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Guión Docente
En este recurso tiene un tiempo estimado de 180 minutos lo cual nos lleva a 2 clases, para
guiar al alumno en estas clases debemos tomar en cuenta la información y como se
entrega:
Clase 1:
1. El docente debe revisar el guion que se le entrega para realizar un trabajo acorde
con la información entregada y siguiendo los pasos que se dan dentro de la
actividad, de igual maneta se debe instar al alumno a que revise el guión del
estudiante que se dará a conocer en la presentación lo cual se darán solamente )10
minutos).
2. Explicarle al estudiante en breves palabas la presentación para luego empiece a
desarrollar la actividad sin antes dar a conocer la forma y que herramienta se va a
ocupar en la actividad ya sea si es de selección múltiple, ejercicios u otra cosa por
el estilo en esta parte se darán (20 minutos).
3. Los alumnos deben leer e indagar en los enlaces de profundización y además
pueden recurrir a internet si fuese necesario. El docente debe ser una ayuda
fundamental al alumno en caso de que sea necesario se darán solo (30 minutos).
4. Los alumno deberán desarrollar la actividad en dos parte: primero deberán
responder en su cuaderno unos ejercicios para que también sea algo mas dinámico
y no solo digital y la segunda parte será en base a unos ejercicios a realizarse en el
programa Clic para esto tendrán (30 minutos)
Clase 2
5. En esta clase los alumnos deberán indagar en las páginas web para luego entregar
un trabajo en parejas sobre el tema la unidad a trabajar (Potencias). (45 minutos)
6. Los alumnos con los conocimientos ya adquiridos deberán ser evaluados y para
esto deberán entrar a una página ya enlazada con unas cuantas preguntas en base
a la materia. (30 minutos)
7. Luego en el cierre los alumnos deberán dar su opinión sobre esta actividad y
responder algunas preguntas que haga el docente. (15 minutos)

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  • 1. Guión Docente En este recurso tiene un tiempo estimado de 180 minutos lo cual nos lleva a 2 clases, para guiar al alumno en estas clases debemos tomar en cuenta la información y como se entrega: Clase 1: 1. El docente debe revisar el guion que se le entrega para realizar un trabajo acorde con la información entregada y siguiendo los pasos que se dan dentro de la actividad, de igual maneta se debe instar al alumno a que revise el guión del estudiante que se dará a conocer en la presentación lo cual se darán solamente )10 minutos). 2. Explicarle al estudiante en breves palabas la presentación para luego empiece a desarrollar la actividad sin antes dar a conocer la forma y que herramienta se va a ocupar en la actividad ya sea si es de selección múltiple, ejercicios u otra cosa por el estilo en esta parte se darán (20 minutos). 3. Los alumnos deben leer e indagar en los enlaces de profundización y además pueden recurrir a internet si fuese necesario. El docente debe ser una ayuda fundamental al alumno en caso de que sea necesario se darán solo (30 minutos). 4. Los alumno deberán desarrollar la actividad en dos parte: primero deberán responder en su cuaderno unos ejercicios para que también sea algo mas dinámico y no solo digital y la segunda parte será en base a unos ejercicios a realizarse en el programa Clic para esto tendrán (30 minutos) Clase 2 5. En esta clase los alumnos deberán indagar en las páginas web para luego entregar un trabajo en parejas sobre el tema la unidad a trabajar (Potencias). (45 minutos) 6. Los alumnos con los conocimientos ya adquiridos deberán ser evaluados y para esto deberán entrar a una página ya enlazada con unas cuantas preguntas en base a la materia. (30 minutos) 7. Luego en el cierre los alumnos deberán dar su opinión sobre esta actividad y responder algunas preguntas que haga el docente. (15 minutos)