SlideShare una empresa de Scribd logo
HERRAMIENTAS DIGITALES
¿Qué son?
Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las
computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de
actividades y una de las grandes ventajas que tiene el manejo de estas herramientas,
es que pueden ayudar a interactuar más con la tecnología de hoy en día, nos ayuda
a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ella, con el fin de desarrollar
competencias y habilidades en los estudiantes para ser utilizadas en la educación,
que además de ser un apoyo para el aprendizaje, también da paso a la innovación
de una búsqueda hacía mejores manejos sobre estos materiales; sin embargo, para
que esto se logre con éxito se necesita tener a un personal capacitado que pueda
sacar el mejor provecho posible para crear ambientes de aprendizaje en las aulas y
ofrecer las herramientas necesarias que se puedan emplear a situaciones de la vida
real.
SU USO
Las herramientas digitales sin duda alguna tienen muy variados y numerosos usos
entre los que encontramos los siguientes:
 Como medios de comunicación ya que superan las barreras del espacio y el
tiempo. Permiten que dos o más personas establezcan comunicación por
medio de mensajes escritos o video desde distintas partes del mundo en
tiempo real. Además de la posibilidad de que la información circule de manera
rápida y efectiva.
 En educación para que el trabajo en clase sea más entretenido y provechoso.
Son un material de apoyo para enriquecer el contenido que se aborda, los
alumnos pueden buscar más datos un tema de su interés.
 Se usan en la investigación de cualquier tema o área, permiten a los
investigadores compartir su información y hacer recopilaciones.
 Se emplean en el llenado de algunos documentos que ponen al alcance
instituciones gubernamentales, pero también hacen más fácil el manejo de
papeleo mediante archivos digitales.
 Mediante estas se pueden contestar y crear encuestas sobre un tema.
 Permiten crear bases de datos de cualquier tipo.
 Son parte de la diversión porque ponen al alcance de las personas juegos y
otras cosas interesantes.
 Las herramientas digitales tienes un sinfín de usos pero estos, entre otros, son
los más comunes.
CLASIFICACION
Existe una gran cantidad de software quienes fungen como herramientas digitales,
las cuales se clasifican según las necesidades que tenga el usuario y que
principalmente son de gran utilidad para los docentes, esto debido a las ventajas
que presentan.
Su clasificación
 CMS(Content Management Sistem)
 Redes Sociales
 Lector de RSS
 Marcadores Sociales
 Edición Multimedia
 Publicar 2.0
 FTP Gratuitos
 Acortadores de URL
 Disco Virtual
 Streaming
CMS(Content Management System)
Es un sistema de gestión de contenido es una plataforma ideal para crear y
administrar contenido digital. Debido a que los CMS se especializan en el
contenido muchos de estos gestos permiten crear documentos, modificarlos
y colgarlos en la web sin necesidad que el usuario requiera conocimientos
sobre programación.
 Blogs
 Wordpress
 Blogger
 Wikis
 Pb Works
 Wikia
Redes Sociales
Son plataformas web que permiten a los usuarios generar contenido, interactuar y
crear comunidades sobreintereses similares.
Poseen una interfaz dinámica para compartir datos y fomentar la comunicación. Los
datos que se comparten varíandesde textos simples, fotos, audio , hasta videos en
HD (high definition).
 Facebook
 Twitter
 Yahoo Respuestas
 YouTube
Lector de RSS
RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o
compartir contenido en la web.Se utiliza para difundir información actualizada
frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente decontenidos. El formato
permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un
softwarediseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es
posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS.
 Google Reader
 RSS Reader
 BlogLines
 Feed Reader
Marcadores Sociales
Debido a la gran información que se encuentra en internet se hace muy tedioso
encontrar páginas deinterés.Es por eso que para solucionar este problema se ha
desarrollado los marcadores sociales. Una innovadora forma de almacenar, clasificar
y compartir elementos de interés
 Digg
 Delicious
Edición Multimedia
Un comunicador en la actualidad requiere de herramientas digitales que permitan
modificar, retocar y mejorar la calidad de los contenidos que elabora.
 Movie maker
 Picassa
 Photoshop online
 Soundation
 Audacity
Publicar 2.0
 Goear
 Google docs
 Slide share
FTP Gratuitos
F T P (Protocolo de Trasferencia de Archivos) es el servicio que permite transmitir
archivos entre sistemas conectados. Por lo general se usa para levantar una página
web hacia un hosting seleccionado.
 FTP Commander Free
 File zilla
Acortadores de URL
Debido al exceso de información hay cada vez más links o url extensos llegando a
veces a ser muy complicados y tediosos de recordar o de presentar.
 Bit.ly
 Ow.ly
Disco Virtual
Un disco virtual es aquel servicio que proporciona es espacio limitado o ilimitado
para el almacenamiento de archivos vía online.
 RapidShare
 Megaupload
Streaming
Es un tipo de tecnología que permite observar y escuchar elementos multimedia sin
necesidad de descargar en la computadora.
 Ustream
 Livestream
SU FUNCIÓN
Facilitar la realización de actividades relacionadas con una tarea.
Se pueden utilizar herramientas tales como Microsoft office, Messenger o paginas
sociales.
Las herramientas digitales son importantes porque:
 Ayudan a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la calidad de la
información.
 Permiten establecer un sistema de comunicación rápida y efectiva.
 Facilitan la comunicación y relación entre las personas desde diferentes partes
del mundo.
BIBLIOGRAFIA
http://www.surcultural.info/2010/03/las-herramientas-digitales-y-el-aprendizaje-en-el-aula/
http://elpais.com/diario/2007/11/15/ciberpais/1195095083_850215.html
http://es.scribd.com/doc/54100936/Herramientas-Digitales-Para-La-Educacion-1

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evidencia de aprendizaje n°1
Evidencia de aprendizaje n°1Evidencia de aprendizaje n°1
Evidencia de aprendizaje n°1
America Iliana
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
Cindy Reyes
 
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓNHERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓNyare18abarca
 
Tiace01 sgg
Tiace01 sggTiace01 sgg
Tiace01 sgg
samgg94
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
Arleth celaya gil
 
Herramientas digitales Passarino Metz Lassus
Herramientas digitales Passarino Metz LassusHerramientas digitales Passarino Metz Lassus
Herramientas digitales Passarino Metz Lassus
Emma Céparo
 
Herramientas Digitales
Herramientas Digitales Herramientas Digitales
Herramientas Digitales
Pao Mv
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
Marita Villagra
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
Nohemi Gutiérrez
 
Herramientas digitales ACM Trabajo colaborativo blog
Herramientas digitales ACM Trabajo colaborativo blogHerramientas digitales ACM Trabajo colaborativo blog
Herramientas digitales ACM Trabajo colaborativo blog
marisol410
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
Nohemi Gutiérrez
 
Herramientas Digitales
Herramientas DigitalesHerramientas Digitales
Herramientas Digitales
Leiza Jahel
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
cinthia arroyo salazar
 
Herramientas digitales para la educacion en linea
Herramientas digitales para la educacion en lineaHerramientas digitales para la educacion en linea
Herramientas digitales para la educacion en lineaSusana Mejia Andres
 
Herramientas digitales
Herramientas digitales Herramientas digitales
Herramientas digitales
casandra abrego
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
Ahtziri Meza Santos
 

La actualidad más candente (20)

Evidencia de aprendizaje n°1
Evidencia de aprendizaje n°1Evidencia de aprendizaje n°1
Evidencia de aprendizaje n°1
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas
HerramientasHerramientas
Herramientas
 
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓNHERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN
 
Tiace01 sgg
Tiace01 sggTiace01 sgg
Tiace01 sgg
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales
Herramientas digitales Herramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales Passarino Metz Lassus
Herramientas digitales Passarino Metz LassusHerramientas digitales Passarino Metz Lassus
Herramientas digitales Passarino Metz Lassus
 
HERRAMIENTAS DIGITALES
HERRAMIENTAS DIGITALESHERRAMIENTAS DIGITALES
HERRAMIENTAS DIGITALES
 
Herramientas Digitales
Herramientas Digitales Herramientas Digitales
Herramientas Digitales
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales ACM Trabajo colaborativo blog
Herramientas digitales ACM Trabajo colaborativo blogHerramientas digitales ACM Trabajo colaborativo blog
Herramientas digitales ACM Trabajo colaborativo blog
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas Digitales
Herramientas DigitalesHerramientas Digitales
Herramientas Digitales
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales para la educacion en linea
Herramientas digitales para la educacion en lineaHerramientas digitales para la educacion en linea
Herramientas digitales para la educacion en linea
 
Herramientas digitales
Herramientas digitales Herramientas digitales
Herramientas digitales
 
Ekipo2 de diane (2)
 Ekipo2 de diane (2) Ekipo2 de diane (2)
Ekipo2 de diane (2)
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 

Similar a Herramientas digitales

Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
Tania Midory Gonzalez
 
Tipos Herramientas digitales
Tipos Herramientas digitales Tipos Herramientas digitales
Tipos Herramientas digitales
Alfredo Rosas Tadeo
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
Agustin Gomez
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
socrates montoya
 
Herramientas digitales que son?
Herramientas digitales que son?Herramientas digitales que son?
Herramientas digitales que son?
angela fabiola garcia mazon
 
Herramientasdigitale squeson
Herramientasdigitale squesonHerramientasdigitale squeson
Herramientasdigitale squeson
ana23yeli
 
2.herramientasdigitales
2.herramientasdigitales2.herramientasdigitales
2.herramientasdigitales
PaolaCuevas28
 
2.herramientasdigitales
2.herramientasdigitales2.herramientasdigitales
2.herramientasdigitales
Margarita Perez Robles
 
Herramientasdigitales
HerramientasdigitalesHerramientasdigitales
Herramientasdigitales
paola pineda
 
Herramientas Digitales
Herramientas DigitalesHerramientas Digitales
Herramientas DigitalesMaryfer Red
 
Herramientasdigitales.docx
Herramientasdigitales.docxHerramientasdigitales.docx
Herramientasdigitales.docx
Yamilet Viveros Cardenas
 
Herramientasdigitales.docx
Herramientasdigitales.docxHerramientasdigitales.docx
Herramientasdigitales.docx
María Fernanda Deagüeros Benítez
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
Diana quevedo ingles
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
Gustavo Ocampo Cruz
 

Similar a Herramientas digitales (15)

Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Tipos Herramientas digitales
Tipos Herramientas digitales Tipos Herramientas digitales
Tipos Herramientas digitales
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Yeimisela
YeimiselaYeimisela
Yeimisela
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales que son?
Herramientas digitales que son?Herramientas digitales que son?
Herramientas digitales que son?
 
Herramientasdigitale squeson
Herramientasdigitale squesonHerramientasdigitale squeson
Herramientasdigitale squeson
 
2.herramientasdigitales
2.herramientasdigitales2.herramientasdigitales
2.herramientasdigitales
 
2.herramientasdigitales
2.herramientasdigitales2.herramientasdigitales
2.herramientasdigitales
 
Herramientasdigitales
HerramientasdigitalesHerramientasdigitales
Herramientasdigitales
 
Herramientas Digitales
Herramientas DigitalesHerramientas Digitales
Herramientas Digitales
 
Herramientasdigitales.docx
Herramientasdigitales.docxHerramientasdigitales.docx
Herramientasdigitales.docx
 
Herramientasdigitales.docx
Herramientasdigitales.docxHerramientasdigitales.docx
Herramientasdigitales.docx
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 

Último

Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
ManuelCampos464987
 
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. TecnologíaConceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
coloradxmaria
 
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfInteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Emilio Casbas
 
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentaciónAlan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
JuanPrez962115
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
PABLOCESARGARZONBENI
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
IsabellaRubio6
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
Leidyfuentes19
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
DiegoCampos433849
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
cdraco
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
raquelariza02
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
zoecaicedosalazar
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
marianabz2403
 
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdfEstructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
cristianrb0324
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
rafaelsalazar0615
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
Luis Enrique Zafra Haro
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
cj3806354
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Fernando Villares
 
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docxEstructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
SamuelRamirez83524
 
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
cofferub
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
jjfch3110
 

Último (20)

Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
 
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. TecnologíaConceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
 
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfInteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
 
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentaciónAlan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdfEstructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
 
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docxEstructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
 
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
 

Herramientas digitales

  • 1. HERRAMIENTAS DIGITALES ¿Qué son? Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de actividades y una de las grandes ventajas que tiene el manejo de estas herramientas, es que pueden ayudar a interactuar más con la tecnología de hoy en día, nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ella, con el fin de desarrollar competencias y habilidades en los estudiantes para ser utilizadas en la educación, que además de ser un apoyo para el aprendizaje, también da paso a la innovación de una búsqueda hacía mejores manejos sobre estos materiales; sin embargo, para que esto se logre con éxito se necesita tener a un personal capacitado que pueda sacar el mejor provecho posible para crear ambientes de aprendizaje en las aulas y ofrecer las herramientas necesarias que se puedan emplear a situaciones de la vida real. SU USO Las herramientas digitales sin duda alguna tienen muy variados y numerosos usos entre los que encontramos los siguientes:  Como medios de comunicación ya que superan las barreras del espacio y el tiempo. Permiten que dos o más personas establezcan comunicación por medio de mensajes escritos o video desde distintas partes del mundo en tiempo real. Además de la posibilidad de que la información circule de manera rápida y efectiva.  En educación para que el trabajo en clase sea más entretenido y provechoso. Son un material de apoyo para enriquecer el contenido que se aborda, los alumnos pueden buscar más datos un tema de su interés.  Se usan en la investigación de cualquier tema o área, permiten a los investigadores compartir su información y hacer recopilaciones.  Se emplean en el llenado de algunos documentos que ponen al alcance instituciones gubernamentales, pero también hacen más fácil el manejo de papeleo mediante archivos digitales.  Mediante estas se pueden contestar y crear encuestas sobre un tema.  Permiten crear bases de datos de cualquier tipo.  Son parte de la diversión porque ponen al alcance de las personas juegos y otras cosas interesantes.
  • 2.  Las herramientas digitales tienes un sinfín de usos pero estos, entre otros, son los más comunes. CLASIFICACION Existe una gran cantidad de software quienes fungen como herramientas digitales, las cuales se clasifican según las necesidades que tenga el usuario y que principalmente son de gran utilidad para los docentes, esto debido a las ventajas que presentan. Su clasificación  CMS(Content Management Sistem)  Redes Sociales  Lector de RSS  Marcadores Sociales  Edición Multimedia  Publicar 2.0  FTP Gratuitos  Acortadores de URL  Disco Virtual  Streaming CMS(Content Management System) Es un sistema de gestión de contenido es una plataforma ideal para crear y administrar contenido digital. Debido a que los CMS se especializan en el contenido muchos de estos gestos permiten crear documentos, modificarlos y colgarlos en la web sin necesidad que el usuario requiera conocimientos sobre programación.  Blogs  Wordpress  Blogger  Wikis  Pb Works  Wikia Redes Sociales
  • 3. Son plataformas web que permiten a los usuarios generar contenido, interactuar y crear comunidades sobreintereses similares. Poseen una interfaz dinámica para compartir datos y fomentar la comunicación. Los datos que se comparten varíandesde textos simples, fotos, audio , hasta videos en HD (high definition).  Facebook  Twitter  Yahoo Respuestas  YouTube Lector de RSS RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o compartir contenido en la web.Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente decontenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un softwarediseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS.  Google Reader  RSS Reader  BlogLines  Feed Reader Marcadores Sociales Debido a la gran información que se encuentra en internet se hace muy tedioso encontrar páginas deinterés.Es por eso que para solucionar este problema se ha desarrollado los marcadores sociales. Una innovadora forma de almacenar, clasificar y compartir elementos de interés  Digg  Delicious Edición Multimedia Un comunicador en la actualidad requiere de herramientas digitales que permitan modificar, retocar y mejorar la calidad de los contenidos que elabora.
  • 4.  Movie maker  Picassa  Photoshop online  Soundation  Audacity Publicar 2.0  Goear  Google docs  Slide share FTP Gratuitos F T P (Protocolo de Trasferencia de Archivos) es el servicio que permite transmitir archivos entre sistemas conectados. Por lo general se usa para levantar una página web hacia un hosting seleccionado.  FTP Commander Free  File zilla Acortadores de URL Debido al exceso de información hay cada vez más links o url extensos llegando a veces a ser muy complicados y tediosos de recordar o de presentar.  Bit.ly  Ow.ly Disco Virtual Un disco virtual es aquel servicio que proporciona es espacio limitado o ilimitado para el almacenamiento de archivos vía online.  RapidShare  Megaupload Streaming
  • 5. Es un tipo de tecnología que permite observar y escuchar elementos multimedia sin necesidad de descargar en la computadora.  Ustream  Livestream SU FUNCIÓN Facilitar la realización de actividades relacionadas con una tarea. Se pueden utilizar herramientas tales como Microsoft office, Messenger o paginas sociales. Las herramientas digitales son importantes porque:  Ayudan a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la calidad de la información.  Permiten establecer un sistema de comunicación rápida y efectiva.  Facilitan la comunicación y relación entre las personas desde diferentes partes del mundo. BIBLIOGRAFIA http://www.surcultural.info/2010/03/las-herramientas-digitales-y-el-aprendizaje-en-el-aula/ http://elpais.com/diario/2007/11/15/ciberpais/1195095083_850215.html http://es.scribd.com/doc/54100936/Herramientas-Digitales-Para-La-Educacion-1