El programa Atlas.ti (Copyright 2000 Scientific Software Development, Berlin) es un Software que ayuda a procesar grandes cantidades de datos o información cualitativa. Facilita el análisis mediante la organización, reducción, segmentación, comparación e interpretación de contenidos e imágenes en el ámbito textual, los cuales se pueden utilizar para generar códigos, categorías, conceptos, definiciones y significados, bien sea, en forma textual o representaciones gráficas tipo redes de conexión. Todos estos elementos son los pilares fundamentales para construir las teorías de una tesis doctoral.

1. P
Barquisimeto, 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
Dra. Sonia Teppa

2. Dra. Sonia Teppa ATLAS.ti
2
ATLAS.ti
6
Scientific Sofware
Copyright 2000 Scientific Software Development, Berlin.
Análisis, Administración y Construcción de Modelos en Educación,
Investigación y Psicología. Para Windows 2003-2007. ME-NT-XP
CONTENIDO
p.
Introducción 4
Instrucciones para la Instalación 4
Resumen Práctico 5
Elementos Básicos 5
Antes del Proceso 6
Procesar Textos 7
Procesar Imágenes 10
Referencias 11

3. Dra. Sonia Teppa ATLAS.ti
3
INTRODUCCIÓN
El ATLAS.ti  (Copyright 2000 Scientific Software Development, Berlin) es un
Software que ayuda a procesar grandes cantidades de datos o información cualitativa.
Facilita el análisis mediante la organización, reducción, segmentación, comparación e
interpretación de contenidos e imágenes en el ámbito textual, los cuales se pueden
utilizar para generar teorías, conceptos, definiciones, significados o representaciones
gráficas en forma de redes.
ELEMENTOS BÁSICOS
__________________________
 Hermeneutic Unit /Unidad Hermenéutica: Es el archivo extenso o general que
agrupa los elementos que ayudan a organizar la información que se desea procesar
con el programa; sus componentes son los siguientes:
 Primary Documents / Documentos Primarios: Son los “datos brutos” o
información básica extensa en forma de textos, imágenes o sonido.
 Quotation /Citas: Segmentos o fragmentos de los textos o documentos
primarios que sirven de testimonios, incidentes, ejemplos, fundamentos o
principios para generar significados en el análisis. Es la primera reducción de la
información.
 Codes /Códigos: Las unidades básicas del análisis en forma de palabras,
signos o símbolos, los cuales sirven de enlaces conceptuales, relacionan
significativamente las citas; sin embargo, pueden utilizarse como conceptos sin
que tengan relación directa con fragmentos de texto. Constituyen una segunda
reducción de la información.
 Families /Familias: Agrupaciones de citas y códigos de los cuales se puede
generar un análisis o síntesis conceptual. Pueden funcionar también como
categorías o subcategorías de la información cualitativa.

4. Dra. Sonia Teppa ATLAS.ti
4
 Memos /Anotaciones: Son comentarios, interpretaciones o hipótesis que hace
el investigador para explicar las relaciones o conclusiones en el proceso de
análisis y conceptualización.
 Networks / Representaciones Gráficas: Permiten explicar la información
cualitativa de una manera esquemática, a manera de mapa conceptual o
visualizar las relaciones e interpretaciones del análisis en forma de un diagrama
de flujo sistémico o red de interrelación.
ANTES DEL PROCESO DE ANÁLISIS
____________________________________________________________________
Para comenzar a trabajar se necesita transformar los textos originales en
documentos primarios. Por tanto, si se tienen los originales en formato Word, Publisher
o cualquier otro, habrá que realizar otra copia en formato Word con las siguientes
modificaciones:
1. Si se tiene la información tabulada se debe convertir la tabla en texto.
2. Borrar datos de cabecera, si presenta.
3. Revisar la ortografía.
4. Definir margen izquierdo en 6 cm y derecho en 5 cm.
5. Convertir los trozos en negritas a otros formatos: puede ser con mayúsculas o
con otras marcas tales como < >, ^^, { }.
6. En caso de tener entrevistas o trozos de documentos que se quiera diferenciar
se puede codificar con “P1”, “P2”, o “E1” “E2”, Informante y Entrevistador,
“Nombre 1”, “Nombre 2”, o darles claves a los nombres si se quiere tener
confidencialidad.
7. También es indispensable que cada intervención o párrafo se separe con un
espacio, bien sea sencillo o doble. El programa interpreta cada línea en blanco
como otro párrafo.
8. Se deben ubicar y grabar estos archivos o documentos primarios, dependiendo
de la versión con que se cuenta; es decir, algunas versiones, por ejemplo la 5 y
la 6, se guardan en la ruta o archivo: Mis
Documentos:/ScientificSoftware/Atlasti/Textbank. Las versiones anteriores,

5. Dra. Sonia Teppa ATLAS.ti
5
es decir la 4 y las posteriores a la 6, se deben guardar en C:/Archivos de
programas/ScientificSoftware/Atlasti/Textbank. Es necesario ubicar todos
los documentos primarios, imágenes o videos en la carpeta del Atlas
denominada TEXTBANK para que el programa los reconozca y puedan ser
procesados.
9. Luego que se hagan todas las modificaciones a la copia del original habrá que
convertir el archivo en formato ASCII utilizando desde el procesador WORD
para Windows XP, la opción guardar como tipo de archivo “Texto sin formato”,
se hace clic en guardar, seguidamente, en la ventana que aparece después se
selecciona “Texto con salto de línea”.
10. Salir de Word para comenzar el trabajo con Atlas.
PROCESAR TEXTOS
____________________________________________________________________
Crear una Unidad Hermenéutica.
Al abrir el Atlas aparecerá una ventana inicial automáticamente denominada
Welcome Wizard, puede seleccionar del menú Create a New Hermeneutic Unit /
Crear una nueva Unidad Hermenéutica. Inmediatamente aparece la ventana donde
se puede escribir el nombre de la Unidad. Luego seleccionar guardar.
Asignar Documentos Primarios.
Después de haber modificado correctamente el o los documentos y grabarlos
en la carpeta de TEXTBANK se hace clic en el icono de documentos primarios del
Atlas, inmediatamente se abrirá la ventana de Primary Docs, seguidamente se hace
clic en el icono o rectángulo blanco que se encuentra ubicado a la izquierda,
inmediatamente aparecerá una ventana con todos los documentos primarios de la
carpeta, sólo se asignan los documentos deseados.
Seleccionar Citas
Primero se debe activar el documento primario con el cual se quiere trabajar
haciendo doble clic sobre él, al ubicarlo en la posición de documentos primarios de la

6. Dra. Sonia Teppa ATLAS.ti
6
ventana del ATLAS.ti. Luego, se selecciona con el ratón o con el cursor del teclado el
texto que se desea procesar. Se presiona la tecla shift y se selecciona todo el texto
deseado, seguidamente, se presiona el botón derecho del ratón con el cursor sobre el
texto seleccionado, aparecerá una ventana alterna y se hace clic en →Create free
Quotation.
Asignar Códigos
Se deja el cursor sobre el texto seleccionado como cita y se presiona el botón
derecho del ratón de nuevo, aparecerá la ventana con →coding, luego hacer clic en
→open coding, aparecerá una ventana para escribir el nombre del código que se
asignará a esa cita en particular. Esta modalidad lleva a formar códigos libres con el
nombre que le quiera colocar el investigador, también se pueden crear códigos
selectivos del texto del documento primario →code in vivo, o bien de la lista que se
disponga para ese documento primario →code by list. Para crear códigos
directamente sin asignar ningún documento primario todavía se selecciona →codes
→create free code, aparecerá la ventana para escribir los nombres o palabras.
Otra de las características útiles en esta sección es la facilidad de obtener una
lista de todos los códigos con sus relaciones y totales con respecto a los documentos
primarios, se selecciona →codes →output →codes-primary-documents-table.
Aparecerá la lista de las relaciones de los códigos, con sus totales y documentos
primarios, la cual se puede imprimir, o copiar y pegar a Word. Otra propiedad es
obtener la lista de sólo las relaciones de los códigos entre sí, esta relación puede
darnos una idea de cómo quedarán los networks, se hace clic en →codes
→Miscellaneous →code forest.
Crear Comentarios y Memos
Los comentarios se hacen cuando el investigador desea hacer una explicación,
aclaratoria o definición extra de cualquier sección de trabajo, mientras que los memos
son interpretaciones o hipótesis. Estos elementos ayudan a construir la matriz teórico-
conceptual exclusiva del investigador. Se elaboran colocando el cursor en la cita o
código deseado y se presiona el botón derecho del ratón, luego seleccionar del menú

7. Dra. Sonia Teppa ATLAS.ti
7
que se despliega →Edit Comment, aparecerá una ventana blanca para escribir. Los
memos se pueden escribir en un lugar especial de color amarillo que se consigue
cuando se abren las listas de los documentos primarios, las citas, códigos, familias o
networks. Estos memos el programa los caracteriza con un símbolo denominado
virgulina .
Asignar Familias
Se usa para agrupar los códigos con sus respectivas citas que estén
relacionados y así construir categorías o subcategorías de análisis. Para crearlas se
abre la opción del menú de la barra superior →Codes, luego se selecciona →Edit
Family, después →Open Family Browser, se despliega una ventana con los códigos
del trabajo, se hace clic sobre el rectángulo blanco superior derecho y sale otra
ventana donde se escribirá el nombres de las familias que se desean crear. Luego se
selecciona la familia y se pasan los códigos como Miembros/Members de la familia y
así sucesivamente con cada familia. Seguidamente, sobre el nombre de una familia
se coloca el cursor y se presiona el botón derecho del ratón para que aparezca una
ventana y se selecciona →Output, →Include quotations in printout, se selecciona
si, después aparece otra ventana y se selecciona →Editor, se presenta la familia con
todas las citas y códigos, este archivo se debe guardar.
Construir Networks
Se construyen para visualizar la información o el análisis de manera
esquemática y la relación que guardan entre sí los elementos en forma de red. Se abre
la opción del menú principal en la barra superior →Networks, luego se selecciona
→Open Network Browser, inmediatamente aparece una ventana donde se debe
hacer clic sobre el rectángulo blanco ubicado en la parte superior derecha, aparecerá
otra ventana para colocar el nombre la red, al hacer clic en OK, aparecerá otra ventana
con varias opciones, se hace clic de nuevo en →Nodes , luego →Import Nodes,
aparecerá un menú para escoger si se desea construir la red con las citas, los códigos
o las familias, después hacer clic en Import. Se selecciona todo lo deseado y se hace
clic en Close.

8. Dra. Sonia Teppa ATLAS.ti
8
Entonces aparecerán los gráficos en forma de rectángulos con los nombres de
lo seleccionado, después se organizan en la pantalla arrastrando con el ratón a la
posición que se quiera llevar cada rectángulo, seguidamente se hacen las conexiones
o links, para ello se hace clic en →Links y se selecciona →Links Nodes, entonces
cada vez aparecerá una lista de vínculos, los cuales aparecerán en la red como una
línea que une a los rectángulos seleccionados para la conexión.
Estos networks se pueden visualizar directamente cuando existe suficiente
relación entre citas o códigos. Se abre la lista de citas o códigos, se selecciona con el
cursor el elemento y se hace clic sobre el icono de network que aparece en la barra de
menú en la parte superior izquierda de la ventana. Aparecerá inmediatamente la red
si hay relaciones.
Asignar Imágenes
Primero las imágenes deben ser procesadas a formato JPG, TIF o BITMAP, los
audios en archivo WAV y los videos reducidos, después se graban en la ruta de
TEXTBANK. Para incluirlos en los documentos primarios se procede igual para asignar
documentos primarios.
Con las imágenes se trabaja con el cursor, se selecciona el trozo de imagen y
luego se le asigna un código. Todos estos elementos, si se graban en la misma unidad
hermenéutica, estarán relacionados.
REFERENCIAS
Martinez, M. (2002). Atlas.ti en investigación cualitativa. Caras: Seminario-Taller.
Universidad Simón Bolivar
Martinez, M. (2004). Ciencia y arte en la metodología cualitativa. México: Trillas.
Muñoz, J. J. (2000). Análisis cualitativo de datos textuales con ATLAS/ti..
Universidad Autónoma de Barcelona. Manual de Texto en Formato PDF. Disponible
en: http://www.seneca.uab.es/jmunoz/cuali/atlas.pdf
http://www.atlasti.de