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Práctica docente. Aprendizaje Vivencial
El proceso que se inicia mi practica educativa es conociendo las características
de cada uno de los estudiantes, en torno a sus debilidades y fortalezas que
presentan en el are de Ciencias naturales, y así establecer una estructura de
trabajo con cada uno de ellos.
Además tener un contacto con cada uno de las personas que son responsables
de ellos
● PASO 2. Desarrollo: en este paso se debe dar cuenta de las acciones precisas
que desarrollan los estudiantes.
Cada estudiante debe apropiarse de la temática desarrollada en clase ya que la
interpretación de la lectura de un documento ellos puedan desarrollar cada taller
que presenta dicha lectura y así en mesa redonda poder hacer un conversatorio
de dicho texto.
El desarrollo de estas actividades llevara al estudiante a la apropiación de las
competencias.
Para afianzar los conocimientos nos observamos un video para que los
conceptos queden más explícitos
 PASO 3. Cierre: escribir las principales conclusiones de su práctica educativa.
1. Tener el salón ordenado y limpio
2. Manejar una disciplina en el desarrollo de la casa
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4. Trabajar en grupos y aprovechar a los estudiantes para que repliquen
5. Tener paciencia para explicar y repetir las veces que sea para que en
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GREISY PINILLA RENTERIA
DOCENTE.

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