El documento detalla una serie de trabajos prácticos de música que incluyen escuchar y transcribir melodías y ejercicios rítmicos. Se requieren actividades de identificación y marcado de elementos musicales como ligaduras y compases. Además, se presenta un crucigrama relacionado con conceptos musicales clave.

1. APELLIDO Y NOMBRE: _______________________________________
TRABAJO PRÁCTICO Nº 1
1) Escuchar las siguientes melodías y completar el cuadro
Melodía
Cant.de tiempos
por compás
Comienzo
2 3 4 T A
1
2
3
2) Escuchar y transcribir el ejercicio rítmico propuesto
4
4
3) Escuchar y transcribir la melodía escuchada
TRABAJO PRÁCTICO Nº 2
1) En el siguiente trozo melódico marcar ligaduras de prolongación (LP) y ligaduras de expresión (LE)
2) Escuchar y transcribir el ejercicio rítmico propuesto
4
4
3) Escuchar y transcribir la melodía escuchada

2. TRABAJO PRÁCTICO Nº 3
1) Completar el siguiente crucigrama
A
U
D
I
O
P
E
R
C
E
P
T
I
V
A
A - Figura cuyo valor es considerado como unidad.
U - Cualidad del sonido que diferencia sonidos agudos y graves.
D - Cualidad del sonido que diferencia sonidos cortos y largos.
I - Punto que se coloca a la derecha de la figura y aumenta a la misma en la mitad de su valor.
O - Lectura de notas y figuras acompañada de marcación espacial.
P - Conjunto de 5 líneas y 4 espacios que me permiten escribir música.
E - Cualidad del sonido que me permite diferenciar voces e instrumentos.
R - Elementos musicales que manifiestan la duración de los sonidos.
C - Fracción que me indica la cantidad de tiempos por compás.
E - Ausencia de sonido.
P - División de la música en partes iguales.
T - Cualidad del sonido que diferencia sonidos fuertes y débiles.
I - Arte de combinar los sonidos.
V - Elemento musical que da nombre a los sonidos.
A - Línea curva que une 2 ó más sonidos.
2) Escuchar y transcribir el ejercicio rítmico propuesto
4
4

3. 3) Escuchar y transcribir la melodía escuchada
TRABAJO PRÁCTICO Nº 4
1) Completar el cuadro de igualdades propuesto
2 blancas = corcheas
12 corheas = negras
3 blancas = semicorcheas
2 redondas = corcheas
4 blancas = negras
2) Escuchar y transcribir el ejercicio rítmico propuesto
4
4
3) Escuchar y transcribir la melodía escuchada
TRABAJO PRÁCTICO Nº 5
1) Completar los siguientes compases
2) Escuchar y transcribir el ejercicio rítmico propuesto
4
4
3) Escuchar y transcribir la melodía escuchada

4. TRABAJO PRÁCTICO Nº 6
1) Escuchar y transcribir el ejercicio rítmico propuesto
4
4
2) Escuchar y transcribir la melodía escuchada