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1. Copyright © Learning One to One S.A., 2012
EDUCACIÓN RELACIONAL FONTÁN
ÁREA: Química
GRADO:Undécimo
TEMA: Guía de nivelación
DURACIÓN EN DÍAS: 20
PUNTO DE PARTIDA Y PUNTO DE LLEGADA
Actividades
Recomendadas
¿Qué estudia la Química?
¿Qué diferencia hay entre los siguientes términos: átomo, elemento y
compuesto? ¿Cómo se forman los elementos y los compuestos? ¿Por qué
se enlazan los átomos? ¿Cuáles son los elementos que se denominan
gases nobles? ¿Por qué se dice que ellos no reaccionan químicamente?
INVESTIGACIÓN
Actividades a
desarrollar
1-Investiga los siguientes términos: isótopo, número atómico, número de
masa, átomo, molécula, compuesto, mezcla, propiedades intensivas,
propiedades extensivas, reacción química, propiedad física, realiza el
diagrama de los cambios de estado,
2-Realiza un mapa conceptual sobre la nomenclatura inorgánica donde
diferencies los compuestos químicos y su formación.
3-Consulta que tipos de enlaces químicos existen y que implicaciones
tienen sobre los compuestos formados.
Consulta en el libro anexo de Santillana y explica las siguientes variables
con sus respectivas unidades.
4-Presión, volumen, temperatura y masa
Copia las ecuaciones y propiedades de los gases ideales.
5-Realiza un mapa conceptual sobre los componentes de una reacción y
una ecuación química, los tipos de reacciones químicas y la
estequiometría.
Recursos
recomendados
Material de consulta
http://www.acienciasgalilei.com/qui/pdf-qui/formu.pdf
Video 1 - Tipos de reacciones químicas” tomado de :
https://www.youtube.com/watch?v=VZ8SWIRs2Bg
Video 2 - Cómo resolver cálculos masa-mol y mol-masa tomado de :
https://www.youtube.com/watch?v=EIqft09zTSY

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Libro de Santillana anexo a Edmodo.
DESARROLLO DE LA HABILIDAD
Desarrollo de
la habilidad
1.De la página 29 del libro de Santillana realizar los puntos:
4,5y 6
2. Realiza los ejercicios de la página 92 del libro de Santillana, los puntos
1,2,3 y 8
3. Realiza los ejercicios de la página 113 del libro de Santillana, los puntos
1,2,3 y 4
4.Ejercicios de cálculos estequimétricos
 En un horno, el mineral de hierro, Fe2O3, se convierte en hierro
mediante la reacción:
Fe2O3 (s) + 3 CO (g) -----> 2 Fe (l) + 3 CO2 (g)
a) ¿Cuántos moles de monóxido de carbono se necesitan para producir
20 moles de hierro?
b) ¿Cuántos moles de CO2 se desprenden por cada 10 moles de hierro
formado?
c) Si reaccionan 200 g de CO, ¿cuántos gramos de Fe y de CO2 se
producen?
5. De la página 168 del libro de Santillana realizar los problemas de gases:
1,2,4,5,6,7,8,9.
RELACIÓN
Actividades
recomendadas
Las principales hormonas que segrega la glándula tiroides son la
tetrayodotironina o tiroxina, también llamada T4, y la triyodotironina, T3.
Para sintetizar estas hormonas, la tiroides capta aproximadamente el 20%
del yodo ingerido a partir de la dieta alimenticia. Además la reacción
requiere de la presencia de un aminoácido, la tiroxina. En esta reacción el
yodo es el reactivo límite. Si la ingestión diaria es menor de 10
microgramos de yodo, la glándula sintetiza menor cantidad de hormonas
produciéndose el hipotiroidismo.
a) ¿Cuál es la función del yodo en este proceso?
b) ¿Qué función desempeña la tiroxina en la reacción?
c) ¿Qué sucede si la ingesta diaria de yodo supera

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el valor establecido?