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PERFIL DEL MAESTRO DE
LENGUAS EXTRANJERAS EN
NUESTRA SOCIEDAD.
Hecho por:
Juan Daniel Cano Garcés.
Fundamentos de Inglés como lengua
extranjera.
Reto de los maestros de lenguas
extranjeras.
Un maestro llena los vacios.
Características de los maestros
de lenguas extranjeras.
 Un buen maestro es
aquel que fomenta el
aprendizaje fuera del
aula.
 Poseer la habilidad de
conectarse con los
alumnos
 Tener paciencia.
 Empatía.
 Ser creativo.
 Saber escuchar.
¿Cómo eran tus maestros de
inglés cuando estabas en el
proceso de aprendizaje?
GEISON: “Mis maestros en el colegio no fueron buenos,
nunca me generaron esa necesidad y el interés por aprender
inglés, el que fuera interesante y divertido aprenderlo.
En la universidad por el contrario tengo un profesor que tiene
muy buenas bases pedagógicas y utiliza buenas herramientas
pedagógicas y genera que fluya más el aprendizaje no solo
individualmente sino grupalmente. “
¿Cómo es el método de
enseñanza de tus maestros en el
área de inglés?
GEISON: “El método de enseñanza se basa de lo más
sencillo a lo más complejo, entendiendo la dificultad que se
genera mayormente en el speaking y en el listening, y
entendiendo que todo es un complemento y no solo se
pueden enfatizar en la comprensión de lectura para pasar
una prueba de estado. “
MANUEL: “El método de enseñanza, siempre se rige a las
estructuras metodológicas donde se aplican conceptos
ortodoxos y planos; los cuales aún son expuestos en las
universidades . Es decir, guías, exposiciones, talleres y
algo de verbo explicito.”
¿Qué crees que deberían de
mejorar los profesores de inglés
en un futuro próximo?
GEISON: “Tener en cuenta el conocer a sus alumnos y que
no todos aprenden al mismo ritmo, tener buenos recursos
didácticos ya que esto genera mayor fluidez del
aprendizaje. “
MANUEL: “Los maestros de inglés, deberían mejorar sus
pautas educativas. Incentivando más la práctica verbal, que
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Perfil maestro lenguas extranjeras

  • 1. PERFIL DEL MAESTRO DE LENGUAS EXTRANJERAS EN NUESTRA SOCIEDAD. Hecho por: Juan Daniel Cano Garcés. Fundamentos de Inglés como lengua extranjera.
  • 2. Reto de los maestros de lenguas extranjeras.
  • 3. Un maestro llena los vacios.
  • 4. Características de los maestros de lenguas extranjeras.  Un buen maestro es aquel que fomenta el aprendizaje fuera del aula.  Poseer la habilidad de conectarse con los alumnos  Tener paciencia.  Empatía.  Ser creativo.  Saber escuchar.
  • 5. ¿Cómo eran tus maestros de inglés cuando estabas en el proceso de aprendizaje? GEISON: “Mis maestros en el colegio no fueron buenos, nunca me generaron esa necesidad y el interés por aprender inglés, el que fuera interesante y divertido aprenderlo. En la universidad por el contrario tengo un profesor que tiene muy buenas bases pedagógicas y utiliza buenas herramientas pedagógicas y genera que fluya más el aprendizaje no solo individualmente sino grupalmente. “
  • 6. ¿Cómo es el método de enseñanza de tus maestros en el área de inglés? GEISON: “El método de enseñanza se basa de lo más sencillo a lo más complejo, entendiendo la dificultad que se genera mayormente en el speaking y en el listening, y entendiendo que todo es un complemento y no solo se pueden enfatizar en la comprensión de lectura para pasar una prueba de estado. “ MANUEL: “El método de enseñanza, siempre se rige a las estructuras metodológicas donde se aplican conceptos ortodoxos y planos; los cuales aún son expuestos en las universidades . Es decir, guías, exposiciones, talleres y algo de verbo explicito.”
  • 7. ¿Qué crees que deberían de mejorar los profesores de inglés en un futuro próximo? GEISON: “Tener en cuenta el conocer a sus alumnos y que no todos aprenden al mismo ritmo, tener buenos recursos didácticos ya que esto genera mayor fluidez del aprendizaje. “ MANUEL: “Los maestros de inglés, deberían mejorar sus pautas educativas. Incentivando más la práctica verbal, que haciendo un seguimiento y cumplimiento a un currículo para lograr objetivos.”