1. Centro Regional de Educación Normal
Licenciatura en Educación Preescolar
Plan de Estudio 2012
23DNE0002D
“Desarrollo de Competencias Lingüísticas”
Docente: Isabel Cacho Aguilar
Alumna: Denisse de Jesús Chan Arce
“Guión de observación del desarrollo de
la lengua oral y escrita en los niños”
Semestre: IV
Grupo: A
Ciclo Escolar: 2013-2014

2. Guion de observación del desarrollo de la lengua oral y escrita en los niños
1. ¿Cómo es el lenguaje oral del/los alumno/s?
2. ¿Cómo es el lenguaje escrito de los alumnos?
3. ¿Qué aspectos del lenguaje se logran desarrollar a través de las actividades en donde
se utiliza el lenguaje oral?
4. ¿Qué aspectos del lenguaje se logran desarrollar a través de las actividades donde
utiliza la escritura?
5. ¿Qué habilidades orales presentan los niños?
6. ¿Qué dificultades orales presentan los niños?
7. ¿Qué habilidades escritas presentan los niños?
8. ¿Qué dificultades escritas presentas los niños?
9. ¿Qué situaciones o actividades propician el desarrollo del lenguaje oral en el
alumno?
10. ¿Qué situaciones o actividades propician el desarrollo del lenguaje escrito en el
alumno?
11. ¿De qué manera el educador y padres de familia manifiestan interés hacía el
desarrollo del lenguaje oral y escrito en el alumno?
12. ¿De qué forma los niños se comunican con las personas adultas que tiene a su
alrededor?
13. ¿De qué manera, los alumnos, manifiestan opiniones, sentimientos o
inconformidades?