El documento resume la crisis de independencia de América Latina de España a principios del siglo XIX. Las reformas borbónicas aumentaron los impuestos en las colonias y favorecieron a funcionarios españoles, lo que causó descontento entre los criollos. Además, las ideas ilustradas y los movimientos revolucionarios en Europa y Estados Unidos inspiraron a los independentistas latinoamericanos. La guerra entre España y Gran Bretaña también debilitó el control español sobre las colonias. Para 1810, varias colonias se habían rebelado contra España,
Linea de Tiempo: Antecedentes de la Revolución de MayoGuillermo Monsalve
El documento presenta una línea de tiempo que resume los eventos políticos y revolucionarios clave en América Latina y España entre 1750 y 1810, incluyendo las reformas borbónicas, la creación del Virreinato del Río de la Plata, la rebelión de Túpac Amaru, las invasiones inglesas, la caída de la Junta Central de Sevilla, la formación de la Primera Junta de Buenos Aires y el comienzo de la Revolución de Mayo.
El documento presenta una línea de tiempo que resume eventos clave entre 1750 y 1810, incluyendo las reformas borbónicas en América del Sur, la rebelión de Túpac Amaru, las invasiones inglesas al Río de la Plata, la caída de la Junta Central de Sevilla, la formación de la Primera Junta de Gobierno de Buenos Aires, la Revolución Industrial, la independencia de los Estados Unidos, la Revolución Francesa, la invasión napoleónica a España y el comienzo de la Semana de Mayo.
El documento describe dos rebeliones en el siglo XVIII en Sudamérica contra las reformas borbónicas que aumentaron los impuestos y dieron más poder a los peninsulares: la rebelión de Túpac Amaru en el área andina del Perú en 1780-1781 y la rebelión de los comuneros en el Virreinato de Nueva Granada en 1781. Aunque anticiparon la revolución posterior, estas rebeliones no cuestionaron el vínculo colonial ni incluyeron la independencia entre sus reclamos, y ambas fueron duramente sofocadas.
El documento resume las principales causas y etapas de la independencia de Chile. Las causas internas incluyeron el descontento criollo, el sentimiento de nacionalidad y el monopolio comercial impuesto por España. Las causas externas fueron la Revolución Francesa, la independencia de Estados Unidos y la invasión napoleónica de España. La independencia se logró a través de varias etapas que incluyeron la primera junta de gobierno en 1810, la patria vieja de 1810 a 1814, la reconquista española de 1814 a 1817
La revolución de mayo de 1810 en el Virreinato del Río de la Plata se debió a varios factores como la invasión de España por parte de Napoleón que debilitó el control español sobre sus colonias, el surgimiento de ideales independentistas inspirados en la Revolución Francesa y la independencia de Estados Unidos, y las invasiones inglesas entre 1806 y 1807 que aprovecharon la vulnerabilidad española. Estos eventos llevaron a que los criollos tomaran el control político y declararan la independencia de las provincias del
El documento resume cronológicamente los principales eventos que llevaron a la independencia de Colombia, incluyendo el fin del monopolio español sobre el comercio con América Latina en 1767, varios levantamientos y rebeliones entre 1780-1810, y la publicación de la Declaración de los Derechos del Hombre en 1794. Culmina con el Grito de Independencia en 1810 que marcó el inicio oficial del movimiento independentista de Colombia.
El documento resume las causas y etapas del movimiento de independencia de México entre 1810 y 1821. Las causas incluyeron desigualdades sociales y económicas internas, así como influencias externas de las ideas de la Ilustración y la Revolución Francesa. El movimiento pasó por etapas iniciales lideradas por Miguel Hidalgo e Ignacio Allende, luego por José María Morelos, y finalmente se consolidó con el Plan de Iguala y el Ejército Trigarante liderado por Agustín de Iturbide.
LA EMANICIPACION DE LA AMERICA ESPAÑOLACarlos Mtz.
El documento resume los factores que condujeron a la independencia de las colonias españolas en América a principios del siglo XIX. Estos incluyeron la marginación política de la élite criolla, la dependencia económica de las colonias respecto a España y la influencia de las ideas revolucionarias de independencia de Estados Unidos y Francia. El proceso de independencia se desarrolló en dos periodos, entre 1808-1814, cuando se formaron juntas de gobierno locales, y 1816-1824, cuando los ejércitos independentistas tomaron el control.
Linea de Tiempo: Antecedentes de la Revolución de MayoGuillermo Monsalve
El documento presenta una línea de tiempo que resume los eventos políticos y revolucionarios clave en América Latina y España entre 1750 y 1810, incluyendo las reformas borbónicas, la creación del Virreinato del Río de la Plata, la rebelión de Túpac Amaru, las invasiones inglesas, la caída de la Junta Central de Sevilla, la formación de la Primera Junta de Buenos Aires y el comienzo de la Revolución de Mayo.
El documento presenta una línea de tiempo que resume eventos clave entre 1750 y 1810, incluyendo las reformas borbónicas en América del Sur, la rebelión de Túpac Amaru, las invasiones inglesas al Río de la Plata, la caída de la Junta Central de Sevilla, la formación de la Primera Junta de Gobierno de Buenos Aires, la Revolución Industrial, la independencia de los Estados Unidos, la Revolución Francesa, la invasión napoleónica a España y el comienzo de la Semana de Mayo.
El documento describe dos rebeliones en el siglo XVIII en Sudamérica contra las reformas borbónicas que aumentaron los impuestos y dieron más poder a los peninsulares: la rebelión de Túpac Amaru en el área andina del Perú en 1780-1781 y la rebelión de los comuneros en el Virreinato de Nueva Granada en 1781. Aunque anticiparon la revolución posterior, estas rebeliones no cuestionaron el vínculo colonial ni incluyeron la independencia entre sus reclamos, y ambas fueron duramente sofocadas.
El documento resume las principales causas y etapas de la independencia de Chile. Las causas internas incluyeron el descontento criollo, el sentimiento de nacionalidad y el monopolio comercial impuesto por España. Las causas externas fueron la Revolución Francesa, la independencia de Estados Unidos y la invasión napoleónica de España. La independencia se logró a través de varias etapas que incluyeron la primera junta de gobierno en 1810, la patria vieja de 1810 a 1814, la reconquista española de 1814 a 1817
La revolución de mayo de 1810 en el Virreinato del Río de la Plata se debió a varios factores como la invasión de España por parte de Napoleón que debilitó el control español sobre sus colonias, el surgimiento de ideales independentistas inspirados en la Revolución Francesa y la independencia de Estados Unidos, y las invasiones inglesas entre 1806 y 1807 que aprovecharon la vulnerabilidad española. Estos eventos llevaron a que los criollos tomaran el control político y declararan la independencia de las provincias del
El documento resume cronológicamente los principales eventos que llevaron a la independencia de Colombia, incluyendo el fin del monopolio español sobre el comercio con América Latina en 1767, varios levantamientos y rebeliones entre 1780-1810, y la publicación de la Declaración de los Derechos del Hombre en 1794. Culmina con el Grito de Independencia en 1810 que marcó el inicio oficial del movimiento independentista de Colombia.
El documento resume las causas y etapas del movimiento de independencia de México entre 1810 y 1821. Las causas incluyeron desigualdades sociales y económicas internas, así como influencias externas de las ideas de la Ilustración y la Revolución Francesa. El movimiento pasó por etapas iniciales lideradas por Miguel Hidalgo e Ignacio Allende, luego por José María Morelos, y finalmente se consolidó con el Plan de Iguala y el Ejército Trigarante liderado por Agustín de Iturbide.
LA EMANICIPACION DE LA AMERICA ESPAÑOLACarlos Mtz.
El documento resume los factores que condujeron a la independencia de las colonias españolas en América a principios del siglo XIX. Estos incluyeron la marginación política de la élite criolla, la dependencia económica de las colonias respecto a España y la influencia de las ideas revolucionarias de independencia de Estados Unidos y Francia. El proceso de independencia se desarrolló en dos periodos, entre 1808-1814, cuando se formaron juntas de gobierno locales, y 1816-1824, cuando los ejércitos independentistas tomaron el control.
La Revolución de Mayo inició el proceso de independencia de Argentina del dominio español a través de tres eventos clave en mayo de 1810: 1) la convocatoria de un Cabildo Abierto el 22 de mayo que llevó a 2) la formación de la Primera Junta de Gobierno el 25 de mayo en reemplazo del virrey, aunque aún en nombre del rey depuesto Fernando VII; y 3) el envío de una expedición militar para extender la autoridad de la Junta a las provincias.
Las invasiones inglesas al Virreinato del Río de la Plata en 1806 y 1807 debilitaron el poder español en la región y difundieron las ideas liberales. Luego, la invasión napoleónica a España y Portugal en 1808 provocó que la familia real portuguesa se mudara a Brasil y que Fernando VII abdicara, lo que llevó a la ruptura del lazo colonial con España y al surgimiento de juntas de gobierno en las colonias americanas, iniciando así los procesos de independencia en la región.
Este documento resume el proceso de emancipación de América Latina del imperio colonial español entre 1810 y 1824. Explica las causas del movimiento independentista liderado por la burguesía criolla, como el pensamiento ilustrado y las ideas liberales. Describe las etapas del proceso, incluyendo las primeras juntas patrióticas y las campañas militares de figuras como Bolívar y San Martín que llevaron a la independencia de las nuevas repúblicas. Finalmente, resume las consecuencias políticas, económicas y sociales tanto para
El documento resume las causas y consecuencias de la emancipación de América Latina de España y Portugal a principios del siglo XIX. Las causas internas incluyeron el deseo de independencia, abusos del clero y descontento de los criollos. Las causas externas fueron las ideas liberales difundidas por la enciclopedia y la influencia de la Revolución Francesa y la independencia de Estados Unidos. Las consecuencias para España fueron la pérdida de ingresos y poder, mientras que para América Latina no hubo cambios sociales o
La independencia de Chile se dividió en tres etapas: Patria Vieja (1810-1814), Reconquista (1814-1817) y Patria Nueva (1817-1823). Durante la Patria Vieja, la mayoría de la aristocracia criolla permaneció leal a España mientras una minoría ilustrada luchó por la independencia. La Reconquista involucró la represión de la aristocracia y el restablecimiento del control español. En la Patria Nueva, el gobierno de O'Higgins consolidó militar
La Revolución de Mayo en la Argentina tuvo varias causas vinculadas a factores políticos, económicos y sociales tanto en América como en Europa. Líderes criollos como Belgrano, Castelli y Moreno estudiaron en Europa durante la Revolución Francesa y fueron influenciados por las ideas de libertad e igualdad, creyendo que solo la independencia de España permitiría aplicar esos principios en el Río de la Plata. Además, los criollos fueron excluidos de cargos de gobierno mientras que los españoles se
El documento resume los factores internos y externos que llevaron a las revoluciones independentistas hispanoamericanas, incluyendo la desigualdad social, las reformas coloniales y la influencia de las revoluciones francesa y estadounidense. También describe las acciones de líderes independentistas como San Martín y Bolívar, incluyendo el cruce de los Andes de San Martín y los esfuerzos de Bolívar para organizar estados independientes en América del Sur.
El documento describe la vida cotidiana en la época previa a la Revolución de Mayo de 1810 en Argentina. Detalla las actividades de diferentes grupos sociales como gauchos, esclavos, mujeres y las diversiones populares de la época. También menciona algunos de los antecedentes históricos que llevaron a la revolución como las ideas iluministas y la independencia de Estados Unidos.
La emancipación de América se debió a varios factores internos y externos. Los ideales de la Ilustración y las revoluciones en Estados Unidos y Francia influyeron en el pensamiento de las colonias y sembraron las semillas de la independencia. Internamente, los criollos buscaban más derechos y acceso a cargos políticos, mientras que las reformas económicas de España aumentaron el descontento. Líderes como Simón Bolívar lideraron el movimiento que condujo a la independencia de las colonias a principios del
El documento describe los procesos de independencia de las colonias españolas en Latinoamérica. Explica que los cambios políticos en España debilitaron su control sobre las colonias y llevaron a levantamientos independentistas en varias regiones entre 1808-1825. Lugares como el Alto Perú, Quito, Nueva España, Nueva Granada, Venezuela y Río de la Plata declararon su independencia a través de juntas de gobierno, constituciones y batallas clave contra las fuerzas españolas. Simón Bolívar y José de
La independencia de América Latina fue un proceso entre 1808 y 1826 que resultó en la independencia de la mayoría de las posesiones coloniales españolas en América Latina. Fue causado por factores internos como el descontento de la sociedad latinoamericana con la dominación española y factores externos como las ideas de la Ilustración y las revoluciones estadounidense y francesa. El proceso ocurrió en fases, primero con la formación de juntas de gobierno en ausencia del rey español Napoleón
El documento describe la crisis de la monarquía española entre 1788 y 1833, incluyendo la invasión de España por Napoleón en 1808, la creación de juntas de gobierno en respuesta y las Cortes de Cádiz de 1810-1812 que promulgaron la primera constitución española. También cubre la independencia de las colonias americanas entre 1810 y 1824, lo que resultó en pérdidas económicas y de prestigio para la corona española.
Explica el origen de la independencia de toda américa latina con el fin de ver cuáles fueron los objetivos que se dieron al recorrido de estas etapas que fueron pasando
El documento resume las causas internas y externas que llevaron a la independencia de América. Entre las causas internas se encuentran el papel del criollismo, el monopolio comercial español y la expulsión de los jesuitas. Las causas externas incluyen las ideas de la Ilustración, la independencia de las 13 colonias en 1776, la Revolución Francesa de 1789 y la invasión de Napoleón a España en 1802.
El documento presenta una línea de tiempo que resume los eventos más importantes de la conquista y la independencia de Hispanoamérica, incluyendo la conquista de América por Cristóbal Colón en 1492, las declaraciones de independencia de varios países latinoamericanos entre 1810 y 1895, y cambios políticos clave en España durante ese período.
Este documento resume el proceso de independencia de Chile entre 1810 y 1823. Explica los tres periodos principales: la Patria Vieja (1810-1814), la Reconquista española (1814-1817), y la Patria Nueva (1817-1823). Durante la Patria Vieja se formó la Primera Junta de Gobierno y el primer Congreso Nacional. La Reconquista restableció el gobierno español. Finalmente, la Patria Nueva culminó con las batallas de Chacabuco, Maipú y la independ
La Revolución Hispanoamericana entre 1808 y 1826 comprendió una serie de conflictos armados que llevaron a la independencia de las colonias españolas en América. Comenzó con la creación de juntas de gobierno en México y Montevideo en 1808 debido a la invasión napoleónica de España. Líderes como Simón Bolívar y José de San Martín lucharon por la independencia. Para 1826, la mayoría de los países hispanoamericanos habían ganado su independencia de España, con la excepción de algun
Este documento resume las causas internas y externas del movimiento de independencia de México entre 1810 y 1821. Las causas internas incluyen el descontento de los criollos que querían independizarse de España, las ideas liberales difundidas por universidades e ilustración, y los errores económicos de España. Las causas externas fueron la debilidad de España durante este período y el apoyo de Gran Bretaña y Estados Unidos que querían comerciar libremente con las colonias. El movimiento finalmente logró la independencia de México el 27 de
El documento describe los eventos clave de la Revolución de Mayo de 1810 en Argentina, incluyendo la creación de la Primera Junta de Gobierno, los intentos fallidos de establecer formas de gobierno estables entre 1810 y 1815, y los conflictos internos y externos que surgieron durante el proceso revolucionario que llevó a la independencia del país.
Línea de tiempo con las principales efeméridesPatricia Rossi
El documento presenta una línea de tiempo con las principales efemérides de la historia argentina desde el descubrimiento de América por Colón en 1492 hasta el año 2012, incluyendo hitos como la fundación del Virreinato del Río de la Plata en 1776, las invasiones inglesas entre 1806 y 1807, la Revolución de Mayo de 1810, la Declaración de Independencia de 1816, y las muertes de figuras como San Martín en 1850 y Sarmiento en 1888.
La Revolución de Mayo inició el proceso de independencia de Argentina del dominio español a través de tres eventos clave en mayo de 1810: 1) la convocatoria de un Cabildo Abierto el 22 de mayo que llevó a 2) la formación de la Primera Junta de Gobierno el 25 de mayo en reemplazo del virrey, aunque aún en nombre del rey depuesto Fernando VII; y 3) el envío de una expedición militar para extender la autoridad de la Junta a las provincias.
Las invasiones inglesas al Virreinato del Río de la Plata en 1806 y 1807 debilitaron el poder español en la región y difundieron las ideas liberales. Luego, la invasión napoleónica a España y Portugal en 1808 provocó que la familia real portuguesa se mudara a Brasil y que Fernando VII abdicara, lo que llevó a la ruptura del lazo colonial con España y al surgimiento de juntas de gobierno en las colonias americanas, iniciando así los procesos de independencia en la región.
Este documento resume el proceso de emancipación de América Latina del imperio colonial español entre 1810 y 1824. Explica las causas del movimiento independentista liderado por la burguesía criolla, como el pensamiento ilustrado y las ideas liberales. Describe las etapas del proceso, incluyendo las primeras juntas patrióticas y las campañas militares de figuras como Bolívar y San Martín que llevaron a la independencia de las nuevas repúblicas. Finalmente, resume las consecuencias políticas, económicas y sociales tanto para
El documento resume las causas y consecuencias de la emancipación de América Latina de España y Portugal a principios del siglo XIX. Las causas internas incluyeron el deseo de independencia, abusos del clero y descontento de los criollos. Las causas externas fueron las ideas liberales difundidas por la enciclopedia y la influencia de la Revolución Francesa y la independencia de Estados Unidos. Las consecuencias para España fueron la pérdida de ingresos y poder, mientras que para América Latina no hubo cambios sociales o
La independencia de Chile se dividió en tres etapas: Patria Vieja (1810-1814), Reconquista (1814-1817) y Patria Nueva (1817-1823). Durante la Patria Vieja, la mayoría de la aristocracia criolla permaneció leal a España mientras una minoría ilustrada luchó por la independencia. La Reconquista involucró la represión de la aristocracia y el restablecimiento del control español. En la Patria Nueva, el gobierno de O'Higgins consolidó militar
La Revolución de Mayo en la Argentina tuvo varias causas vinculadas a factores políticos, económicos y sociales tanto en América como en Europa. Líderes criollos como Belgrano, Castelli y Moreno estudiaron en Europa durante la Revolución Francesa y fueron influenciados por las ideas de libertad e igualdad, creyendo que solo la independencia de España permitiría aplicar esos principios en el Río de la Plata. Además, los criollos fueron excluidos de cargos de gobierno mientras que los españoles se
El documento resume los factores internos y externos que llevaron a las revoluciones independentistas hispanoamericanas, incluyendo la desigualdad social, las reformas coloniales y la influencia de las revoluciones francesa y estadounidense. También describe las acciones de líderes independentistas como San Martín y Bolívar, incluyendo el cruce de los Andes de San Martín y los esfuerzos de Bolívar para organizar estados independientes en América del Sur.
El documento describe la vida cotidiana en la época previa a la Revolución de Mayo de 1810 en Argentina. Detalla las actividades de diferentes grupos sociales como gauchos, esclavos, mujeres y las diversiones populares de la época. También menciona algunos de los antecedentes históricos que llevaron a la revolución como las ideas iluministas y la independencia de Estados Unidos.
La emancipación de América se debió a varios factores internos y externos. Los ideales de la Ilustración y las revoluciones en Estados Unidos y Francia influyeron en el pensamiento de las colonias y sembraron las semillas de la independencia. Internamente, los criollos buscaban más derechos y acceso a cargos políticos, mientras que las reformas económicas de España aumentaron el descontento. Líderes como Simón Bolívar lideraron el movimiento que condujo a la independencia de las colonias a principios del
El documento describe los procesos de independencia de las colonias españolas en Latinoamérica. Explica que los cambios políticos en España debilitaron su control sobre las colonias y llevaron a levantamientos independentistas en varias regiones entre 1808-1825. Lugares como el Alto Perú, Quito, Nueva España, Nueva Granada, Venezuela y Río de la Plata declararon su independencia a través de juntas de gobierno, constituciones y batallas clave contra las fuerzas españolas. Simón Bolívar y José de
La independencia de América Latina fue un proceso entre 1808 y 1826 que resultó en la independencia de la mayoría de las posesiones coloniales españolas en América Latina. Fue causado por factores internos como el descontento de la sociedad latinoamericana con la dominación española y factores externos como las ideas de la Ilustración y las revoluciones estadounidense y francesa. El proceso ocurrió en fases, primero con la formación de juntas de gobierno en ausencia del rey español Napoleón
El documento describe la crisis de la monarquía española entre 1788 y 1833, incluyendo la invasión de España por Napoleón en 1808, la creación de juntas de gobierno en respuesta y las Cortes de Cádiz de 1810-1812 que promulgaron la primera constitución española. También cubre la independencia de las colonias americanas entre 1810 y 1824, lo que resultó en pérdidas económicas y de prestigio para la corona española.
Explica el origen de la independencia de toda américa latina con el fin de ver cuáles fueron los objetivos que se dieron al recorrido de estas etapas que fueron pasando
El documento resume las causas internas y externas que llevaron a la independencia de América. Entre las causas internas se encuentran el papel del criollismo, el monopolio comercial español y la expulsión de los jesuitas. Las causas externas incluyen las ideas de la Ilustración, la independencia de las 13 colonias en 1776, la Revolución Francesa de 1789 y la invasión de Napoleón a España en 1802.
El documento presenta una línea de tiempo que resume los eventos más importantes de la conquista y la independencia de Hispanoamérica, incluyendo la conquista de América por Cristóbal Colón en 1492, las declaraciones de independencia de varios países latinoamericanos entre 1810 y 1895, y cambios políticos clave en España durante ese período.
Este documento resume el proceso de independencia de Chile entre 1810 y 1823. Explica los tres periodos principales: la Patria Vieja (1810-1814), la Reconquista española (1814-1817), y la Patria Nueva (1817-1823). Durante la Patria Vieja se formó la Primera Junta de Gobierno y el primer Congreso Nacional. La Reconquista restableció el gobierno español. Finalmente, la Patria Nueva culminó con las batallas de Chacabuco, Maipú y la independ
La Revolución Hispanoamericana entre 1808 y 1826 comprendió una serie de conflictos armados que llevaron a la independencia de las colonias españolas en América. Comenzó con la creación de juntas de gobierno en México y Montevideo en 1808 debido a la invasión napoleónica de España. Líderes como Simón Bolívar y José de San Martín lucharon por la independencia. Para 1826, la mayoría de los países hispanoamericanos habían ganado su independencia de España, con la excepción de algun
Este documento resume las causas internas y externas del movimiento de independencia de México entre 1810 y 1821. Las causas internas incluyen el descontento de los criollos que querían independizarse de España, las ideas liberales difundidas por universidades e ilustración, y los errores económicos de España. Las causas externas fueron la debilidad de España durante este período y el apoyo de Gran Bretaña y Estados Unidos que querían comerciar libremente con las colonias. El movimiento finalmente logró la independencia de México el 27 de
El documento describe los eventos clave de la Revolución de Mayo de 1810 en Argentina, incluyendo la creación de la Primera Junta de Gobierno, los intentos fallidos de establecer formas de gobierno estables entre 1810 y 1815, y los conflictos internos y externos que surgieron durante el proceso revolucionario que llevó a la independencia del país.
Línea de tiempo con las principales efeméridesPatricia Rossi
El documento presenta una línea de tiempo con las principales efemérides de la historia argentina desde el descubrimiento de América por Colón en 1492 hasta el año 2012, incluyendo hitos como la fundación del Virreinato del Río de la Plata en 1776, las invasiones inglesas entre 1806 y 1807, la Revolución de Mayo de 1810, la Declaración de Independencia de 1816, y las muertes de figuras como San Martín en 1850 y Sarmiento en 1888.
El documento discute los desafíos para la inclusión ciudadana de los jóvenes en Chile. Señala que los jóvenes valoran la democracia pero se sienten distantes de las instituciones políticas tradicionales. Además, reconoce la necesidad de abordar la ciudadanía de forma integral e inclusiva que reconozca la diversidad. Finalmente, propone que el Instituto Nacional de la Juventud de Chile debe trabajar en áreas como educación, participación ciudadana, cultura, salud y empleo para promover una política pública de ju
Este documento presenta los temas clave de la Unidad 4 sobre la crisis del orden colonial y el proceso de emancipación en América del Sur, incluyendo las Reformas Borbónicas, la creación del virreinato del Río de la Plata, las causas de la crisis colonial, el contexto de la Revolución de 1810, los primeros intentos de organización política, el impacto del librecambio en diferentes regiones y el proyecto federal de Artigas.
Acerca de la Construcción de la Ciudadanía...agamaral
El documento describe los objetivos y contenidos de la educación para la ciudadanía en la escuela. Busca formar sujetos autónomos, críticos y responsables capaces de equilibrar su realización personal con la responsabilidad social y la búsqueda de la justicia. Se enfoca en la ética, el derecho, los derechos humanos y el análisis de problemas sociales y morales desde una perspectiva democrática y de participación ciudadana.
1. El documento trata sobre la historia de México dividida en 11 unidades temáticas que abarcan desde la época prehispánica hasta el periodo del Cardenismo. 2. Cada unidad describe los protagonistas, eventos y consecuencias más importantes de cada periodo histórico. 3. La información presentada analiza la evolución política, económica y social de México a través de los siglos.
El documento resume las actividades de Francisco de Miranda para promover la independencia de Hispanoamérica a lo largo de décadas. Realizó dos expediciones fallidas en 1806 para lograr la independencia de Venezuela. A pesar de los fracasos, continuó su labor propagandística a favor de la independencia desde Londres. Regresó a Venezuela en 1810 e influyó en la declaración de independencia. Dedicó gran parte de su vida a luchar por la emancipación de Hispanoamérica.
Este documento presenta definiciones breves de varios conceptos políticos, sociales y culturales como nación, etnia, ciudadano, tradición y circunstancias en menos de 3 oraciones cada uno.
Este documento resume la historia de México desde hace 20 mil años hasta la conquista española en 1521 a través de siete etapas. La primera etapa abarca desde hace 20 mil años hasta 1521 y describe el desarrollo de las civilizaciones precolombinas como los olmecas, zapotecas, mayas y aztecas.
El documento define los conceptos de ciudadano, ciudadanía y sus características. Un ciudadano es un miembro de una comunidad con derechos y deberes. La ciudadanía plena se ejerce participando en elecciones y manteniendo el respeto a las diferencias. La vinculación entre individuo y estado surge cuando una nación se organiza políticamente formando un estado, donde los ciudadanos tienen derechos y deberes.
Este documento presenta una línea de tiempo que resume los eventos históricos más importantes de México desde el 33000 a.C. hasta el año 2000 d.C., incluyendo el periodo prehispánico, la colonización española, la guerra de independencia, el porfiriato, la revolución mexicana y los acontecimientos políticos y económicos más relevantes de las décadas posteriores.
El documento resume eventos clave en México durante el periodo de gobierno de Porfirio Díaz entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Se pagó la deuda externa, llegaron compañías petroleras extranjeras, hubo crisis económicas y epidemias, y Díaz fue reelegido varias veces como presidente mientras consolidaba el poder de los terratenientes y las élites.
El documento describe la organización social, económica y política del Imperio Español en América durante la época colonial. Se establecieron virreynatos en Perú, Nueva España y otros territorios para mejorar el control sobre las colonias. La sociedad colonial estaba jerarquizada y dominada por los españoles. La economía se centraba en la minería y la agricultura usando mano de obra indígena y esclava. El comercio se organizó bajo un estricto monopolio español. Sin embargo, con el tiempo las colonias fueron
Este documento presenta una unidad sobre el proceso de formación del estado nacional en la historia argentina. Se analizarán temas como el federalismo y centralismo, los diferentes tipos de federalismo regional, la política y sociedad durante el gobierno de Juan Manuel de Rosas, y los problemas del orden después de la batalla de Caseros entre Buenos Aires y la Confederación. Es importante que a lo largo de la unidad se identifiquen objetivos de las reformas borbónicas, se expliquen las causas de la crisis del orden colonial, y se caracterice el proyecto de José Gervasio
El documento resume los principales factores internos y externos que llevaron a la independencia de Chile. Entre los factores internos se encuentran el descontento de la aristocracia criolla, el sentimiento de nacionalidad y el monopolio comercial impuesto por España. Los factores externos incluyen la influencia de las ideas liberales de la Ilustración y las revoluciones, especialmente la Revolución Francesa y la independencia de las colonias inglesas en América. La captura del rey Fernando VII por Napoleón en 1808 también desestabilizó el poder españ
La crisis colonial en Venezuela se debió a factores económicos como la falta de cambio tecnológico y la explotación de la mano de obra, así como factores políticos como las revoluciones en Europa y las aspiraciones de igualdad. Esto llevó a la declaración de independencia en 1811, pero la inestabilidad social y las divisiones internas condujeron al colapso de la Primera República. Aunque se restableció brevemente la segunda república, para 1823 Venezuela logró su independencia definitiva de España y Colombia.
El documento trata sobre la educación para la ciudadanía (EpC) y cómo responde a necesidades sociales como superar la pasividad ciudadana, fomentar una cultura democrática participativa y luchar contra la exclusión y la falta de cohesión social. Define al ciudadano activo, responsable, comprometido con la equidad y respetuoso con el medio ambiente. La EpC busca formar ciudadanos con valores cívicos como la participación, la responsabilidad social y el respeto a la diversidad.
La crisis colonial en Venezuela ocurrió entre 1770 y 1830, cuando hubo cambios políticos, económicos e ideológicos en España que generaron respuestas adversas a la permanencia del vínculo colonial en Venezuela. Este período estuvo marcado por la integración política del territorio venezolano, el desarrollo de luchas de clases y una crisis económica progresiva que llevaron a la ruptura del nexo colonial y la independencia en 1830. Sin embargo, la nueva República de Venezuela quedó incorporada a una dinámica
La crisis colonial en Venezuela entre 1770 y 1830 se debió a cambios políticos, económicos e ideológicos en España que generaron respuestas adversas a la permanencia del vínculo colonial en Venezuela. Hubo una intensa lucha de clases y crisis económica que llevaron a la ruptura del nexo colonial y la independencia de Venezuela en 1830. Sin embargo, la nueva república quedó incorporada a una dinámica económica desigual y desventajosa dentro del sistema capitalista mundial.
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA COLONIZACIÓN E INDEPENDENCIA DE HISPANOAMERICA Y...YennyRomero16
Las tres causas principales de la independencia de Hispanoamérica fueron: 1) El sistema económico monopolista que beneficiaba a España y limitaba el desarrollo económico de las colonias; 2) La lucha de la burguesía criolla por obtener el poder político que detentaban los peninsulares; 3) La negativa de España a conceder la libertad de comercio que exigía el mercado internacional y llevó a la ruptura del pacto colonial.
El documento resume el proceso de emancipación de las colonias españolas en América entre 1808 y 1824. Los factores que condujeron a la independencia incluyeron la marginación política de los criollos, la dependencia económica de las colonias y la influencia de las revoluciones en Estados Unidos y Francia. Entre 1808 y 1814 se formaron juntas de gobierno que rechazaron la autoridad de España, aunque fueron reprimidas. Desde 1816 los ejércitos independentistas, liderados por figuras como Bolívar y San Martín
La crisis del Antiguo Régimen en España en 1808 se debió al débil reinado de Carlos IV y a las malas decisiones políticas que llevaron al país a la bancarrota y a perder varias guerras. La invasión de Portugal por parte de tropas francesas con permiso español precipitó la abdicación forzada de Carlos IV a favor de Napoleón y el estallido de la guerra de independencia española contra Francia.
La Revolución Francesa ocurrió en 1789 y marcó el inicio de la historia contemporánea. Fue causada por divisiones de clases, crisis económicas y políticas bajo el absolutismo monárquico. Eventos clave incluyen la toma de la Bastilla y el establecimiento de la república democrática, que llevó a nuevas ideas como los derechos humanos y el liberalismo.
El documento presenta un trabajo práctico sobre la Revolución Francesa realizado por tres alumnas para su profesora de Historia. Explica las causas de la revolución, incluyendo las desigualdades sociales, crisis económicas y el absolutismo monárquico. Describe las etapas clave de la revolución como la toma de la Bastilla y el desarrollo hacia la república democrática y el directorio. Resalta las consecuencias como la destrucción del feudalismo y la difusión de ideas liberales y democráticas.
España experimentó un lento crecimiento económico en el siglo XIX en comparación con otras economías europeas más avanzadas. A partir de 1839, los gobiernos liberales españoles comenzaron un proceso de modernización económica mediante la liberalización del comercio y la apertura a la inversión extranjera, lo que permitió el desarrollo de la industria nacional. Sin embargo, el proceso de industrialización fue gradual y España siguió siendo principalmente agrícola. La pérdida de las colonias americanas
La Guerra de Independencia española y la Constitución de 1812 marcaron el comienzo de la revolución liberal en España. La invasión francesa provocó el estallido de la guerra y el exilio de la familia real, dejando un vacío de poder que permitió la formación de juntas provinciales y la convocatoria de las Cortes de Cádiz. Allí, los diputados liberales aprovecharon la oportunidad para promulgar una Constitución en 1812 que abolía el Antiguo Régimen e introducía principios
El documento proporciona contexto histórico sobre la sociedad española a principios del siglo XIX, incluyendo la crisis del Antiguo Régimen, la invasión francesa y la guerra de independencia. Describe la constitución de 1812 redactada por las Cortes de Cádiz y su importancia para el desarrollo del derecho a la educación. Finalmente, analiza la estructura social de la época, incluyendo los roles de la nobleza, la iglesia y el ejército en la nueva sociedad de clases que estaba emergi
El documento describe la colonia y la independencia de Colombia. Durante la época colonial entre 1550 y 1810, los españoles dominaron el territorio actual de Colombia y establecieron una sociedad basada en su cultura, lengua y religión. La independencia de Colombia en 1810 surgió de las crecientes tensiones entre los criollos nativos y los gobernantes españoles, y marcó el fin del dominio colonial español en la región.
El documento resume los principales aspectos de la Constitución de 1812 y las Cortes de Cádiz. Estableció una monarquía constitucional con división de poderes, soberanía nacional, derechos para los ciudadanos e igualdad ante la ley, y abolió instituciones del Antiguo Régimen como la Inquisición y los señoríos. Fue una ruptura radical con el absolutismo que representó un avance hacia el liberalismo.
TEMA 2 CRISIS DE LA MONARQUÍA BORBÓNICA. LA GUERRA DE INDEPENDENCIA Y ...LaLocaFeliz
La crisis de la monarquía borbónica en España a finales del siglo XVIII llevó a la Guerra de Independencia contra Napoleón y al establecimiento de la Constitución de 1812. Las Cortes de Cádiz redactaron esta primera constitución española durante la guerra para modernizar el país y establecer el gobierno representativo. La Constitución de 1812 liquidó los fundamentos del Antiguo Régimen e introdujo libertades como la de imprenta.
La monarquía española entró en crisis en el siglo XVII debido a la decadencia económica y la pérdida de hegemonía en Europa. Reyes débiles gobernaron con la ayuda de validos que acapararon el poder para su beneficio. La economía española se debilitó por problemas demográficos, guerras, expulsión de moriscos y epidemias. Esto llevó a una grave recesión, quiebra financiera y aumento de impuestos. Militarmente, España fue derrotada por Francia y
El documento presenta información sobre un seminario dictado por Felipe Pigna sobre la Revolución de Mayo y los primeros gobiernos patrios en Argentina. Aborda el contexto internacional y local previo a 1810, así como los ejes temáticos del seminario, que incluyen el virreinato antes de la revolución, la declaración de independencia y las primeras gestiones gubernamentales, con actividades de autoevaluación sobre estos temas.
Este documento resume los principales cambios políticos, económicos y sociales en España durante el siglo XVIII bajo el reinado de los Borbones. Los Borbones centralizaron el gobierno y abolieron los fueros de las regiones de la Corona de Aragón. Aunque hubo reformas ilustradas bajo Carlos III, la sociedad continuó basada en los privilegios estamentales y el absolutismo político. La Ilustración tuvo una influencia moderada y se enfrentó a la resistencia de la Iglesia y la nobleza.
El documento describe el contexto histórico y cultural de España durante el siglo XVIII y principios del XIX, cuando vivió Francisco de Goya. Se habla de la recuperación económica durante el reinado de Carlos III y las reformas ilustradas que promovió, así como la crisis de 1808 que llevó a la guerra de independencia contra Napoleón. También se mencionan aspectos de la literatura y sociedad de la época.
La Revolución Francesa comenzó en 1789 y marcó el fin de la monarquía absoluta en Francia. Las causas incluyeron divisiones de clases, crisis económicas y el deseo de la burguesía de más poder político. Eventos clave fueron la toma de la Bastilla el 14 de julio y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. La revolución condujo al establecimiento de una república y la difusión de ideales democráticos y liberales.
1) Napoleón invadió Portugal y España para aplicar un bloqueo comercial contra Gran Bretaña. 2) Un ejército francés bajo el mando del mariscal Junot ocupó rápidamente Portugal en 1807, obligando a sus monarcas a huir a Brasil. 3) La invasión francesa de España en 1808 llevó al estallido de la guerra de Independencia española contra los franceses.
La Revolución de Mayo de 1810 en Buenos Aires resultó en la destitución del virrey español y su reemplazo por la Primera Junta de gobierno criolla. Este evento dio inicio al proceso de independencia de Argentina de España, aunque la Junta aún gobernaba nominalmente en nombre del rey depuesto. La Revolución fue impulsada por las ideas liberales de la independencia estadounidense y la revolución francesa, así como por tensiones entre criollos y peninsulares por el control político y económico en el Virreinato del
1. Tulio Halperín Dongui
Historia Contemporánea de América Latina
Primera Parte: Del orden colonial al neocolonial
Capítulo 2: La crisis de independencia
La estructura o edificio colonial entró en rápida disolución a principios del siglo XIX, tanto que para
1825, Portugal había perdido todas sus posesiones y España solo conservaba Cuba y Puerto Rico. Las
causas de este rápida caída son muy diversas, pero apuntan a los comienzos de la conquista, y a las
reformas coloniales a partir de 1750.
Para el caso español, se han subrayado las consecuencias económicas de la reformulación del pacto
colonial: (ver Reformas Borbónicas en aspecto económico-administrativo) un nuevo concepto para el
trabajo con indios, altos impuestos, y acaparamiento de recursos coloniales que permitieron que España
se adentrara en la nueva Europa Industrial. La lucha por la independencia de las colonias, buscaba en
parte, un nuevo pacto colonial que beneficiara a los productores locales y les permitiera participar de la
economía de ultramar, sin necesidad de pagar elevados impuestos y regalías a la Metrópoli.
Para el aspecto político- administrativo, el reclutamiento de funcionarios públicos leales a la Corona
y en contra de los intereses de las ligas locales, aseguró una administración eficaz de los asuntos
coloniales. Según J. H. Parry, esto fue el otro motivo del descontento de los colonos, pues ellos
preferían tener una administración ineficaz y menos temible. Por todo esto, el rey prefirió contar con
funcionarios metropolitanos o peninsulares. Esta parcialidad o predilección se debía al temor de dar
poder a figuras aliadas con poderosas fuerzas locales, que lentamente iban luchando en contra del
gobierno español. Los peninsulares ocuparon también cargos militares y eclesiásticos, y participaron
activamente en comercio (inundaron el mercado de ultramar a partir de 1750), tanto, que se ganaron
el odio de los criollos.
Estos conflictos, sin embargo, anuncian una cercana catástrofe y una etapa de transición
necesariamente larga, previa a la emancipación definitiva.
Otro aspecto que se toma como causa posible, es la renovación ideológica traída de Europa. Pero
esa renovación no tenía un contenido precisamente revolucionario: en una primera etapa se mantuvo
en el marco de la Corona. Lo importante es reconocer que fue una de las más poderosas fuerzas que
actuó en Hispanoamérica. Era necesaria debido a las críticas que hacía de los asuntos económicos,
sociales y jurídico- institucionales, pero no siempre implicaba una discusión sobre el orden monárquico:
la “Ilustración” iberoamericana (y la metropolitana) se basaban en una fe donde “el rey era la cabeza
del cuerpo místico”. A fines del siglo XVIII, esa “fe” antigua y nueva, tenía sus descreídos. Esto se
comprueba en la aparición de movimientos sediciosos a partir de 1750, pero no se toman como
revoluciones, ni están atados a la renovación de las ideologías políticas; pues desde Nueva Granada
hasta Alto Perú no se ve ninguna opción homogénea, ni nueva. El episodio que clarifica esta idea es el
de la guerra de castas en Perú, guerra de indios contra blancos y mestizos (Bajo Perú), y de indios y
mestizos contra blancos (Alto Perú). Los blancos permanecerán fieles al rey, no por la fidelidad ciega,
sino por mantener su hegemonía en contra de las otras castas indias y mestizas que le amenazaban.
Si bien existieron otros episodios con apoyo más unánime (como el alzamiento comunero del
Socorro, Nueva Granada), no eran más que fenómenos locales de protesta, que venían desde la
conquista. Sin embargo, estos movimientos anunciaron las debilidades estructurales del sistema
colonial.
Los signos de descontento de círculos sociales secretos de algunas ciudades latinoamericanas, si
están más ligados a las revoluciones (movimientos emancipadores), que a las sediciones, a partir de
1790. Estos signos fueron magnificados por los españoles, y luego exagerados por los historiadores de
las “futuras naciones”. Van apareciendo varias figuras y hechos dentro del nuevo escenario rebelde:
• Desde México a Bogotá: Antonio Nariño, que en 1794 traduce la Declaración de los Derechos del
Hombre.
• ... a Santiago de Chile, donde se descubre una “conspiración de franceses” en 1790.
• ... a Buenos Aires, donde también los “franceses” despiertan un proyecto republicano.
• ... a Brasil, donde el movimiento republicano de Minas Gerais es descubierto y reprimido, en
1789.
Todos ellos, y otros tantos más, produjeron varios mártires y desterrados: Tiradentes (líder del
movimiento de Minas Gerais) primero, Francisco de Miranda (líder venezolano, amigo de Thomas
Jefferson, agente de Pitt, y uno de los tantos que recomendó a las potencias ajenas a España, las
relaciones con América) segundo. Otros desterrados se pueden ver en África, prisioneros de la
Metrópoli, o exiliados en Inglaterra y Francia, cobrando pensiones allí. Pero algunos de ellos se
mantienen en reserva hasta el momento oportuno, como Bolívar, rico criollo efectuando continuos
viajes por Europa; o Gregorio Funes, eclesiástico cordobés que estudió en Madrid (en la Universidad de
Alcalá de Henares) y trajo consigo ideas liberales para Buenos Aires. Cualquiera sea el caso, no es
irrazonable que de pronto le invaden todo el fruto del avance de nuevas ideas políticas que
advertiremos luego de la revolución: burócratas modestos, mostrarán de inmediato una seguridad en el
manejo del nuevo vocabulario político. Este avance es consecuencia de un proceso amplio a partir de
1776 y 1789: una América republicana y una Francia revolucionaria, respectivamente. Esto hace que
esa novedad interese cada vez más a Latinoamérica (Pues Portugal se mantiene neutra, y España está
ocupada con Napoleón y la revolución), tanto que hasta fieles funcionarios metropolitanos ven la
posibilidad de la desaparición de la Corona. En el caso español en América, la crisis de independencia,
no es más que la degradación del poder español, que a partir de 1795, se hace más rápida.
MOLINA, MARIO: La crisis de la Independencia, en Hablemos de Historia, 01/04/2006
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2. El primer aspecto de esa crisis: ese poder se hace más lejano. La guerra con una Gran Bretaña que
domina el Atlántico, separa progresivamente a España de sus Indias: Hace más difícil mandar soldados,
y gobernantes, e imposible mantener un monopolio comercial. Luego de las reformas comerciales de
Carlos III, un conjunto de medidas de emergencia autoriza la apertura del mercado colonial con otras
regiones (otras colonias y países neutrales); a la vez que conceden a los colonos libertad para participar
en la navegación sobre las rutas internas del Imperio. Esta nueva política, es recibida con entusiasmo
en las colonias: todo el frente atlántico aprecia sus ventajas y las conserva. Alejada la presión
metropolitana, se sienten enfrentadas con posibilidades inesperadas (En el caso de Buenos Aires,
aparece un economista ilustrado que la considera capaz de ser un centro del mundo comercial, por
tener los recursos suficientes para ocupar ese rol. Y en efecto, el horizonte comercial se amplió a
Hamburgo, Baltimore, Estambul, y el Índico; lugares desaparecidos de la realidad europea que estaba
en guerra.) de allí una conciencia más viva de la divergencia de destinos entre España y sus Indias, y
una confianza en las fuerzas económicas de estas últimas, que se creen capaces de valerse solas.
La transformación es paulatina: solo Trafalgar, en 1805, da el golpe de gracia a las comunicaciones
atlánticas de España. Por otra parte, si el desorden comercial prerrevolucionario benefició a
mercaderes- especuladores de los puertos coloniales, no lo hizo en la economía colonial en conjunto:
• En Buenos Aires: Se apilan cueros sin vender, y en el litoral se sacrifica ganado, ante la
imposibilidad de realizar exportación. Lo mismo pasa en Montevideo.
• En Cuba: después de un dichoso período de demanda del azúcar (1790 a 1796), sigue una racha
negra de especulación, pues hay menos compradores.
Así, tanto los especuladores como los productores a los que las vicisitudes de la política metropolitana
privan de sus mercados, tienden a ver cada vez más el lazo colonial como una pura desventaja; la
libertad derivaría en una política comercial elaborada por las mismas colonias. El resultado es una
metrópoli que no puede gobernar la economía de sus colonias.
En lo administrativo, el agostamiento de los vínculos entre metrópoli y colonias comenzará a darse
más tardíamente que en lo comercial, pero si tendrá un ritmo más rápido: de 1795 a 1810, se borran
en ambos aspectos los resultados de la “reconquista” de la España Borbónica. En medio de las
tormentas posrevolucionarias (luego de 1825), esa hazaña revela su fragilidad, pero al mismo a tiempo
ha logrado cambiar profundamente a las Indias, con lo que hace difícil que esta vuelva al pasado. Por
otra parte, la Europa de las guerras napoleónicas (ávido de productos tropicales y de una Inglaterra
necesitada de mercados que reemplacen su agotado espacio) no está dispuesta a asistir a una
marginalización de las Indias dispuestas (como el siglo XVII) al contrabando. Si este relativo
aislamiento europeo de quince años de guerra pudo parecer una ruptura del lazo colonial hacia una
economía auténtica, este desenlace en los hechos era extremadamente improbable.
Pero para otros, la independencia política no debe ser a la vez económica: debe establecerse con
nuevas metrópolis económicas un lazo de igualdad... he aquí algunas de las alternativas que la
disolución del lazo colonial plantea antes de producirse: en 1806, primer golpe grave a las Indias, y en
1810 otra, revoluciones desde México a Buenos Aires. En 1806 la capital de virreinato del Río de la
Plata es conquistada por sorpresa por una fuerza británica, y la guarnición rioplatense (a pesar de ser
uno de los centros militares más importantes) fracasa en una tentativa de defensa. Los nuevos
conquistadores son bien recibidos por los funcionarios y los sacerdotes. Sin embargo, las conspiraciones
se suceden, y un oficial francés al servicio español conquista Buenos Aires con tropas organizadas en
Montevideo. Al año siguiente, una nueva expedición inglesa conquista Montevideo, pero fracasa en
Buenos Aires frente a una coalición de peninsulares y americanos. Ante la huida del virrey, la Audiencia
nombra a este oficial francés (Linniers) como sucesor: el régimen colonial está, pero son las milicias las
que hacen la ley.
Este anticipo del futuro es seguido pronto de una crisis general, que comienza en la Península: un
conjunto de hechos dramáticos (exagerados por la historia événementielle) donde Napoleón Bonaparte
utiliza a los Borbones para provocar un cambio de dinastía. Pero son incomprensibles fuera de un marco
histórico más vasto: la Guerra de Independencia Española es parte de un conflicto mundial donde los
franceses son expulsados gracias a un ejército expedicionario británico, en combinación del apoyo
popular que buscaba la restauración de la monarquía, es decir, un movimiento antirrevolucionario, y
que a pesar de eso la forma de guerrear era parecida a una revolución. Esta guerra significaba que
nuevamente la metrópoli puede entrar en contacto con sus Indias, y con Inglaterra como aliada.
Significaba también que su aliada, de un modo u otro, se abre paso en el comercio indiano. Pero esta
España antinapoleónica, cada vez abatida por las victorias francesas (y en transición a un gobierno
liberal), tiene menos recursos para influir en América. Como consecuencia, las elites peninsulares y
criollas desconfían unas de otras. Para los primeros, los americanos solo esperan la ruina militar de
España para concretar la independencia. Para los segundos, los peninsulares se anticipan a esa ruina,
preparándose para entregar las colonias a una futura metrópoli integrada en el sistema francés. Son los
peninsulares los que darán los primeros golpes:
• En México: reaccionan frente al virrey Iturrigaray a apoyarse en el cabildo de la capital
(predominantemente criollo), para organizar una junta de gobierno, similar a la sevillana, para
gobernar en nombre del rey cautivo Fernando VII. En 1808, el virrey es capturado y
reemplazado por la Audiencia (predominantemente peninsular)
• En el Virreinato del Río de la Plata: el cambio de alianzas, genera impopularidad de Linniers,
ante los ojos de los peninsulares. Una tentativa del cabildo por destruirlo, fracasa, debido a la
superioridad de las milicias criollas fieles al virrey. Pero en Montevideo, las fuerzas peninsulares
desconocen al virrey y forman una junta disidente.
Son ahora fuerzas de raíz local las que se contraponen, los grandes cuerpos administrativos (cabildos,
audiencias, etc.) ingresan en el conflicto para conferir legitimidad bastante dudosa a las soluciones que
MOLINA, MARIO: La crisis de la Independencia, en Hablemos de Historia, 01/04/2006
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3. esas fuerzas han impuesto. Los movimientos criollos reiterarán el mismo esquema de los dirigidos por
peninsulares:
• En Chile: en 1808, al morir el gobernador Guzmán, apoyan al jefe de la guarnición, el coronel
Carrasco, en contra de la Audiencia y con el título de gobernador interino, apoyado por el jefe
intelectual de los criollos: Juan Martínez de Rosas (luego confinado al sur, por Carrasco).
Suceden luego, numerosos choques entre gobernador, cabildo y audiencia; y en reformas para
favorecer mayor voto de criollos, derrumbándose así, el marco institucional colonial.
• En Buenos Aires: las milicias criollas de Linniers acaparan más poder en el Cabildo, y confinan a
peninsulares al sur, como Martín de Alzaga (organizador de la defensa de la ciudad en 1807).
Estos movimientos criollos se habían mantenido en los límites de la legalidad, otros a partir de 1809, se
iban a avanzar hasta la rebelión abierta: en el Alto Perú, las luchas internas entre los integrantes de la
Audiencia de Charcas, adquirió carácter político ante la acción de la Infanta Carlota Joaquina (hermana
de Fernando VII, y esposa del regente de Portugal) que desde Río de Janeiro se autoproclamó soberana
interina, dispuesta a beneficiar a peninsulares y criollos (en apariencia, claro está) por igual. Había
encontrado en 1809 infinidad de catecúmenos (seguidores), como Martín Alzaga (futuro jefe
revolucionario), que explicando su situación, logró convencerla para incentivar a las tropas de
Montevideo que tomen acciones contra Linniers. En Perú, la infanta facilitó el gobierno de criollos
blancos en Charcas, y de mestizos en la Paz; ambos rápidamente reprimidos por virreyes de Perú y
RDP. En Quito, un Senado de aristócratas criollos se hace al poder, pero es derrocado por el virrey de
Nueva Granada.
Estos episodios prepararon la revolución. Mostraban en primer término, el agotamiento de la
organización colonial: en más de una región crisis abiertas, en otras, debilitamiento y vacilaciones de
las autoridades ante posibles crisis. Esto último es el caso del virrey de nueva Granada, que en 1809,
cede ser limitado por una junta consultiva. Pero los puntos reales de disidencia eran las relaciones
metrópoli- Indias y el lugar de los peninsulares en estas últimas. En estas condiciones, las fuerzas
cohesivas que en España eran tan fuertes (sentimiento de nación luego de la guerra) contaban en
Hispanoamérica bastante poco (ni la veneración por el rey cautivo, ni la confianza en un nuevo orden,
tenían adeptos fervorosos), entregados a tensiones internas cada vez más insoportables.
De estos puntos de disidencia, todo llevaba a poner énfasis en el primero: La metrópoli estaba
siendo conquistada por los franceses, y si bien tenía como aliada a Inglaterra, la esfera de influencia de
la España Antinapoleónica eran las juntas liberales de Andalucía y Cádiz, copias de los parlamentos de
sus vecinos. En el plano económico, la alianza inglesa aseguraba que el viejo monopolio estaba muerto.
En cambio, en el segundo, se hacía más agudo: las revoluciones comenzaron como tentativas de
sectores criollos oligarcas, que buscaban desplazar a los peninsulares. La administración colonial puso
todo su peso a favor de estos últimos: basta comprobar las represiones en Quito y alto Perú, y el
reemplazo violento de Linniers (virrey liberal) por Cisneros (virrey peninsular) quien se ganó la amistad
de la guarnición de Montevideo. Eso simplificó enormemente el sentido de los primeros episodios
revolucionarios en América del Sur. En cambio, en México y las Antillas otras tensiones gravitaban más
que criollos y peninsulares: en las islas, la liquidación de los plantadores franceses de Haití,
proporcionaba una lección para la elite blanca. En México fue la protesta india y mestiza la que dominó
la primera etapa revolucionaria, y la condujo al fracaso, al enfrentarla con la oposición conjunta de
peninsulares y criollos.
En 1810 se dio otra etapa en que parecía ser irrefrenable el derrumbe de la España antinapoleónica:
la pérdida de Andalucía reducía el territorio leal a rey a Cádiz, y alguna isla de su bahía. La Junta
Suprema de Sevilla era derrocada por el mismo pueblo, en busca de responsables. Así, surgía la Junta
de Cádiz como reemplazante, donde el cuerpo dirigente se había elegido a sí mismo. Este episodio
proporcionaba a América Hispana la oportunidad de definirse nuevamente frente a la crisis del poder
metropolitano: los ensayos prerrevolucionarios (peninsulares y criollos) por definir de un modo nuevo
las relaciones con la revolucionaria metrópoli (la España antinapoleónica) parecían anticipar una
respuesta más matizada, y ahora aspiraban a seguir haciéndolo, de gobernar en nombre de Cádiz.
Esas precauciones no logran su propósito: la caída de Sevilla es seguida por todas partes por la
revolución colonial, que ha aprendido a presentarse como pacífica y legítima, pero ¿Hasta qué punto era
sincera esta imagen que la revolución daba de sí misma? Sin duda había razones para que un ideario
independentista maduro prefiriese ocultarse a exhibirse: junto a la tradición de lealismo monárquico
entre las masas populares (rápidamente borrado con los mov. sediciosos) pesaba la coyuntura
internacional que implicaba la benevolencia inglesa. Pero en medio de la crisis, el pensamiento
revolucionario podía ser más fluctuante que la tesis del fingimiento: los revolucionarios no se sienten
rebeldes, sino herederos de un poder caído: no hay razón para que marquen disidencias frente a ese
patrimonio político- administrativo que ahora consideran suyo y al que entienden hacer servir para sus
fines.
Estas consideraciones parecen necesarias para preciar el problema del tradicionalismo y la novedad
ideológica del movimiento emancipador: más que las ideas políticas de la antigua España, son sus
instituciones jurídicas las que convocan en su apoyo unos insurgentes que no quieren serlo. Las
revoluciones, que se dan sin violencia, tienen por centro al Cabildo: esta institución municipal tiene la
ventaja de no ser delegada de la autoridad central en derrumbe (caso contrario, las audiencias), pero
en el caso de un Cabildo Abierto (reunión de notables, convocados por municipales, en caso de
emergencia) asegura en todos los casos (aun en Buenos Aires, donde es peninsular) la supremacía en
el voto de las elites criollas. Son estos cabildos especiales los que establecen juntas de gobierno que
reemplazan a los funcionarios metropolitanos (19/04 Caracas, 25/05 Buenos Aires, 20/07 Bogotá,
18/09 Santiago de Chile) Esos nuevos gobernantes se inclinan al curso de los acontecimientos:
• Buenos Aires: la junta pide la renuncia del virrey (dudosamente espontánea).
• Caracas: el Capitán General renuncia y legitima a su sucesor criollo.
MOLINA, MARIO: La crisis de la Independencia, en Hablemos de Historia, 01/04/2006
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4. • Nueva Granada y Chile: reemplazan a todos los funcionarios reales por criollos, disuelven las
audiencias, y en caso de Bogotá, eligen gobernador interino al antiguo virrey (sentimiento de
legitimidad)
El cuidado de la legitimidad responde al perfil de los jefes del movimiento: abogados, funcionarios,
comerciantes, y militares.
Por ahora la revolución es un drama que se representa en un escenario muy limitado: las elites criollas
de las capitales toman su venganza, reemplazando a los metropolitanos del poder, pero una de las
razones de su triunfo es su condición de americanos (no discutido por los que lo eran antes que ellos:
los aborígenes), por lo que necesariamente dejan participar del poder a sectores menores, pero no
demasiado: aunque están influidos por las ideas liberales, no apoyan cambios profundos en la
estructura del poder político. No tienen conciencia de que han destruido el orden colonial y que lo
seguirán haciendo más adelante, solo se sienten herederos, y saben que esa elección implica la victoria
o la muerte (como les pasó a muchos ejecutados peninsulares y criollos en 1809). Por otro lado, saben
que la legalidad podrá ponerlos en mejor situación frente a sus adversarios internos, pero no doblegará
la resistencia de éstos. Los peninsulares identifican (sin equivocarse) su defensa por su lugar en las
Indias con la del dominio español. Hay así una guerra civil que surge en los sectores dirigentes, cada
uno de los bandos procurará extenderla buscando adhesiones externas que les otorguen la supremacía.
Las primeras formas de expansión de la lucha siguen cauces nada innovadores: requieren la
adhesión de sectores subordinados. En Nueva Granada y Chile, no encuentran todavía oposiciones
importantes. En el Río de la Plata y en Venezuela sí las hallan. Por otra parte, la revolución no ha
tocado el Virreinato del Perú, donde su virrey Abascal, organiza la contrarrevolución. De la revolución
surge la guerra: hasta 1814, España no puede enviar tropas a sus posesiones sublevadas, y aun
entonces sólo actúan de forma eficaz en Venezuela y Nueva Granada.
MÉXICO
Capitulo 1: El legado colonial (1700- 1810)
1. México como unidad colonial más grande e importante:
# Región altamente rica y poblada.
# Explotación de la plata.
# México del Norte:
¬ Minería y puertos fronterizos estratégicos (por el recelo al dominio mercantil de Estados Unidos y
Rusia)
¬ Provincias adyacentes abastecedoras (ganadería de consumo minero)
¬ Paso de la comunidad agraria indígena a la hacienda (incluso en zonas impensadas)
¬ Clase alta de mineros y hacendados criollos. Pelea por “títulos de nobleza” con peninsulares.
# Alta sociedad conspicua: derroches de capital que no se invertía útilmente. (Lucas Alamán)
2. México del Norte vs. México Central:
# MDN (México del Norte) es tributario de México Central:
¬ Sistema Comercial Hegemónico de Veracruz (reforma comercial de 1778)
¬ Agricultura central y meridional del trigo, en mesetas mexicanas (competencia con economía
caribeña estadounidense)
¬ Costas atlánticas: agricultura tropical de plantación (subsistencia)
¬ Sistema Textil de Puebla (industria artesanal) de mercado interno, subordinado a Veracruz.
# Enfrentamientos entre señores de la plata (criollos, MDN) y grandes comerciantes (peninsulares,
MC). Pues la producción de los segundos, superaban a los primeros. Instituciones económicas: Cuerpo
de Minería (criollo), y Consulado de Comercio (peninsulares). Instituciones Políticas: Cabildos (criollos)
y Magistraturas (peninsulares).
3. Crisis demográfica:
# Los derroches y las presiones de la Alta Sociedad crean miseria popular.
# Rápida expansión demográfica:
¬ Solución temprana: 1800, amplían la ciudad de México.
¬ El problema: La expansión se hace en zonas de autoconsumo y la producción de la agricultura
comercial acapara el dominio de la tierra para el mercado comercial, y poco para la subsistencia
popular.
¬ Esto desencadenará los alzamientos de Hidalgo (MDN) y Morelos (Área subtropical sur)
# Patrones de vida urbano- colonial desencadenan una inmigración forzada de campesinos y el
aumento de población vegetativa.
Capitulo 2: La crisis de independencia (1810- 1825)
1. Las revoluciones:
# A diferencia de América del Sur, en México, la revolución está inspirada por una propuesta del pueblo
mestizo e indio. Si bien se llevo a cabo por criollos y peninsulares (solo en el mando)
# 1808: Primeras escaramuzas entre criollos y peninsulares.
# 9 Septiembre de 1810: El cura Miguel de Hidalgo y Costilla proclama “revolución” en contra de los
peninsulares:
¬ Se le unen peones rurales y mineros. Mediante el saqueo, quitan del movimiento a los criollos
más ricos (por ejemplo, en la ciudad de Alhóndiga)
¬ Octubre: Hidalgo vencido por Trujillo (el primero con 80000, el segundo con 7000 efectivos)
¬ Retirada. Ejecución de Hidalgo en Chihuahua.
MOLINA, MARIO: La crisis de la Independencia, en Hablemos de Historia, 01/04/2006
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5. # Segunda Revolución: José María Morelos se levanta en el sur:
¬ Gana respeto entre los jefes post- Hidalgo y no permite negociaciones con realistas. Organiza un
ejército más disciplinado.
¬ Se gana el fervor popular, promoviendo la igualdad (suprimiendo el concepto de castas) y el
repartimiento de tierras.
¬ Congreso en Chilpancingo (11/09/1813): Abierto al debate, otros jefes le cuestionaban sus
pretensiones.
¬ Realistas: Convocan a una tregua criollo- peninsular para reorganizarse frente a Morelos. Al final,
da resultado y el jefe es ejecutado (1815).
2. Consecuencias de las revoluciones:
# Hidalgo y Morelos brindaron un tinte religioso a la revolución.
# La Iglesia, estuvo de parte de los peninsulares, pues la política de Morelos sugería el reparto de
tierras eclesiásticas.
# Las juntas liberales que gobernaban España, habían dejado a la deriva a los peninsulares: estos
debían elegir entre entregar el poder a los criollos o mantenerlo, ¿A manos de quién, de una Madre
Patria, que ahora los rechazaba? ¿O respondían a sus propios intereses? Probablemente haya sido una
combinación de los dos.
3. México imperial:
# Agustín Iturbide (criollo): Pacta con los jefes revolucionarios sobrevivientes (Vicente Guerrero y
Guadalupe Victoria _Félix Fernández_) y crea un México con monarquía propia, pero fiel a Fernando VII
(este elegiría al príncipe o infante).
# Fernando VII se niega a designar a un soberano para una colonia que ahora se le revelaba. Solo la
fortaleza de San Juan de Ulúa, le era fiel. México se resguardó así, en la Capitanía General de
Guatemala.
Capitulo 3: La larga espera (1825- 1850)
1. El dilema del orden:
# La independencia mexicana: se logró sin derrotar a todos los “dones” implicados en el “viejo orden”.
# Cae el imperio de Iturbide, de la mano del General Antonio López de Santa Anna (conservador),
ayudado por los insurgentes y realista renegados.
# La política en esta etapa no está separada del apoyo militar.
# Asamblea Constituyente, luego asume el presidente Guadalupe Victoria (1824) que era liberalista. El
concilia el mundo liberal con el conservador, o por lo menos lo intenta.
# Dos partidos: Escoceses (conservadores de la logia de rito escocés) y Yorkinos (liberales federalistas
influidos por New York y la logia del rito de York, inglesa)
2. El nuevo orden:
# Para los escoceses, significaba reconocer la deuda con Gran Bretaña, dándole el papel de Madre
Patria, y de México como colonia británica. Se proponen:
¬ Importar más productos de afuera. Nótese la plasticidad inglesa
¬ Aprovechar las costas para producir multicultivos tropicales. frente al proteccionismo y
¬ Restaurar la minería y las finanzas. liberalismo. Aparece Ward,
¬ Reactivar la circulación de capitales. ministro británico
# La guerra había desvastado la prosperidad regional, y provocado la huída de los españoles más ricos,
quedando los pobres hacendados y arrendatarios menores. Las rebeliones se podían suceder en
cualquier momento.
# Ward y los escoceses respetaron la autoridad de las fuerzas militares, pero no la de los “pobres”
dones que querían acceder a mejores condiciones, pues veían en ellos radicalización política y
federalización (muchos bandos políticos, para el primer caso, varios gobiernos regionales, para el
segundo). Precisamente los criollos y la plebe expulsan a los peninsulares (pero no a todos)
# Lucas Alamán: Jefe de los conservadores, acepta como sus contemporáneos, las reformas borbónicas
liberales; pero desea limitarlas con ayuda de la Iglesia y Santa Anna (así pierden tolerancia social y
religiosa).
# El presidente Guerrero instaura el nuevo orden desde una perspectiva liberal. Son atacados por
movimientos de reconquista española (1830) y Bustamante le traiciona anexándose el ejército.
3. Orden conservador y crisis:
# 1832: Asume Santa Anna como presidente, Gómez Farias (vicepresidente) y un congreso liberal,
restaura el viejo orden.
# 1836: Guerra de Texas: Santa Anna pierde y Texas se independiza. Otra derrota y compensación por
gastos de guerra con Francia (el general pierde una pierna por un cañón francés). México no estaba
preparado para los conflictos internacionales.
# Vuelven los liberales al poder: (1845) Guerra con Estados Unidos perdida. Levantamiento de indios al
norte, lucha de castas en Yucatán.
# 1848: México pierde la mitad de su territorio.
# Cuando intentaba pagar una deuda con USA, aparece una rebelión liberal y Santa Anna muere, junto
con Alamán.
# El tipo de orden político (liberal o conservador) era indiferente para el ejército: quien poseía uno,
bastaba para tener poder y respeto político- económico. Ya no se buscaba la rebelión, sino un mejor
ejército que otro.
# El orden conservador a partir de 1850, fracasa, al no poder volver al viejo esquema colonial. El nuevo
esquema (neocolonial) se ha abierto a los mercados mundiales, esto hace imposible mantener la
milicia, porque se destina ese dinero para salir del riesgo “fiscal” y pagar las deudas.
MOLINA, MARIO: La crisis de la Independencia, en Hablemos de Historia, 01/04/2006
[http://www.hdhistoria.uni.cc/archivos/la-crisis-de-la-independencia]
6. # La guerra, además, había desvastado la producción minera, por lo que los capitales del “Tesoro
Nacional” eran menores y no se podía financiar la minería a gran escala. Además, debía pagarse la
deuda externa con Inglaterra y la única forma era con capital de ultramar.
MOLINA, MARIO: La crisis de la Independencia, en Hablemos de Historia, 01/04/2006
[http://www.hdhistoria.uni.cc/archivos/la-crisis-de-la-independencia]