El documento presenta una entrevista con el profesor Giovanni Rojas sobre la evaluación de estudiantes. Rojas explica que la evaluación es crucial para determinar el aprendizaje de los estudiantes, pero también puede ser una tragedia si no se hace correctamente. Argumenta que los profesores deben usar diversas herramientas de evaluación formativa y sumativa a lo largo del proceso de aprendizaje para ayudar a los estudiantes a mejorar continuamente. También enfatiza la importancia de evaluar sólo los objetivos planteados y de usar diferentes métodos de evaluación para

1. Guión del audio sobre evaluación
Sonidos Diálogo
Música del padrino La tragedia del estudiante y el profesor, la
evaluación ¿Cómo evaluar correctamente
sin hacer de esto un infortunio?
Sonido off Entrevista con el señor Giovanni Rojas
Música jazz de fondo
Entrevistador
Entrevistado
Bienvenido profesor y muchas gracias
por estar en el programa y aclararnos
una duda que nos planteó una oyente
El placer es todo mío.
Explíqueme por qué es una tragedia para
el profesor y el estudiante la evaluación.
Porque podemos dedicar todo el tiempo del
mundo a diseñar las actividades más
adecuadas, pero lo que será determinante es
como evaluemos el aprendizaje, de otro
modo como sabemos que sabemos.
Para una óptima formación, el profesor debe
hacer uso de todas las herramientas
disponibles, sobre todo en una era
tecnológica.
Eso me parece genial, pero no todo el
mundo dispone de una laptop, ud me
entiende
Ese es el asunto, no se depende de
artefactos, la tecnología también es
intelectual, me explico
Un profesor dispone de formatos de
evaluación formativa y sumativa, de este
modo, el estudiante podrá mejorar no sólo
las notas, además en los conocimientos que
va adquiriendo, esto es tecnología
intelectual.
Esto plantea otro problema, el qué y el
cómo. He ahí, como dijo el poeta, el
dilema.
¿Qué evaluar?
Lo que queremos que aprendan, lo que se ha
planteado en los objetivos del planeamiento,
nada más. Más allá es sofocar al estudiante
fuera de lo que se espera de él.

2. ¿Cómo hacerlo? Esta es la parte difícil
para el profesor. No todas las personas
son iguales, y si se iguala todo, muchos no
lograrán la acreditación de sus estudios.
Para ello, se ocupa la evaluación formativa.
Una evaluación formativa es aquella que
busca un mejoramiento continuo de los
estudiantes, corrigiendo en el camino los
errores.
El profesor puede hacer uso de pruebas,
entrevistas (como el proceso e-learning) o
encuentros tutoriales.
De esta manera, al ritmo del estudiante, se
le va ayudando a completar su aprendizaje.
¿Para qué todo esto? ¿No le parece
demasiado?
No, para nada. Para que el estudiante
mejore, el profesor debe ir más allá de su
acreditación, así, cada estudiante puede
disfrutar del hecho de ser una persona
cultivada.
Bueno profesor, este tema es muy amplio
pero sólo disponíamos de un par de
minutos quisiera invitarlo a que nos
amplíe más esto en otro programa
Con gusto, y un saludo a todos
Igual y hasta pronto.
Sonido de Homero Simpson Voz off. Fin