Guion video fliped

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ASIGNATURA: Nuevas Tecnologías en Edicación
Licenciatura en Pedagogía. FES Acatlán
Mtra. Norma Angélica Morales González
2010 Guion basado en el propuesto por Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Avila.
H@bitat Puma (DGTIC-UNAM)
1
Título del video: Imagen fija o en movimiento Texto
Música y/o efectos
especiales
Tiempo
(seg.)
¿Qué beneficios obtengo de la
actividad física o recreativa?
Imagen fija con el título
del video.
Aparece la autora desde
el fondo corriendo hacia
la cámara, se para frente
a la cámara y comienza
por presentarse.
Fondo: aparece el
corredor que esta junto
al acueducto.
Hola mi nombre es Laura
Ordoñez y voy a comenzar por
preguntarte si ¿alguna vez has
escuchado la frase de mente
sana en cuerpo sano?
seguramente sí, y seguramente
también pensaste que esto te lo
decían para motivarte, o que
salieras corriendo a inscribirte a
una actividad recreativa o
deportiva, pero seguramente en
la mayoría de los casos esto no
sucedió así.
Hoy pretendo darte a conocer
los beneficios biológicos,
psicológicos y sociales de
Música de fondo.
Entra efecto de
transición.
Se escucha voz
5 segundo.
5 seg.
20 seg
Guion para video

2
realizar una actividad recreativa
o física.
Introducción.
Al fondo se ve corredor y personas
corriendo.
Imagen fija sobre
beneficios físicos.
Hacer ejercicio nos ayuda a
quema calorías, lo cual viene
siendo los tejidos adiposos, o lo
que nosotros conocemos mejor
como grasa, además de que
nuestros músculos, huesos y
articulaciones se ven
favorecidas ya que tienden a
agarra mayor fuerza, resistencia
y elasticidad
Esto también estimula nuestro
sistema inmunológico, ya que
esto se puede traducir en
menos visitas al médico, menos
toma de medicamentos. Lo cual
Efecto de transición
Imagen fija sobre
beneficios.
Se escucha voz de
laura
5 seg.
5seg.
15 seg

3
Imagen fija sobre
beneficios.
también se ve beneficiado
directamente nuestro corazón
porque es un musculo y este
comienza a irrigar de mejor
manera la sangre. La capacidad
pulmonar al ampliarse y
oxigenar favorece muchísimo a
nuestro cerebro, ya que este
por la oxigenación se mejoran
tanto habilidades de memoria
como capacidades cognitivas.
Desarrollo del tema
Fondo el corredor27
Diversos estudios de
neurociencia nos indican que
los niveles de un molécula
llamada BDNF aumentan
considerablemente con la
actividad física, lo cual se
traduce en que nuestro cerebro
tiene mayor plasticidad para
adaptarse a diversas
situaciones, lo que también dice
que nos agiliza muchísimo la
Música de fondo.
Entra voz de laura.
5 seg.
13 seg.

4
capacidad para resolver
problemas, y no solamente eso,
nuestra memoria se ve muy
beneficiada, lo que logramos
también traducir en prevenir
enfermedades como Alzheimer,
Parkinson, además se reducen
mucho los niveles de depresión
o estrés.
El realizar actividades físicas
realmente fortalece hasta los
lazos afectivos, ya que este tipo
de actividades donde se ven
relaciones interpersonales
suelen fortalecer valores como
son la cooperación, el trabajo
en equipo y la solidaridad. Los
cuales son importantes para
todo individuo dentro de una
sociedad.
Entre otro de los beneficios que
podemos encontrar dentro de
25 seg.
15seg

5
la actividad física, viene siendo
la convivencia y la amistad que
se da con esta actividad;
además del fortalecimiento de
redes más sólidas de
convivencia que favorece a
todas las sociedades, y
principalmente a los jóvenes al
desempeñarse en actividades
que le son de gran beneficio
tanto para su salud como
convivencia.
26 seg.
Cierre
Al fondo pared de color
azul, Laura al centro
indicando las actividades
Como ves son muchísimos los
beneficios de la actividad física,
así que aquí viene nuestra
primera actividad.
Te dejare en la descripción de
este video dos lecturas, en las
cuales puedes encontrar los
diferentes beneficios biológicos,
psicológicos y sociales. Tendrás
que realizar un cuadro con tres
columnas en las cuales puedas
Música de fondo
45 seg.
25 seg.

6
separar las biológicas,
psicológicas y sociales. El cuadro
lo tendrás que llevar a clase
para que todos lo compartamos
y discutamos sobre la
clasificación.
La segunda actividad consistirá
en hablar sobre los deportes
extremos, tendrás que
investigar sobre las
características para que un
deporte sea considerado
extremo. Después de esto
tendrás que elegir el deporte
que más te guste, para realizar
una entrevista. Tienes que ser
creativo con tus preguntas y
grabar la entrevista, tratando de
no rebasar los 5 minutos para
que puedas compartirla en clase.
26seg.
25 seg.

7
Créditos
 Producción: Laura Silvia
Ordóñez Bautista.
 Voces: Laura Silvia
Ordóñez Bautista.
 Música
Laura indica cómo se realizará
la segunda actividad
correspondiente a la
entrevista.
Aparece pantalla con efecto
de movimiento con los
créditos.
En caso dado de que tu
practiques algún deporte
extremo, trata de que en la
entrevista sea creativa y que
algún compañero te apoye a
realizarte la entrevista a ti, para
que tú seas el protagonista de la
entrevista.
Ok, ¡ nos vemos en la siguiente
clase ¡
Música de fondo
26 seg.
6 seg.
Formato básico
El orden de los elementos depende de sus necesidades y de la narrativa que quiera emplear, esto quiere decir, que puede no usar en
cada escena una imagen y un texto, puede ser que presente un texto y después una secuencia de imágenes, o a la inversa; aunque en
ambos casos se complemente con música, recuerde que no hay un formato establecido, el único que lo podría determinar sería su
imaginación y su creatividad.

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