El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Explica que las TIC son la base para reducir la brecha digital y construir una sociedad de la información. También detalla algunas de las principales funcionalidades de las TIC en los centros educativos como la alfabetización digital, la productividad y la innovación de prácticas educativas.

1. Josselyn Criollo

2. ¿QUÉ SON LAS
TIC’S ?
Son aquellas tecnologías
que permiten transmitir,
procesar y difundir
información de manera
instantánea.
Son consideradas la base para reducir la Brecha
Digital sobre la que se tiene que construir una
Sociedad de la Información

3. Las principales funcionalidades de las TIC en los centros
Las principales funcionalidades de las TIC en los centros
están relacionadas con:
están relacionadas con:
* Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores... y
* Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores... y
familias...)
familias...)
* Uso personal (profesores, alumnos...): acceso a la
* Uso personal (profesores, alumnos...): acceso a la
información, comunicación, gestión y proceso de datos...
información, comunicación, gestión y proceso de datos...
* Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la
* Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la
tutoría de alumnos...
tutoría de alumnos...
* Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y
* Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y
aprendizaje
aprendizaje
* Comunicación con las familias (a través de la web de
* Comunicación con las familias (a través de la web de
centro...)
centro...)
* Comunicación con el entorno
* Comunicación con el entorno
* Relación entre profesores de diversos centros (a través de
* Relación entre profesores de diversos centros (a través de
redes y comunidades virtuales): compartir recursos y
redes y comunidades virtuales): compartir recursos y
experiencias, pasar informaciones, preguntas...
experiencias, pasar informaciones, preguntas...

4. •Alfabetización digital de los alumnos
•Productividad
•Innovar las prácticas educativas

5. VENTAJAS E INCONVENIENTES DE
LAS TIC
Ventajas
• Interés. Motivación..
Inconvenientes
• - Interacción. Continua actividad • - Distracciones.
intelectual. • - Dispersión.
• - Desarrollo de la iniciativa. • - Pérdida de tiempo.
• - Aprendizaje a partir de los errores
• - Mayor comunicación entre • - Informaciones no fiables.
profesores y alumnos. • - Aprendizajes incompletos y
• - Aprendizaje cooperativo. superficiales.
• - Alto grado de interdisciplinariedad. • - Diálogos muy rígidos.
• - Alfabetización digital y audiovisual
• - Desarrollo de habilidades de
• - Visión parcial de la realidad.
búsqueda y selección de información. • - Ansiedad.
• - Mejora de las competencias de • - Dependencia de los demás.
expresión y creatividad.
• - Fácil acceso a mucha información
de todo tipo.
• - Visualización de simulaciones.

6. APORTACIONES DE LAS NTICS
 Fácil acceso a una inmensa fuente de información (Digitalización)
 Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos (Instantaneidad)
 Canales de comunicación inmediata (Interconexión)
 Digitalización para almacenar gran cantidades de
información y la automatización de trabajos
 Interactividad (asincrónica – sincrónica)
 Mayor calidad de imagen y video

7. VENTAJAS DE LAS NTIC’S
• Aumentan la producción de bienes y servicios de valor
agregado
• Potencialmente, elevan la calidad de vida de los
individuos
•Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados
•Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir
el consumo de papel y la tala de árboles y al reducir la
necesidad de transporte físico y la contaminación que éste
pueda producir.