Este documento presenta una lista de palabras cortas que comienzan con las letras L, A, L, P, O y P, incluyendo lima, ala, lupa, pala, ola, pelo y milo. La lista parece ser parte de una guía de lenguaje para ejercicios de vocabulario o deletreo.
Prueba Final de Comprensión Lectora Lenguaje y Comunicación 1 basicoFabián Cuevas
Este documento presenta dos textos informativos. El primer texto describe una fábula sobre una carrera entre una liebre y una tortuga. La liebre se confía en su rapidez y se duerme durante la carrera, permitiendo que la tortuga gane a su ritmo constante. El segundo texto proporciona información sobre la gallina ciega, un ave nocturna de Chile que se camufla entre las hojas y usa pelos largos como una red para atrapar insectos mientras vuela.
Prueba unidad 0 Lenguaje segundo básicoREusaMaterial
El resumen analiza una prueba de lenguaje para estudiantes de segundo básico. La prueba incluye actividades como ordenar oraciones, completar un texto sobre el cumpleaños del padre, crear oraciones con palabras clave y describir imágenes. El objetivo es evaluar las habilidades lingüísticas y de comprensión lectora de los estudiantes.
El documento presenta el Tomo I del material didáctico "Lenguaje y Comunicación 1o Básico" de la editorial Santillana. El texto incluye información sobre la dirección editorial, autores, ilustradores y diseñadores que participaron en su creación. Además, describe brevemente la organización del material en 8 unidades, con objetivos de aprendizaje, actividades de lectura, práctica y evaluación en cada una.
El documento proporciona instrucciones para una actividad de lectura y escritura. Pide al estudiante escribir su nombre, encerrar sílabas con "ce" o "ci" en un círculo, y elegir una palabra para escribir una oración.
Este documento contiene varias guías y ejercicios de matemática para primer grado básico. Los ejercicios incluyen completar números, realizar adiciones, sustracciones, ordenar números, descomponer números en decenas y unidades, y resolver problemas matemáticos. El documento proporciona nombres, fechas y espacios para que los estudiantes completen los ejercicios.
Este documento presenta un ejercicio de lenguaje para estudiantes de primer grado sobre el fonema G. Les pide a los estudiantes que completen oraciones con las sílabas "ga", "gue", "gui", "go" o "gu" como por ejemplo "La guitarra suena bien" y "Con la manguera yo riego el pasto".
Este documento es una prueba de lenguaje y comunicación para estudiantes de primer grado. La prueba evalúa la capacidad de los estudiantes para reconocer los sonidos de las vocales y relacionar las vocales con dibujos y palabras. Contiene cinco ejercicios en los que los estudiantes deben identificar vocales iniciales, mediales y finales en dibujos y palabras cortas.
Este documento presenta una guía de lectura para el libro "¿Seguiremos siendo amigos?" de Paula Danziger. La guía incluye instrucciones para completar una ficha de lectura con información sobre el libro, realizar resúmenes de capítulos seleccionados, describir escenas y el ambiente de la historia, responder preguntas sobre la trama y los personajes, e interpretar fragmentos del texto. El objetivo es ayudar al lector a comprender y analizar la historia.
Prueba Final de Comprensión Lectora Lenguaje y Comunicación 1 basicoFabián Cuevas
Este documento presenta dos textos informativos. El primer texto describe una fábula sobre una carrera entre una liebre y una tortuga. La liebre se confía en su rapidez y se duerme durante la carrera, permitiendo que la tortuga gane a su ritmo constante. El segundo texto proporciona información sobre la gallina ciega, un ave nocturna de Chile que se camufla entre las hojas y usa pelos largos como una red para atrapar insectos mientras vuela.
Prueba unidad 0 Lenguaje segundo básicoREusaMaterial
El resumen analiza una prueba de lenguaje para estudiantes de segundo básico. La prueba incluye actividades como ordenar oraciones, completar un texto sobre el cumpleaños del padre, crear oraciones con palabras clave y describir imágenes. El objetivo es evaluar las habilidades lingüísticas y de comprensión lectora de los estudiantes.
El documento presenta el Tomo I del material didáctico "Lenguaje y Comunicación 1o Básico" de la editorial Santillana. El texto incluye información sobre la dirección editorial, autores, ilustradores y diseñadores que participaron en su creación. Además, describe brevemente la organización del material en 8 unidades, con objetivos de aprendizaje, actividades de lectura, práctica y evaluación en cada una.
El documento proporciona instrucciones para una actividad de lectura y escritura. Pide al estudiante escribir su nombre, encerrar sílabas con "ce" o "ci" en un círculo, y elegir una palabra para escribir una oración.
Este documento contiene varias guías y ejercicios de matemática para primer grado básico. Los ejercicios incluyen completar números, realizar adiciones, sustracciones, ordenar números, descomponer números en decenas y unidades, y resolver problemas matemáticos. El documento proporciona nombres, fechas y espacios para que los estudiantes completen los ejercicios.
Este documento presenta un ejercicio de lenguaje para estudiantes de primer grado sobre el fonema G. Les pide a los estudiantes que completen oraciones con las sílabas "ga", "gue", "gui", "go" o "gu" como por ejemplo "La guitarra suena bien" y "Con la manguera yo riego el pasto".
Este documento es una prueba de lenguaje y comunicación para estudiantes de primer grado. La prueba evalúa la capacidad de los estudiantes para reconocer los sonidos de las vocales y relacionar las vocales con dibujos y palabras. Contiene cinco ejercicios en los que los estudiantes deben identificar vocales iniciales, mediales y finales en dibujos y palabras cortas.
Este documento presenta una guía de lectura para el libro "¿Seguiremos siendo amigos?" de Paula Danziger. La guía incluye instrucciones para completar una ficha de lectura con información sobre el libro, realizar resúmenes de capítulos seleccionados, describir escenas y el ambiente de la historia, responder preguntas sobre la trama y los personajes, e interpretar fragmentos del texto. El objetivo es ayudar al lector a comprender y analizar la historia.
Prueba N° 1. Historia y Geografía. Primer año básicoSarita Muñoz
Este documento presenta una prueba de evaluación para un estudiante de primer grado básico. Consiste en 10 preguntas sobre temas como el nombre y apellido del estudiante, su comida preferida, el día de la semana, los días hábiles y feriados, meses del año y estaciones, y fechas. El estudiante debe responder las preguntas por escrito o de forma oral dependiendo de lo que se solicite, y se le asigna un puntaje por cada respuesta correcta.
P1 recurso pauta de corrección diagnóstico 1° Básico Lenguaje 201225karen
Este documento presenta las pautas de corrección para una prueba de diagnóstico de lenguaje y comunicación administrada a estudiantes de primero a cuarto año básico. Incluye las habilidades evaluadas, los indicadores de desempeño y las respuestas correctas para cada ítem de la prueba. También presenta las rúbricas utilizadas para evaluar las respuestas de producción escrita.
cuaderno de actividades lenguaje, tercero básico.Milena Alarcón
Este documento presenta un cuaderno de actividades de Lenguaje y Comunicación para 3o básico. Incluye seis unidades con fichas de comprensión lectora, vocabulario, gramática, ortografía y escritura creativa. Cada unidad aborda diferentes géneros discursivos y aspectos lingüísticos para reforzar los aprendizajes en lenguaje.
Este documento presenta un libro de texto para estudiantes de primer año básico. El libro contiene siete unidades temáticas que abordan diversos contenidos académicos y actividades para que los niños practiquen la lectura, escritura, comprensión lectora y expresión oral. Cada unidad incluye secciones como "Escucho y me expreso", "El rincón de la lectura", "Comprendo lo que leo" y "El rincón de las letras".
El documento proporciona instrucciones para completar una autobiografía en una ficha proporcionada, incluyendo espacios para el nombre, fecha y lugar de nacimiento, nombre de los padres, estudios actuales, mayor logro, y una breve narración al reverso. También presenta un breve resumen biográfico de Neil Armstrong, el primer hombre en caminar sobre la Luna, incluyendo detalles sobre su nacimiento, educación e hitos profesionales.
Prueba sumativa de división como reparto equitativoameliaalave
Este documento es una prueba sumativa sobre división como reparto equitativo. Contiene objetivos sobre la identificación y resolución de ejercicios y problemas de división. Incluye secciones para realizar operaciones de división, resolver problemas que involucran el reparto de objetos entre grupos, y escribir las partes de una división.
Este documento contiene varias páginas con actividades para niños que involucran la letra p, incluyendo colorear, unir letras con dibujos, completar palabras con la letra p, y crucigramas y frases con palabras que comienzan con p. El objetivo es que los niños practiquen el reconocimiento y escritura de palabras que comienzan con la letra p.
Este documento presenta una biografía del autor Roald Dahl. Detalla que nació en Gales en 1916 y trabajó para una compañía petrolera en África antes de convertirse en piloto durante la Segunda Guerra Mundial. Después de la guerra, trabajó en la embajada británica en Washington y comenzó su carrera como escritor en 1964. Algunas de sus obras más famosas, como Charlie y la fábrica de chocolate, fueron llevadas al cine. Roald Dahl murió en 1990 en Inglaterra.
Este documento presenta una guía para el desarrollo de actividades relacionadas con el sonido de las letras "g", "ga", "go" y "gu" en español. Incluye tareas como colorear letras, transcribir versos, trazar letras, completar frases, copiar vocabulario, ordenar silabas y letras, leer textos, dibujar personajes e imágenes, y formar oraciones con palabras seleccionadas. El objetivo es explorar y reforzar el reconocimiento y producción de este fonema a través de
El documento presenta las instrucciones para responder una prueba de Ciencias Naturales sobre animales. Los estudiantes deben dibujar animales grandes y pequeños, identificar animales de acuerdo a su hábitat, encerrar la alternativa correcta sobre cómo se desplazan diversos animales, y unir animales con su cobertura corporal.
Este documento presenta una evaluación de historia, geografía y ciencias sociales para estudiantes del Colegio Confesional Evangélico de Calama. La evaluación contiene instrucciones para los estudiantes y apoderados, y evalúa habilidades como secuenciar eventos cronológicamente, identificar características de las estaciones del año, y ordenar meses y días de la semana. La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y actividades como dibujos y ordenamiento.
Rúbrica lectura voz alta y caligrafía. 2º Básico REusaMaterial
Este documento presenta dos rúbricas de evaluación para los estudiantes de 2o grado. La primera rúbrica evalúa la caligrafía y habilidades de escritura de los estudiantes. La segunda rúbrica evalúa las habilidades de lectura en voz alta de los estudiantes. Ambas rúbricas incluyen criterios específicos que serán calificados y una escala de valoración.
Este documento presenta una evaluación de Lenguaje y Comunicación para estudiantes de segundo básico. Contiene cuatro secciones que evalúan habilidades como escribir al dictado, seleccionar nombres correctos, responder preguntas sobre textos cortos y producir oraciones breves basadas en imágenes.
Este documento presenta una prueba de lenguaje y comunicación para estudiantes de segundo básico. El objetivo es reconocer los tiempos verbales a través de ejercicios como completar cuadros con acciones en pasado, presente y futuro, escribir verbos en sus tres tiempos, y cambiar oraciones entre tiempos verbales.
Este documento presenta una prueba de lectura sobre el cuento "Elmer". La prueba contiene preguntas de selección múltiple, definición de vocabulario, ordenar secuencias de eventos, afirmaciones verdaderas o falsas y reconocer las características del personaje principal Elmer. El objetivo de la prueba es evaluar la comprensión lectora de los estudiantes.
La guía de matemática incluye ejercicios de adiciones y multiplicaciones iteradas, así como problemas que involucran el cálculo de cantidades totales usando multiplicación. También presenta ejemplos de cómo pagar diferentes precios usando billetes y monedas.
Prueba de contar hasta 100 con adecuacion curricularCarolina mu?z
El resumen evalúa el desempeño de un estudiante de 2o básico en una evaluación de matemáticas. La evaluación midió habilidades como contar, comparar y ordenar números, identificar unidades y decenas, completar sucesores y antecesores, y ordenar secuencias. El estudiante obtuvo un puntaje de X puntos sobre un máximo de 42, lo que representa una calificación de aprobación.
Este documento presenta un libro de texto para estudiantes de primer año básico. El libro contiene siete unidades que abordan temas como la escuela, la familia, la naturaleza, cuentos, gustos personales, el lugar donde se vive y un cuento sobre un puercoespín aventurero. Cada unidad incluye actividades de lectura, escritura, comprensión lectora y aprendizaje de sonidos y letras. El libro es una herramienta pedagógica para el desarrollo de habilidades lingü
Prueba Ciencias Naturales: Unidad: Las Plantas y Animales. 1 básicoErnesto Velasquez
La prueba evalúa el reconocimiento de objetos naturales, seres vivos y sus necesidades. Los estudiantes deben identificar las partes de las plantas, cómo absorben agua y luz, y cómo se reproducen y transportan el agua. También deben reconocer cómo se mueven los animales terrestres y identificar partes de plantas y animales en imágenes.
Este documento presenta una evaluación sumativa de Historia y Geografía para el primer año básico. La evaluación contiene cuatro secciones que piden a los estudiantes interpretar planos y mapas, identificar símbolos, responder preguntas sobre un plano de un salón de clases, y colorear un mapa de Chile marcando elementos geográficos como regiones, capital, cordillera y océano.
El documento presenta una serie de actividades para practicar la letra M, incluyendo marcar oraciones con palabras que comienzan con M, ordenar letras para formar una palabra, y escribir una oración usando una clave de letras. El objetivo es ayudar a estudiantes a reforzar el reconocimiento y escritura de la letra M a través de ejercicios prácticos.
1. Lee en voz alta
Mi mamá amasa.
Mi mamá amasa su masa.
Mi mami usó su mesa.
Ese oso amasó su masa.
Así se amasa.
Así se suma.
Así se asa.
Así se asea.
Se amasa así.
Susi suma mi suma.
Susi sumó mi suma.
Esa osa se asoma a su mesa.
Ese oso se asoma a su mesa.
A su mesa se asoma ese oso.
Se asoma a su mesa ese oso.
Prueba N° 1. Historia y Geografía. Primer año básicoSarita Muñoz
Este documento presenta una prueba de evaluación para un estudiante de primer grado básico. Consiste en 10 preguntas sobre temas como el nombre y apellido del estudiante, su comida preferida, el día de la semana, los días hábiles y feriados, meses del año y estaciones, y fechas. El estudiante debe responder las preguntas por escrito o de forma oral dependiendo de lo que se solicite, y se le asigna un puntaje por cada respuesta correcta.
P1 recurso pauta de corrección diagnóstico 1° Básico Lenguaje 201225karen
Este documento presenta las pautas de corrección para una prueba de diagnóstico de lenguaje y comunicación administrada a estudiantes de primero a cuarto año básico. Incluye las habilidades evaluadas, los indicadores de desempeño y las respuestas correctas para cada ítem de la prueba. También presenta las rúbricas utilizadas para evaluar las respuestas de producción escrita.
cuaderno de actividades lenguaje, tercero básico.Milena Alarcón
Este documento presenta un cuaderno de actividades de Lenguaje y Comunicación para 3o básico. Incluye seis unidades con fichas de comprensión lectora, vocabulario, gramática, ortografía y escritura creativa. Cada unidad aborda diferentes géneros discursivos y aspectos lingüísticos para reforzar los aprendizajes en lenguaje.
Este documento presenta un libro de texto para estudiantes de primer año básico. El libro contiene siete unidades temáticas que abordan diversos contenidos académicos y actividades para que los niños practiquen la lectura, escritura, comprensión lectora y expresión oral. Cada unidad incluye secciones como "Escucho y me expreso", "El rincón de la lectura", "Comprendo lo que leo" y "El rincón de las letras".
El documento proporciona instrucciones para completar una autobiografía en una ficha proporcionada, incluyendo espacios para el nombre, fecha y lugar de nacimiento, nombre de los padres, estudios actuales, mayor logro, y una breve narración al reverso. También presenta un breve resumen biográfico de Neil Armstrong, el primer hombre en caminar sobre la Luna, incluyendo detalles sobre su nacimiento, educación e hitos profesionales.
Prueba sumativa de división como reparto equitativoameliaalave
Este documento es una prueba sumativa sobre división como reparto equitativo. Contiene objetivos sobre la identificación y resolución de ejercicios y problemas de división. Incluye secciones para realizar operaciones de división, resolver problemas que involucran el reparto de objetos entre grupos, y escribir las partes de una división.
Este documento contiene varias páginas con actividades para niños que involucran la letra p, incluyendo colorear, unir letras con dibujos, completar palabras con la letra p, y crucigramas y frases con palabras que comienzan con p. El objetivo es que los niños practiquen el reconocimiento y escritura de palabras que comienzan con la letra p.
Este documento presenta una biografía del autor Roald Dahl. Detalla que nació en Gales en 1916 y trabajó para una compañía petrolera en África antes de convertirse en piloto durante la Segunda Guerra Mundial. Después de la guerra, trabajó en la embajada británica en Washington y comenzó su carrera como escritor en 1964. Algunas de sus obras más famosas, como Charlie y la fábrica de chocolate, fueron llevadas al cine. Roald Dahl murió en 1990 en Inglaterra.
Este documento presenta una guía para el desarrollo de actividades relacionadas con el sonido de las letras "g", "ga", "go" y "gu" en español. Incluye tareas como colorear letras, transcribir versos, trazar letras, completar frases, copiar vocabulario, ordenar silabas y letras, leer textos, dibujar personajes e imágenes, y formar oraciones con palabras seleccionadas. El objetivo es explorar y reforzar el reconocimiento y producción de este fonema a través de
El documento presenta las instrucciones para responder una prueba de Ciencias Naturales sobre animales. Los estudiantes deben dibujar animales grandes y pequeños, identificar animales de acuerdo a su hábitat, encerrar la alternativa correcta sobre cómo se desplazan diversos animales, y unir animales con su cobertura corporal.
Este documento presenta una evaluación de historia, geografía y ciencias sociales para estudiantes del Colegio Confesional Evangélico de Calama. La evaluación contiene instrucciones para los estudiantes y apoderados, y evalúa habilidades como secuenciar eventos cronológicamente, identificar características de las estaciones del año, y ordenar meses y días de la semana. La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y actividades como dibujos y ordenamiento.
Rúbrica lectura voz alta y caligrafía. 2º Básico REusaMaterial
Este documento presenta dos rúbricas de evaluación para los estudiantes de 2o grado. La primera rúbrica evalúa la caligrafía y habilidades de escritura de los estudiantes. La segunda rúbrica evalúa las habilidades de lectura en voz alta de los estudiantes. Ambas rúbricas incluyen criterios específicos que serán calificados y una escala de valoración.
Este documento presenta una evaluación de Lenguaje y Comunicación para estudiantes de segundo básico. Contiene cuatro secciones que evalúan habilidades como escribir al dictado, seleccionar nombres correctos, responder preguntas sobre textos cortos y producir oraciones breves basadas en imágenes.
Este documento presenta una prueba de lenguaje y comunicación para estudiantes de segundo básico. El objetivo es reconocer los tiempos verbales a través de ejercicios como completar cuadros con acciones en pasado, presente y futuro, escribir verbos en sus tres tiempos, y cambiar oraciones entre tiempos verbales.
Este documento presenta una prueba de lectura sobre el cuento "Elmer". La prueba contiene preguntas de selección múltiple, definición de vocabulario, ordenar secuencias de eventos, afirmaciones verdaderas o falsas y reconocer las características del personaje principal Elmer. El objetivo de la prueba es evaluar la comprensión lectora de los estudiantes.
La guía de matemática incluye ejercicios de adiciones y multiplicaciones iteradas, así como problemas que involucran el cálculo de cantidades totales usando multiplicación. También presenta ejemplos de cómo pagar diferentes precios usando billetes y monedas.
Prueba de contar hasta 100 con adecuacion curricularCarolina mu?z
El resumen evalúa el desempeño de un estudiante de 2o básico en una evaluación de matemáticas. La evaluación midió habilidades como contar, comparar y ordenar números, identificar unidades y decenas, completar sucesores y antecesores, y ordenar secuencias. El estudiante obtuvo un puntaje de X puntos sobre un máximo de 42, lo que representa una calificación de aprobación.
Este documento presenta un libro de texto para estudiantes de primer año básico. El libro contiene siete unidades que abordan temas como la escuela, la familia, la naturaleza, cuentos, gustos personales, el lugar donde se vive y un cuento sobre un puercoespín aventurero. Cada unidad incluye actividades de lectura, escritura, comprensión lectora y aprendizaje de sonidos y letras. El libro es una herramienta pedagógica para el desarrollo de habilidades lingü
Prueba Ciencias Naturales: Unidad: Las Plantas y Animales. 1 básicoErnesto Velasquez
La prueba evalúa el reconocimiento de objetos naturales, seres vivos y sus necesidades. Los estudiantes deben identificar las partes de las plantas, cómo absorben agua y luz, y cómo se reproducen y transportan el agua. También deben reconocer cómo se mueven los animales terrestres y identificar partes de plantas y animales en imágenes.
Este documento presenta una evaluación sumativa de Historia y Geografía para el primer año básico. La evaluación contiene cuatro secciones que piden a los estudiantes interpretar planos y mapas, identificar símbolos, responder preguntas sobre un plano de un salón de clases, y colorear un mapa de Chile marcando elementos geográficos como regiones, capital, cordillera y océano.
El documento presenta una serie de actividades para practicar la letra M, incluyendo marcar oraciones con palabras que comienzan con M, ordenar letras para formar una palabra, y escribir una oración usando una clave de letras. El objetivo es ayudar a estudiantes a reforzar el reconocimiento y escritura de la letra M a través de ejercicios prácticos.
1. Lee en voz alta
Mi mamá amasa.
Mi mamá amasa su masa.
Mi mami usó su mesa.
Ese oso amasó su masa.
Así se amasa.
Así se suma.
Así se asa.
Así se asea.
Se amasa así.
Susi suma mi suma.
Susi sumó mi suma.
Esa osa se asoma a su mesa.
Ese oso se asoma a su mesa.
A su mesa se asoma ese oso.
Se asoma a su mesa ese oso.
Este documento presenta una actividad de reconocimiento de sílabas iniciales. Consiste en cinco series de cinco dibujos cada una con la instrucción de identificar la sílaba inicial de cada dibujo.
Este documento presenta varias actividades para repasar palabras que comienzan con la letra L, incluyendo rodear, unir, recortar, pegar, dibujar e identificar palabras e imágenes. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y escritura de palabras que comienzan con L a través de diferentes ejercicios interactivos.
La historia trata sobre una niña llamada Mi mamá y su familia. Ella es amada por su mamá, su hermano Memo y su hermana Mimí. Todos se aman los unos a los otros.
El documento presenta una serie de actividades para niños relacionadas con la letra "m". Incluye instrucciones para colorear, unir, rodear y buscar palabras que contengan la letra "m". También propone completar oraciones y realizar un crucigrama utilizando palabras como "mamá", "mimo" y "miau".
El documento contiene una serie de ejercicios de lectoescritura para niños en los que deben identificar y trabajar con las letras "d" y "l" y las sílabas que las contienen (da, de, di, do, du, la, le, li, lo, lu). Los ejercicios incluyen encerrar imágenes con esas letras, rodear letras correctamente escritas, unir sílabas con dibujos y escribir sílabas iniciales.
Este documento presenta una serie de ejercicios para niños en kindergarten que involucran identificar objetos y dibujos cuyos nombres comiencen con las letras y sílabas "P", "pa", "pe", "pi", "po" y "pu". El documento termina preguntando al estudiante si desea intentar los ejercicios nuevamente o terminar.
El documento contiene una lista aleatoria de palabras sin conexión aparente entre ellas, incluyendo nombres de animales, objetos y conceptos como iglesia, abeja, escoba, ojo, oreja, espada, árbol, isla, uvas, indio, uñas, iglú, ancla, escalera, olla, ardilla, araña, avión, elefante, urraca, estrella, oso, oveja, enfermera, imán, unicornio y aguacate.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento presenta una serie de actividades para practicar la escritura y lectura de la letra m y las sílabas que la contienen (ma, me, mi, mo, mu) a través de ejercicios de relleno, trazado, copia y reconocimiento de palabras con estudiantes de primaria.
Este documento presenta una evaluación de lectura y escritura para estudiantes de primer grado. La evaluación contiene varias preguntas para reconocer e identificar las letras m, p, l y s, ordenar letras para formar palabras, completar oraciones con las letras correctas, transcribir oraciones, dibujar escenas basadas en oraciones dictadas y completar un dictado de palabras y oraciones. El documento también incluye los criterios de evaluación para calificar cada sección.
COMO ENSEÑAR LA LETRA " P " A LOS NIÑOSValeska Scars
El documento presenta una serie de actividades para practicar la letra "P" dirigidas a estudiantes de educación inicial, incluyendo encontrar objetos que comienzan con P, emparejar palabras con P con imágenes y completar oraciones cortas sobre la familia usando palabras con P.
Este documento presenta un cuaderno de escritura No1 preparado por una comisión de docentes de la SIP Red de Colegios. El cuaderno tiene como objetivo facilitar la enseñanza y el aprendizaje de la escritura de acuerdo al Método Matte. Incluye ejercicios preparatorios, escritura de letras y palabras, dictados, entre otros.
Este documento es una prueba de lenguaje y comunicación para estudiantes de primer grado. Contiene 4 secciones que evalúan habilidades como identificar palabras que comienzan con las letras M, P y L, nombrar dibujos, copiar oraciones y escribir dictados. El puntaje ideal total es de 36 puntos.
Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de primer año básico. La guía incluye ejercicios para practicar las letras u, i, a, e y o. Los estudiantes deben realizar actividades como escribir las letras, encontrar y pintar las letras en palabras, y unir dibujos con las vocales correspondientes.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.