Una situación recurrente en casi todas las fiestas, esos eventos sonoros son marcas registradas de los primeros movimientos de la fiesta y de la roda. Tales movimientos fueron apenas antecedidos, en ese día, por un sutil agitar del adjá del babalorixá encargado de oficiar la ceremonia el que sirve de indicio para los últimos preparativos antes de la primera salida de la fiesta, reuniendo los participantes, aquellos que van a tocar y los que irán a integrar la roda de santo.
Una situación recurrente en casi todas las fiestas, esos eventos sonoros son marcas registradas de los primeros movimientos de la fiesta y de la roda. Tales movimientos fueron apenas antecedidos, en ese día, por un sutil agitar del adjá del babalorixá encargado de oficiar la ceremonia el que sirve de indicio para los últimos preparativos antes de la primera salida de la fiesta, reuniendo los participantes, aquellos que van a tocar y los que irán a integrar la roda de santo.
1. Primer trimestre
Examen de la primera evaluación, corregido y hecho entre todos en
el cuaderno. Caerá alguna pregunta igual
El pulso. Pg. 7 copiamos recuadro y hacemos act3
Figuras musicales y silencios. Pg.8-30-33 (la semicorchea no la
damos)
Partes de una nota. Pg. 9. Y act.4
Términos que indican tempos, velocidad en la música o intensidad,
volumen Pg. 11-31 y hacemos act.11-13-14 de la pg.11
2. Ficha de las partes de la flauta y los dedos que tocan cada agujero.
Tipos de flautas Pg.13
Esquema de las cualidades del sonido, hecho en el cuaderno Pg.15-39
Actividades pg.15 nº2, Pg.23 nº 2 y 3
Tipos de compases 2/4, 3/4 y 4/4 Pg.16-17 con actividad de separar
por compases en el cuaderno de pentagrama
3. Familias de instrumentos. Esquema en el cuaderno y Pg.18. Además
hacemos la act.3
Signos de repetición Pg.21-29 y de respiración Pg.38
4. Segundo Trimestre
Pg. 24-25. Tipos de voces y su colocación en el coro (hacemos act.3 de
la pg 25) y esquema en el cuaderno
Higiene Vocal. De lo que habéis hecho un trabajo. Qué hábitos son
buenos o malos para el cuidado de nuestro instrumento, la voz.
Canto en canon y al unísono. Pg.26-33
Edvard Grieg y Peer Gynt. Pg.29
Actividad 4 Pg.29, Act,2 y 4 Pg.33,
Pg.27. instrumentos de láminas
La forma binaria Pg.35
Juglares y trovadores. Con resumen en el cuaderno. Pg 36, dos
primeras líneas y leemos instrumentos pg.37, hacemos act.3 de ahí.