Este documento resume la explicación de las tareas 4 y 5, que involucran sumar ángulos usando el sistema sexagesimal. Explica cómo convertir segundos a minutos y minutos a grados cuando la suma es mayor o igual a 60, y provee ejemplos numéricos de cómo sumar dos ángulos dados en grados, minutos y segundos.
El documento explica cómo calcular el área total de un salón irregular dividiéndolo en dos figuras regulares: un prisma triangular y un prisma rectangular. Se proporcionan las medidas de cada prisma y se calcula el volumen de cada uno por separado usando la fórmula de volumen para cada figura. Finalmente, se suman los volúmenes individuales para obtener el área total del salón.
Este documento presenta las operaciones básicas con números naturales realizadas por un estudiante de 6o grado de primaria. Explica la suma, resta, multiplicación y división, así como sus propiedades y la jerarquía de las operaciones combinadas. Incluye ejemplos prácticos de cada operación y destaca la importancia de seguir el orden correcto al combinar operaciones usando paréntesis.
Este documento describe el cálculo del valor de la ganancia K para un margen de ganancia de 10dB en un sistema de retroalimentación unitaria. Se propone inicialmente una ganancia K de 180. Luego, usando el diagrama de Bode, se calcula la ganancia K requerida de 569.21 para lograr un margen de ganancia de 10dB. Finalmente, se simula la respuesta del sistema de retroalimentación unitaria con K=569.21 a una entrada escalón.
Este documento explica cómo calcular el área bajo la curva de una función utilizando sumas de Riemann. Primero se grafica la función f(x)=x^2+1 en el intervalo de -1 a 2 y se divide el área bajo la curva en 6 rectángulos iguales. Luego, se calcula el área de cada rectángulo usando la fórmula de área de un rectángulo, y sumando todas las áreas parciales se obtiene el área total bajo la curva en ese intervalo.
El documento describe cómo calcular la ecuación de un plano π que contenga una recta r y sea perpendicular a otra recta s, dado sus ecuaciones. Se calculan primero las ecuaciones paramétricas de r y s. Luego, la ecuación del plano π toma la forma 3x + 2y + az + K = 0, donde a es el parámetro que hace que s sea perpendicular a π. Resolviendo este sistema, se obtiene que a = -2 y la ecuación del plano es 3x + 2y - 2z - 3 = 0.
Este documento presenta la resolución de un ejercicio para diseñar el valor de la ganancia K de un sistema de retroalimentación unitaria con un margen de ganancia deseado de 10dB. Se propone inicialmente un valor K=450 y se grafican las curvas de Bode, observando que el margen de ganancia obtenido es mayor a 10dB. Luego, se calcula el valor correcto de K=1423.0350 que proporciona un margen de ganancia de 10dB, verificando este resultado mediante nuevas gráficas de Bode.
Este documento presenta los resultados de un taller sobre control de calidad interno. Incluye gráficas de Levey-Jennings de dos niveles de control, así como estadísticas descriptivas como la media, desviación estándar y coeficiente de variación. También aplica la prueba de Dixon para detectar valores atípicos y explica cómo construir gráficas de control usando el software Statgraphics.
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Este documento presenta un resumen de varios temas matemáticos como la suma, resta, multiplicación, división y operaciones combinadas. Incluye las propiedades de cada operación y ejemplos prácticos de cómo aplicarlas, así como enlaces a videos y juegos adicionales sobre estos temas.
Este documento explica el proceso de sustracción de números naturales a través de varios ejemplos. Primero, muestra cómo realizar sustracciones cuando las cifras del minuendo son mayores o menores que las del sustraendo. Luego, describe los principios fundamentales de la sustracción, como que si se suma o resta la misma cantidad al minuendo y sustraendo, la diferencia no cambia. Finalmente, explica cómo combinar los elementos de la sustracción - el minuendo, sustraendo y diferencia - usando las propiedades básicas de las operaciones.
El documento explica cómo calcular el monto total (capital más intereses) que una persona debe recibir después de prestar dinero durante cierto período de tiempo a una tasa de interés anual. Se proporcionan dos ejemplos: en el primero, Carolina prestó $5,000 al 25% anual durante 3 meses y recibirá un total de $5,312.50; en el segundo, Génesis prestó $4,500 al 15% anual durante 1 año y 40 días, por lo que recibirá un total de $5,250.
Un operador matemático gráfico es un conjunto de reglas que permiten transformar cantidades mediante cálculos, como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
El documento presenta un resumen de las operaciones básicas de la aritmética, incluyendo suma, resta, multiplicación y división. Explica las propiedades de cada operación y el orden de las operaciones cuando están combinadas. También incluye enlaces a videos y actividades de práctica relacionadas con cada tema.
Este documento describe los pasos para realizar operaciones matemáticas con vectores en MATLAB. Define tres vectores A, B y C e inicia MATLAB. Calcula el producto cruz de 3A y 5B y los módulos de los vectores A y C. Finalmente realiza las multiplicaciones requeridas y obtiene la respuesta final de (-53,73i -11,94j).
El documento presenta 5 ejercicios de trigonometría resueltos por estudiantes del 4to año B. El primer ejercicio calcula la distancia desde un supermercado hasta un rascacielos de 527 metros dado un ángulo de observación. El segundo calcula la altura de una cometa dadas las medidas de su sombra y el ángulo del cable. El tercero calcula el precio de un cable para un poste de 20 metros formando un ángulo de 30°. El cuarto calcula la base de una figura formada por dos triáng
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. Guía de ejercicios
GabrielPiña.C.I:v-
23789949
1
a) Puntosde inflexiónde X/x^2-1
Definiciónde puntosde inflexión:
Un punto de inflexiónesunpuntoenlagráficadonde lasegundaderivadacambiade signo.
Si ℱ´´( 𝑥) > 0 entoncesf(x) escóncavohaciaarriba.
Si ℱ´´( 𝑥) > 0 entoncesf(x) escóncavohaciaabajo.
=