Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Guion docente
1. Guion Docente:<br />El siguiente recurso se ha definido para ser implementado por el docente en un total de 3 clases, ocupando pedagógicamente 45 minutos cada una, en la cual está incluida la evaluación final del estudiante. <br />El docente deberá guiar y monitorear el proceso de aprendizaje de forma activa y bajo una planificación en progreso, disponiendo siempre de la posibilidad de cambiar o modificar aspectos que le sean relevantes para su ambiente de aula. <br />Para su mejor implementación se desarrollara el clase a clase. <br /> <br />Clase uno: <br />Paso 1- (15 Minutos) Revisar y explicar a grandes rasgos el contenido, pauta de trabajo y guion del estudiante. <br /> Paso 2: (15 minutos es el minino del tiempo, pero el docente puede dedicar aun mas) El docente le pide al alumno avanzar bajo el módulo de activación, pueden ver los 3 videos o solo 1 y responder de igual forma a la actividad. <br /> <br />Paso 3- (El tiempo será el que estime el profesor.)Se les pide a los alumnos que revisen el contenido de la unidad para luego proseguir con la actividad <br /> Paso 4- Resumen de los pasos anteriores, fin de la primera clase. <br />Clase dos:<br />Paso 1. (10 minutos) Se hace un resumen de la clase anterior<br />Paso 2.(El tiempo que estime conveniente el profesor) Se solicita a los alumnos realizar la actividad del contenido, pudiendo reparar los contenidos anteriores para su bien desarrollo. <br />Paso 3. Se revisa la actividad con los alumnos<br />Paso 4. Resumen y fin de la clase<br />Clase tres: <br />Paso 1. Resumen de la clase anterior. <br />Paso 2. Se da explicación e inicio a la actividad de evaluación del contenido. <br />Paso 3. Se finaliza la actividad y el contenido, invitando al alumno a reflexionar respecto a su labor como ente político de este país, y pertenecientes a una ciudad cívica. <br /> <br />El tiempo es distribuido acorde a las necesidades del profesor, así como también el número de clases.<br />