Guiia 4. proyecto de aula
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El documento presenta un proyecto de aula sobre cómo influye la electricidad en la mejora de la calidad de vida. Los estudiantes deben construir una maqueta que muestre elementos eléctricos como interruptores, conectores y receptores usando materiales reciclables. La maqueta debe representar un entorno familiar como una casa, colegio o barrio y debe tener dimensiones entre 20-30cm de alto, ancho y largo. La fecha límite de entrega es del 25 al 29 de septiembre de 2017.
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El documento habla sobre los operadores eléctricos y los componentes de un sistema eléctrico. Explica que los operadores eléctricos son dispositivos que reciben la energía eléctrica y la transforman en otra forma de energía como luz, calor o movimiento. También describe los diferentes tipos de operadores eléctricos como generadores, receptores, conductores y elementos de protección y control. Finalmente, define los componentes básicos de un sistema eléctrico que incluyen interruptores, conectores, generadores, fusibles y receptores.
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Guia proyecto de aula 2018
El documento describe un proyecto de aula sobre cómo influye la electricidad en la calidad de vida del hombre. Los estudiantes deben construir una maqueta utilizando materiales reciclables que muestre elementos eléctricos como interruptores, conectores, receptores, baterías o generadores en un circuito serie o paralelo. La maqueta puede representar una casa, colegio, estadio o barrio. El proyecto se entregará entre el 26 y 31 de agosto de 2018.
Unidad educativa (2)
El documento describe un proyecto de un molino de viento con panel solar realizado por un estudiante. El proyecto utilizó materiales reciclados y eléctricos para construir una maqueta física que demuestra la generación de energía eólica y solar. El estudiante explica las etapas de investigación, construcción, prueba y presentación del proyecto escolar de ciencia y tecnología.
Hoja de vida
El documento presenta la hoja de vida de Johnatan Andres Rojas Zapata, un técnico tecnólogo en construcción y montajes de redes eléctricas nacido en 1992 en Angostura, Antioquia que actualmente trabaja como tecnólogo líder en electricidad en EPM, donde se ha desempeñado durante el último año realizando mantenimiento y montaje de equipos eléctricos en centrales hidroeléctricas.
Trabajo Final Diseño de Proyectos Grupo 57
Este documento presenta un estudio de prefactibilidad para implementar paneles solares fotovoltaicos en el corregimiento de Bebedó, Chocó, Colombia. Actualmente la comunidad solo tiene acceso a la electricidad 2-3 horas al día. El proyecto busca proveer energía continua mediante paneles solares e investiga la viabilidad técnica, económica y de mercado de dicha implementación.
Historia de la electronica
Los experimentos científicos de finales del siglo XIX y principios del XX sobre fenómenos eléctricos y electromagnéticos sentaron las bases para el desarrollo de la ingeniería eléctrica y electrónica. En 1907, Lee de Forest perfeccionó el diodo al añadir una rejilla de control entre el cátodo y el ánodo, creando el tríodo, elemento base de la electrónica moderna. En 1974 se creó la carrera de ingeniería eléctrica en la UNNE, y en 1960 la facultad de
Taller de electricidad
El taller de electricidad enseña a estudiantes habilidades eléctricas de forma segura, incluyendo la instalación de circuitos con corriente continua y alterna, así como proyectos electrónicos. Los estudiantes aprenden a armar circuitos eléctricos simples con pilas, baterías y transformadores, y proyectos más avanzados con interruptores y lámparas con corriente alterna. El taller fomenta la creatividad de los estudiantes al permitirles diseñar proyectos libres como un helicóptero eléctrico.
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Guía didáctica-primer-nivel-primario.-nikola-tesla.-inventor-del-siglo-xxi(1)
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Circuitos pedro
La fabricación de circuitos integrados involucra el proceso de crear circuitos en obleas de silicio de alta pureza. Los semiconductores como el silicio y el germanio son elementos que pueden comportarse como conductores o aislantes dependiendo de factores como el campo eléctrico. El silicio es un material intermedio entre el carbono y el germanio que se usa comúnmente en forma cristalina y de alta pureza para fabricar circuitos integrados modernos.
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Curriculum walther mosquera perlaza
Walter Mosquera Perlaiza nació en 1978 en Esmeraldas, Ecuador. Se graduó en 2002 de la Escuela Superior Politécnica del Litoral en Tecnología en Electrónica y Telecomunicaciones. Ha trabajado como instalador eléctrico, técnico instalador de equipos de telecomunicaciones, jefe del departamento de transmisiones de voz y jefe del departamento técnico de una empresa de rastreo satelital.
Simple past
El documento presenta un resumen de un estudiante de ingeniería electrónica sobre el tiempo pasado simple en inglés para su clase de inglés I en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño.
ReseñA Historica De La Electronica
El documento resume la historia de la electrónica desde sus inicios con el diodo de vacío inventado por John Ambrose Fleming en 1904, hasta el desarrollo del transistor por Bardeen y Brattain en 1948 que permitió una mayor miniaturización. También describe la creación de programas de ingeniería electrónica en diferentes universidades de Colombia, incluyendo la Universidad del Magdalena que creó su programa en 2002.
Bvci0005044
El documento presenta un manual de instalaciones eléctricas para viviendas. Incluye 21 sesiones sobre temas como lectura e interpretación de planos eléctricos, instalación de circuitos de iluminación y tomacorrientes, cálculo de alambres, instalación de tableros eléctricos, puesta a tierra, y equipos eléctricos como chapas, calentadores de agua y artefactos. El manual tiene un enfoque práctico y proporciona actividades y evaluaciones para cada sesión.
Electronica
La electrónica estudia los dispositivos como tubos, diodos y transistores cuyo funcionamiento depende del flujo de electrones. Su historia comenzó en 1883 cuando Edison observó la emisión termoiónica en las bombillas. En 1883, Morse patentó el primer telégrafo que usaba circuitos eléctricos para transmitir señales de puntos y rayas a distancia. Actualmente, la electrónica desarrolla circuitos para comunicaciones y energía eléctrica y ha revolucionado campos como las comunicaciones e informática.
Proyecto fisica
Este documento presenta un proyecto para construir un mecanismo de generación de energía eléctrica a partir de la energía eólica. El proyecto tiene como objetivos construir un mecanismo ecológico para generar energía eléctrica de forma alternativa. El procedimiento implica conectar un motor a un molino eólico hecho de plástico y corcho, y usar el calor generado por la combustión de alcohol para hacer girar el molino y hacer funcionar un bombillo LED.
instalaciones electricas
El documento describe el ciclo formativo de Instalaciones Electrotécnicas y Automáticas del IES Lauro Olmo. El ciclo dura 2.000 horas divididas en dos cursos. El primer curso cubre asignaturas como automatismos industriales, electrotécnia y electrónica. El segundo curso incluye empresarialidad, instalaciones de distribución y domóticas. El ciclo habilita a los estudiantes para trabajar como electricistas o instaladores de sistemas eléctricos, telefónicos o fotovoltaicos.
Odv apuntes electrónica Esteban
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Riesgo electrico
Este documento presenta la información de un curso de seguridad e higiene industrial. Detalla el grupo número 4, sus 5 integrantes, el profesor Roger Wilfredo Valdera Granda y el tema de riesgos eléctricos. Además, menciona que es el año 2021, el bicentenario de la independencia del Perú.
Guia 3 8 Scratch
1. Scratch es un entorno de programación visual y multimedia para crear secuencias animadas con o sin sonido y aprender programación.
2. Ofrece una interfaz intuitiva para manipular imágenes, sonido y más. Los usuarios pueden crear personajes y hacerlos interactuar.
3. Está disponible para Windows, Mac y Linux bajo licencia MIT y ayuda a enseñar conceptos como bucles, condicionales, coordenadas y variables de una forma significativa y motivadora.
Ejercicio de-la-viborita
El documento proporciona instrucciones para crear un juego en Scratch donde los jugadores controlan una viborita para atrapar fruta. Primero se dibujan los círculos que componen la viborita y se programa su movimiento constante. Luego se agrega código para controlar la viborita con las teclas y detectar cuando toca la fruta, haciendo que la fruta se mueva, se sumen puntos y la viborita crezca. Finalmente, se programa que el juego termine cuando la viborita toca un borde.
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Guia 2 8_2017
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Guia 3 taller_corcuitos
Este documento explica cómo construir circuitos eléctricos básicos en serie y en paralelo utilizando materiales como cartulina, bombillas, pilas, cables y portalámparas. Describe los pasos para armar un circuito en serie, incluyendo conectar los componentes uno a uno desde el polo positivo de la pila hasta el negativo. Luego explica cómo armar un circuito en paralelo, donde todos los componentes se conectan al mismo polo positivo y negativo de la pila. Por último, propone algunas preguntas sobre las diferencias entre amb
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Este documento explora la necesidad de incluir herramientas web 2.0 en el gobierno, las empresas y las instituciones académicas para empoderar a los ciudadanos y aumentar su participación. Analiza las experiencias de otros gobiernos con la web 2.0, así como las experiencias de Colombia hasta 2020, y ofrece recomendaciones sobre cómo las entidades públicas pueden comenzar a interactuar en la web 2.0 y evaluar el impacto de estas herramientas.
Guia 3 paginas web (introduccion)
El documento explica conceptos básicos sobre Internet y la web. Define Internet como la red de interconexión descentralizada de computadores a escala mundial que usa protocolos como TCP/IP. Explica que la World Wide Web (WWW) es un conjunto de servicios basados en hipermedios accesibles a través de Internet usando un navegador web. Finalmente, define términos clave como URL, HTML y protocolos como HTTP.
Taller grado 601 602 604_4_p_2019
El documento presenta un taller para estudiantes de grado 601, 602 y 604 sobre el desarrollo de programas sencillos utilizando la herramienta Scratch. Como actividad, los estudiantes deben investigar 20 temas relacionados con software, sistemas operativos, lenguajes de programación, inteligencia artificial, videojuegos, plataformas de aprendizaje y seguridad informática; y presentar los resultados en una presentación PowerPoint. Luego deben entregar por escrito los mismos puntos y estudiarlos para una evaluación final,
Taller grado 702 4 p_2019
Este documento presenta un taller para estudiantes de grado 702 y 704 en la Escuela Normal Superior de Villavicencio. El objetivo del taller es construir programas sencillos utilizando la herramienta Scratch. Como actividad, se pide a los estudiantes investigar y presentar en PowerPoint 20 puntos relacionados con conceptos de software, sistemas operativos, lenguajes de programación, inteligencia artificial, videojuegos, software educativo, plataformas de aprendizaje, virus informáticos y fraudes por internet. Finalmente, se deben
Guia 2 CANVA.COM
Este documento presenta un plan de estudios para el grado décimo de la Escuela Normal Superior de Villavicencio. Incluye una competencia sobre la identificación y verificación de condiciones y especificaciones de diseño tecnológico. Plantea una pregunta problémica sobre cómo analizar críticamente los sistemas tecnológicos considerando principios de funcionamiento y criterios de selección para beneficiar el entorno. También presenta unas herramientas TIC para crear una presentación en Canva.com sobre Tecnologías de la
Guia 1 decimo_2019_4_p
Este documento presenta información sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). En primer lugar, define las TIC y describe sus orígenes y evolución. Luego, destaca la importancia de las TIC en la educación, los negocios y el desarrollo del país. Finalmente, resalta algunas características y beneficios clave de las TIC, como su capacidad para mejorar la eficiencia, reducir costos y ampliar mercados.
Guia 1 6 introprogramacion_4_p_2019
El documento resume la historia y evolución del software a través de cuatro eras distintas. La primera era (1946-1965) se caracterizó por software desarrollado sin planificación y utilizado por la misma persona que lo creó. La segunda era (1965-1972) trajo el software como producto comercial y su distribución a múltiples usuarios. La tercera era (1972-1980s) vio el surgimiento de los microprocesadores y las computadoras personales. La cuarta era (1980s-presente) se centra en redes, software orientado a objetos e
Guia 1 7 introprogramacion_4_p_2019
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos de la evolución del software a través de las diferentes eras desde los primeros años hasta la actualidad. Comienza describiendo las primeras computadoras donde el software se consideraba un agregado y no había métodos sistemáticos de desarrollo. Luego menciona que en la segunda era surgió el software como producto y hubo un aumento en la complejidad de los sistemas. Finalmente, indica que en las eras más recientes el software se ha vuelto más sofisticado con el uso de objetos, re
Guia 5 herramientas sincronicas y asincronicas
Las herramientas de comunicación se dividen en asincrónicas, como los foros y correo electrónico donde la comunicación no es en tiempo real, y sincrónicas, como videoconferencia y chat, donde los participantes interactúan al mismo tiempo. Estas herramientas son importantes en entornos educativos semipresenciales y a distancia para mantener la comunicación entre estudiantes y profesores y realizar trabajos colaborativos.
Guia taller de polea 2019
Este documento presenta una guía para una actividad experimental sobre la construcción de una polea simple. Explica los materiales necesarios, los pasos a seguir para construir la polea, y los objetivos de aprendizaje relacionados con el conocimiento, las habilidades y las actitudes que los estudiantes desarrollarán a través de la actividad. Al final, incluye preguntas para que los estudiantes reflexionen individualmente sobre el uso y tipos de poleas.
Guia proyecto de aula 7 2019
El documento propone que los estudiantes construyan un periódico escolar para expresar ideas frente a problemas y necesidades utilizando herramientas informáticas. Los estudiantes deben incluir elementos como portada, logo, secciones de noticias y un comité editorial en el periódico. Se requieren al menos 10 noticias con título, imagen y redacción. El comité editorial determinará las secciones y el tema del periódico.
Guia 4 Taller_2019
Este documento presenta una guía de actividades para analizar los problemas relacionados con los desechos tecnológicos. La guía incluye 14 puntos que abarcan investigar empresas de desechos tecnológicos, desarrollar un mapa conceptual sobre basura electrónica, definir conceptos como desechos tecnológicos y reciclaje tecnológico, y analizar cómo afectan la basura electrónica y la obsolescencia tecnológica al medio ambiente. Los estudiantes deben completar las actividades en un
Guía 3 Elemento de un Periódico 2019
El documento describe las principales partes de un periódico, incluyendo la portada, secciones, titulares y noticias. Explica que la portada presenta las noticias más importantes para atraer lectores y que el periódico está organizado en secciones temáticas como política, deportes y entretenimiento. Además, define elementos como la cabecera, logotipo, fecha y directorio que identifican el periódico.
Guia 3. Elementos de una estructura 2019
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Guia 3. Ley de Ohm 2019
El documento presenta información sobre conceptos básicos de electricidad como carga eléctrica, corriente, tensión, resistencia, potencia y energía. Explica las características de los circuitos eléctricos en serie y en paralelo, incluyendo fórmulas para calcular magnitudes eléctricas. Finalmente, resuelve ejercicios prácticos de circuitos en serie y en paralelo aplicando dichas fórmulas.
Guía ejemplo de palanca 2019
El documento proporciona instrucciones para un proyecto escolar sobre máquinas simples. Pide a los estudiantes que dibujen ejemplos de palanca, polea, plano inclinado y biela manivela en su cuaderno y describe brevemente cada máquina simple.
Guía 2 historia del periódico 2019
El documento presenta una guía sobre la historia del periódico. Indica que los orígenes del periódico se remontan a publicaciones periódicas en Roma y China antiguas, pero el primer periódico moderno data de 1529 en Viena. Luego aparecieron los primeros periódicos regulares en Alemania y Bélgica en la década de 1600. El documento también resume brevemente los orígenes de la prensa en varios países de América Latina durante la época colonial.
Guia 2 blog_2019
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Este documento presenta información sobre blogs y cómo crear uno exitoso. Explica que un blog es una página web donde se publican artículos sobre temas específicos de forma regular. Luego, detalla siete pasos importantes para crear un blog exitoso, como decidir el tema, escoger un nombre adecuado, elegir una plataforma, y publicar contenido de calidad de forma consistente. Finalmente, ofrece consejos para escribir artículos de calidad, como mantenerlos cortos, dividirlos en párrafos, y revisarlos
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- 1. Escuela Normal Superior de Villavicencio PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999 NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936 Estandar: Explica principios y conceptos básicos de los operadores eléctricos y la electricidad en la vida diaria. INFORMATICA Y TECNOLOGIA. PROYECTO DE AULA TERCER PERIODO. PREGUNTA PROBLÉMICA: ¿Cómo influye la electricidad en el mejoramiento de la calidad de vida del hombre? La resolución de la pregunta problema requiere el uso de materiales reciclables que se encuentren en el entorno, tales como: - Madera - Cartón - Plástico - Otros Se debe construir una maqueta donde se evidencie que se encuentran los elementos eléctricos vistos en el periodo como son: - Interruptores - Conectores - Elementos receptores - Baterías o generadores - Circuito serie - Circuito paralelo Se puede representar aspectos del entorno del estudiante como son - Una maqueta de su casa - Del colegio - De un estadio - Del barrio - Etc Con ayuda de sus padres o familiares construya una maqueta teniendo en cuenta las siguientes dimensiones: - Alto: 20- 30cm máximo - Ancho : 20- 30cm máximo - Largo: 20- 30cm máximo Fecha de Entrega: 25 al 29 de Septiembre de 2017