Este documento presenta las seis principales habilidades digitales: 1) creatividad e innovación, 2) comunicación y colaboración, 3) investigación y manejo de información, 4) pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones, 5) ciudadanía digital, y 6) funcionamiento y conceptos de las TIC. Explica brevemente cada habilidad y cómo las herramientas digitales pueden usarse para desarrollarlas.

1. HABILIDADES DIGITALES
YOALLI ITZEL SOLARES MONTERDE

2. • DA CLIK EN CADA UNA DE LAS HABAILIDADES DIGITALES EMPEZANDO POR LA
CENTRAL Y CONTINUANDO EL ORDEN
• UTILIZA LOS BOTONES DE ACCESO PARA DAR CONTINUIDAD A LA
PRESENTACIÓN

3. HABILIDADES
DIGITALES
1.CREATIVIDAD
E INNOVACIÓN
2.COMUNICACIÓ
N Y
COLABORACIÓN
3.INVESTIGACIÓN
Y MANEJO DE
INFORMACIÓN.
4. PENSAMIENTO
CRÍTICO,
SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS Y
TOMA DE
DECISIONES
5.CIUDADANÍA
DIGITAL.
6.Funcionami
ento y
conceptos de
las TIC

4. SIGUIENTE

5. HERRAMIENTAS
DIGITALES
PLATAFORMAS
MENU
PRINCIPAL

6. DESARROLLO DE MATERIALES DONDE LAS TIC SE USEN CREATIVAMENTE Y APOYEN
LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS ESCOLARES.
SIGUIENTE

7. MENU
PRINCIPAL
Galerías
de fotos

8. UTILIZACIÓN DE MEDIOS Y ENTORNOS DIGITALES PARA QUE ALUMNOS Y MAESTROS
COMUNIQUEN SUS IDEAS, INTERACTÚEN Y APRENDAN A TRABAJAR
COLABORATIVAMENTE CON OTROS.
SIGUIENTE

9. MENU
PRINCIPAL

10. USO DE LAS TIC´S PARA…
SIGUIENTESIGUIENTE

11. MENU
PRINCIPAL

12. PLANEAR
ORGANIZAR
LEVAR A CABO
SIGUIENTE

13. Con base en información veraz y
utilizando herramientas digitales MENU
PRINCIPAL
ADMINISTRAR
PROYECTOS
RESOLVER PROBLEMAS
TOMA DE DECISIONES

14. USO DE LAS TIC´S A SU ALCANCE CON UNA ACTITUD ÉTICA, LEGAL,
SEGURA Y RESPONSABLE.
MENU
PRINCIPAL

15. COMPRENSIÓN SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DE LAS TIC´S
SELECCIÓN DE LAS MÁS ADECUADAS SEGÚN SUS NECESIDADES Y
SU UTILIZACIÓN PRODUCTIVA PARA TRANSFERIR LOS CONOCIMIENTOS
ADQUIRIDOS.
FIN