colegio o barrio y debe tener dimensiones entre 20-30cm de alto, ancho y largo. La fecha límite de entrega es del 25 al 29 de septiembre de 2017.
1) Los trabajos con electricidad tienen riesgos como descargas eléctricas que pueden causar quemaduras, tetanización muscular o incluso la muerte.
2) Se mencionan medidas de seguridad como usar guantes y botas dieléctricas, no usar joyas cuando se trabaja con electricidad y asegurarse de que los circuitos estén desenergizados antes de trabajar en ellos.
3) Se mencionan señales y letreros como advertencia de peligro por electricidad que pueden prevenir accidentes.
Este documento describe un proyecto para generar electricidad mediante un generador mecánico que usa inducción magnética. El objetivo es encender un LED usando este método. Explica cómo construir el generador usando CDs, imanes y un motor conectado a un LED. Al dejar caer un clavo con un alambre enrollado, se genera una fuerza electromotriz que enciende el LED durante 25 segundos según la ley de Faraday sobre inducción magnética.
El documento proporciona información sobre la electricidad y la electrónica. Explica brevemente los orígenes de la electricidad desde Tales de Mileto en el 600 a.C. hasta el desarrollo de la electroquímica entre 1801-1815 y los inventos de Nikola Tesla en el siglo XIX. También describe algunos hitos clave en el desarrollo de la electrónica como el diodo de Fleming y el triodo de Lee De Forest que permitieron la amplificación de sonido y la radio. Finalmente, presenta elementos eléctricos básicos y
Este documento trata sobre la electricidad estática y antiestática. Explica que la electricidad estática es la acumulación de carga eléctrica en objetos aislantes y puede causar descargas peligrosas. También describe las pulseras antiestáticas, las cuales conectan el cuerpo a tierra para evitar daños a componentes electrónicos. Finalmente, detalla cómo construir una pulsera antiestática usando materiales como pinzas, cinta elástica y cable telefónico.
Este documento explica cómo construir circuitos eléctricos básicos en serie y en paralelo utilizando materiales como cartulina, bombillas, pilas, cables y portalámparas. Describe los pasos para armar un circuito en serie, incluyendo conectar los componentes uno a uno desde el polo positivo de la pila hasta el negativo. Luego explica cómo armar un circuito en paralelo, donde todos los componentes se conectan al mismo polo positivo y negativo de la pila. Por último, propone algunas preguntas sobre las diferencias entre amb
El documento habla sobre los operadores eléctricos y los componentes de un sistema eléctrico. Explica que los operadores eléctricos son dispositivos que reciben la energía eléctrica y la transforman en otra forma de energía como luz, calor o movimiento. También describe los diferentes tipos de operadores eléctricos como generadores, receptores, conductores y elementos de protección y control. Finalmente, define los componentes básicos de un sistema eléctrico que incluyen interruptores, conectores, generadores, fusibles y receptores.
El documento presenta los conceptos básicos de la electricidad, incluyendo carga eléctrica, corriente, tensión, resistencia, potencia y energía. Explica estos conceptos a través de definiciones, fórmulas matemáticas y ejemplos. También describe circuitos eléctricos en serie y cómo calcular magnitudes eléctricas en este tipo de circuitos.
El documento presenta un proyecto de aula sobre cómo influye la electricidad en la mejora de la calidad de vida. Los estudiantes deben construir una maqueta que muestre elementos eléctricos como interruptores, conectores y receptores usando materiales reciclables. La maqueta debe representar un entorno familiar como una casa, colegio o barrio y debe tener dimensiones entre 20-30cm de alto, ancho y largo. La fecha límite de entrega es del 25 al 29 de septiembre de 2017.
1) Los trabajos con electricidad tienen riesgos como descargas eléctricas que pueden causar quemaduras, tetanización muscular o incluso la muerte.
2) Se mencionan medidas de seguridad como usar guantes y botas dieléctricas, no usar joyas cuando se trabaja con electricidad y asegurarse de que los circuitos estén desenergizados antes de trabajar en ellos.
3) Se mencionan señales y letreros como advertencia de peligro por electricidad que pueden prevenir accidentes.
Este documento describe un proyecto para generar electricidad mediante un generador mecánico que usa inducción magnética. El objetivo es encender un LED usando este método. Explica cómo construir el generador usando CDs, imanes y un motor conectado a un LED. Al dejar caer un clavo con un alambre enrollado, se genera una fuerza electromotriz que enciende el LED durante 25 segundos según la ley de Faraday sobre inducción magnética.
El documento proporciona información sobre la electricidad y la electrónica. Explica brevemente los orígenes de la electricidad desde Tales de Mileto en el 600 a.C. hasta el desarrollo de la electroquímica entre 1801-1815 y los inventos de Nikola Tesla en el siglo XIX. También describe algunos hitos clave en el desarrollo de la electrónica como el diodo de Fleming y el triodo de Lee De Forest que permitieron la amplificación de sonido y la radio. Finalmente, presenta elementos eléctricos básicos y
Este documento trata sobre la electricidad estática y antiestática. Explica que la electricidad estática es la acumulación de carga eléctrica en objetos aislantes y puede causar descargas peligrosas. También describe las pulseras antiestáticas, las cuales conectan el cuerpo a tierra para evitar daños a componentes electrónicos. Finalmente, detalla cómo construir una pulsera antiestática usando materiales como pinzas, cinta elástica y cable telefónico.
Este documento proporciona instrucciones para construir un toroide que produce energía infinita. Los materiales necesarios incluyen cables, un resistor de 1k ohm, un transistor 2N2222, un diodo rectificador 1N4004 y un condensador de al menos 200 microfaradios y 16 voltios, así como una batería agotada de 1.5 voltios. Se explica cómo enrollar los cables y conectar los componentes electrónicos. El toroide produce un zumbido y se recomienda cargarlo con diodos láser de bajo consumo. Final
Principios De Electricidad & ElectróNicayoyoyoyo123
Este documento presenta los principios básicos de electricidad y electrónica, incluyendo la naturaleza de la electricidad, las leyes de Ohm y Watt, los tipos de generación de energía, corriente alterna y continua, simbología, circuitos eléctricos, y materiales eléctricos.
Este documento proporciona instrucciones para construir un generador eléctrico casero utilizando componentes electrónicos como un toroide magnético, un transistor, un diodo y un condensador. Recomienda cargar diodos láser de bajo consumo y da indicaciones sobre dónde conseguir los componentes y precauciones para comprar en el mercado.
Este documento describe cómo generar energía usando un toroide. Un toroide es un solenoide doblado en forma circular con sus extremos unidos. Se requieren imanes, cables, un resistor de 1K ohm, un transistor 2N2222, un rectificador, un condensador y una pila agotada. Los pasos incluyen cablear el imán y los cables, agregar los componentes electrónicos, y conectar la pila para generar energía almacenada en el condensador. También se proporciona la ubicación para encontrar los materiales necesarios.
Este dispositivo llamado "Ladrón de Julios" roba la energía de las emisiones de radio para encender un LED utilizando solo un transistor, resistencia y bobina, aunque la pila esté gastada. Incluye instrucciones para ensamblarlo con un toroide ferromagnético, cables, resistencia, transistor, diodo rectificador, condensador y pila. Se recomienda usar una carga láser y soldar todos los componentes para mejores resultados.
Componentes electrónicos de un circuito eléctricosergioboy
Este documento resume los componentes electrónicos básicos de un circuito eléctrico, incluyendo resistencias, condensadores, diodos, fusibles, transistores, bobinas y pilas/baterías. Explica que las resistencias limitan la corriente y producen calor, los condensadores almacenan energía, los diodos permiten el flujo de corriente en una sola dirección, y los fusibles se funden para proteger el circuito de sobrecorrientes. También describe que los transistores amplifican señales, las bobinas generan camp
Este documento trata sobre la electricidad estática. Explica que es la acumulación de carga eléctrica en objetos aislantes y los peligros que puede representar si se descarga. También describe el uso y construcción de pulseras antiestáticas para proteger componentes electrónicos de descargas estáticas del cuerpo. No recomienda arreglar computadores sentado en sillas de plástico que pueden generar electricidad estática.
La resistencia eléctrica es un componente de un circuito que dificulta el paso de la corriente eléctrica. Un diodo LED es un dispositivo semiconductor que emite luz cuando se polariza directamente la unión PN, lo que constituye una forma de electroluminiscencia. El documento también proporciona el símbolo de una resistencia eléctrica y un diodo LED, así como la descripción y el cálculo de valores de seis resistencias diferentes.
Este documento resume los principales riesgos asociados a la electricidad estática. Explica el fenómeno de la electricidad estática, cómo se generan y acumulan las cargas electrostáticas, y los riesgos de incendio y explosión que pueden surgir debido a descargas electrostáticas en presencia de atmósferas inflamables. También resume las normativas aplicables para prevenir dichos riesgos y las medidas de protección recomendadas como el uso de materiales antiestáticos, la conexión a tierra de objetos susceptibles
Generación de energía eléctrica a partir de magnetismo.josem_2305
El documento describe los principios del magnetismo y cómo puede usarse para generar energía eléctrica. Explica que los imanes orientan a los electrones para crear un campo magnético y que los generadores eléctricos convierten la energía mecánica en energía eléctrica mediante la inducción electromagnética. También destaca las ventajas de la energía magnética como su bajo costo y su potencial para ser más limpia que los combustibles fósiles.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre circuitos eléctricos para el grado 8 que incluye objetivos, competencias, contenidos, actividades y evaluación. La unidad enseña conceptos básicos de electricidad como carga eléctrica, corriente, tensión, resistencia y tipos de circuitos. Los estudiantes aprenderán a distinguir entre circuitos en serie y paralelo y realizarán simulaciones y montajes de circuitos eléctricos.
La electricidad es el conjunto de fenómenos relacionados con la presencia y flujo de cargas eléctricas. Se manifiesta en una variedad de fenómenos como los rayos y la corriente eléctrica. La electricidad es una forma de energía versátil con muchas aplicaciones como la iluminación, climatización y computación.
Un circuito eléctrico es un conjunto de conductores eléctricos que forman un anillo cerrado por el que pasa la corriente. Los principales componentes de un circuito eléctrico son los generadores, que producen la energía eléctrica; los receptores, que reciben la energía y producen diferentes efectos; los conductores, que conectan el generador con los receptores; y los elementos de maniobra, que conectan y desconectan los conductores. Los circuitos pueden estar conectados en serie o en paralelo, lo que afecta cómo
1) El documento presenta una actividad sobre electricidad estática y corriente eléctrica. Incluye instrucciones para experimentos como comprobar la electricidad estática con un peine, identificar pilas secas y sus características, y observar diferentes tipos de lámparas incandescentes. 2) También contiene preguntas y definiciones sobre conceptos eléctricos como la fuerza electromotriz y la diferencia entre corriente continua y alterna. 3) Por último, proporciona información sobre conductores eléctricos, dinamos y resú
El documento describe la historia y evolución del software a través de cuatro eras distintas. En la primera era, el software se desarrollaba sin planificación y se diseñaba a la medida de cada aplicación. En la segunda era, el software se convirtió en un producto comercial y surgió la industria del software. En la tercera era, el uso de microprocesadores y computadoras personales impulsó el crecimiento de la industria del software. Finalmente, en la cuarta era el software se orienta a objetos y redes, cambiando la forma en
Este documento presenta un proyecto para estudiantes sobre el diseño de aplicaciones móviles simples para resolver problemas sociales. Los estudiantes deben proponer una solución a un problema de la vida diaria utilizando la herramienta de programación Scratch en la forma de un juego interactivo o historieta animada. El proyecto será evaluado en base a su originalidad, orden, uso de herramientas y lógica funcional, y debe ser entregado entre el 20 y 20 de noviembre de 2017.
El documento proporciona instrucciones para crear un juego en Scratch donde los jugadores controlan una viborita para atrapar fruta. Primero se dibujan los círculos que componen la viborita y se programa su movimiento constante. Luego se agrega código para controlar la viborita con las teclas y detectar cuando toca la fruta, haciendo que la fruta se mueva, se sumen puntos y la viborita crezca. Finalmente, se programa que el juego termine cuando la viborita toca un borde.
1. Scratch es un entorno de programación visual y multimedia para crear secuencias animadas con o sin sonido y aprender programación.
2. Ofrece una interfaz intuitiva para manipular imágenes, sonido y más. Los usuarios pueden crear personajes y hacerlos interactuar.
3. Está disponible para Windows, Mac y Linux bajo licencia MIT y ayuda a enseñar conceptos como bucles, condicionales, coordenadas y variables de una forma significativa y motivadora.
Este documento presenta una guía para un ejercicio de Scratch sobre el cuento de Caperucita Roja. Explica que el objetivo es importar los fondos y personajes principales, y luego grabar los diálogos de Caperucita y el Lobo usando el editor de sonidos. Detalla que se grabaron tres sonidos para Caperucita y tres para el Lobo, y que luego se programó a cada personaje para que reprodujera los sonidos en el orden y tiempo adecuados basados en la duración de las grabaciones.
Este documento resume conceptos básicos sobre electricidad, incluyendo la definición de electricidad, corriente continua y alterna, circuitos eléctricos, transporte de corriente eléctrica, términos como intensidad, fuerza electromotriz y resistencia, las leyes de Ohm y Watt, y dispositivos como motores eléctricos, poleas y piñones.
Este documento proporciona instrucciones para construir un toroide que produce energía infinita. Los materiales necesarios incluyen cables, un resistor de 1k ohm, un transistor 2N2222, un diodo rectificador 1N4004 y un condensador de al menos 200 microfaradios y 16 voltios, así como una batería agotada de 1.5 voltios. Se explica cómo enrollar los cables y conectar los componentes electrónicos. El toroide produce un zumbido y se recomienda cargarlo con diodos láser de bajo consumo. Final
Principios De Electricidad & ElectróNicayoyoyoyo123
Este documento presenta los principios básicos de electricidad y electrónica, incluyendo la naturaleza de la electricidad, las leyes de Ohm y Watt, los tipos de generación de energía, corriente alterna y continua, simbología, circuitos eléctricos, y materiales eléctricos.
Este documento proporciona instrucciones para construir un generador eléctrico casero utilizando componentes electrónicos como un toroide magnético, un transistor, un diodo y un condensador. Recomienda cargar diodos láser de bajo consumo y da indicaciones sobre dónde conseguir los componentes y precauciones para comprar en el mercado.
Este documento describe cómo generar energía usando un toroide. Un toroide es un solenoide doblado en forma circular con sus extremos unidos. Se requieren imanes, cables, un resistor de 1K ohm, un transistor 2N2222, un rectificador, un condensador y una pila agotada. Los pasos incluyen cablear el imán y los cables, agregar los componentes electrónicos, y conectar la pila para generar energía almacenada en el condensador. También se proporciona la ubicación para encontrar los materiales necesarios.
Este dispositivo llamado "Ladrón de Julios" roba la energía de las emisiones de radio para encender un LED utilizando solo un transistor, resistencia y bobina, aunque la pila esté gastada. Incluye instrucciones para ensamblarlo con un toroide ferromagnético, cables, resistencia, transistor, diodo rectificador, condensador y pila. Se recomienda usar una carga láser y soldar todos los componentes para mejores resultados.
Componentes electrónicos de un circuito eléctricosergioboy
Este documento resume los componentes electrónicos básicos de un circuito eléctrico, incluyendo resistencias, condensadores, diodos, fusibles, transistores, bobinas y pilas/baterías. Explica que las resistencias limitan la corriente y producen calor, los condensadores almacenan energía, los diodos permiten el flujo de corriente en una sola dirección, y los fusibles se funden para proteger el circuito de sobrecorrientes. También describe que los transistores amplifican señales, las bobinas generan camp
Este documento trata sobre la electricidad estática. Explica que es la acumulación de carga eléctrica en objetos aislantes y los peligros que puede representar si se descarga. También describe el uso y construcción de pulseras antiestáticas para proteger componentes electrónicos de descargas estáticas del cuerpo. No recomienda arreglar computadores sentado en sillas de plástico que pueden generar electricidad estática.
La resistencia eléctrica es un componente de un circuito que dificulta el paso de la corriente eléctrica. Un diodo LED es un dispositivo semiconductor que emite luz cuando se polariza directamente la unión PN, lo que constituye una forma de electroluminiscencia. El documento también proporciona el símbolo de una resistencia eléctrica y un diodo LED, así como la descripción y el cálculo de valores de seis resistencias diferentes.
Este documento resume los principales riesgos asociados a la electricidad estática. Explica el fenómeno de la electricidad estática, cómo se generan y acumulan las cargas electrostáticas, y los riesgos de incendio y explosión que pueden surgir debido a descargas electrostáticas en presencia de atmósferas inflamables. También resume las normativas aplicables para prevenir dichos riesgos y las medidas de protección recomendadas como el uso de materiales antiestáticos, la conexión a tierra de objetos susceptibles
Generación de energía eléctrica a partir de magnetismo.josem_2305
El documento describe los principios del magnetismo y cómo puede usarse para generar energía eléctrica. Explica que los imanes orientan a los electrones para crear un campo magnético y que los generadores eléctricos convierten la energía mecánica en energía eléctrica mediante la inducción electromagnética. También destaca las ventajas de la energía magnética como su bajo costo y su potencial para ser más limpia que los combustibles fósiles.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre circuitos eléctricos para el grado 8 que incluye objetivos, competencias, contenidos, actividades y evaluación. La unidad enseña conceptos básicos de electricidad como carga eléctrica, corriente, tensión, resistencia y tipos de circuitos. Los estudiantes aprenderán a distinguir entre circuitos en serie y paralelo y realizarán simulaciones y montajes de circuitos eléctricos.
La electricidad es el conjunto de fenómenos relacionados con la presencia y flujo de cargas eléctricas. Se manifiesta en una variedad de fenómenos como los rayos y la corriente eléctrica. La electricidad es una forma de energía versátil con muchas aplicaciones como la iluminación, climatización y computación.
Un circuito eléctrico es un conjunto de conductores eléctricos que forman un anillo cerrado por el que pasa la corriente. Los principales componentes de un circuito eléctrico son los generadores, que producen la energía eléctrica; los receptores, que reciben la energía y producen diferentes efectos; los conductores, que conectan el generador con los receptores; y los elementos de maniobra, que conectan y desconectan los conductores. Los circuitos pueden estar conectados en serie o en paralelo, lo que afecta cómo
1) El documento presenta una actividad sobre electricidad estática y corriente eléctrica. Incluye instrucciones para experimentos como comprobar la electricidad estática con un peine, identificar pilas secas y sus características, y observar diferentes tipos de lámparas incandescentes. 2) También contiene preguntas y definiciones sobre conceptos eléctricos como la fuerza electromotriz y la diferencia entre corriente continua y alterna. 3) Por último, proporciona información sobre conductores eléctricos, dinamos y resú
El documento describe la historia y evolución del software a través de cuatro eras distintas. En la primera era, el software se desarrollaba sin planificación y se diseñaba a la medida de cada aplicación. En la segunda era, el software se convirtió en un producto comercial y surgió la industria del software. En la tercera era, el uso de microprocesadores y computadoras personales impulsó el crecimiento de la industria del software. Finalmente, en la cuarta era el software se orienta a objetos y redes, cambiando la forma en
Este documento presenta un proyecto para estudiantes sobre el diseño de aplicaciones móviles simples para resolver problemas sociales. Los estudiantes deben proponer una solución a un problema de la vida diaria utilizando la herramienta de programación Scratch en la forma de un juego interactivo o historieta animada. El proyecto será evaluado en base a su originalidad, orden, uso de herramientas y lógica funcional, y debe ser entregado entre el 20 y 20 de noviembre de 2017.
El documento proporciona instrucciones para crear un juego en Scratch donde los jugadores controlan una viborita para atrapar fruta. Primero se dibujan los círculos que componen la viborita y se programa su movimiento constante. Luego se agrega código para controlar la viborita con las teclas y detectar cuando toca la fruta, haciendo que la fruta se mueva, se sumen puntos y la viborita crezca. Finalmente, se programa que el juego termine cuando la viborita toca un borde.
1. Scratch es un entorno de programación visual y multimedia para crear secuencias animadas con o sin sonido y aprender programación.
2. Ofrece una interfaz intuitiva para manipular imágenes, sonido y más. Los usuarios pueden crear personajes y hacerlos interactuar.
3. Está disponible para Windows, Mac y Linux bajo licencia MIT y ayuda a enseñar conceptos como bucles, condicionales, coordenadas y variables de una forma significativa y motivadora.
Este documento presenta una guía para un ejercicio de Scratch sobre el cuento de Caperucita Roja. Explica que el objetivo es importar los fondos y personajes principales, y luego grabar los diálogos de Caperucita y el Lobo usando el editor de sonidos. Detalla que se grabaron tres sonidos para Caperucita y tres para el Lobo, y que luego se programó a cada personaje para que reprodujera los sonidos en el orden y tiempo adecuados basados en la duración de las grabaciones.
Este documento resume conceptos básicos sobre electricidad, incluyendo la definición de electricidad, corriente continua y alterna, circuitos eléctricos, transporte de corriente eléctrica, términos como intensidad, fuerza electromotriz y resistencia, las leyes de Ohm y Watt, y dispositivos como motores eléctricos, poleas y piñones.
Este documento presenta información sobre fundamentos básicos de electricidad. Fue escrito por Steven Gómez Valencia, Derly Montoya Echeverry, Victo Alfonso Velásquez Gómez y Luz Stella Rodríguez Ocampo para el Centro de Diseño e Innovación Tecnológica Industrial en Dosquebradas el 3 de agosto de 2012 bajo la supervisión del instructor Edwin Alexander Gómez Robby. Explica conceptos como la electricidad estática y dinámica, conductores, aislantes, semiconductores, circuitos el
El documento resume conceptos clave sobre electricidad y electrónica. Explica que la electricidad se origina de las cargas eléctricas y se manifiesta en fenómenos físicos. Define corriente continua y alterna, y las magnitudes eléctricas como intensidad, tensión y resistencia. También describe cómo se genera, transporta y consume la energía eléctrica en la actualidad.
El documento trata sobre electricidad y sus aplicaciones. Explica qué es la corriente eléctrica, cómo se genera a través de generadores, los tipos de corrientes (continua y alterna), los circuitos eléctricos (serie y paralelo), la ley de Ohm y los diferentes tipos de centrales eléctricas (hidroeléctricas, eólicas, nucleares y solares). Finalmente, concluye que es un tema interesante que ha permitido aprender sobre electricidad y mejorar el uso del programa.
Este documento presenta los principales conceptos de electricidad. Explica que la electricidad se origina en las cargas eléctricas y describe los componentes básicos de los átomos. Define conceptos clave como corriente eléctrica, voltaje, resistencia y circuitos eléctricos. También resume la Ley de Ohm y los diferentes tipos de corriente eléctrica.
Este documento introduce los conceptos básicos de la electricidad, incluyendo la estructura del átomo, las cargas eléctricas, la corriente eléctrica y su generación. Explica cómo fluye la electricidad en un circuito a través de un generador, conductor y receptor, y define las magnitudes eléctricas como la intensidad de la corriente, tensión, resistencia y potencia. También resume las leyes de Kirchhoff y Ohm que relacionan estas cantidades.
Fundamentos de la_electricidad_y_electronica_(1)-convertidojhonatanzambrano6
Este documento resume los fundamentos de la electricidad y la electrónica. Explica conceptos clave como circuitos eléctricos, transporte de corriente eléctrica, términos básicos, resistencia eléctrica, diodos y transistores. También incluye secciones sobre la electrónica y sus aplicaciones contemporáneas como sistemas de control y bases de datos.
Fundamentos de la_electricidad_y_electronica_(1)-convertidojhonatanzambrano6
Este documento resume los fundamentos de la electricidad y la electrónica. Explica conceptos clave como circuitos eléctricos, transporte de corriente eléctrica, términos básicos, resistencia eléctrica, diodos y transistores. El documento contiene 9 secciones que cubren estos temas y 3 referencias al final.
La electricidad es esencial para la sociedad moderna y dependemos de ella en el trabajo y el hogar. El documento describe la historia de la electricidad desde los experimentos de Benjamín Franklin hasta la invención del telégrafo por Samuel Morse e incluye información sobre cómo se genera y distribuye la energía eléctrica a través de centrales eléctricas y sobre los principales inventores e investigadores que contribuyeron a su desarrollo.
Un circuito eléctrico está compuesto por un generador (pila, batería), conductores, receptores y elementos de maniobra. Los generadores suministran la energía eléctrica, los conductores transmiten la corriente, los receptores transforman la energía en luz, calor o movimiento, y los elementos de maniobra controlan el paso de la corriente. Existen dos tipos de circuitos: los en serie, donde los componentes están conectados uno tras otro por un único camino, y los en paralelo, donde la corriente se reparte por varias
El documento trata sobre los sistemas eléctricos del automóvil. Explica conceptos básicos de electricidad como la corriente eléctrica, los circuitos eléctricos y los componentes como baterías, alternadores, diodos y transistores. También describe los principales sistemas eléctricos de un automóvil como el sistema de arranque, carga y encendido, necesarios para poner en funcionamiento el motor.
Este documento trata sobre electricidad y electrónica. Explica conceptos básicos como la definición de electricidad, electricidad estática y dinámica, conductores, aislantes y semiconductores. También cubre temas como corriente continua y alterna, circuitos eléctricos e instalaciones eléctricas.
El documento explica la estructura del átomo, cómo se produce la electricidad a través de generadores, y define conceptos básicos como tensión eléctrica, resistencia eléctrica, y partes de un circuito eléctrico como amperímetros. También cubre clasificaciones de la materia y disipadores de calor.
Este documento describe la electricidad y los diferentes tipos de operadores eléctricos. Explica que la electricidad se manifiesta a través de la corriente eléctrica, los campos eléctricos y magnéticos, y el potencial eléctrico. Luego clasifica a los operadores eléctricos en seis categorías: generadores, conductores, conectores, receptores, elementos de control y elementos de protección. Cada categoría transforma o modifica la energía eléctrica de una manera diferente.
Este documento explica conceptos básicos de electricidad y magnetismo. Explica que la electricidad se origina por el movimiento de electrones y define conceptos como corriente eléctrica, circuito eléctrico, generadores, conductores, receptores, elementos de control y protección. También define unidades como intensidad, voltaje, resistencia, potencia y energía, y explica la ley de Ohm. Finalmente, explica cómo la electricidad puede producir luz, calor, movimiento y también conceptos de magnetismo como campo magnético, imanes y brújula.
Este documento habla sobre los circuitos eléctricos serie, paralelo y mixto. Explica los diferentes elementos de un circuito eléctrico como generadores, conductores, receptores, elementos de control y protección. También describe efectos de la electricidad como luz, calor y movimiento. Define magnitudes eléctricas como intensidad, voltaje, resistencia, potencia y energía. Finalmente, explica la ley de Ohm y las características de los circuitos serie, paralelo y mixto.
Este documento habla sobre los circuitos eléctricos serie, paralelo y mixto. Explica los diferentes elementos de un circuito eléctrico como generadores, conductores, receptores, elementos de control y protección. También describe efectos de la electricidad como luz, calor y movimiento. Define magnitudes eléctricas como intensidad, voltaje, resistencia, potencia y energía. Finalmente explica la ley de Ohm y las características de los circuitos serie, paralelo y mixto.
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Este documento describe los elementos básicos de un circuito eléctrico, incluyendo generadores, conductores, receptores, elementos de control y protección. Explica los conceptos de corriente eléctrica, voltaje, resistencia, potencia y energía, y describe los circuitos en serie, paralelo y mixto. También cubre los efectos de la electricidad como luz, calor y movimiento.
Un timbre eléctrico produce sonido al pulsar un interruptor y funciona mediante fenómenos electromagnéticos. Consiste en un circuito con un generador, interruptor y electroimán que atrae una armadura unida a un martillo, el cual golpea una campana. Al cerrar el interruptor, la corriente activa el electroimán atrayendo repetidamente la armadura para producir un sonido continuo.
Este documento presenta conceptos básicos sobre electrónica e introducción a circuitos eléctricos. Explica que la electricidad se origina en el movimiento de electrones y define conceptos como corriente eléctrica, tensión, resistencia y materiales conductores y aislantes. También describe los diferentes tipos de corriente, ondas eléctricas, electromagnetismo, tipos de circuitos eléctricos y equipos de medición.
Este documento explora la necesidad de incluir herramientas web 2.0 en el gobierno, las empresas y las instituciones académicas para empoderar a los ciudadanos y aumentar su participación. Analiza las experiencias de otros gobiernos con la web 2.0, así como las experiencias de Colombia hasta 2020, y ofrece recomendaciones sobre cómo las entidades públicas pueden comenzar a interactuar en la web 2.0 y evaluar el impacto de estas herramientas.
El documento explica conceptos básicos sobre Internet y la web. Define Internet como la red de interconexión descentralizada de computadores a escala mundial que usa protocolos como TCP/IP. Explica que la World Wide Web (WWW) es un conjunto de servicios basados en hipermedios accesibles a través de Internet usando un navegador web. Finalmente, define términos clave como URL, HTML y protocolos como HTTP.
El documento presenta un taller para estudiantes de grado 601, 602 y 604 sobre el desarrollo de programas sencillos utilizando la herramienta Scratch. Como actividad, los estudiantes deben investigar 20 temas relacionados con software, sistemas operativos, lenguajes de programación, inteligencia artificial, videojuegos, plataformas de aprendizaje y seguridad informática; y presentar los resultados en una presentación PowerPoint. Luego deben entregar por escrito los mismos puntos y estudiarlos para una evaluación final,
Este documento presenta un taller para estudiantes de grado 702 y 704 en la Escuela Normal Superior de Villavicencio. El objetivo del taller es construir programas sencillos utilizando la herramienta Scratch. Como actividad, se pide a los estudiantes investigar y presentar en PowerPoint 20 puntos relacionados con conceptos de software, sistemas operativos, lenguajes de programación, inteligencia artificial, videojuegos, software educativo, plataformas de aprendizaje, virus informáticos y fraudes por internet. Finalmente, se deben
Este documento presenta un plan de estudios para el grado décimo de la Escuela Normal Superior de Villavicencio. Incluye una competencia sobre la identificación y verificación de condiciones y especificaciones de diseño tecnológico. Plantea una pregunta problémica sobre cómo analizar críticamente los sistemas tecnológicos considerando principios de funcionamiento y criterios de selección para beneficiar el entorno. También presenta unas herramientas TIC para crear una presentación en Canva.com sobre Tecnologías de la
Este documento presenta información sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). En primer lugar, define las TIC y describe sus orígenes y evolución. Luego, destaca la importancia de las TIC en la educación, los negocios y el desarrollo del país. Finalmente, resalta algunas características y beneficios clave de las TIC, como su capacidad para mejorar la eficiencia, reducir costos y ampliar mercados.
El documento resume la historia y evolución del software a través de cuatro eras distintas. La primera era (1946-1965) se caracterizó por software desarrollado sin planificación y utilizado por la misma persona que lo creó. La segunda era (1965-1972) trajo el software como producto comercial y su distribución a múltiples usuarios. La tercera era (1972-1980s) vio el surgimiento de los microprocesadores y las computadoras personales. La cuarta era (1980s-presente) se centra en redes, software orientado a objetos e
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos de la evolución del software a través de las diferentes eras desde los primeros años hasta la actualidad. Comienza describiendo las primeras computadoras donde el software se consideraba un agregado y no había métodos sistemáticos de desarrollo. Luego menciona que en la segunda era surgió el software como producto y hubo un aumento en la complejidad de los sistemas. Finalmente, indica que en las eras más recientes el software se ha vuelto más sofisticado con el uso de objetos, re
Guia 5 herramientas sincronicas y asincronicashgm2007
Las herramientas de comunicación se dividen en asincrónicas, como los foros y correo electrónico donde la comunicación no es en tiempo real, y sincrónicas, como videoconferencia y chat, donde los participantes interactúan al mismo tiempo. Estas herramientas son importantes en entornos educativos semipresenciales y a distancia para mantener la comunicación entre estudiantes y profesores y realizar trabajos colaborativos.
Este documento presenta una guía para una actividad experimental sobre la construcción de una polea simple. Explica los materiales necesarios, los pasos a seguir para construir la polea, y los objetivos de aprendizaje relacionados con el conocimiento, las habilidades y las actitudes que los estudiantes desarrollarán a través de la actividad. Al final, incluye preguntas para que los estudiantes reflexionen individualmente sobre el uso y tipos de poleas.
El documento propone que los estudiantes construyan un periódico escolar para expresar ideas frente a problemas y necesidades utilizando herramientas informáticas. Los estudiantes deben incluir elementos como portada, logo, secciones de noticias y un comité editorial en el periódico. Se requieren al menos 10 noticias con título, imagen y redacción. El comité editorial determinará las secciones y el tema del periódico.
Este documento presenta una guía de actividades para analizar los problemas relacionados con los desechos tecnológicos. La guía incluye 14 puntos que abarcan investigar empresas de desechos tecnológicos, desarrollar un mapa conceptual sobre basura electrónica, definir conceptos como desechos tecnológicos y reciclaje tecnológico, y analizar cómo afectan la basura electrónica y la obsolescencia tecnológica al medio ambiente. Los estudiantes deben completar las actividades en un
El documento describe un proyecto de aula para estudiantes sobre cómo utilizar materiales reciclables como el papel y el plástico para resolver problemas cotidianos y contribuir al cuidado del medio ambiente. Los estudiantes deben construir un maqueta que incluya elementos estructurales como vigas, pilares y tirantes, así como máquinas simples como poleas y palancas usando madera, cartón o plástico reciclado. Las maquetas deben entregarse entre el 4 y el 10 de septiembre dependiendo del grado, con dimensiones máxim
El documento describe las principales partes de un periódico, incluyendo la portada, secciones, titulares y noticias. Explica que la portada presenta las noticias más importantes para atraer lectores y que el periódico está organizado en secciones temáticas como política, deportes y entretenimiento. Además, define elementos como la cabecera, logotipo, fecha y directorio que identifican el periódico.
El documento presenta un plan de estudios para una clase sobre los elementos estructurales y las fuerzas que actúan sobre ellos. El objetivo es identificar los principales elementos de una estructura y las fuerzas que actúan sobre ellos. Se instruye a los estudiantes a copiar definiciones de conceptos estructurales en su cuaderno y dibujar un ejemplo de fuerza indicando su nombre.
El documento presenta información sobre conceptos básicos de electricidad como carga eléctrica, corriente, tensión, resistencia, potencia y energía. Explica las características de los circuitos eléctricos en serie y en paralelo, incluyendo fórmulas para calcular magnitudes eléctricas. Finalmente, resuelve ejercicios prácticos de circuitos en serie y en paralelo aplicando dichas fórmulas.
El documento proporciona instrucciones para un proyecto escolar sobre máquinas simples. Pide a los estudiantes que dibujen ejemplos de palanca, polea, plano inclinado y biela manivela en su cuaderno y describe brevemente cada máquina simple.
El documento presenta una guía sobre la historia del periódico. Indica que los orígenes del periódico se remontan a publicaciones periódicas en Roma y China antiguas, pero el primer periódico moderno data de 1529 en Viena. Luego aparecieron los primeros periódicos regulares en Alemania y Bélgica en la década de 1600. El documento también resume brevemente los orígenes de la prensa en varios países de América Latina durante la época colonial.
Este documento presenta las instrucciones para un proyecto escolar sobre la creación de un blog personal. Incluye información sobre qué es un blog, pasos para crear uno exitoso como elegir un tema, nombre, plataforma y frecuencia de publicación. También proporciona consejos para escribir artículos de calidad como usar un tono amigable, revisar la ortografía y dividir el texto en párrafos cortos. El estudiante debe crear su propio blog siguiendo las especificaciones dadas.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
1. Escuela Normal Superior de Villavicencio
PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999
NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936
Elaborado por: Ing. HAIMER GUTIERREZ M.
Estandar: Explica principios y conceptos básicos de los operadores eléctricos y la electricidad en la
vida diaria.
MOVIMIENTOS CON OPERADORES ELÉCTRICOS
INTRODUCCION A LA ELECTRICIDAD
¿QUÉ ES LA ELECTRICIDAD?
La electricidad es originada por las cargas eléctricas en reposo (electrostática) o en movimiento
(electrodinámica). Se considera como un tipo de energía.
La carga eléctrica es una propiedad intrínseca de la materia, que se manifiesta mediante
atracciones y repulsiones entre los dos tipos de carga. Éstas llevan el nombre con las que
Benjamin Franklin las denominó: cargas positivas y negativas. A los electrones se les asigno carga
negativa y a los protones carga positiva. Mediante experimentos se demuestra que cargas del
mismo tipo se repelen y cargas de distinto signo se atraen. La fuerza de atracción o repulsión entre
cargas fue cuantificada por el francés Charles-Augustin de Coulomb hacia 1785
Aunque fue el médico escocés William Gilbert quién popularizó el nombre de electricidad que
proviene de la palabra griega "elektron" que significa "ámbar". Este nombre, a su vez procede de la
propiedad que adquiere el ámbar de atraer cuerpos ligeros al ser frotado con una piel (hecho
observado hace unos 600 años A.C. por el filósofo griego Tales de Mileto).
Durante el siglo XIX se produjeron numerosos avances científicos y descubrimientos que han
hecho que la electricidad sea una de las formas de energía más importantes para el desarrollo
tecnológico debido a sus numerosas aplicaciones.
Partes del átomo: La materia está formada por átomos
constituidos por tres tipos de partículas: protones,
neutrones y electrones
Los protones tienen carga
eléctrica positiva. Están en el
núcleo.
Los neutrones no tienen carga.
Están en el núcleo.
Los electrones tienen carga
eléctrica negativa y giran
alrededor del núcleo del átomo.
GENERACION DE ENERGIA
POR FRICCIÓN: Cuando se frotan dos pedazos de ciertos materiales se genera un tipo de
electricidad denominadaelectricidad estática; por ejemplo, se da y una varilla de vidrio, o
cuando se peina el cabello.
POR MAGNÉTISMO: La fuerza de un campo magnético generado por materiales como los
imanes también puede desplazar electrones generando electricidad
MEDIANTE REACCIONES QUÍMICAS: Existen algunas reacciones químicas que liberan
electrones como en las pilas y baterías.
A PARTIR DE LA LUZ (CÉLULAS SOLARES).Algunos materiales especiales generan corriente
eléctrica cuando la luz incide sobre ellos. Como las células solares fotovoltaicas de algunos
relojes y calculadoras.
POR CALENTAMIENTO (TERMISTORES). Existen materiales especiales que cuando se
calientan liberan electrones que pueden producir una corriente eléctrica. Como los pilotos de
los calentadores y calderas de gas.
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POR PRESIÓN (PIEZOELÉCTRICOS).Algunos materiales pueden producir corriente eléctrica
cuando se presiona sobre ellos. Como en los mecheros.
TIPOS DE CORRIENTES
Así pues hay dos tipos de corriente eléctrica según cómo se comporten los electrones dentro de un
conductor.
CORRIENTE CONTINUA: Los electrones se mueven en un mismo sentido (del polo negativo al
polo positivo). Es generada por pilas o baterías. Los voltajes suelen ser bajos: 1.5 v, 4.5 v, 9v,…
Uso más común: linternas, móviles, etc. Su valor es constante en el tiempo.
CORRIENTE ALTERNA: Los electrones cambian el sentido del movimiento cada cierto tiempo (los
electrones van y vienen dentro del conductor). Su valor ya no es constante en el tiempo. Es
generada mediante un alternador (transformación de energía mecánica en eléctrica). Su
producción tiene lugar en las centrales eléctricas (térmicas, eólicas,…). Los voltajes obtenidos son
elevados. Es la que utilizamos en casa: televisión, iluminación, lavadora, etc (120V o 220V).
MAGNITUDES ELECTRICAS
TENSIÓN O VOLTAJE: Es la diferencia de potencial entre dos puntos. Solo cuando conectemos el
circuito al enchufe empezará a circular corriente (electrones) por el circuito y eso es gracias hay
que hay tensión. La tensión se mide en Voltios. El aparato de medida de la tensión es el voltimetro.
INTENSIDAD DE CORRIENTE: Es la cantidad de electrones que pasan por un punto en un
segundo. Se mide en Amperios (A). La intensidad se mide con el amperimetro.
RESISTENCIA ELÉCTRICA: Se llama a la dificultad que se ofrece al paso de la corriente. Todos
los elementos de un circuito tienen resistencia, excepto los conductores que se considera caso
cero. Se mide en Ohmios (Ω). La resistencia se representa con la letra R.
POTENCIA ELÉCTRICA: La potencia eléctrica la podemos definir como la cantidad de cantidad de
luz que emite. Se mide en vatios (w) y se representa con la letra P.
ENERGÍA ELÉCTRICA: La energía eléctrica es la potencia por unidad de tiempo la energía
depende de dos cosas, la potencia del receptor y del tiempo que esté conectado
HERRAMIENTAS DE MEDICION ELECTRICA.
INSTRUMENTO IMAGEN
VOLTIMETRO: Se llama voltímetro al
dispositivo que permite realizar la medición de
la diferencia de potencial o tensión que existe
entre dos puntos pertenecientes a un circuito
eléctrico.
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AMPERIMETRO: Instrumento para medir
la intensidad de una corriente eléctrica.
OHMETRO: Un óhmetro u ohmímetro es un
instrumento para medir la resistencia
eléctrica.
WATIMETRO: El vatímetro es un
instrumento electrodinámico para medir la
potencia eléctrica o la tasa de suministro de
energía eléctrica de un circuito eléctrico
dado.
TIPOS DE MATERIALES
MATERIALES AISLANTES: son materiales que no permiten el paso de la corriente eléctrica, es
decir no permiten que los electrones se muevan de átomo a otro y se generen electrones libres.
Este comportamiento es debido a que todos los electrones de los átomos están fuertemente
ligados a los núcleos, lo que les impide desplazarse por el material.
MATERIALES CONDUCTORES Son materiales que permiten con cierta facilidad el paso de los
electrones de un átomo a otro, permitiendo la circulación de corriente eléctrica, ya que no se
oponen a que algunos de sus electrones se desplacen por él. Los mejores conductores son, en
general, los metales: oro, plata, cobre, aluminio, etc. Estos dos últimos se utilizan habitualmente
para fabricar conductores.
ELEMENTOS QUE SE UTILIZAN PARA EL MANEJO DE LA ELECTRICIDAD
Guantes aislantes: evitan que la electricidad pase al cuerpo.
Alicates de punta plana: Se utilizan para sujetar cables e hilos y para doblarlos en ángulo
recto.
Alicates de punta plana y en ángulo: Se utilizan para sujetar componentes como si fueran
unas pinzas.
Alicates de corte: Se emplean para cortar hilos, cables y alambres.
Destornillador de punta de estrella - pala. Se utilizan para apretar y aflojar tornillos con
ranura en estrella en su cabeza.
Taladro: Herramienta que utiliza energía eléctrica y brocas para realizar agujeros en
distintas clases de materiales con solo cambiar el tipo de broca.
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¿QUÉ ES UN CIRCUITO ELÉCTRICO?
"Un Circuito Eléctrico es un conjunto de elementos conectados entre si por los que puede circular
una corriente eléctrica".
La corriente eléctrica es un movimiento de electrones, por lo tanto, cualquier circuito debe permitir
el paso de los electrones por los elementos que lo componen.
Solo habrá paso de electrones por el circuito si el circuito es un circuito cerrado. Los circuitos
eléctricos son circuitos cerrados, aunque podemos abrir el circuito en algún momento para
interrumpir el paso de la corriente mediante un interruptor, pulsador u otro elemento del
circuito.
PARTES DEL CIRCUITO
En resumen se tiene las funciones de los principales elementos del circuito eléctrico en
el siguiente cuadro:
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Veamos los símbolos de los elementos más comunes que se usan en los
circuitos eléctricos.
TIPOS DE CIRCUITOS:
Circuitos en Serie: Los receptores se conectan una a
continuación del otro, el final del primero con el principio del
segundo y así sucesivamente.
Circuitos en Paralelo: Son los circuitos en los que los
receptores se conectan todas las entradas de los receptores
unidas y todas las salidas también se unen por otro lado.
Circuito Mixtos: Son aquellos circuitos eléctricos
que combinan serie y paralelo.
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TRABAJO EN CLASE:
1. LEA LA GUIA SUMINISTRADA Y HAGA UN RESUMEN DE CADA CONCEPTO VISTO
EN LA GUIA CON SU DIBUJO CORRESPONDIENTE.
2. HAGA UNA TABLA DONDE SE RELACIONE NOMBRE MAGNITUD ELECTRICA,
UNIDAD DE MEDIDA Y SIMBOLO
3. DIBUJE LOS INSTRUMENTOS PARA TOMAR LA MEDIDAS ELECTRICAS
4. DIBUJE LAS PARTES DEL CIRCUITO ELECTRICO
5. HAGA EL CUADRO DE LAS FUNCIONES DE LOS PRINCIPALES ELEMENTOS DEL
CIRCUITO ELÉCTRICO
6. SEGÚN LOS TIPOS DE MATERIALES VISTOS EN LA GUIA, PIENSE EN UN EJEMPLO
DE CADA UNO Y DIBUJELO EN EL CUADERNO.
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ELABORACION DE UN CIRCUITO ELECTRICO
EL CIRCUITO ELÉCTRICO ELEMENTAL.
Materiales para el circuito eléctrico.
-1/2 pliego de cartulina o cartón paja
-2 bombillos de 6Voltios o 9Voltios
-2 portalámparas
-2 metros Cable eléctrico
-1 pila de 6voltios o 9 voltios, depende del bombillo usado
-Cinta aislante
-1 interruptor
- Cortafrio o alicates
A continuación armaremos un circuito básico:
Paso 1: Se tiene el carton
Paso 2: Pegue con la cinta el portalampara al carton, luego haz lo mismo con un
interruptor, y por último una batería o pila
Paso 3: Conecta un cable eléctrico en serie, desde el polo positivo de la
batería hasta el interruptor, luego desde el interruptor hasta el soquete del
portalampara, para terminar desde el soquete hasta el
polo negativo de la batería
Paso 4: Ahora el circuito está listo para ser probado,
aprieta el interruptor.
No olvide que trabajar con y alrededor de la electricidad
requiere de toda nuestra atención y respeto.