Este documento presenta una guía para observar clases que incluye secciones para evaluar los objetivos, contenidos, estrategias, relaciones interpersonales y evaluación del profesor. Se evalúa si cada área es suficiente, escasa o deficiente y se provee un espacio para observaciones adicionales.

1. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE “JOSÉ MANUEL ESTRADA”
PROFESORADO EN TECNOLOGÍA
Guía para la observación de las clases
Institución: ......……………………………………………. Practicante:..…………………………………………………
Tema:………………………...……….……………. Ciclo……………….Curso……………….. Fecha……/……./……
Respecto de los Objetivos Suficiente Escaso Deficiente
Claridad en la presentación de los objetivos de la clase
Pertinencia de los objetivos con el contenido a desarrollar
Respecto de los Contenidos Suficiente Escaso Deficiente
Claridad en la presentación del tema
Dominio de los contenidos disciplinares
Sondeo de conocimientos previos
Establece relaciones entre conocimientos y/o competencias
Orienta el proceso grupal a aprehender o reforzar contenidos
Observaciones
Se consignarán aquí fortalezas y/o debilidades que se crean importantes resaltar
Respecto de las Estrategias Utilizadas Suficiente Escaso Deficiente
Utiliza recursos adecuados al contenido y al interés del alumno
Atiende situaciones de falta de recursos materiales para la actividad
planificada
Pone en práctica estrategias de aprendizajes participativas
Adapta y/o modifica las estrategias en el proceso educativo
Observaciones
Se consignarán aquí fortalezas y/o debilidades que se crean importantes resaltar
Respecto de las Relaciones Interpersonales
Suficiente Escaso Deficiente
Clima de trabajo
Establece un feed back en la comunicación
Propicia un clima favorable para el trabajo áulico
Promueve la participación de todos
Atiende los conflictos que se suscitan en el desarrollo
Observaciones
Se consignarán aquí fortalezas y/o debilidades que se crean importantes resaltar
Respecto a la Evaluación Suficiente Escaso Deficiente
Realiza evaluación en proceso
Los instrumentos de evaluación son adecuados
Observaciones
Se consignarán aquí fortalezas y/o debilidades que se crean importantes resaltar