Guia de estudio 2do. par.mate1
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Este documento presenta los temas a estudiar para el segundo parcial de Matemáticas 1, incluyendo relaciones de orden, operaciones con fracciones, valor absoluto, progresiones aritméticas definidas por an, a1, d, n y series aritméticas definidas por Sn.
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Sec didac. e3
This document contains a lesson plan on sequences, series, arithmetic progressions, and arithmetic means for a mathematics class. It includes examples and exercises on these topics, as well as a conceptual map activity and evaluation of student work.
Sec didac. e4
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre sucesiones, progresiones aritméticas y medias aritméticas. Incluye cuatro actividades: 1) un cuestionario sobre conceptos básicos, 2) ejemplos ilustrativos, 3) ejercicios prácticos y 4) un mapa conceptual de resumen. El documento proporciona información sobre cómo calcular términos, sumas y otros aspectos de sucesiones y progresiones aritméticas.
Sec didac. e1 resuelta. eq3
Este documento presenta las actividades de una práctica educativa sobre sucesiones, progresiones aritméticas y medias aritméticas. Incluye cuatro secciones: 1) Un cuestionario con preguntas sobre estos temas, 2) Ejemplos ilustrativos, 3) Ejercicios resueltos, y 4) Un mapa conceptual como actividad de cierre. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos básicos sobre estos conceptos matemáticos.
La recta1
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4 1 sec didac. e1 equipo4.resuelta.
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre sucesiones finitas e infinitas, series y progresiones aritméticas y medias aritméticas. Incluye cuatro prácticas con cuestionarios, ejemplos, ejercicios y un mapa conceptual. La primera práctica contiene preguntas sobre conceptos básicos de sucesiones y progresiones aritméticas. La segunda presenta ejemplos ilustrativos. La tercera consiste en la resolución de ejercicios. Y la cuarta incluye un mapa conceptual como actividad de
Ecuaciones Diferenciales Homogeneas II
Este documento presenta una ficha técnica sobre ecuaciones diferenciales exactas de primer orden. Explica que una ecuación diferencial exacta tiene derivadas parciales iguales y su campo vectorial asociado es conservativo. También describe las propiedades de las ecuaciones diferenciales homogéneas y exactas, y los pasos para resolver ejercicios de este tipo, que incluyen verificar la exactitud, integrar para obtener la solución general con una función incógnita, derivar para despejar la función y sustituirla para encontrar la solución completa
Sec didac. e2
Este documento presenta las actividades realizadas por un grupo de estudiantes como parte de una unidad sobre sucesiones, series, progresiones aritméticas y medias aritméticas. Incluye cuatro actividades: 1) un cuestionario sobre estos conceptos, 2) ejemplos ilustrativos, 3) ejercicios prácticos y 4) un mapa conceptual de resumen. El grupo obtuvo un promedio de 8.5 después de completar las actividades.
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Este documento presenta ejercicios para practicar la factorización de binomios al cuadrado y binomios con término común. Incluye 10 ejercicios para desarrollar binomios al cuadrado y 10 ejercicios para desarrollar binomios con término común, explicando las fórmulas algebraicas para cada caso.
Semana 7 c dif-del 18 al 22 de enero 2021
El documento habla sobre los teoremas de límites en el segundo parcial. Explica que según el teorema, cuando la variable independiente "x" tiende a cierto valor, la función también tiende al mismo valor límite.
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Semana 6 cdif- del 11 al 15 enero 2021
Este documento trata sobre los límites de funciones y la noción intuitiva de límite. Explica cómo calcular la velocidad promedio en diferentes intervalos de tiempo usando la fórmula para velocidad promedio. También menciona teoremas de límites y que una función se acerca a un mismo valor a medida que la variable independiente tiende a cierto punto.
Semana #17 del 11 al 15 de enero 2021
El documento presenta dos actividades de multiplicación y división de fracciones. La actividad 16 contiene 10 problemas de multiplicación de fracciones con soluciones. La actividad 17 contiene 12 problemas de división de fracciones con soluciones. Ambas actividades incluyen las reglas de signos para la multiplicación y división de fracciones.
Semana 6 cdif- del 11 al 15 enero 2021
El documento resume conceptos clave sobre límites de funciones como la noción intuitiva de límite, teoremas de límites y que una función se acerca siempre al mismo valor hacia donde tiende la variable independiente "x".
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Temario primer parcial cd
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Exa mate2 1-er.par-2020
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Semana4 cd-del 14 al 18 de diciembre
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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