Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de las guías de estudio para el 4o bimestre de ciencias naturales. Contiene preguntas sobre máquinas simples, óptica, sistemas solares, medidas de ahorro de energía y eventos históricos. También incluye preguntas sobre geografía, economía, cívica y constitución política de México.

1. GUIAS DE ESTUDIO
4º. BIMESTRE
CIENCIAS NATURALES
RELACIONA AMBAS COLUMNAS, ANOTANDO EN EL PARENTESIS LA LETRA CORRECTA.
a) Son los dispositivos que hacen posible convertir ( ) cuña palanca, rueda,
una fuerza en otra mayor….. plano inclinado, etc.
b) Son algunos ejemplos de máquinas simples…. ( ) la luz
c) Propiedad de la luz que permite ver imágenes re- ( ) planos y curvos
flejadas en un espejo, en el agua, etc.
d) Es un conjunto re rayos ordenados llamados haz ( ) Máquinas simples
que viajan en línea recta….
e) Los espejos pueden ser…. ( ) Reflexión
REVISA LAS IMÁGENES DE LOS PATOS Y CHECA A QUE ESPEJO CORRESPONDE A CADA UNO…
DEL CUADRO, ESCOGE LA PALABRA QUE COMPLETE CORRECTAMENTE CADA CUESTION
1. Es el nombre del proceso en el cual el ojo hace un enfoque correcto debido a que el lente del
cristalino se aplana o redondea _______________________________________________
2. Son los lentes en los que su centro es más grueso que los bordes y las imágenes se ven más
grandes que los objetos reales ________________________________________________
3. Son los lentes que tienen los bordes más gruesos que el centro, las imágenes se ven mas
pequeñas que los objetos reales ______________________________________________
4. Enfermedad de los ojos en que las personas ven bien de lejos pero su visión de cerca es borrosa
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5. Las personas que ven bien de cerca pero de lejos ven borroso, se dice que sufren de
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MIOPIA DIVERGENTES ACOMODACION
CONVERGENTES HIPERMETROPIA

2. UNE CON UNA LINEA EL LENTE QUE DEBEN UTILIZAR LAS PERSONAS SEGÚN SU ENFERMEDAD
LENTES DIVERGENTES MIOPIA
LENTES CONVERGENTES HIPERMETROPIA
COMPLETA
El nombre de nuestra galaxia es ____________________________________________________
Por qué se llaman planetas internos y externos ________________________________________
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Escribe el nombre de los planetas ____________________________________________________
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Qué es el Sol _____________________________________________________________________
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Anota algunas medidas de ahorro de energía ___________________________________________
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HISTORIA
ESCRIBE QUE PASÓ EN CADA AÑO Y DESPUES COLOCALOS SOBRE LA LINEA DEL TIEMPO
476 d.C. ___________________________________________________
622 d.C. ___________________________________________________
1095 d.C. __________________________________________________
1187 d.C. __________________________________________________
1453 d.C. __________________________________________________
CONTESTA
-¿A qué se le llama Edad Media? _____________________________________________________
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-¿Cuáles son las tres civilizaciones que se desarrollaron durante este periodo? ________________
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3. -¿Cuáles son las principales actividades económicas de la Edad Media? ______________________
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-¿Cómo se les llamaba a los pueblos que no compartían su modo de vida, cultura ni lengua
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-La mezcla de lenguas germanas con latín dio origen a las llamadas… (escribe algunos ejemplos)
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SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA
1. Eran excelentes navegantes y constructores de barcos, hacían viajes a grandes distancias…
a) Bárbaros b) vikingos c)godos
2. Es una forma de producción integrada por dos partes: el dueño de la tierra y el siervo que tenía
que obedecer y trabajar para obtener comida…
a) Edad Media b) Diezmo c) Feudalismo
3. Son las personas que tenían el derecho de explotar la tierra …
a) Señores feudales b) Feudo c) Diezmo
4. Así se le llamaba al territorio que está bajo el dominio de los señores feudales…
a) Señores feudales b) Feudo c) Diezmo
5. Es un impuesto que los fieles entregaban a la iglesia, originalmente corresponde al 10% de ahí
deriva su nombre…
a) Señores feudales b) Feudo c) Diezmo
UNE CON LINEAS DE COLORES EL GRUPO SOCIAL DE LA EDAD MEDIA CON SU DESCRIPCION.
a) Era la mayor autoridad de un reino y el CABALLEROS
responsable de impartir justicia.
b) Eran los nobles y gozaban de varios pri- CAMPESINOS Y SIERVOS
vilegios, poseían grandes extensiones.
c) Formaban parte de la iglesia como obispos, MONARCA O REY
sacerdotes, etc.
d) Guerreros que empleaban caballos de allí CLERIGOS
surgió su nombre.
e) Eran el sector más numeroso de la población, SEÑORES FEUDALES
se ocupaban del campo y eran humildes

4. REVISA EN TU LIBRO PAG. 116 EL MAPA DE LA UBICACIÓN DEL IMPERIO BIZANTINO
CONTESTA
¿Cuál fue el objetivo principal de las cruzadas? __________________________________________
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Anota las características de las siguientes culturas
INDIA ___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
CHINA __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
JAPON __________________________________________________________________________
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¿Qué fue la peste bubónica y qué provocó? ____________________________________________
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GEOGRAFIA
CONTESTA
-¿Cómo está relacionado el desarrollo económico con el progreso social (explícalo)? ___________
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-¿Qué significa PIB y qué es? _________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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-¿Qué es el producto interno per cápita? _______________________________________________
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-¿Cómo transforma el ser humano los recursos naturales? _________________________________
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-¿Qué es el comercio? ______________________________________________________________
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-¿Qué son las manufacturas? ________________________________________________________
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RELACIONA AMBAS COLUMNAS, ANOTANDO EN EL PARENTESIS EL NUMERO CORRECTO

5. 1. Etapa del proceso productivo que consiste en obtener ( ) Transformación
los recursos naturales o extracción de materias primas. Industrial.
2. Etapa en que se hace uso de herramientas, maquinaria ( ) Comercialización
o la mano de obra.
3. Etapa en la que se utilizan los medios de transporte para ( ) Publicidad
importar o exportar los productos.
4. Etapa en la que se presenta el producto para favorecer el ( ) Producción
consumo o servicios para los que se vende.
5. Etapa que corresponde a la compra y venta de mercancía. ( ) Consumo
6. Adquisición del producto para su consumo o uso ( ) Distribución
CONTESTA
¿Qué es el comercio interior y el exterior? ______________________________________________
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¿Qué es el consumismo responsable? _________________________________________________
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¿Qué provoca el consumismo irresponsable? ___________________________________________
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ANALIZA LA TABLA Y LAS GRÁFICAS DE LA PAG. 115 Y CONTESTA LO SIGUIENTE
¿Qué país tiene un PIB per cápita más alto?
TABLA _________________________________________________________
GRAFICAS ______________________________________________________

6. CIVICA
COMPLETA EL CUADRO
Es la norma jurídica fundamental de la
vida social y política de México.
Establece que nuestro país es:
UNE CADA PODER CON SU DESCRIPCION
LEGISLATIVO -Se deposita en la Suprema Corte de Justicia,
interpreta y revisa leyes.
EJECUTIVO -Esta representado por el Presidente de la Rep.
promulga, ejecuta y vigila que se cumplan leyes.
JUDICIAL -Se deposita en el Congreso de la Unión, propone,
Aprueba o rechaza leyes.
Características:
Características:
Características:

7. EXPLICA CON TUS PALABRAS, DE QUE HABLAN LOS SIGUIENTES ARTICULOS
Art. 1º. _________________________________________________________________________
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Art. 3º. __________________________________________________________________________
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Art. 6º. __________________________________________________________________________
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Art. 9º. __________________________________________________________________________
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Explica cómo es el proceso que se lleva para la elección de los gobernantes o presidentes
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Anota algunas características de la Constitución Política de 1917
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¿Qué significa tener valor civil?
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¿Cuáles son los requisitos que debe tener un ciudadano mexicano? _________________________
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