El documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de 3er grado básico sobre las tablas de multiplicar hasta 10. Incluye ejercicios para completar usando representaciones concretas y pictóricas que involucran contar flores, bombones, peces y peras agrupados en floreros, bolsas, peceras y canastos, respectivamente, así como una tabla para completar operaciones de adición y multiplicación. El objetivo es demostrar la comprensión de las tablas de multiplicar expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales.

1. Matemática 3° básico
ProfesoraAlejandraMeneses
GUIA DE TRABAJO
Objetivo de Aprendizaje: Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de
manera progresiva: usando representaciones concretas y pictóricas y expresando una
multiplicación como una adición de sumandos iguales.

2. Matemática 3° básico
ProfesoraAlejandraMeneses
Dibuja y completa.
2 floreros con 6 flores cada uno.
____ floreros.
____ flores en cada florero.
____ flores en total.
3 bolsas con 8 bombones cada una.
____ bolsas.
____ bombones en cada bolsa.
____ bombones en total.
4 peceras con 5 peces cada una.
____ peceras.
____ peces en cada pecera.
____ peces en total
5 canastos con 3 peras cada una.
____ canastos.
____ peras en cada canasto.
____ peras en total.
Completa la tabla.
Adición Multiplicación Resultado
5 + 5 + 5 3 x 5 15
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3
4 x 2
6 + 6
6 x 4