Este documento describe diferentes tipos de herramientas digitales para la educación, incluyendo programas de computadora, objetos de aprendizaje, videojuegos, software de trabajo colaborativo, software libre y herramientas para educación en línea. Explica que estas herramientas pueden promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes y desarrollar su inteligencia, y que el software libre y los videojuegos en particular pueden ofrecer experiencias educativas valiosas si se usan de manera guiada.

1. HERRAMIENTAS
DIGITALES
Guadalupe
Lázaro
1 “A”

2. HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA
EDUCACIÓN
¿Qué son las herramientas digitales?
 Son todos aquellos programas intangibles
que se encuentran en las computadoras,
donde podemos realizar cualquier tipo de
actividades.

3. Importancia de las herramientas
digitales en la educación.
 Para promover el aprendizaje autónomo y
significado de nuestros alumnos ya que las
TIC tienen un potencial inmenso para
desarrollar la inteligencia de los
estudiantes por la que no se debe frenar la
eficaz de la tecnología.

4.  También ayuda a esquematizar las ideas en
un plano visual con dos o tres dimensiones,
se encuentran características propias del
desarrollo, capacidades intelectuales de
orden superior, enlazado con competencias
en aprendizaje visual.

5. Objetos de aprendizaje.
 Herramienta educativa de colección de
contenidos, ejercicios y evaluaciones que
son combinados para la enseñanza y el
aprendizaje.
 Ofrecen una nueva conceptualización del
proceso de aprendizaje: en lugar de un
material que te lleve varias horas, ellos
proveen de una unidad de aprendizaje
pequeña, auto-contenida y reutilizable.

6. Potencial educativo de los videojuegos.
 Un juego puede resultar para el niño tanto
bueno como malo que cualquier otra
actividad siempre y cuando ese mismo
juego ofrezca oportunidades de
aprendizaje y sea abordado con la
orientación y guía necesaria para
aprovechar su valor educativo, ya que se
puede aprender jugando.

7.  Los videojuegos ofrecen experiencias
potencialmente educativas ya que
adquieren nuevos conocimientos,
desarrollan habilidades de pensamiento
crítico, estrategias, tomas de decisiones,
aprender a compartir, colaborar con el
otro, potencia la fantasía, imaginación y la
creatividad.

8. Software de trabajo colaborativo en
redes.
 Conjunto de programas informáticos que
integran el trabajo en un sólo proyecto con
muchos usuarios concurrentes que se
encuentran en diversas estaciones de
trabajo, conectadas a través de una red.

9. Software libre para la educación
 Es parte del conocimiento humano que
favorece la enseñanza para permite cumplir
con las misiones fundamentales, difundir el
conocimiento y enseñar a los estudiantes a
ser buenos miembros de la comunidad.
 Favorece la cooperación
 Nos hace creadores activos de la
tecnología
 Desarrolla el sentido crítico y creativo del
estudiante

10. Herramientas digitales para la
educación en línea
 Es una modalidad de educación a distancia
que habilita un entorno de comunicación
para los procesos de enseñanza y
aprendizaje a través de las tecnologías de
la información y la comunicación.