El documento habla sobre conceptos relacionados a la Web 2.0 como blogs, wikis y podcasts. Explica las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0, señalando que la Web 2.0 se basa en comunidades de usuarios y servicios que fomentan la colaboración e intercambio de información, a diferencia de la Web 1.0 que era más pasiva. También menciona algunos usos educativos de estas herramientas como blogs, wikis y podcasts para compartir información, realizar proyectos grupales y publicar
Las Herramientas Tecnológicas actualmente son muy importante, se ve ahora con la apertura del cuarto sector de la economía por que el mundo no es el mismo, hemos evolucionado.
Es importante saber que es una red social, una Wiki, un blog, un space la vida contemporánea lo pide, y en este documento encontraras estas definiciones y muchas cosas importantes.
Gracias por tu atención.
Las Herramientas Tecnológicas actualmente son muy importante, se ve ahora con la apertura del cuarto sector de la economía por que el mundo no es el mismo, hemos evolucionado.
Es importante saber que es una red social, una Wiki, un blog, un space la vida contemporánea lo pide, y en este documento encontraras estas definiciones y muchas cosas importantes.
Gracias por tu atención.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
2. Que es Web 2.0
Qué no es Web 2.0
Web 1.0 Vs Web 2.0
Aplicaciones educativas Web 2.0
Blog
Wiki
Presentaciones en línea
Procesadores de texto y hojas de cálculo en línea
Fotos y videos en línea
Podscat
4. Es un término confuso.
Web social?
No hay un acuerdo único sobre el término.
Estado de la mente
Es como el porno. No podría definirlo, pero lo
reconozco en cuanto lo veo
5. Web 2.0
Se refiere a una segunda generación de Web
basada en comunidades de usuarios y una gama
especial de servicios, como las redes sociales, los blogs,
los wikis o las folcsonomias, que fomentan la
colaboración y el intercambio ágil de información entre
los usuarios
Wikipedia
6. Web 1.0 vs Web 2.0
Altavista Google
Ofoto Flickr
Mp3 iTunes
Geocities Blogger
Encarta Wikipedia
Netscape Firefox
7. Web 1.0 vs Web 2.0
Web 1.0 Web 2.0
Modo Lectura Lectura-Escritura
Experiencia y
expectativa de
usuarios
•Navegar
•Consumir
•Conectar
•Colaborar
•Crear
•Compartir
Mb de textos y fotos
publicados
Gb de video y audio
compartidos
Consumidor pasivo Participante activo
Download (Bajar) Upload (Montar)
Acceso Usuarios Bloqueados en los
portales
Hosts abiertos con APIS y
sindicaciones y diseñadores
distribuidos
8. Web 1.0 vs Web 2.0
Web 1.0 Web 2.0
Tecnología Páginas estáticas con
HTML
Plataformas dinámicas con
XML, AJAX, RSS, API,
JAVA, entre otros
Requiere de navegador Requiere de navegador y
lector de RSS
El Webmaster es el editor Todos editan
Período 1994-2004 2004-actual
10. Aplicaciones educativas basadas en la Web
Web 1.0 Web 2.0
• Correo electrónico
• Foro electrónico
• Listas de discusión
• Chat
• Blog
• Wiki
• Podcast
• Slide (Presentaciones en línea)
• Procesadores de texto en línea
• Hojas de cálculo en línea
• Fotos y Videos en línea
11. Blog
…es un sitio web periódicamente actualizado que
recopila cronológicamente textos o artículos de uno o
varios autores, apareciendo primero el más reciente,
donde el autor conserva siempre la libertad de dejar
publicado lo que crea pertinente. El término blog
proviene de las palabras web y log ('log' en inglés =
diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos
cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza
preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida
propia como si fuese un diario, pero publicado en
Internet en línea.
12. Usos educativos del Blog
Noticiero sobre instituciones
Diario personal
Portal de departamento, área de conocimiento,
cátedra.
Desarrollo y tutoria de proyectos
Lista de tareas
Enlaces hacia trabajos de alumnos
Panel de debate
Intercambio profesional
Información temática
Portfolio personal
Realización de trabajos
Blog del profesor Blog del alumno
Blog grupal
13. Wiki
…es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples
voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear,
modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o "páginas
wiki" tienen títulos únicos.
14. Usos educativos del Wiki
Elaboración de proyectos grupales a distancia
Administración de cursos en línea.
Noticiero sobre instituciones
Portal de departamento, área de conocimiento,
cátedra.
Enlaces hacia trabajos de alumnos
Discusión de temas
Información temática
Portfolio grupal
15. Podscat
…hace referencia a grabaciones de audio que son transmitidas a través
de Internet. El usuario puede buscar las grabaciones, escucharlas o
descargarlas para ser escuchadas en su casa o ipod.
16. Usos educativos del Podscat
Entrevistas
Programas radiales
Noticiero sobre instituciones
Clases por radio
Foro, panel o conferencias
Información temática