El documento presenta información sobre los artefactos, sistemas y procesos tecnológicos utilizados en un jardín infantil. Describe los artefactos como herramientas y máquinas que sirven para varias funciones, e identifica artefactos específicos en el jardín como una grabadora, tablero y marcadores, y caneca. También describe los sistemas de energía eléctrica y medios de transporte que benefician a los niños, así como procesos como la representación del sistema de agua potable.

1. Presentado por : Yofana chacua
Patricia Anacona.
Presentado a: Sigifredo Ortiz Sánchez
Primer semestre
2011

2. Los Artefactos son
herramientas, aparatos, dispositivos, in
strumentos y máquinas, entre otros, los
cuales sirven para una gran variedad
de funciones. Se trata entonces, de
productos manufacturados que son
percibidos como bienes materiales
por la sociedad.

3.  Los artefactos que hay en nuestro preescolar
 una grabadora para escuchar las rondas
infantiles.
 Un tablero y marcadores: para explicar los
temas.
 Caneca: en esta los niños depositan la
basura.
 Sillas y mesas usadas para su aprendizaje en
el aula.

4. Los sistemas
 Los sistemas: en general son conjuntos o grupos de
elementos o componentes interconectados, diseñados para
lograr colectivamente un objetivo. En particular, los sistemas
tecnológicos involucran componentes, procesos, relaciones,
interacciones y flujos de información, y se manifiestan en
diferentes contextos: la salud, el transporte, el hábitat, la
comunicación, la industria y el comercio, entre otros. La
generación y distribución de la energía eléctrica, las redes
de transporte, las tecnologías de la información y la
comunicación, el suministro de alimentos y las
organizaciones sociales, entre otros, son ejemplos de sistemas
tecnológicos..

5.  Los sistemas mas  La energía donde
utilizados por los todos los del jardín
niños son los medios se benefician de ella
de trasporte para sus actividades
como, motos, carros, diarias.
y la bicicleta.  El gas el cual es
 El acueducto don utilizado para
de los niños son los preparar sus
usuarios de este alimentos.
servicio.

6. Niños se benefician del gas Niños se benefician del agua para
para la preparación de sus satisface r sus necesidades
alimentos. fisiológicas entre otras.

7. SISTEMA DE ENERGIA MEDIOS DE TRANSPORTE
ELECTRICA

8.  Los procesos en general, son fases sucesivas de una
operación, que permiten la transformación de recursos y
situaciones para lograr objetivos, productos y servicios
esperados. En particular, los procesos tecnológicos incluyen
la identificación del propósito, los recursos disponibles y los
procedimientos requeridos para la obtención de un
producto o servicio. Por tanto, involucran actividades de
diseño, planificación, logística, manufactura, mantenimiento,
metrología y evaluación. Se manifiestan por ejemplo, en la
agricultura, la pasteurización de la leche, el diseño y
confección de prendas de vestir, y la producción de libros,
entre otros.

9.  Los niños del jardín
representaron en un plancha
utilizando artefactos tales
como los crayones, para
colorear el recorrido que se
hace, para obtener agua
potable y la cual ellos utilizan
en sus casas y en el hogar
infantil. Para lo cual se les dejo
jugar a imitar las actividades
que realizaban sus padres en
casa.