Este documento presenta una guía de laboratorio sobre electricidad para estudiantes de segundo año de técnico general. Incluye cuatro experimentos para identificar el comportamiento de la electricidad y comprobar leyes que rigen la electricidad. Los experimentos incluyen electrolisis usando agua salada, una batería de limón, circuitos en serie y paralelo usando pilas y focos, y el efecto de una celda de Faraday usando papel de aluminio y teléfonos celulares.
loa bobina de tesla Una bobina de Tesla es un tipo de transformador resonante, llamado así en honor a su inventor, Nikola Tesla, quien la patentó en 1891 a la edad de 35 años.
loa bobina de tesla Una bobina de Tesla es un tipo de transformador resonante, llamado así en honor a su inventor, Nikola Tesla, quien la patentó en 1891 a la edad de 35 años.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Complejo Educativo "Miguel Dueñas"
Guía de laboratorio: Electricidad 2° año Técnico, General
Doc. Yessenia Márquez
Objetivo: Identificar el comportamiento de la electricidad, y comprobar la
veracidad de algunas leyes que rigen la electricidad por medio de
experimentos prácticos.
Material y equipo:
3 Pilas de 1.5V y una de 9V
2 Yd de cable de cobre
4 roscas para bombillo pequeño
4 focos de 3v
3 trozos de grafito de 6cm c/u
4 Limones
Cinta aislante
4 centavos
4 tornillos o clavos galvanizados
base de cartón o durapax
sal (NaCl)
Agua
Beaker
papel aluminio
2 teléfonos celulares (uno de ellos con saldo)
Experimento 1. Electrolisis.
Mezcle en un beaker el agua con sal hasta que quede bien disuelto. Corte 2
trozos de alambre de cobre (tamaño 23cm) y quítele el forro en sus
extremos. Una a 2 extremos de los alambre de cobre el grafito y sujételo
con cinta aislante, dejando los otros 2 extremos libres para unirlos con la
pila mas tarde.
Introduzca los grafitos a la solución salina (dentro del beaker) sujetándolos
en la orilla por las pinzas, enrolle el extremo de uno de los cables al polo
negativo y una el otro extremo al polo positivo.
Explique lo que observa:_________________________________________
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2. Experimento 2. Cómo funcionan las baterías (limones)
Tome los 4 limones y haga una pequeña cortadura donde luego introduzca
las monedas de centavo, una en cada limón. Inserté los clavos o tornillos
uno en cada limón a 2cm de distancia de cada moneda.
Corte 5 trozos de cobre de 15cm y
elabore un circuito en serie. ¿Cómo?
Pues una un trozo de cable con una
moneda del 1° limón, con el clavo del
2° limón y así sucesivamente con los
siguientes (Vera que formo un circuito).
Al final quedaran libre un clavo del 1°
limón y una moneda del 4° limón.
Como lo muestra la imagen
Una los extremos de los cables al clavo y la moneda y luego a la rosca
donde ubicará un foco pequeño de 3.8V
Experimento 3. Circuitos en Serie, y en Paralelo.
Sobre la base de cartón o durapax sujete las 2 roscas tal como lo muestra la
figura (en ese orden en especifico)
Enrosque los bombillos, y con el destornillador sujete
el alambre de cobre en cada rosca.
La fuente de poder (pila) tiene q tener un voltaje
mayor a los bombillos, después de verificar el voltaje,
una los cables a los extremos del polo positivo y polo
negativo respectivamente. Felicidades ya tienes un
circuito en serie!!!
Para elaborar un circuito en paralelo utilizada el
otro extremo de la base de cartón o durapax
dejando en medio la fuente de poder (pila) y haga
la unión de los cables con las roscas de acuerdo a
la figura que se le muestra tratando de cumplir ese
orden respectivo. Y finalmente una los extremos
de los cables al polo positivo y polo negativo.
Felicidades ya tienes un circuito en paralelo!!!
3. Experimento 4. Celda de Faraday.
Con el trozo de papel aluminio envuelva uno de los teléfonos celulares y
marque al número de este, con el otro teléfono.
Sáquelo del papel y vuelva a marcar.
Explique: ¿Pudo enlazar la llamada mientras estaba envuelto en papel
aluminio? ______________.
A que cree que se deba ese fenómeno: _____________________________
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