Este documento resume la historia y desarrollo de los computadores desde las primeras máquinas mecánicas creadas por Pascal y Leibniz hasta los computadores electrónicos modernos. Explica que los computadores han pasado por cinco generaciones, desde las primeras basadas en válvulas hasta las actuales basadas en circuitos integrados. También define hardware como los componentes físicos de una computadora y software como los programas y datos requeridos para su funcionamiento.
Este documento define conceptos básicos de informática como hardware, software, datos e información. Explica que las computadoras pueden ser analógicas o digitales y describe brevemente la historia de los computadores, desde las primeras máquinas mecánicas hasta la era de los circuitos integrados. Finalmente, identifica los principales componentes de una computadora como el procesador, memoria y periféricos.
El documento proporciona una historia detallada del desarrollo de los computadores, desde las primeras máquinas mecánicas y analógicas en los siglos XVII-XX hasta los computadores digitales modernos. Destaca los hitos clave como las contribuciones de Babbage, Turing y Von Neumann, el desarrollo del transistor y el circuito integrado, y la invención del microprocesador que permitió el surgimiento de los primeros computadores personales en los años 1970s por pioneros como Jobs, Wozniak y Gates.
Investigación de organización de computadorask1kex2
Las computadoras aparecen a finales de la década de 1950, aunque la máquina analítica de Charles Babbage en 1830 se considera la primera computadora. En 1947 se diseñó la primera computadora electrónica digital, la ENIAC. Posteriormente, John von Neumann estableció el modelo de computadora que sigue siendo la arquitectura básica de los computadores digitales actuales, con una unidad de memoria, unidad aritmético-lógica, unidad de control y unidad de entrada/salida.
El documento describe la historia de los principales hitos en el desarrollo de las computadoras, desde las primeras máquinas mecánicas como la Pascalina hasta las generaciones de computadoras electrónicas como la ENIAC y los avances que llevaron a las computadoras modernas. Se mencionan pioneros como Pascal, Babbage y las características clave de máquinas como la Analítica, el telar automático y las cinco generaciones de computadoras. Finalmente, destaca algunas computadoras notables como la primera en funcionar en el
Fundamentos del computador - Historia de la Computadora ITLANicolJaquez
El documento presenta información sobre los orígenes y evolución de las computadoras, desde las primeras máquinas mecánicas como la pascalina en 1642 hasta las generaciones modernas de computadoras electrónicas. Se describen hitos como la máquina analítica, el telar automático, la máquina tabuladora y los primeros ordenadores como la Mark 1, ENIAC y las cinco generaciones de computadoras.
El documento presenta información sobre Steven Michael Inoa Colon y su materia de Fundamentos del Computador. Explica que una computadora es un sistema digital capaz de procesar datos a partir de un programa, e incluye componentes como el microprocesador, memoria y dispositivos de entrada/salida. Finalmente, menciona que la característica principal que distingue a una computadora es que puede realizar diversas tareas cargando diferentes programas.
El documento describe la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco hasta las computadoras modernas. Explica que las primeras computadoras eran analógicas y digitales, y que las computadoras digitales podían ejecutar diferentes programas sin necesidad de modificar el hardware. También resume las cuatro generaciones de computadoras, desde las primeras basadas en tubos de vacío hasta las modernas basadas en circuitos integrados.
Este documento define conceptos básicos de informática como hardware, software, datos e información. Explica que las computadoras pueden ser analógicas o digitales y describe brevemente la historia de los computadores, desde las primeras máquinas mecánicas hasta la era de los circuitos integrados. Finalmente, identifica los principales componentes de una computadora como el procesador, memoria y periféricos.
El documento proporciona una historia detallada del desarrollo de los computadores, desde las primeras máquinas mecánicas y analógicas en los siglos XVII-XX hasta los computadores digitales modernos. Destaca los hitos clave como las contribuciones de Babbage, Turing y Von Neumann, el desarrollo del transistor y el circuito integrado, y la invención del microprocesador que permitió el surgimiento de los primeros computadores personales en los años 1970s por pioneros como Jobs, Wozniak y Gates.
Investigación de organización de computadorask1kex2
Las computadoras aparecen a finales de la década de 1950, aunque la máquina analítica de Charles Babbage en 1830 se considera la primera computadora. En 1947 se diseñó la primera computadora electrónica digital, la ENIAC. Posteriormente, John von Neumann estableció el modelo de computadora que sigue siendo la arquitectura básica de los computadores digitales actuales, con una unidad de memoria, unidad aritmético-lógica, unidad de control y unidad de entrada/salida.
El documento describe la historia de los principales hitos en el desarrollo de las computadoras, desde las primeras máquinas mecánicas como la Pascalina hasta las generaciones de computadoras electrónicas como la ENIAC y los avances que llevaron a las computadoras modernas. Se mencionan pioneros como Pascal, Babbage y las características clave de máquinas como la Analítica, el telar automático y las cinco generaciones de computadoras. Finalmente, destaca algunas computadoras notables como la primera en funcionar en el
Fundamentos del computador - Historia de la Computadora ITLANicolJaquez
El documento presenta información sobre los orígenes y evolución de las computadoras, desde las primeras máquinas mecánicas como la pascalina en 1642 hasta las generaciones modernas de computadoras electrónicas. Se describen hitos como la máquina analítica, el telar automático, la máquina tabuladora y los primeros ordenadores como la Mark 1, ENIAC y las cinco generaciones de computadoras.
El documento presenta información sobre Steven Michael Inoa Colon y su materia de Fundamentos del Computador. Explica que una computadora es un sistema digital capaz de procesar datos a partir de un programa, e incluye componentes como el microprocesador, memoria y dispositivos de entrada/salida. Finalmente, menciona que la característica principal que distingue a una computadora es que puede realizar diversas tareas cargando diferentes programas.
El documento describe la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco hasta las computadoras modernas. Explica que las primeras computadoras eran analógicas y digitales, y que las computadoras digitales podían ejecutar diferentes programas sin necesidad de modificar el hardware. También resume las cuatro generaciones de computadoras, desde las primeras basadas en tubos de vacío hasta las modernas basadas en circuitos integrados.
Fundamento y antecedente de la computadoracinthia moran
Este documento presenta información sobre los fundamentos y antecedentes de las computadoras. Explica conceptos básicos como software, hardware, datos e información. Detalla las áreas de aplicación de la computación y la evolución histórica de las máquinas de cálculo a las generaciones de computadoras modernas. Finalmente, resume las funciones principales de una computadora como la entrada, procesamiento, almacenamiento y salida de datos.
Este documento resume la historia de la computadora desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco hasta las computadoras modernas. Describe las primeras máquinas analógicas y digitales como la máquina analítica de Charles Babbage y la ENIAC, y cómo evolucionaron hacia las generaciones posteriores con la introducción de los transistores y lenguajes de programación de alto nivel. También resume los componentes básicos de una computadora moderna.
Introducción a la computación y la evolución de las computadorasLenin Nava
Este documento describe la evolución histórica de las computadoras desde sus orígenes hasta la tercera generación. Comienza con dispositivos primitivos como el ábaco y máquinas mecánicas para realizar cálculos. Luego menciona las primeras computadoras electrónicas como la ENIAC y la EDVAC. Explica que la primera generación utilizaba tubos de vacío, mientras que la segunda introdujo los transistores. Finalmente, destaca que la tercera generación marcó el uso de circuitos integrados, lo que hizo
Este documento describe los conceptos básicos de las computadoras. Explica que las computadoras son máquinas electrónicas que procesan y almacenan datos. Luego describe los diferentes tipos de computadoras como supercomputadoras, computadoras personales, portátiles y de escritorio. También habla sobre la evolución de las computadoras a través de las generaciones y los componentes clave como los microprocesadores y circuitos integrados.
La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles Babbage en el siglo 19. Desde entonces, la tecnología de las computadoras ha pasado por cinco generaciones, cada una definida por la tecnología subyacente de procesamiento de información. Actualmente, las computadoras personales se componen de componentes como la unidad central de procesamiento, memoria RAM, disco duro, unidad de CD/DVD, monitor, ratón, teclado y tarjeta madre.
El documento describe la historia del desarrollo de los computadores a través de las diferentes generaciones, desde la primera computadora programable creada por Konrad Zuse en 1936 hasta la quinta generación en la década de 1980. También define las partes principales de hardware de un computador, incluyendo el teclado, monitor, mouse, tarjeta de video, memoria RAM y disco duro.
El documento proporciona una historia general de los sistemas operativos y las computadoras, comenzando con los primeros dispositivos mecánicos de cálculo y progresando hasta los sistemas operativos modernos como Windows y Linux. Explica las cinco generaciones de computadoras y los hitos clave como el ENIAC y el Colossus. También describe algunos de los pioneros más importantes de la computación como Charles Babbage, John Atanasoff, Clifford Berry y otros. Resume los principales tipos de sistemas operativos como DOS, Windows
Este documento proporciona una historia detallada de los sistemas operativos y las computadoras desde sus orígenes hasta la actualidad. Comienza describiendo las primeras máquinas mecánicas de cálculo y cómo evolucionaron hacia las primeras computadoras electrónicas durante la Segunda Guerra Mundial. Luego explica las cinco generaciones de computadoras y sus características técnicas clave, así como los principales pioneros en el campo de la computación como Atanasoff, Berry y Von Neumann. Finalmente, define qué es un sistema operativo
Este documento resume la evolución de las computadoras desde sus orígenes mecánicos hasta la actualidad. Comienza con las primeras máquinas analógicas como la pascalina y la máquina analítica de Babbage. Luego describe las cinco generaciones de computadoras, desde las primeras máquinas electromecánicas como la ENIAC hasta las computadoras modernas basadas en circuitos integrados y microprocesadores. Finalmente, menciona algunos datos importantes como la primera computadora en el espacio y la computadora más rápida actualmente.
El documento presenta información sobre la historia de los computadores, desde las primeras máquinas mecánicas como la Pascalina hasta los computadores modernos. Describe las características de las primeras cuatro generaciones de computadores, incluyendo el cambio de las válvulas a los transistores y la invención del microchip. También menciona el primer computador que funcionó fuera de la Tierra, el computador del Apolo, y la computadora más rápida actualmente, la Tianhe-2 desarrollada en China.
Este documento resume la evolución de las computadoras a lo largo de 5 generaciones, describiendo las características clave de cada generación. Comienza con las primeras computadoras de la generación 1 basadas en válvulas de vacío, y concluye con la quinta generación enfocada en inteligencia artificial.
El documento trata sobre la historia y evolución de las computadoras desde sus orígenes mecánicos hasta las generaciones actuales. Explica los primeros dispositivos de cómputo como el ábaco y la máquina analítica de Babbage. Luego describe las primeras computadoras electrónicas como la ENIAC y las generaciones subsiguientes hasta llegar a las computadoras actuales basadas en circuitos integrados. Finalmente, hace algunas predicciones sobre las computadoras del futuro.
Este documento proporciona información sobre la tecnología informática, incluyendo las computadoras e Internet. Brevemente describe la historia y desarrollo de las computadoras desde dispositivos mecánicos antiguos hasta las generaciones modernas de computadoras digitales. También resume el origen y evolución de Internet, originado como ARPANET para propósitos militares y científicos y convertido hoy en día en una red global que conecta computadoras de todo el mundo. El documento analiza el impacto de la tecnología en la sociedad,
muestra ayuda contextual sobre la función o elemento seleccionado
F1: muestra ayuda sobre el programa o función activa
F2: renombra el elemento seleccionado
F3: busca texto dentro del documento
F4: repite la última acción realizada
F5: actualiza la pantalla o refresca la información mostrada
F6: desplaza el foco al panel de navegación o árbol de carpetas
F7: activa/desactiva la corrección ortográfica
F8: muestra la barra de desplazamiento o
Este documento presenta una introducción a la computación, describiendo sus orígenes históricos y la evolución tecnológica que llevó al desarrollo de las computadoras modernas. Explica que las primeras máquinas de calcular mecánicas datan del siglo XVII, mientras que Charles Babbage diseñó la primera computadora digital en el siglo XIX. Luego describe el desarrollo de las computadoras analógicas y electrónicas en el siglo XX, incluidos los primeros ordenadores como el Colossus y la UNIV
El documento proporciona una introducción a la arquitectura de computadoras. Explica que la arquitectura de computadoras se refiere a las características visibles al programador y la historia y evolución de los computadores desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco hasta las generaciones modernas de computadoras digitales. También describe brevemente los hitos clave en el desarrollo de los microprocesadores y la clasificación de computadores analógicos versus digitales.
El documento describe los componentes básicos de una computadora y cómo funcionan. Explica que una computadora consta de hardware como el procesador, memoria y periféricos, y software como el sistema operativo. El sistema operativo gestiona el hardware y proporciona una interfaz para el usuario. También cubre la codificación de la información en sistemas numéricos como binario, hexadecimal y ASCII para representar datos en la computadora.
The document discusses the NIO.2 API introduced in Java 7 for improved file I/O and asynchronous operations. It compares features before and after NIO.2, including file system walking, symbolic links, attributes, permissions, and change notifications. The key classes and interfaces of NIO.2 like Path, WatchService, and FileAttributeViews are presented along with examples of basic file operations, attributes handling and change watching.
Este documento describe los sistemas de manufactura flexible (FMS). Un FMS consiste en varias estaciones de trabajo interconectadas por un sistema de manejo de materiales automatizado. Un FMS es flexible porque puede procesar diferentes productos y cantidades en respuesta a la demanda. El documento explica los componentes clave de un FMS, como las estaciones de trabajo, el sistema de manejo de materiales y el control computarizado. También describe cómo clasificar los FMS y medidas para evaluar su desempeño.
ProColombia Guía de oportunidades Valle caucaProColombia
El documento presenta información sobre las oportunidades de negocio que ofrece el departamento del Valle del Cauca en Colombia. El Valle del Cauca es el principal productor de caña de azúcar en Colombia y también se destaca por su puerto de Buenaventura, su industria azucarera y agroindustrial, y su capital Cali, conocida por su vida nocturna y feria anual. El documento resalta los sectores con mayor potencial como agroindustria, manufacturas y servicios, y ofrece datos sobre producción, exportaciones, canales
Este manual apresenta diretrizes para padronização e normalização de trabalhos acadêmicos no Centro Universitário Geraldo Di Biase (UGB), abordando critérios gráficos, estrutura, citações e elementos textuais e pós-textuais de trabalhos como monografias, dissertações, teses e artigos científicos. O documento visa orientar alunos e professores sobre a produção de trabalhos seguindo as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la programación, incluyendo la definición de algoritmo, tipos de datos, formas de representar algoritmos (lenguaje natural, pseudocódigo, diagrama de flujo, lenguaje de programación), y el lenguaje de programación Pseint. Explica elementos como tipos de datos, expresiones, estructuras de control, arreglos y notaciones en Pseint. Finalmente, propone algunos ejercicios prácticos de programación.
Fundamento y antecedente de la computadoracinthia moran
Este documento presenta información sobre los fundamentos y antecedentes de las computadoras. Explica conceptos básicos como software, hardware, datos e información. Detalla las áreas de aplicación de la computación y la evolución histórica de las máquinas de cálculo a las generaciones de computadoras modernas. Finalmente, resume las funciones principales de una computadora como la entrada, procesamiento, almacenamiento y salida de datos.
Este documento resume la historia de la computadora desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco hasta las computadoras modernas. Describe las primeras máquinas analógicas y digitales como la máquina analítica de Charles Babbage y la ENIAC, y cómo evolucionaron hacia las generaciones posteriores con la introducción de los transistores y lenguajes de programación de alto nivel. También resume los componentes básicos de una computadora moderna.
Introducción a la computación y la evolución de las computadorasLenin Nava
Este documento describe la evolución histórica de las computadoras desde sus orígenes hasta la tercera generación. Comienza con dispositivos primitivos como el ábaco y máquinas mecánicas para realizar cálculos. Luego menciona las primeras computadoras electrónicas como la ENIAC y la EDVAC. Explica que la primera generación utilizaba tubos de vacío, mientras que la segunda introdujo los transistores. Finalmente, destaca que la tercera generación marcó el uso de circuitos integrados, lo que hizo
Este documento describe los conceptos básicos de las computadoras. Explica que las computadoras son máquinas electrónicas que procesan y almacenan datos. Luego describe los diferentes tipos de computadoras como supercomputadoras, computadoras personales, portátiles y de escritorio. También habla sobre la evolución de las computadoras a través de las generaciones y los componentes clave como los microprocesadores y circuitos integrados.
La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles Babbage en el siglo 19. Desde entonces, la tecnología de las computadoras ha pasado por cinco generaciones, cada una definida por la tecnología subyacente de procesamiento de información. Actualmente, las computadoras personales se componen de componentes como la unidad central de procesamiento, memoria RAM, disco duro, unidad de CD/DVD, monitor, ratón, teclado y tarjeta madre.
El documento describe la historia del desarrollo de los computadores a través de las diferentes generaciones, desde la primera computadora programable creada por Konrad Zuse en 1936 hasta la quinta generación en la década de 1980. También define las partes principales de hardware de un computador, incluyendo el teclado, monitor, mouse, tarjeta de video, memoria RAM y disco duro.
El documento proporciona una historia general de los sistemas operativos y las computadoras, comenzando con los primeros dispositivos mecánicos de cálculo y progresando hasta los sistemas operativos modernos como Windows y Linux. Explica las cinco generaciones de computadoras y los hitos clave como el ENIAC y el Colossus. También describe algunos de los pioneros más importantes de la computación como Charles Babbage, John Atanasoff, Clifford Berry y otros. Resume los principales tipos de sistemas operativos como DOS, Windows
Este documento proporciona una historia detallada de los sistemas operativos y las computadoras desde sus orígenes hasta la actualidad. Comienza describiendo las primeras máquinas mecánicas de cálculo y cómo evolucionaron hacia las primeras computadoras electrónicas durante la Segunda Guerra Mundial. Luego explica las cinco generaciones de computadoras y sus características técnicas clave, así como los principales pioneros en el campo de la computación como Atanasoff, Berry y Von Neumann. Finalmente, define qué es un sistema operativo
Este documento resume la evolución de las computadoras desde sus orígenes mecánicos hasta la actualidad. Comienza con las primeras máquinas analógicas como la pascalina y la máquina analítica de Babbage. Luego describe las cinco generaciones de computadoras, desde las primeras máquinas electromecánicas como la ENIAC hasta las computadoras modernas basadas en circuitos integrados y microprocesadores. Finalmente, menciona algunos datos importantes como la primera computadora en el espacio y la computadora más rápida actualmente.
El documento presenta información sobre la historia de los computadores, desde las primeras máquinas mecánicas como la Pascalina hasta los computadores modernos. Describe las características de las primeras cuatro generaciones de computadores, incluyendo el cambio de las válvulas a los transistores y la invención del microchip. También menciona el primer computador que funcionó fuera de la Tierra, el computador del Apolo, y la computadora más rápida actualmente, la Tianhe-2 desarrollada en China.
Este documento resume la evolución de las computadoras a lo largo de 5 generaciones, describiendo las características clave de cada generación. Comienza con las primeras computadoras de la generación 1 basadas en válvulas de vacío, y concluye con la quinta generación enfocada en inteligencia artificial.
El documento trata sobre la historia y evolución de las computadoras desde sus orígenes mecánicos hasta las generaciones actuales. Explica los primeros dispositivos de cómputo como el ábaco y la máquina analítica de Babbage. Luego describe las primeras computadoras electrónicas como la ENIAC y las generaciones subsiguientes hasta llegar a las computadoras actuales basadas en circuitos integrados. Finalmente, hace algunas predicciones sobre las computadoras del futuro.
Este documento proporciona información sobre la tecnología informática, incluyendo las computadoras e Internet. Brevemente describe la historia y desarrollo de las computadoras desde dispositivos mecánicos antiguos hasta las generaciones modernas de computadoras digitales. También resume el origen y evolución de Internet, originado como ARPANET para propósitos militares y científicos y convertido hoy en día en una red global que conecta computadoras de todo el mundo. El documento analiza el impacto de la tecnología en la sociedad,
muestra ayuda contextual sobre la función o elemento seleccionado
F1: muestra ayuda sobre el programa o función activa
F2: renombra el elemento seleccionado
F3: busca texto dentro del documento
F4: repite la última acción realizada
F5: actualiza la pantalla o refresca la información mostrada
F6: desplaza el foco al panel de navegación o árbol de carpetas
F7: activa/desactiva la corrección ortográfica
F8: muestra la barra de desplazamiento o
Este documento presenta una introducción a la computación, describiendo sus orígenes históricos y la evolución tecnológica que llevó al desarrollo de las computadoras modernas. Explica que las primeras máquinas de calcular mecánicas datan del siglo XVII, mientras que Charles Babbage diseñó la primera computadora digital en el siglo XIX. Luego describe el desarrollo de las computadoras analógicas y electrónicas en el siglo XX, incluidos los primeros ordenadores como el Colossus y la UNIV
El documento proporciona una introducción a la arquitectura de computadoras. Explica que la arquitectura de computadoras se refiere a las características visibles al programador y la historia y evolución de los computadores desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco hasta las generaciones modernas de computadoras digitales. También describe brevemente los hitos clave en el desarrollo de los microprocesadores y la clasificación de computadores analógicos versus digitales.
El documento describe los componentes básicos de una computadora y cómo funcionan. Explica que una computadora consta de hardware como el procesador, memoria y periféricos, y software como el sistema operativo. El sistema operativo gestiona el hardware y proporciona una interfaz para el usuario. También cubre la codificación de la información en sistemas numéricos como binario, hexadecimal y ASCII para representar datos en la computadora.
The document discusses the NIO.2 API introduced in Java 7 for improved file I/O and asynchronous operations. It compares features before and after NIO.2, including file system walking, symbolic links, attributes, permissions, and change notifications. The key classes and interfaces of NIO.2 like Path, WatchService, and FileAttributeViews are presented along with examples of basic file operations, attributes handling and change watching.
Este documento describe los sistemas de manufactura flexible (FMS). Un FMS consiste en varias estaciones de trabajo interconectadas por un sistema de manejo de materiales automatizado. Un FMS es flexible porque puede procesar diferentes productos y cantidades en respuesta a la demanda. El documento explica los componentes clave de un FMS, como las estaciones de trabajo, el sistema de manejo de materiales y el control computarizado. También describe cómo clasificar los FMS y medidas para evaluar su desempeño.
ProColombia Guía de oportunidades Valle caucaProColombia
El documento presenta información sobre las oportunidades de negocio que ofrece el departamento del Valle del Cauca en Colombia. El Valle del Cauca es el principal productor de caña de azúcar en Colombia y también se destaca por su puerto de Buenaventura, su industria azucarera y agroindustrial, y su capital Cali, conocida por su vida nocturna y feria anual. El documento resalta los sectores con mayor potencial como agroindustria, manufacturas y servicios, y ofrece datos sobre producción, exportaciones, canales
Este manual apresenta diretrizes para padronização e normalização de trabalhos acadêmicos no Centro Universitário Geraldo Di Biase (UGB), abordando critérios gráficos, estrutura, citações e elementos textuais e pós-textuais de trabalhos como monografias, dissertações, teses e artigos científicos. O documento visa orientar alunos e professores sobre a produção de trabalhos seguindo as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la programación, incluyendo la definición de algoritmo, tipos de datos, formas de representar algoritmos (lenguaje natural, pseudocódigo, diagrama de flujo, lenguaje de programación), y el lenguaje de programación Pseint. Explica elementos como tipos de datos, expresiones, estructuras de control, arreglos y notaciones en Pseint. Finalmente, propone algunos ejercicios prácticos de programación.
Sir Walter Raleigh was a British explorer, poet, and historian born in 1554 in Devonshire, England. He established the first English colonies in America on Roanoke Island in present-day North Carolina in 1585. While imprisoned in the Tower of London in the early 1600s, he wrote his famous book "The History of the World". Raleigh organized several expeditions to the Americas in search of gold and wealth for England. He introduced potatoes and tobacco to Europe from his voyages. Executed in 1618 for treason, his head was embalmed and kept by his wife until her death 29 years later.
The document discusses Java's stream-based input/output capabilities provided by the java.io package. It describes the different types of streams like input streams, output streams, binary streams, character streams. It covers classes like InputStream, OutputStream, DataInputStream, DataOutputStream and how to read from and write to files using FileInputStream and FileOutputStream. It also discusses formatting output, accessing files and directories, and filtering stream content.
This document provides an overview of microbiology. It discusses that microbiology is the study of microorganisms including their structure, physiology, identification, and relationship to humans and the environment. It describes different types of microorganisms such as bacteria, their structures like cell walls and capsules, and how they are classified. It also discusses laboratory techniques used to study microorganisms like staining, culturing, and biochemical and serological tests.
O documento discute os diferentes tipos de resíduos produzidos e as melhores formas de tratá-los e eliminá-los, incluindo reciclagem, compostagem, aterros sanitários, e incineração. Também aborda os riscos enfrentados pelos coletores de lixo e como a população pode ajudá-los.
Leadership Training - what do we expect of youAcme Industries
The document discusses the importance of leadership. It defines key aspects of being a leader such as choosing to lead, making tough decisions, engaging in respectful communication, relying on strong character and ethics, delegating to empower employees, embracing diversity, and sharing information freely. It also examines theories such as Maslow's hierarchy of needs and discusses qualities of great leaders like providing vision and inspiration. Overall, the document provides guidance on developing strong leadership skills.
The British East India Company expanded its control over most of India as the Mughal Empire declined. By the 1850s, the Company ruled India and maintained control through its Indian army, made up of sepoy soldiers. However, in 1857, sepoys rebelled against new Enfield rifles that required biting cartridges greased with animal fat, sparking the Sepoy Mutiny against British rule. The rebellion was crushed, and Britain took direct control over India as resentment between Indians and the British increased.
The British East India Company gradually expanded its control over India throughout the 18th and early 19th centuries, governing large areas and maintaining its own army. While the British claimed to respect Indian traditions, their policies aimed to establish India as a supplier of raw materials and a market for British manufactured goods. This led to economic restrictions and famines. Nationalist movements emerged in the late 19th century demanding more self-governance, but tensions between Indians and the British over control of the subcontinent continued into the early 20th century.
Este documento discute os direitos e deveres relacionados à educação de crianças e adolescentes segundo a Constituição Federal e o Estatuto da Criança e do Adolescente. O texto explica que a educação é um direito fundamental que deve ser garantido pelo Estado, família e sociedade. Além disso, pais e responsáveis têm o dever de matricular e acompanhar a frequência escolar de crianças e adolescentes, e o Estado deve assegurar o ensino fundamental gratuito para todos.
Excedente Del Productor, Del Consumidor Y Eficiencia Del Mercadoguest4bd2922
El documento describe la eficiencia de los mercados y cómo se miden el excedente del consumidor y el excedente del productor. El equilibrio de mercado maximiza el excedente total, definido como el valor para los consumidores menos los costos de los productores. Esto ocurre cuando la cantidad demandada es igual a la cantidad ofrecida al precio de equilibrio.
Este documento describe dos casos de empleados problemáticos, Colin y George, y los enfoques equivocados que han tomado sus gerentes, Annette y Paolo, para motivarlos. Argumenta que los gerentes no pueden cambiar la motivación o el carácter de los empleados; en cambio, deben comprenderlos desde su perspectiva y crear las condiciones para que los empleados se motiven a sí mismos al eliminar los bloqueos a su motivación inherente. Propone que los gerentes deben "descentrar" viendo las cosas desde la perspectiva del
Este documento presenta las conclusiones de un grupo de trabajo sobre el ocio saludable y su papel en la prevención de las drogodependencias. Resume las características del ocio saludable, los agentes implicados como la sociedad, la familia y la escuela, y ofrece recomendaciones para promover el ocio saludable entre adolescentes y personas con problemas de drogodependencia.
El documento define los conceptos clave de texto, párrafo, oración y palabras. Explica que un párrafo es un conjunto de oraciones relacionadas con una misma idea principal y que puede contener oraciones secundarias. Además, describe las ideas principales y secundarias en los párrafos y provee ejemplos de párrafos con sus ideas centrales.
Corporate Social Responsibility- Microsoft CorporationNikita Jangid
This document provides an introduction to corporate social responsibility (CSR). It defines CSR as how firms integrate social, environmental, and economic concerns transparently and accountably to create value for both the business and society. The document outlines key drivers of CSR like sustainable development, globalization, governance, corporate sector impact, communications, and finance. It also discusses the emergence of CSR as a public and business concern from the 1950s to today.
Este documento apresenta resultados de pesquisa sobre mitos relacionados à Língua de Sinais e ao Surdo a partir de entrevistas com nove professores universitários. Alguns apresentaram noções correspondentes aos mitos discutidos por Quadros e Karnopp, como considerar a Língua de Sinais como uma mistura de gestos sem estrutura gramatical. Outros demonstraram concepções não mencionadas pelos autores ou adequadas ao tema, reconhecendo a Língua de Sinais como uma língua natural completa. As análises dest
Este documento proporciona definiciones básicas sobre informática, hardware y software. Explica que una computadora es una máquina electrónica con gran capacidad de memoria capaz de procesar datos e información mediante programas. Resume la historia de los computadores, desde las primeras máquinas mecánicas de Pascal y Babbage hasta la era electrónica con los primeros ordenadores como ENIAC y EDVAC basados en válvulas de vacío y transistores. Finalmente, clasifica las generaciones de ordenadores por su tecnología subyacente.
Programacion y metodos numericos resumen unidad 1 y 2David Hernandez
Este documento resume las unidades 1 y 2 de Programación y Métodos Numéricos. Explica brevemente la historia de los ordenadores, desde las primeras máquinas mecánicas hasta los ordenadores electrónicos modernos. Luego describe los componentes básicos de un ordenador, incluyendo la unidad central de procesamiento, la memoria y los dispositivos de entrada y salida.
Este documento presenta una introducción a la computación aplicada a los negocios. Explica brevemente los temas a desarrollar en las semanas 1 y 2, incluyendo la definición de computación, los antecedentes históricos, la estructura de hardware y software, las tecnologías de información y comunicación, y las clasificaciones de computadoras. También proporciona detalles sobre el manejo básico de una computadora y el sistema operativo.
El documento proporciona una historia de la computación desde los primeros dispositivos mecánicos de contar hasta las computadoras modernas. Explica que las primeras computadoras eran analógicas y digitales y funcionaban con tubos de vacío, mientras que las generaciones posteriores utilizaron transistores y circuitos integrados. También destaca algunas computadoras importantes en cada generación, como la ENIAC, la serie IBM 360 y las primeras computadoras personales creadas por Apple.
El documento resume la evolución del computador desde sus orígenes como herramientas mecánicas de cálculo hasta las computadoras modernas. Comienza con el ábaco y la Pascalina, luego describe las contribuciones de Leibniz, Babbage, Ada Lovelace y otros. Explica las primeras computadoras electrónicas como la ENIAC y UNIVAC, y las generaciones de computadoras desde las basadas en tubos de vacío hasta las actuales basadas en microprocesadores. Finalmente, describe las actividades de grupos de estudiantes para la pró
El documento proporciona una historia de la computación, desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco hasta el desarrollo de las computadoras modernas. Detalla los hitos clave como la máquina analítica de Charles Babbage en el siglo XIX, la ENIAC en 1947 como la primera computadora electrónica y digital, y el modelo de von Neumann que introdujo la idea de almacenar tanto datos como instrucciones en memoria. Además, divide la historia en generaciones basadas en la tecnología subyacente y la forma de programación
El documento presenta información sobre la arquitectura de computadoras y sistemas operativos. Explica que la arquitectura se refiere al diseño y componentes de un sistema de cómputo, incluyendo el hardware, software y usuario. Luego describe brevemente la historia de las computadoras, desde las primeras máquinas mecánicas y elácticas hasta el desarrollo de los circuitos integrados y microprocesadores. Finalmente, define los elementos básicos de un computador.
El documento presenta una introducción a la historia y componentes básicos de los computadores. Explica que los computadores modernos se originaron a partir del trabajo pionero de figuras como Babbage, Turing y Von Neumann. También describe los principales hitos en el desarrollo de los computadores, incluyendo el ENIAC, el uso de transistores y circuitos integrados, y los diferentes tipos de computadores como las computadoras personales y supercomputadoras. Además, identifica las partes clave de un computador como la CPU, memoria y tarjetas de video y
1) El documento describe la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos de contar hasta las generaciones de computadoras modernas. 2) Se destacan hitos como la máquina analítica de Charles Babbage en el siglo XIX, la ENIAC electrónica en 1947, y el desarrollo de los lenguajes de programación y circuitos integrados en generaciones posteriores. 3) Finalmente, la cuarta generación trajo los microprocesadores y las primeras computadoras personales creadas por Steve Jobs y Steve Wozniak.
1) El documento describe la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos de contar hasta las generaciones de computadoras modernas. 2) Se destacan hitos como la máquina analítica de Charles Babbage en el siglo XIX, la ENIAC electrónica en 1947, y el desarrollo de los microprocesadores y las computadoras personales en los 1970s. 3) La historia se divide en generaciones basadas en cambios tecnológicos como el uso de tubos de vacío, transistores e integrados.
El documento describe la historia y evolución de los computadores desde los primeros dispositivos mecánicos para realizar cálculos como el ábaco hasta los computadores modernos. Se divide la evolución en generaciones, desde los primeros ordenadores analógicos y electrónicos basados en tubos de vacío, hasta los ordenadores digitales basados en circuitos integrados y microprocesadores, que permitieron una mayor miniaturización, velocidad y fiabilidad.
El documento describe la evolución histórica de las computadoras desde las primeras máquinas mecánicas y analógicas hasta las computadoras cuánticas del futuro. Explica las cinco generaciones de computadoras definidas por los cambios tecnológicos en los componentes electrónicos, desde las válvulas de vacío hasta los circuitos integrados y microprocesadores. También analiza tendencias emergentes como la inteligencia artificial, robótica y computación cuántica.
El documento resume la evolución de las computadoras desde sus orígenes mecánicos hasta las generaciones modernas. Comenzó con dispositivos como el ábaco y la máquina diferencial de Babbage en el siglo XIX. Luego vinieron los primeros ordenadores electrónicos durante la Segunda Guerra Mundial como la ENIAC. En las décadas posteriores surgieron los circuitos integrados, los microprocesadores y diferentes generaciones de computadoras más pequeñas, rápidas y potentes como las supercomputadoras, mainframes, minicomputadoras
Este documento presenta un resumen de la historia y evolución de los computadores desde el ábaco hasta las generaciones más modernas. Comienza con dispositivos mecánicos como el ábaco y la regla de cálculo, luego pasa a las primeras máquinas analógicas y digitales inventadas en los siglos XVII-XIX, incluida la máquina analítica de Babbage. Describe las cinco generaciones de ordenadores desde los primeros modelos electromecánicos y electrónicos hasta los circuitos integrados y la inteligencia artificial. Final
El documento describe la evolución de las generaciones de computadoras desde las primeras máquinas mecánicas para contar hasta las computadoras modernas. Comenzó con dispositivos mecánicos como el ábaco y la Pascalina. Luego vinieron las primeras generaciones de computadoras electrónicas basadas en válvulas de vacío y transistores, haciéndose más pequeñas, rápidas y eficientes con cada generación. Actualmente dominan los microprocesadores y los circuitos integrados, con tendencias hacia la miniaturización y las re
El documento describe la evolución de las generaciones de computadoras desde las primeras máquinas mecánicas para contar hasta las computadoras modernas. Comenzó con dispositivos mecánicos como el ábaco y la Pascalina. Luego vinieron las primeras generaciones de computadoras electrónicas basadas en válvulas de vacío y transistores. Con el tiempo, los circuitos integrados permitieron computadoras más pequeñas, rápidas y económicas. Actualmente, los microprocesadores son omnipresentes y las computadoras son mucho más pot
El documento describe las diferentes generaciones de computadores desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco hasta las computadoras modernas. Detalla las características tecnológicas clave de cada generación, incluyendo el paso de los tubos de vacío a los transistores y los circuitos integrados. También discute las tendencias hacia computadoras más pequeñas, rápidas y potentes, así como el crecimiento de las redes informáticas.
El documento resume la evolución de las computadoras desde sus orígenes mecánicos hasta la actualidad. Comenzó con dispositivos como el ábaco y la máquina analítica de Charles Babbage en el siglo XIX. Las primeras computadoras electrónicas como la ENIAC aparecieron en la década de 1940 utilizando válvulas de vacío. El desarrollo del transistor y el circuito integrado llevó a computadoras más pequeñas, rápidas y eficientes en las décadas siguientes, incluidas las mainframes,
El documento resume la evolución de las computadoras desde las primeras máquinas mecánicas como el ábaco hasta las computadoras modernas. Explica las cinco generaciones de computadoras definidas por los cambios tecnológicos en los componentes, desde las primeras computadoras electrónicas hasta las computadoras personales basadas en microprocesadores. También describe los principales tipos de computadoras como las supercomputadoras, las macrocomputadoras y las minicomputadoras.
Similar a Herrera paula actividad_práctica_clase 2. (20)
El documento describe los componentes de hardware y software de una computadora notebook Coradir. El hardware incluye un teclado y mouse Coradir, un monitor Coradir sin botones, 3 puertos USB, y una unidad óptica combinada Coradir. Los componentes internos incluyen un microprocesador Intel Sandy Bridge a 2.20GHz, 2GB de RAM, y un disco duro Toshiba de 312GB. El software instalado es Windows XP Professional con Microsoft Office 2010, Symantec Endpoint Protection, y varios programas adicionales como Celestia, Foxit Software y navegadores web.
Este documento define conceptos clave como dato, información, informática y computadora. Explica que una computadora es una máquina electrónica que procesa datos para producir información útil. Además, distingue entre computadoras analógicas y digitales. Las computadoras analógicas solucionan problemas rápidamente pero requieren reconfiguración física para cada tarea, mientras que las computadoras digitales pueden ejecutar diferentes programas sin modificaciones hardware.
Planificación con voki picture trail-go animatePaula Herrera
La clase tuvo como objetivo principal enseñar a los estudiantes de segundo grado qué son los verbos. La maestra comenzó mostrando un video interactivo sobre verbos y luego discutió ejemplos de verbos con la clase. Los estudiantes luego practicaron la formación de oraciones con verbos al crear oraciones basadas en una serie de imágenes. Al final, la maestra verificó la comprensión de los estudiantes preguntándoles qué son los verbos y pidiéndoles ejemplos.
Este documento presenta la planificación de una clase sobre figuras geométricas para un grado de 2° de primaria compuesto por 23 alumnos de entre 7 y 8 años. La clase comienza con una actividad motivacional en grupos donde los alumnos dejan la huella de cuerpos geométricos en cartulinas. Luego se presentan las figuras geométricas con sus características a través de afiches y una ficha. Los alumnos clasifican las figuras en un PowerPoint y juegan juegos didácticos online para practicar. La
La clase trata sobre figuras geométricas. La maestra presenta cubos, pirámides, prismas y esferas y pide a los estudiantes que identifiquen objetos similares. Luego muestra imágenes de figuras geométricas y sus nombres. Los estudiantes describen características de cada figura como elementos y lados. Usan un programa para formar figuras. Como actividad, identifican y colorean figuras en una hoja.
El documento describe una lección de matemáticas en el segundo grado sobre medidas convencionales y no convencionales. Los estudiantes primero discuten diferentes formas de medir que usaron anteriormente y luego completan una hoja de trabajo donde miden objetos en el salón de clases usando sus manos, pies o pasos, y también usando una regla. Al final comparten y corrigen sus respuestas.
El documento describe una observación de clase realizada en el 2° grado de la Escuela Primaria N° 31 "Mariano Moreno" de Villa Mercedes, San Luis. La profesora enseñó sobre la clasificación de animales según su alimentación (carnívoros, herbívoros y omnívoros) utilizando recursos como rotafolios, data y fotocopias. Los 23 alumnos participaron clasificando animales en una actividad e identificando la relación entre la forma de la boca y los dientes de los animales y lo que comen.
La clase tratará sobre las cubiertas de los cuerpos de los animales y cómo se adaptan a diferentes ambientes. La maestra presentará las diferentes cubiertas (escamas, piel desnuda, cuerpo endurecido, pelos, plumas) y cómo protegen a los animales. Los estudiantes clasificarán animales en un PowerPoint según su cubierta y aprenderán que esta depende del ambiente donde viven.
El documento describe un plan para usar dos juegos interactivos ("Suma sin parar" y "Resta sin parar") de una página web educativa para dar una revisión de sumas y restas a estudiantes de 2do grado. El plan incluye hacer dos clases, una para cada operación, y pedir a los estudiantes que anoten algunos ejercicios para luego compartirlos y discutir otras formas de obtener los resultados. El documento también analiza que los juegos son fáciles de comprender pero podrían necesitar una explicación inicial y que ser
El documento presenta el plan de estudios para la primera clase de Matemática del 4° grado en la Escuela N°12 Maestras Mercedinas. La clase se centrará en la tabla pitagórica e incluirá actividades como jugar con tablas en línea, copiar la tabla completa, identificar regularidades, resolver operaciones sin usar ciertas teclas de la calculadora y registrar los cálculos en las carpetas. El objetivo es que los estudiantes conozcan y comprendan las regularidades en la tabla pitagórica.
La escuela No 147 se encuentra en la provincia de Mendoza, Argentina. Cuenta con recursos tecnológicos como proyectores, televisores y computadoras. El tema de la clase de 4to grado, con 21 alumnos entre 8 y 9 años, es la relación entre el día y la noche. La docente explica cómo el movimiento de rotación de la Tierra produce el día y la noche usando el programa Celestia y un telurio para mostrar este movimiento. Como actividad final, los estudiantes deben explicar cómo es de día en África cuando es de noche
Planificación de abp castro, colaut, herreraPaula Herrera
El documento presenta una planificación para una clase de 4° grado sobre elementos biodegradables y no biodegradables. La clase comenzará con una presentación sobre las definiciones de estos elementos. Luego, los estudiantes serán divididos en grupos para clasificar tarjetas con fotografías de elementos como biodegradables o no biodegradables. Más tarde verificarán sus clasificaciones usando páginas web recomendadas por la maestra. Cada grupo presentará sus clasificaciones al frente del aula al final de la clase.
Este documento describe el aprendizaje basado en proyectos, una estrategia educativa en la que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos del mundo real más allá del aula. Se basa en enfoques constructivistas que ven el aprendizaje como la construcción de nuevos conocimientos. Los proyectos son interdisciplinarios, de largo plazo y centrados en el estudiante. Proporcionan beneficios como mayor motivación, aprendizaje significativo y desarrollo de habilidades para la vida y el trabajo. Para que los proyect
La clase trata sobre figuras geométricas. La maestra presenta cubos, pirámides, prismas y esferas y pide a los estudiantes que identifiquen objetos similares. Luego muestra imágenes de figuras geométricas y sus nombres. Pide a los estudiantes que describan las características de cada figura. Finalmente, los estudiantes completan una actividad identificando y coloreando figuras geométricas.
1. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 1 de 36
““NNoo ssoolloo ddeebbeemmooss aapprreennddeerr aa uussaarr uunnaa
ccoommppuuttaaddoorraa,, ssiinnoo uussaarr llaa ccoommppuuttaaddoorraa ppaarraa
aapprreennddeerr..”” RReeccuurrssooss IInnffoorrmmááttiiccooss –– IIFFDDCCVVMM..
HHAARRDDWWAARREE YY SSOOFFTTWWAARREE
DDEEFFIINNIICCIIOONNEESS YY CCOONNCCEEPPTTOOSS BBÁÁSSIICCOOSS
Informática: Conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el
tratamiento automático de la información por medio de ordenadores o computadoras.
Información: Acción y efecto de informar o informarse. Comunicación o adquisición
de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una materia
determinada. Es el conjunto de datos procesados.
Dato: Representación de una información de manera adecuada para su tratamiento
por un ordenador o Computadora. Es la unidad básica de la información
Computadora: Que Computa o calcula. Ordenador (L. Español.) o máquina
electrónica dotada de una memoria de gran capacidad y de métodos de tratamiento de
la información, capaz de resolver problemas aritméticos y lógicos gracias a la utilización
automática de programas registrados en ella.
Máquina capaz de efectuar una secuencia de operaciones mediante un programa,
de tal manera, que se realice un procesamiento sobre un conjunto de datos de entrada,
obteniendo otro conjunto de datos de salida.
TIPOS DE COMPUTADORAS
Se clasifican de acuerdo al principio de operación en Analógicas y Digitales.
Computadora Analógica
Aprovechando el hecho de que diferentes fenómenos físicos se describen por
relaciones matemáticas similares (Exponenciales, Logarítmicas, etc.) pueden entregar
la solución muy rápidamente. Pero tienen el inconveniente que al cambiar el problema
a resolver, hay que realambrar la circuitería (cambiar el Hardware).
Computadora Digital
Están basadas en dispositivos biestables, que sólo pueden tomar uno de dos
valores posibles: „1‟ó „0‟. Tienen como ventaja, el poder ejecutar diferentes programas
para diferentes problemas, sin tener la necesidad de modificar físicamente la máquina.
Programa o algoritmo: Una secuencia de instrucciones o comandos que
describe como realizar cierta tarea.
Los circuitos electrónicos de una computadora pueden reconocer y ejecutar
directamente un conjunto limitado de instrucciones sencillas y todos los programas
tienen que convertirse en una serie de esas instrucciones para que la computadora
pueda ejecutarlos.
2. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 2 de 36
RREESSEEÑÑAA HHIISSTTÓÓRRIICCAA DDEE LLOOSS CCOOMMPPUUTTAADDOORREESS
La era mecánica de los computadores
Podríamos decir que la primera persona que construyó una máquina calculadora
funcional fue el científico francés Blaise Pascal (1623-1662), en cuyo honor se nombró
el lenguaje de programación Pascal.
Este dispositivo, construido en 1642, era totalmente mecánica, con engranes y se
impulsaba con una manivela operada a mano.
La máquina de Pascal solo podía sumar y restar, pero 30 años después el
matemático alemán Barón Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646 – 1716) construyó otra
máquina mecánica que también podía multiplicar y dividir. Efectivamente, Leibniz había
construido el equivalente de una calculadora de bolsillo de cuatro funciones hace, tres
siglos.
Después de 150 años un profesor de matemáticas de la University of Cambridge,
Charles Babbage (1792-1871), inventor del velocímetro, diseñó y construyó su máquina
de diferencias. Este aparato mecánico, que al igual que el de Pascal solo podía sumar
y restar, fue diseñado para calcular tablas de números para la navegación marítima. La
característica interesante de la máquina de diferencias era su método de salida:
perforaba sus resultados en una placa de cobre para grabados con un troquel de acero,
un precursor de posteriores medios de escritura única como las
tarjetas perforadas y los CD-ROM.
Luego Babbage comienza a trabajar en su máquina
analítica la cual tenía cuatro componentes: el almacén
(memoria), el molino (unidad de cómputos), la sección de
entrada (lector de tarjeta perforada) y la sección de salida
(salidas perforadas e impresas). Esta máquina era totalmente
mecánica. El gran avance de la máquina analítica fue su
utilidad general: leía instrucciones de tarjetas perforadas y las
ejecutaba. Puesto que la máquina analítica era programable en
un sencillo lenguaje ensamblador, necesitaba software. Para producir este software
Babbage contrato a una joven mujer llamada Ada Lovelace, así esta mujer fue la
primera programadora de computadoras del mundo. El moderno lenguaje de
programación Ada®
honra su memoria.
Desafortunadamente, igual que muchos diseñadores modernos, Babbage nunca
logró eliminar todos los problemas del hardware ya que la tecnología del siglo XIX no
podía alcanzar suficiente grado de precisión. No obstante sus ideas se habían
adelantado mucho en su época, e incluso hoy la mayor parte de las computadoras
modernas tienen una estructura muy similar a la de la máquina analítica, por lo que es
justo decir que Babbage fue el padre (o el abuelo) de la computadora digital moderna.
La fase final en la mecánica de la informática la constituyen los computadores
electromecánicos basados en lógica de relés (década de los 30).1
Kornad Zuse construyó varias máquinas calculadoras automáticas empleando
relevadores electromagnéticos. Poco tiempo después le siguieron, en Estados Unidos,
Jhon Atanasoff y George Stibbitz.
La máquina de Atanasoff era asombrosamente avanzada para su época: utilizaba
aritmética binaria y tenía una memoria de condensadores, los cuales se renovaban
periódicamente para evitar que la carga se perdiera, en un proceso que se llama
1
Esta lógica se basa en operar con ceros y unos a través de interruptores mecánicos (relés) utilizando impulsos eléctricos
traducidos a 0 (interruptor abierto) o 1 (interruptor cerrado).
3. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 3 de 36
“refrescar la memoria”. Los modernos chips de memoria dinámica (RAM) funcionan
exactamente de la misma manera. Por desgracia esta máquina nunca logró entrar en
operación.
Luego en 1937, Howard Aiken, propuso el diseño de una calculadora
electromecánica que comenzó a construir en 1939, gracias aun acuerdo con IBM. En
1944 ve la luz el trabajo de Aiken: el Mark I, considerado el primer ordenador
electromecánico del mundo de programa almacenado el cual se programaba mediante
tarjetas perforadas, para cuando Aiken terminó, su sucesor el Mark II, las
computadoras de relevadores eran obsoletas. Se había iniciado la era de la electrónica.
La era electrónica de los computadores
Los computadores basados en elementos mecánicos planteaban ciertos
problemas, la velocidad de trabajo estaba limitada a la inercia de las partes móviles y la
transmisión de la información por medios
mecánicos (engranajes, palancas, etc.) era poco
fiable y difícilmente manejable.
Los computadores electrónicos salvan estos
inconvenientes ya que carecen de partes móviles
y la velocidad de transmisión de la información por
métodos eléctricos no es comparable a la de
ningún elemento mecánico.
El primer elemento electrónico usado para calcular fue la válvula de vacío y,
probablemente, el primer computador electrónico de uso general fue el ENIAC.
(Electronic Numerical Integrator and Computer) construido en la Universidad de
Pennsylvania (1943-46). El primer computador de programa almacenado fue el EDVAC
(Electronic Discrete Variable Computer, 1945-51) basado en la idea de John Von
Neumann (que también participó en el proyecto ENIAC) de que el programa podía
almacenarse en forma digital en la memoria de la computadora, junto con los datos.
En 1948 en los Bell Labs Jhon Barden, Walter Brittain y William Shockley inventan
el transistor y en un plazo de 10 años revolucionan las computadoras. Para fines de la
década de los cincuenta las computadoras de bulbos eran obsoletas. Las
computadoras de esta generación ya eran alfanuméricas y y su tiempo medio de fallos
aumentó en forma sustancial. Los representantes más importantes de esta generación
fueron las series 1400 y 1700 de IBM, el 1107 de UNIVAC, el BURROUGHS B-500, el
HONEYWELL 800 y EL CONTROL DATA 1640.
La invención del circuito integrado de silicio en
1958 permitió construir computadoras más pequeñas,
más rápidas y menos costosas que sus predecesores
transistorizados. Representantes de esta generación
son las series 360 y 370 de IBM, UNIVAC 1108 y
1110, HONEYWELL 600 y la serie 5700 de
BURROUGHS.
Para los años ochenta la VLSI (integración a
muy grande escala, Very Large Scale Integration) había hecho posible colocar primero
decenas de miles de, luego centenares de miles y por ultimo millones de transistores
4. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 4 de 36
en un solo chip. Este avance dio pié a computadoras más pequeñas y rápidas. Con la
llegada de la minicomputadora los precios habían bajado tanto que una persona podía
tener su propia computadora. En 1980 se había iniciado la era de la computadora
personal (Personal Computer).
GENERACIONES DE ORDENADORES
En la evolución de las máquinas para el tratamiento automático de la información
pueden distinguirse una serie de hitos que marcan la diferencia entre las denominadas
generaciones de ordenadores. Estas son las siguientes:
1ª generación: (1946-1955) Computadores
basados en válvula de vacío que se programaron en
lenguaje máquina o en lenguaje ensamblados.
2ª generación: (1953-1964) Computadores de
transistores. Evolucionan los modos de
direccionamiento y surgen los lenguajes de alto nivel.
3ª generación: (1964-1974) Computadores
basados en circuitos integrados y con la posibilidad
de trabajar en tiempo compartido.
4ª generación: (1974-2xxx ) Computadores que
integran toda la CPU en un solo circuito integrado (microprocesadores). Comienzan a
proliferar las redes de computadores.
El año 1981, es una fecha para recordar. En este año
salen al mercado las primeras computadoras personales, lo
que supuso el inicio de una “Revolución Tecnológica”.
Las computadoras, que hasta aquel momento habían
requerido la asistencia de un técnico para ser utilizadas,
invadieron poco a poco las oficinas de la mayor parte de
empresas, y, con el tiempo, acabaron por instalarse en
nuestros hogares. Ahora, cualquier persona puede utilizarlas
y, gracias a su reducido tamaño, no requieren mucho
espacio para su ubicación.
En las últimas dos décadas, han surgido diferentes formatos de la computadora,
dando lugar a distintos tipos según sus prestaciones y usos pudiendo hacer una
clasificación general como la siguiente:
PC de escritorio: computadora personal con todas las prestaciones,
formada por monitor, tecladom gabinete, etc.
Notebook: computadora portátil de prestaciones similares a la PC de
escritorio convencional.
Netbook: computadora porttatil reducida en prestaciones como ser
menor tamañan de la pantalla, menor capacidad de disco y procesador
de menor velocidad.
Palm: computadora de mano de tamaño muy pequeño con prestaciones
reducidas a tareas puntuales como agenda, navegación web, reproducir
música y video.
5. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 5 de 36
Tablet PC: es una computadora portátil en la que se puede escribir a
través de una pantalla táctil, con prestaciones para lectura de libros
electrónicos y periódicos, navegación web y correo electrónico,
además de permitir la reproducción de películas, música y
videojuegos.
Hoy resulta muy difícil imaginar un mundo sin computadoras. La idea de una
sociedad totalmente informatizada, que muchos consideraban una mera fantasía, se ha
transformado en pocos años en realidad, al mismo tiempo que la tecnología ha
avanzado y ha podido ser aplicada a diversos ámbitos de la ciencia y de la vida
cotidiana. Introducir una tarjeta
magnética en un cajero automático y
conseguir que éste nos dé dinero resulta
un buen ejemplo para ilustrar esta
compleja dependencia a la que nos
hemos acostumbrado.
Ya se están construyendo
maquinas que pueden ser clasificadas
como de Quinta Generación, de
procesamiento en paralelo y flujo de
datos y también se habla de nuevas
generaciones con la sustitución del fotón
por el electrón y utilización de
biointeligencia.
6. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 6 de 36
PPRRIINNCCIIPPAALLEESS CCOOMMPPOONNEENNTTEESS DDEE UUNNAA CCOOMMPPUUTTAADDOORRAA
HHAARRDDWWAARREE
Es el conjunto de elementos físicos ó periféricos del sistema: el procesador, las
plaquetas, los circuitos electrónicos, el disco duro, el monitor, el teclado, etc.
SSOOFFTTWWAARREE
Es el conjunto de datos que necesita la computadora para poder trabajar. Los
datos varían según el tipo de operación que deba realizar la computadora, y por eso se
agrupan formando PROGRAMAS distintos.
También podemos decir que SOFTWARE, es el conjunto de programas y
utilidades que se encargan de explicar al HARDWARE lo que tiene que hacer.
CLASIFICACIÓN DE SOFTWARE.
DE SISTEMA.
DE APLICACIÓN.
DE PROGRAMACIÓN.
¿ Qué es
Hardware?
¿Qué es
Software?
7. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 7 de 36
SOFTWARE DE SISTEMAS
Dentro del SOFTWARE, es necesaria la presencia de un SISTEMA OPERATIVO,
cuya principal función es la de traducir nuestras órdenes a la P.C. de modo tal que
pueda entenderlas. El sistema operativo más conocido y/o más usado por los usuarios
de las PC de escritorio o portátiles en las ultimas 2 décadas viene de la mano de la
empresa Microsoft y es WINDOWS. En sus distintas versiones Windows98, Windows
ME (Millennium), Windows XP, Windows Vista y el último, Windows 7.
Existen otros sistemas operativos, como Unix, Mac OS, Linux, Chrome OS, etc.
No todas las computadoras personales son iguales, pero sí comparten los mismos
elementos. Desde que IBM introdujo la PC original, muchos otros fabricantes se han
ido añadiendo al mercado, diversificando los modelos y formas de las máquinas y sus
complementos.
Un concepto importante que debemos señalar, es la compatibilidad entre los
componentes de una computadora al modificar o actualizar los equipos. Desde la 4ª
generación de PC cualquier computadora que pudiera utilizar el mismo software que
una PC IBM se la denominaba COMPATIBLE.
En la década del 70 dos jóvenes, William Gates y Paul Allen, fundan una
empresa de nombre MICROSOFT CORPORATION. Crean un intérprete de lenguaje
BASIC para la Altair 8800.
1981: IBM inicia la era P.C. (Computadora Personal) con su línea de
computadoras personales. Traían incorporada la primera versión de D.O.S. ó
SISTEMA OPERATIVO de MICROSOFT.
1990: Microsoft lanza al mercado WINDOWS 3.0.
1995: Microsoft lanza al mundo WINDOWS’ 95.
1998: Microsoft y su nueva versión de WINDOWS’ 98.
2000: En enero surge en Estados Unidos, WINDOWS 2000. Después de tres
años de desarrollo, Microsoft reveló a sus fabricantes el código de su nuevo y tan
esperado sistema operativo: Windows 2000. La euforia se debe a que Windows 2000
es más que una versión actualizada. Se trata de un sistema totalmente nuevo, cuyo
objetivo es reforzar el comercio electrónico y las operaciones comerciales en Internet.
El principal mercado para Windows 2000 está compuesto por clientes corporativos que
requieren servidores poderosos, computadoras que manejen redes comerciales y
grandes bases de datos.
Sale al mercado la versión nueva de Windows llamada Millennium (para uso
hogareño), como así también aparece la versión de Office 2001.
2001: A fin de este año se lanza la versión de Windows XP o eXPerience (que
en Ingles significa: experiencia). Home edition, profesional… estas versiones están
orientadas según el perfil de un usuario hogareño o empresarial corporativo y
profesional. Este producto es uno de los más robustos y estables que ha presentado
hasta el momento MS como proveedor de software, mejorando la imagen en el
mercado de consumo y la confianza en sus clientes más exigentes.
8. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 8 de 36
2007: Después de muchas modificaciones para la puesta a punto del producto, lo
cual demoró su lanzamiento (estaba pensado para el 2005), Microsoft lanza Windows
Vista (versiones: Home, Premium, Profesional y otras). Los cambios son “visibles”
pero no se adecua a las exigencias del mercado en función del hardware disponible en
los equipos (requerimientos mínimos). Es decir, los equipos tienen un tiempo de
respuesta muy lento o no óptimo. Por lo cual, los nuevos equipos con este sistema
operativo eran eliminados, hasta no disponer de microprocesadores más potentes,
como Corel Dúo o 2 Dual Core (doble núcleo en el micro) y memorias de trabajo de 1
GB o más.
2009: Aparece Windows 7 con novedades que repercuten sobre las exigencias
de un entorno gráfico más enriquecido, alcanzando una definición mejorada de los
objetos en pantalla y aplicaciones que se ejecutan directamente desde la red (internet).
Una de las novedades, por ejemplo, el sistema operativo tiene instalado los
controladores para equipos con pantallas táctiles (touch screem).
UNIX: Portable, multitarea y multiusuario. Desarrollado en 1969. Más conocido
como “sistema operativo para redes Novell”. Novel Inc es una empresa que colocó
estos productos mayormente en empresas e industrias. No fue considerado como un
software de uso familiar o para el consumidor final. Los más conocidos son UNIX
system 3 y 4.
MAC OS: Multiusuario y multitarea. Basado en estructura UNIX. Este sistema
operativo fue desarrollado para un producto en particular. Las computadoras que
vienen con este SO pertenecen a la empresa Apple (“la empresa de la manzanita”).
MAC en sus distintas versiones fue orientado para un usuario exigente y que desarrolla
tareas orientadas a manipular objetos en pantalla (Ej. Diseño gráfico). Su uso no deja
de ser sencillo e intuitivo. Fue y es, uno de los que lucha por la vanguardia innovando
permanentemente en sus productos. El costo no es menor en relación a otros equipos
sino lo contrario. Su última versión es .
Linux: Multiusuario y multitarea. Combinación de Núcleo “Kernel Libre” similar a
UNIX y es usado con herramientas de sistemas GNU. Desde hace casi una década es
el sistema operativo que se pudo consolidar en el mercado como alternativa concreta
respecto a Windows. Este producto, a diferencia de MS promociona la filosofía del
Software Libre con CopyLeft. Como anteriormente mencionamos estos productos o
programas son GNU/GLP (No es UNIX/ Licencia Publicas Generales). Esto quiere decir
que el código es abierto (código fuente) y los usuarios pueden modificarlo y
acondicionarlo como requieran. Para esto hay tener conocimientos en desarrollo o
programación.
Chrome OS: Multiusuario y multitarea. Es desarrollado para computadores
portátiles y facilita a los usuarios su código fuente (Linux y Open Source). Esto quiere
decir que está pensado desde y para la web. Lo cual indica que es una respuesta a las
necesidades o tendencias en el uso en los usuarios móviles y conectados a la nube
todo el tiempo. Versátil en su implementación tanto, para equipos PC (de escritorio)
como para los mini portátiles como Netbook, celulares y otros. El lanzamiento de este
producto fue pautado para julio de 2010 y es la competencia en el mercado para
Windows 7.
9. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 9 de 36
SOFTWARE DE APLICACION
Son prácticamente “INCONTABLES”. Así existen programas que nos permiten
resolver cálculos matemáticos, otros con los que podemos jugar, aquellos que sirven
para dibujar y los que nos permiten comunicarnos con otras computadoras a través de
la línea telefónica o redes inalámbricas. También existen distintos programas para
proyectar un edificio, para hacer videos musicales, para crear efectos especiales en
una película, etc. Las posibilidades crecen día a día, y éstas dependen de los
programas y del tipo de HARDWARE que se utilice.
Hay una serie de programas que serán necesarios tenerlos instalados en nuestra
PC. Mucho de ellos son muy conocidos. Le recomendamos algunos de ellos:
Compresor de Archivos Suite de Oficina Plug-ins para Internet Antivirus
WinZip MS Office Flash player Eset Not32 (Priv)
WinRAR OpenOffice Shockwave Clam Antivirus ( Publ)
Foxit Reader PDF
Es conveniente a la hora de descargarlos recurrir a su última versión.
Software Antivirus:
El objetivo de este tipo de software es detectar y eliminar virus informáticos.
Con el avance de Internet y las modificaciones de las distintas versiones de
sistemas operativos continuamente se evoluciona en las actualizaciones de los
programas que buscan detectar virus, bloqueando y desinfectando e incorporando
acciones de prevenir una infección y reconocer otros tipos de ataques de malware
(software malicioso) cuyo objetivo es el de infiltrarse y dañar una computadora sin el
consentimiento de su dueño, como los spyware que son programas espías cuya
función más común es la de recopilar información sobre el usuario y distribuirlo a
empresas publicitarias u otras organizaciones interesadas.
Un virus informático es un malware que tiene por objeto alterar el normal
funcionamiento de la computadora. Los virus, habitualmente, reemplazan archivos
ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden destruir, de
manera intencionada, los datos almacenados en una PC, aunque también existen otros
más inofensivos, que solo se caracterizan por ser molestos.
Los virus informáticos tienen, básicamente, la función de propagarse a través de
un software, no se replican a sí mismos porque no tienen esa facultad como el gusano
informático, son muy nocivos.
10. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 10 de 36
Algunos de los software antivirus más utilizados:
Software Antivirus
Avast Antivirus Licencia Propietaria
AVG Anti-Virus Licencia Propietaria
Eset Not32 Licencia Propietaria
McAfee VirusScan Licencia Propietaria
Clam Antivirus GPL
Symantec Norton AntiVirus/Norton 360 Licencia Propietaria
SOFTWARE DE PROGRAMACIÓN
Es el conjunto de herramientas que permiten al programador desarrollar
programas informáticos, usando diferentes alternativas y lenguajes de programación,
de una manera práctica. Un lenguaje de programación es un idioma artificial diseñado
para expresar instrucciones que pueden ser llevadas a cabo por máquinas como las
computadoras. Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento
físico y lógico de una máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como modo
de comunicación humana.
Está formado por un conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que
definen su estructura y el significado de sus elementos y expresiones. Al proceso por el
cual se escribe, se prueba, se depura, se compila y se mantiene el código fuente de un
programa informático se le llama programación.
También la palabra programación se define como el proceso de creación de un
programa de computadora, mediante la aplicación de procedimientos lógicos, a través
de los siguientes pasos:
1. El desarrollo lógico del programa para resolver un problema en particular.
2. Escritura de la lógica del programa empleando un lenguaje de programación
específico (codificación del programa).
3. Ensamblaje o compilación del programa hasta convertirlo en lenguaje de
máquina.
4. Prueba y depuración del programa.
5. Desarrollo de la documentación.
Todo esto, a través de un lenguaje que intenta estar relativamente próximo al
lenguaje humano o natural. Una característica relevante de los lenguajes de
programación es precisamente que más de un programador pueda usar un conjunto
común de instrucciones que sean comprendidas entre ellos para realizar la
construcción de un programa de forma colaborativa. Ejemplos de lenguajes son Delphi,
Visual Basic, C, C++, Pascal, Java, etc.
11. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 11 de 36
MMOONNIITTOORR
CRT (tubo de rayos catódicos)
El monitor es el dispositivo que suministra la información visual. Las señales
generadas por el controlador o adaptador de vídeo son las que se visualizarán por
pantalla. El monitor incorpora controles típicos de brillo y contraste
Estos pueden ser de 14‟, 15‟, 17, 21 pulgadas o superior.
Pese a que hoy tienen la fuerte competencia de las pantallas
de plasma y de cristal líquido, los monitores de tubos de rayos
catódicos siguen siendo una opción confiable y económica
para un sin número de tareas, tanto para uso hogareño o
laboral.
El físico alemán Karl Ferdinand Braun, inventó, en 1897, el
primer tubo de rayos catódicos, que hoy es usado en
televisores, osciloscopios y los
monitores para computadoras. A
decir verdad, en los últimos años este tubo ha tenido que
luchar una guerra total contra dos tecnologías que lograron
una presencia destacable en el mercado: los monitores de
cristal líquido, también conocidos por sus siglas en inglés,
LCD, y los de plasma.
La realidad es que el CRT, ha sido reemplazado en los
nuevos equipos en su totalidad por los monitores LCD.
Sin embargo, hay algunos reductos donde el CRT sigue
siendo aparentemente el más usado.
LCD (Liquid Crystal Display)
En la actualidad, por su calidad de imagen y el cada vez
menor tiempo de respuesta, los monitores de cristal líquido se
vuelven paulatinamente una opción de compra más habitual
para todo tipo de usuarios. Esta tecnología, la LCD (siglas en
inglés por Liquid Crystal Display), que en la computación se
empezó a aplicar para las pantallas de las notebook, netbook,
ya hizo su ingreso masivo en el universo de los equipos de
escritorio.
Ventajas como el ahorro de consumo y de espacio, así
como la prácticamente nula emisión de radiaciones, aportan
unas ventajas a estos dispositivos. La última resistencia que se ofrecía para su
adopción, que eran sus tiempos de respuesta es decir, el lapso que toma a un pixel
para ir de una situación activa a pasiva y vuelta a la inicial, muy altos para las
exigencias de mercados como el de los usuarios de videojuegos o profesionales de
ediciones de video, ya no tiene su razón de ser pues en la actualidad ya existen LCD
con tiempos de respuesta optimas. Incorporan un filtro con la cual ya no malogran ni
fatiga la vista a comparación de los CRT.
12. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 12 de 36
Monitor Plasma
La tecnología de plasma fue concebida en 1964 en la Universidad de Illinois
(USA). Desde entonces ha evolucionado de una manera espectacular. De unas
pantallas de tamaño muy pequeño y una calidad más que deficiente hemos pasado a
grandes displays con una calidad de color, brillo y contraste inimaginables hasta hace
poco. El avance en el desarrollo de procesadores digitales de alta velocidad y el acceso
a nuevos materiales han permitido que las pantallas de ciencia ficción sea ahora una
realidad en nuestros hogares u oficinas.
El plasma consiste en una sustancia eléctrica compuesta por iones, electrones y
partículas neutras. Básicamente el plasma es un mar de electrones e iones que
conduce de manera excelente la electricidad. Si se aplica suficiente calor los electrones
se separan de sus núcleos.
Una pantalla de plasma se compone de una matriz de celdas conocidas como
píxeles, que se componen a su vez de tres sub-píxeles, que corresponden a los colores
rojo, verde y azul.
El gas en estado de plasma reacciona con el fósforo de cada sub-píxel para
producir luz coloreada (roja, verde o azul). Estos fósforos son los mismos que se
utilizan en los tubos de rayos catódicos de los televisores y monitores convencionales.
Cada sub-píxel está controlado individualmente por un procesador y se pueden
producir más de 16 millones de colores diferentes. Imágenes perfectas en un display de
profundidad mínima (pantalla plana). Ver tema ampliado en Anexo I.
Monitor LCD-LED
Son monitores de pantalla LCD pero, en
vez de utilizar lámparas fluorescentes utilizan
retro iluminación por LED (Diodos Emisores
de Luz). Al no usar lámparas fluorescentes se
elimina el uso de Mercurio en los monitores,
evitando la contaminación. Consume menos
energía que un LCD, hasta un 40% menos.
También, presentan mejor contraste en las
imágenes proyectadas, y controlan mejor el
brillo de la imagen para evitar la fatiga en la vista.
La ventaja más directa en el uso de luces LEDs para retroiluminar los paneles de
monitores LCD es el menor consumo de este tipo de diodos, logrando equipos más
eficientes energéticamente y con mayor vida útil (50.000 hs).
En la calidad de imagen también hay diferencias. La que más se aprecia a simple
vista es el aumento del contraste dinámico en los televisores LED frente a los LCD
clásicos. La representación de color también mejora con la tecnología LED.
El último beneficio, aunque no se pueda ver a priori, del uso de diodos LED en
vez de fluorescentes a la hora de iluminar el panel de los televisores se llama mercurio,
material que ya no se usa en los modelos LED y que supone un alivio para el
medioambiente.
13. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 13 de 36
TARJETA DE VÍDEO
Funcionalmente puede considerarse como una interfaz de salida de datos. Un
adaptador de vídeo típico para PC's constará de una placa de circuito impreso con un
conector de 9 pines al que se conecta el cable del monitor (hay monitores que no
cumplen esta característica), y un conector de ranura de 2 x 31 contactos que se
inserta en una de las ranuras de expansión (slots) de la placa base del PC.
TTEECCLLAADDOO
Es el principal elemento para introducir información en la PC. El manejo del
teclado de una PC es prácticamente idéntico al de una máquina de escribir.
La gran diferencia radica en que la computadora no trabaja sólo con números y
letras, por lo que presenta diversas funciones especiales.
El teclado de uso más extendido consta de 102 teclas,
distribuidas en cuatro bloques: alfabético, numérico, de
función y de control. Dominar el teclado es un requisito
fundamental para utilizar cualquier aplicación, ya que se
trata de la principal herramienta destinada a introducir
datos en la computadora. Los nuevos teclados incorporan
una serie de teclas las que cumplen diversas actividades
destinadas al uso de Internet y multimedia.
IInnaalláámmbbrriiccooss:: Pueden fallar si están mal orientados,
pero no existe diferencia con un teclado normal. En vez de enviar la señal mediante
cable, lo hacen mediante infrarrojos, y la controladora no reside en el propio teclado,
sino en el receptor que se conecta al conector de teclado en la PC
MMOOUUSSEE
Permite reflejar los movimientos de la mano en la pantalla, y, mediante la
pulsación de sus botones, seleccionar opciones. El Mouse o ratón es como una
prolongación de la mano que permite al usuario trabajar “dentro” de la pantalla. Para
utilizarlo, lo único que se necesita es una superficie lisa sobre la que se pueda
desplazarlo. Si nunca se ha trabajado con él, los primeros pasos pueden resultar algo
difíciles, aunque sus múltiples ventajas pronto se harán evidentes.
El Botón Derecho, cada vez más importante. Antes de la aparición de Windows‟
95, la utilidad de este botón era escasa. A partir de
Windows‟98 ha cobrado protagonismo, ya que
permite acceder a las nuevas “ventanitas
descriptivas” ó Menú Contextual, que explican qué
va a ocurrir si se pulsa el Mouse en ese lugar.
Los botones son simples interruptores. Debajo
de cada uno de ellos se encuentra un
microinterruptor que en estado de “reposo”
interrumpe un pequeño circuito. En cuanto se ejerce
una ligera presión sobre estos, se activa el circuito,
dejando pasar una señal eléctrica que será única en caso de que sólo se haga “clic”
con el botón, o continua en caso de dejarlo pulsado.
14. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 14 de 36
IIMMPPRREESSOORRAA
Hay diferentes tipos de impresoras:
Matriciales: Son aquellas cuyo funcionamiento se basa en
unas pequeñas agujas que dejan una marca en el papel al
golpear sobre una cinta entintada.
Térmicas: Son utilizadas sobre todo para imprimir
documentos desde equipos portátiles. Su funcionamiento se
basa en la generación de calor sobre un papel especial.
De Inyección o Chorro de Tinta: Son las de uso más
extendido. Imprimen imágenes en color de alta calidad.
Láser: Son las que proporcionan mayor calidad de imagen y,
consecuentemente, las que tienen un precio más elevado.
UUNNIIDDAADD CCEENNTTRRAALL OO GGAABBIINNTTEE
Está formada por distintas partes:
Botón de Arranque: Es el interruptor que pone en marcha y apaga el equipo.
Disquetera: El uso de disquetes está en desuso, en el transcurso de este año se
han dejado de fabricar, ya que su capacidad de almacenar información es muy limitada.
Sin embargo siguen siendo utilizados por empresas o instituciones con equipos que
cuentan con este tipo de lectora.
Lectora/grabadora de CD-ROM Y DVD-ROM: Al alcance de pocos hace unos
años, hoy su uso se ha extendido.
Altavoz: Hace una década sólo se podían generar algunas señales acústicas.
Hoy ya es posible reproducir sonido estéreo.
Placa Madre o Mother Board: Es una gran placa que se encuentra en el interior
del gabinete, en ella están montados (soldados, conectados con cables, fichas o
conectores fijos, etc) los principales componentes que una computadora necesita para
funcionar. A continuación se detallan los más importantes:
Las impresoras
láser tienen las
siguientes
características:
15. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 15 de 36
Memorias: Para poder funcionar, la computadora necesita “recordar” datos
constantemente. Para esto, utiliza memorias de estado sólido (circuitos integrados):
La memoria ROM (Read Only Memory, Memoria
de Solo Lectura), que guarda el conjunto de
instrucciones que hace arrancar la PC y posibilita la
carga del sistema operativo. Es de vital importancia para
el sistema y no puede borrarse (es un chip que viene
incorporado a la PC).
La memoria RAM (Random Access Memory, Memoria de Acceso Aleatorio),
llamada memoria de trabajo, es un espacio de almacenamiento temporario utilizado por
el microprocesador y otros componentes y que permite almacenar los datos que están
utilizando los programas. La RAM es volátil, lo
que significa que su contenido se borra cada
vez que se apaga la PC; también es más
rápida, es decir que el acceso a los datos que
guarda es muy veloz y la cantidad de memoria
RAM disponible influye directamente en el rendimiento de la PC. Los programas
actuales necesitan gran cantidad de memoria para funcionar. La velocidad depende de
procesos electrónicos. Básicamente un modulo de memoria RAM esta compuesto por
un grupo de chips en los que se alojan los datos. Existen distintas clases de módulos
de memoria que se diferencian por la cantidad de datos que cada uno es capaz de
almacenar y por la rapidez de acceso. La memoria es una de las partes más
importantes de la computadora. Cada vez que cargamos un programa, necesitamos su
equivalente en memoria RAM para poder ponerlo en marcha. Esto define el concepto
de memoria requerida que acompaña normalmente a cualquier aplicación. Si no
disponemos de suficiente memoria, el programa no podrá funcionar.
La memoria CACHÉ de segundo nivel (L2) es
una memoria muy rápida llamada SRAM estática
que se coloca entre la memoria principal (RAM) y la
CPU y que almacena los últimos datos transferidos.
El procesador, primero consulta a dicha
memoria intermedia para ver si la información que
busca está allí, en caso afirmativo podemos trabajar
con ella sin tener que esperar a la más lenta
memoria principal RAM.
Dicha memoria solo se usa como caché debido a que su fabricación es muy cara
y se emplea en módulos de poca capacidad como 256 ó 512 Kb.
En ella se guardarán datos que el ordenador necesita para trabajar. La memoria
principal del ordenador RAM y la memoria caché son básicamente iguales en muchos
aspectos; la diferencia está en el uso que se le da a la caché.
Debido a la gran velocidad alcanzada por los microprocesadores desde el 386, la
RAM del ordenador no es lo suficientemente rápida para almacenar y transmitir los
datos que el microprocesador necesita, por lo que tendría que esperar a que la
memoria estuviera disponible y trabajar seria muy lento. Para evitarlo, se usa una
memoria muy rápida, estratégicamente situada entre el microprocesador y la RAM: la
memoria caché.
Pero la caché no sólo es rápida; además, se usa con una finalidad específica.
Cuando un ordenador trabaja, el microprocesador y puntualmente la CPU, opera en
La memoria
RAM es...
16. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 16 de 36
ocasiones con un número reducido de datos, que tiene que traer y llevar a la memoria
en cada operación. Si situamos en medio del camino de los datos una memoria
intermedia que almacene los datos más usados, los que casi seguro necesitará el
microprocesador en la próxima operación que realice, se ahorrará mucho tiempo del
tránsito y acceso a la lenta memoria RAM; esta es la segunda utilidad de la caché.
No resulta fácil de reconocer, por venir encapsulada en algún tipo de chip de
control o toda junta en un único chip.
Otra memoria es la de video que nos permite visualizar modos de mayor
resolución y con más colores en el monitor, así como almacenar más texturas en
tarjetas 3D.
CPU (Unidad Central de Procesamiento): Si comparamos
el funcionamiento de la computadora con el del cuerpo humano,
el papel que desempeña el cerebro podríamos equipararlo al que
en la máquina juega el MICROPROCESADOR. Dentro del mismo
encontramos varios componentes, donde el más importante, es la
CPU. La misma es la encargada de realizar todas las
operaciones aritméticas y lógicas, ejecutando instrucciones de los
programas a una increíble velocidad de millones de instrucciones
por segundo MIPS.
Uno de los primeros
Microprocesadores que se usaron en
las PCs fue inventado por Ted Hoff.,
un ingeniero de Intel, en 1971.
Ted Hoff estaba en realidad
diseñando una calculadora electrónica
para una firma japonesa cuando se le
ocurrió que podía poner los
componentes que normalmente se
colocaban separados en una sola
placa de silicio: la unidad que hacía
cálculos aritméticos, una pequeña
cantidad de memoria, etc. ganando
con esto en velocidad.
Como las conexiones internas de un microchip pueden funcionar mucha más
rápido que las externas (cables, pistas sobre una plaqueta electrónica), el invento de
Hoff cambió la historia. Con los años la miniaturización ha hecho que los microchips
funcionen más rápido, hasta llegar a los actuales, que marcan la increíble cifra de
Cuatro Gigahertz.
En líneas generales microprocesador es el encargado de recibir los datos que le
introducimos a través del teclado o el Mouse para, después de procesarlos, darnos una
respuesta a través de los dispositivos de salida, es decir, de la pantalla o la impresora,
por ejemplo.
Sus funciones básicas son vitales: ejecutar las instrucciones de los programas
(sistemas operativos, aplicaciones, etc.) y gestionar los recursos de la PC (memoria,
disco rígido, periféricos y otros). Están formados por grupos de pequeños transistores
que realizan una tarea en conjunto. La CPU se encarga de interpretar y ejecutar las
instrucciones que le son provistas, determina qué instrucción debe ejecutarse, controla
lo que debe leerse o escribirse en la memoria, y cuándo recibir o enviar datos a los
dispositivos de entrada y salida.
17. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 17 de 36
Para realizar estas funciones, la CPU debe estar constituida por varios elementos:
La Unidad Aritmético-Lógica (ALU), encargada de realizar las operaciones
aritméticas y las comparaciones lógicas necesarias para la ejecución de
alguna tarea.
El reloj, elemento para sincronizar el procesamiento.
El addressing (direccionamiento) que son circuitos para llevar el control de lo
que se encuentra en la memoria.
El control de Entrada y Salida, circuitos que controlan la recepción o envío
de datos.
En la actualidad, las CPU se encuentran en forma de chips o microchips, que son
pequeños recuadros de material semiconductor que contienen transistores en miniatura
y otros componentes electrónicos.
Los chips no son universales, es decir, cada uno de ellos tiene un diseño propio
que varía de modelo en modelo.
Por lo tanto, generalmente no se puede cambiar el chip sin incorporar también
una mother-board o placa madre compatible con él. Un caso preciso de esto es la
conexión entre ambos elementos: la placa madre debe contar con un zócalo (socket)
que permita conectar el micro.
UUNNIIDDAADD DDEE MMEEDDIIDDAA DDEELL MMIICCRROOPPRROOCCEESSAADDOORR
Se mide en HERTZ [Hz]. Un Hertz es la unidad de frecuencia que equivale a una
oscilación por segundo. Los procesadores actuales pueden funcionar a una
velocidad de 4.000.000.000 Hz o sea 4 Gigahertz. Esto equivale a decir, que sus
circuitos internamente pueden conmutar o ejecutar 4000 MIPS (millones de
instrucciones por segundo) aproximadamente.
En la siguiente tabla se muestra la unidad de medida con algunos multiplicadores
agrupados en paquetes de 1000, formando:
Distintas marcas de microprocesadores:
Pentium, Celeron, Xeon, PIII, PIV.
K5, K6, K6-2, K6-III, Athlon, Duron.
6x86, 6x86MX, MII, Media GX
Unidad Base “Hertz” 1 Hz [1/seg.]
Kilohertz [KHz] 1000 Hz
Megahertz [MHz] 1000 KHz
Gigahertz [GHz] 1000 MHz
Terahertz [THz] 1000 GHz
La unidad
central de
procesamiento
es...
¿Cuál es la
unidad
utilizada para
medir la
frecuencia o
velocidad de
procesamiento
de datos?
18. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 18 de 36
PPUUEERRTTOOSS DDEE CCOONNEEXXIIOONNEESS
Todos los periféricos deben estar conectados a la PC para poder funcionar. En la
mayoría de los casos las conexiones están situadas en la parte posterior de la unidad
central de la computadora y señalizadas como tales. Bajo ningún concepto es
aconsejable enchufar o desenchufar cualquier cable si la PC está encendida.
Lo correcto es apagar el equipo, conectar el periférico y ponerlo nuevamente en
marcha.
En la parte posterior de la Unidad Central nos encontramos con:
Ventilador: permite que el interior de la PC, sobre todo la fuente de
alimentación, no se caliente en exceso. Por este motivo, es muy peligroso
que las rejillas de ventilación queden tapadas. A la hora de apoyar la
computadora no es bueno apoyarla contra la pared.
Toma de corriente.
Conector para el teclado.
Puerto serial: lo más normal es que haya dos, uno para conectar el mouse
y otro para el módem.
Puerto paralelo: es el punto de conexión con la impresora, aunque también
se usa para acoplar el escáner a la PC.
Puertos USB: universal serial bus (bus serie universal): las nuevas PC
traen incorporados alrededor de 2 o más puertos USB. Mediante un par
de conectores USB que ya hoy en día son estándar en todas las placas
base, nos va a permitir conectar todos los dispositivos que tengamos,
desde el teclado al MODEM, pasando por mouse, impresoras, altavoces,
monitores, scanner, cámaras digitales, de video, plotters, etc. sin
necesidad de que nuestro PC disponga de un conector dedicado para
cada uno de estos elementos, permitiendo ahorrar espacio y dinero.
Tarjeta grafica: suele tener un solo conector, al que se conecta la pantalla.
Tarjeta de sonido: dispone de una entrada para el micrófono y salidas para
los altavoces.
UUNNIIDDAADDEESS DDEE DDIISSCCOOSS
Para guardar información debemos contar con una Unidad
de Almacenamiento de Datos. Existen dos clases de
dispositivos con esta función: los DISCOS OPTICOS –que
utilizan tecnología láser- y los DISCOS MAGNÉTICOS.
El CD-ROM y el DVD (“vídeo disco digital” o el “disco digital
versátil”) son ópticos, mientras que los soportes magnéticos más
conocidos y utilizados son el disco duro y los disquetes.
La unidad de Disquete, ya en desuso, han dejado de ser fabricados, es
mencionada en este apunte porque aún se
siguen utilizando en algunos sectores. Recibe
el nombre de disco flexible – floppy disk-, tiene
una capacidad de almacenar información muy
limitada. El diámetro mide 3½ pulgadas. Están
los de alta densidad (HD) tienen una
capacidad de 1,44 Megabytes.
19. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 19 de 36
Disco Duro: Normalmente está instalado de forma fija en el
interior de la PC. Es el gran almacén donde se deposita el software
que utiliza la máquina y, por su gran capacidad, adonde va a parar
la mayor parte de los documentos que se crean. También es
posible tener unidades extraíbles, que se pueden meter y sacar tan
fácilmente como se hace con un disquete. Hoy son muchos los
discos duros que superan los 80 Gigabytes de capacidad.
Discos Compactos CD: Bajo la misma apariencia todos los CD son bastante
similares, en él se esconden múltiples formatos y diferentes estándares. Dependiendo
de nuestras necesidades podremos disponer de unas opciones u otras:
CD Audio: Se comenzó a desarrollar por las empresas Philips y Sony a mediados
de los años 70 como alternativa a los populares discos de vinilo hoy en día
prácticamente desterrados. En la actualidad es el formato más popular para las
grabaciones musicales.
CD-ROM: Ya conocemos bastante de él. Sus iniciales significan "Compact Disk
Read Only Memory" (disco compacto, Memoria de Solo Lectura), básicamente idéntico
al CD de música pero sus "bits" (unidades de memoria) contiene información en lugar
de audio.
CDi: (CD Interactivo) Utiliza su propio reproductor. Podría parecerse mucho a un
DVD, aunque el disco es físicamente distinto.
CD-R: Es un CD-ROM en el que se puede grabar datos, pero sólo una vez.
Existen en formatos de sesión única (una vez empezamos a grabar deberemos
terminar) o multisesión (podemos grabar una vez y esperar para grabar la siguiente,
eso si respetando lo ya grabado). Los precios de las unidades de grabación cada vez
son más asequibles.
CD-RW: Este tipo de CD es similar a los CD-R, aunque en ellos podemos escribir
varias veces (son re-grabables). Es decir, podemos grabar en el disco los datos que
nos interesen, pero, a diferencia de los CD-R, se pueden formatear para volver a
grabar encima otra vez. En definitiva, podremos utilizarlos como si de un disquete se
tratara, pero de mucha mayor capacidad.
Photo CD: Es un tipo especial de CD-ROM/XA que permite almacenar imágenes
fotográficas de 35 mm en un disco para reproducirlas en un reproductor de Photo CD o
en uno de CDi.
Video CD: Similar a los dos anteriores permite almacenar y reproducir películas
en calidad de imagen y sonido digital.
De todos estos formatos de CD nos vamos a centrar en los CD-R y CD-RW,
puesto que los discos físicamente puede ser el mismo para casi todos los formatos
reseñados. La única diferencia está en la manera en que se graban y el formato que se
les asigna.
20. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 20 de 36
En un CD-R podremos grabar discos de datos (ISO 9660), discos de música (CD-
Audio), discos mixtos (CD-Extra), CD interactivo (CD-i), Photo-CD, vídeo CD (VCD),
etc. aunque nunca un DVD en su formato y estructura original.
Hay que distinguir entre la grabación en formato CD-RW y la multisesión. La
multisesión se refiere que en un CD podemos grabar en varias veces (varias sesiones)
siempre que tras la última grabación se deje el CD abierto. Cada una de las sesiones
deja una marca al principio y otra al final de la grabación. Lo que hay que tener en
cuenta es que nunca podremos eliminar una sesión de un CD-R puesto que no se
puede re-escribir. Sin embargo, en un CD-RW, podremos borrar los datos del disco y
poner otros en su lugar. Ahora bien, un disco CD-RW en el que ponemos pistas de
audio, es posible que no nos funcione en nuestro reproductor doméstico, puesto que
muchos modelos (especialmente los más antiguos) no reconocen este tipo de discos.
Existen tres clases de unidades lectoras de CD-ROM: las internas, que están
ubicadas en la unidad central; las externas, que actúan como un periférico más; y los
multidiscos, que permiten tener almacenadas varias unidades en un mismo dispositivo.
La empresa Sony lanzó al mercado el CD de doble densidad, capaces de almacenar
hasta más de 1,7 Gigabyte. En la actualidad la mayoría de los equipos tienen una
grabadora de CD, lo que les permite realizar copias de información en grandes
cantidades (BACKUP)
El DVD-ROM: posee una interesante capacidad de almacenamiento y buena
calidad de reproducción. El aspecto del DVD es similar al de un disco compacto de
música o un CD-ROM para computadora. Sin embargo, el parecido es sólo formal; la
capacidad para almacenar información del nuevo formato multiplica por 25 la de un CD
de 650 MB. Por ejemplo un DVD podría albergar una película de más de 135 minutos
de duración, y para el caso de requerirse más tiempo, ya se encuentran discos de dos
caras que duplican las posibilidades de almacenamiento de datos. Han comenzado a
barrer con las rudimentarias videocasetes VHS. La primera en presentarlo al mercado
fue una corporación japonesa que lanzó su propio reproductor de DVD-ROM el 26 de
setiembre de 1996, en Tokio.
FORMATOS DE DVD
Los formatos de grabación de DVD son fundamentalmente tres: DVD-RAM, DVD-
R/RW y DVD+R/RW.
El primero de ellos es el llamado DVD-RAM fue elaborado por Panasonic, Hitachi
y Toshiba. Inicialmente nació con una capacidad en los DVD-RAM vírgenes de 2,6 Gb
(cara simple) y de 5,2 Gb (cara doble) pero hemos llegado a los 4,7 Gb.
La guerra por el dominio del mercado de grabación casera de DVD se concentra
en estos momentos en los formatos DVD-R/RW y DVD+R/RW. La R en el nombre
quiere decir que solo se puede grabar una vez, es decir, tanto en los discos DVD-R
como en los DVD+R la superficie de escritura solo puede ser utilizada una vez. La RW
significa que en los discos con sistema DVD-RW y DVD+RW la superficie de escritura
puede ser utilizada muchas veces. La diferencia esta en que el grado de compatibilidad
entre el disco grabado y los lectores de DVD es mucho mas alto con los discos DVD-R
y DVD+R que con los discos RW.
Los DVD-R y DVD+R. tienen un grado de compatibilidad entre lo grabado y los
reproductores de DVD muy favorable.
Con respecto el sistema de grabación DVD-RW o DVD+RW hay algunas
diferencias entre unas grabadoras y otras.
21. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 21 de 36
La compatibilidad de estas grabadoras es menor que con el uso de los DVD-R, y
si el reproductor de DVD es viejo, puede ser que no reproduzca los RW. En cuanto al
grado de compatibilidad de uno y de otro éste es ligeramente mayor en los discos
DVD+RW que en los discos DVD-RW.
La grabación en un DVD-RW necesita de un proceso de inicialización y de uno de
finalización. Para empezar ha grabar en un DVD-RW es necesario formatear el disco
en su totalidad, lo cual toma entre dos y tres minutos. Una vez grabado el DVD hay que
"cerrarlo" para que pueda ser leído por un reproductor de DVD, esto puede llevar mas
de 30 minutos. En la grabación de un DVD+RW no es necesario ni el proceso de
inicialización ni el de finalización, una grabadora DVD+RW empieza a grabar al instante
y se puede visualizar la grabación de forma inmediata.
Una nueva diferencia entre ambos sistemas es la facultad que tienen las
regrabadoras DVD+RW de detener la grabación del DVD sin producir error. Esto es
imposible de realizar con una grabadora DVD-RW. Además las grabadoras DVD+RW
pueden escribir en el disco a través de dos modos de grabación: CAV y CLV.
Una diferencia más entre las grabadoras DVD-RW y DVD+RW es la
compatibilidad de estas últimas con el formato Mount Rainier. Gracias a este formato
podemos grabar los discos DVD como si fueran disquetes y que después puedan ser
leídos en cualquier lector de DVD gracias a un driver residente en el propio sistema
operativo.
Por último las velocidades de grabación y lectura son muy superiores en las
grabadoras DVD+RW, tanto con CD como con DVD.
RESUMEN DE LOS SISTEMAS DE GRABACIÓN EN DVD:
DVD-R y DVD+R: El formato +R un poco más costoso que el -R (también algo
más rápido), y el +R menos compatible (porque es más nuevo).
DVD-RW: Formato apoyado por el DVD Forum (Organismo que regula el formato
DVD) y desarrollado por PIONNER y que incorpora la tecnología CLV (Constant Linear
Velocity) o velocidad lineal constante, garantizando un flujo constante de datos.
La grabación en este formato, necesita un proceso de inicialización y otro de
finalización. Es necesario formatear el disco en su totalidad (inicialización) antes de
comenzar y cerrarlo al terminar (finalización), de lo contrario no podrá ser leído por el
reproductor. Aunque implementa sistemas de seguridad como el CLV contra el "Buffer
Underrun", no puede detener la grabación para reanudarla de nuevo cuando recibe
más datos (Lossless Linking). Son más baratos que los DVD+RW.
DVD+RW: Formato apoyado por el DVD Alliance, aunque dadas sus
características técnicas y compatibilidad sí es aceptado por la mayoría de la industria
informática. Este tipo de formato es posible reproducirlo en los actuales DVD-ROM y
DVD Video y soporta además del CLV (comentado en el formato DVD-RW) el CAV
(Constant Angular Velocity) o velocidad angular constante usada en los actuales CD-
ROM, lo que lo hace ideal para grabar DVD que contengan tanto audio como video.
Características fundamentales:
No es necesario inicializarlo.
No es necesario la finalización.
Cuando el proceso de grabación se inicia, este lo hace inmediatamente.
22. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 22 de 36
Permite el "Lossless Linking" o la posibilidad de detener la grabación sin
producir errores, evitando el "Buffer Underrun".
Es posible el formato Mount Rainier que permite grabar DVD como si
fueran disquetes y ser leidos por cualquier lector DVD.
Formatea al mismo tiempo que graba.
Una vez finalizada la grabación, se visualiza al instante.
UUNNIIDDAADD DDEE MMEEDDIIDDAA DDEE AALLMMAACCEENNAAMMIIEENNTTOO
La Unidad de Medida utilizada es muy parecida al métrico decimal con que
calculamos las distancias. La unidad mínima de información es el BIT, que sólo puede
ser 0 (está apagado) ó 1 (está encendido). Es lo que se conoce como código binario.
BYTE es la combinación de ocho bits y da como resultado un carácter. Los bytes, a su
vez, se agrupan en paquetes de 1024, formando un Kilobyte; y 1024 Kilobytes, por su
parte, forman un Megabyte.
UNIDAD BASE BIT
Byte 8 Bits
Kilobyte [KB] 1024 Bytes
Megabyte [MB] 1024 Kbytes
Gigabyte [GB] 1024 Mbytes
Terabyte [TB] 1024 Gbytes
MODEM
Hasta hace poco, una PC sólo podía compartir información con otras
computadoras en un espacio físico muy concreto; por ejemplo, en una oficina, si las
máquinas estaban conectadas a una red local. El módem ha roto estas limitaciones.
Este pequeño aparato, muy de moda desde la popularización de Internet, permite
conectar la PC a la línea telefónica para recibir o mandar datos a cualquier lugar del
mundo.
EESSCCAANNEERR
Para entrar una imagen en una PC, primero se tiene que
digitalizar; es decir, codificar la información gráfica en números
para que la computadora la pueda entender y, posteriormente,
representar en la pantalla. De esto se encarga el escáner. Su
funcionamiento es muy parecido al de una fotocopiadora. La
diferencia es que, en este caso, la imagen no se imprime
directamente, sino que se convierte en un archivo.
Posteriormente, con la aplicación adecuada, la imagen ya
digitalizada puede ser retocada y, si se desea, llevada a papel mediante la impresora.
23. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 23 de 36
REDES INALÁMBRICAS (para ampliar tema ver anexo 1)
Una de las tecnologías más prometedoras y discutidas en esta década es la de
poder comunicar computadoras mediante tecnología inalámbrica. La conexión de
computadoras mediante Ondas de Radio o Luz Infrarroja, actualmente está siendo
ampliamente investigada. Las Redes Inalámbricas facilitan la operación en lugares
donde la computadora no puede permanecer en un solo lugar, como en almacenes o
en oficinas que se encuentren en varios pisos. No se espera que las redes inalámbricas
lleguen a remplazar a las redes cableadas. Estas ofrecen velocidades de transmisión
mayores que las logradas con la tecnología inalámbrica. Mientras que las redes
inalámbricas actuales ofrecen velocidades de 2 Mbps, las redes cableadas ofrecen
velocidades de 10 hasta 100 Mbps. Los sistemas de Cable de Fibra Óptica logran
velocidades aún mayores, y pensando futuristamente se espera que las redes
inalámbricas alcancen velocidades de más de 10 Mbps.
Sin embargo se pueden mezclar las redes cableadas y las inalámbricas, y de esta
manera generar una “Red Híbrida” y poder resolver los últimos metros hacia la
estación. Se puede considerar que el sistema cableado sea la parte principal y la
inalámbrica le proporcione movilidad adicional al equipo y el operador se pueda
desplazar con facilidad dentro de un almacén o una oficina. Existen dos amplias
categorías de Redes Inalámbricas:
1. De Larga Distancia.- Estas son utilizadas para transmitir la información en
espacios que pueden variar desde una misma ciudad o hasta varios países
circunvecinos (mejor conocido como Redes de Área Metropolitana MAN); sus
velocidades de transmisión son relativamente bajas, de 4.8 a 19.2 Kbps.
2. De Corta Distancia.- Estas son utilizadas principalmente en redes corporativas
cuyas oficinas se encuentran en uno o varios edificios que no se encuentran
muy retirados entre si, con velocidades del orden de 280 Kbps hasta los 2 Mbps.
Existen dos tipos de redes de larga distancia: Redes de Conmutación de
Paquetes (públicas y privadas) y Redes Telefónicas Celulares. Estas últimas son un
medio para transmitir información de alto precio. Debido a que los módems celulares
actualmente son más caros y delicados que los convencionales, ya que requieren
circuiteria especial, que permite mantener la pérdida de señal cuando el circuito se
alterna entre una célula y otra. Esta pérdida de señal no es problema para la
comunicación de voz debido a que el retraso en la conmutación dura unos cuantos
cientos de milisegundos, lo cual no se nota, pero en la transmisión de información
puede hacer estragos. Otras desventajas de la transmisión celular son:
La carga de los teléfonos se termina fácilmente.
La transmisión celular se intercepta fácilmente (factor importante en lo
relacionado con la seguridad).
Las velocidades de transmisión son bajas.
Todas estas desventajas hacen que la comunicación celular se utilice únicamente
para archivos muy pequeños como cartas, planos, etc. Pero se espera que con los
avances en la compresión de datos, seguridad y algoritmos de verificación de errores
se permita que las redes celulares sean una opción más redituable para transmisión de
datos.
24. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 24 de 36
La otra opción que existe en redes de larga distancia son las denominadas: Red
Pública De Conmutación De Paquetes Por Radio. Estas redes no tienen problemas de
pérdida de señal debido a que su arquitectura está diseñada para soportar paquetes de
datos en lugar de comunicaciones de voz. Las redes privadas de conmutación de
paquetes utilizan la misma tecnología que las públicas, pero bajo bandas de radio
frecuencias restringidas por la propia organización de sus sistemas de cómputo.
Redes Públicas de Radio
Las ondas de radio pueden viajar a grandes distancias y penetrar los edificios sin
problemas, razón por la cual se usan tanto en interiores como en exteriores. Las ondas
de radio son omnidireccionales, es decir, que viajan en todas las direcciones por lo que
el transmisor y receptor no tienen que alinearse. Las propiedades de la onda dependen
de la frecuencia. Abajas frecuencias las ondas de radio cruzan bien los obstáculos,
pero la potencia disminuye drásticamente con la distancia de la fuente. A frecuencias
altas, las ondas tienden a viajar en línea recta y a rebotar por los obstáculos también
son absorbidas por la lluvia. En todas las frecuencias, las ondas de radio están sujetas
a interferencia por motores y otros equipos eléctricos. Esta es una de las razones por la
cual, los gobiernos legislan el uso de los radiotransmisores. Las redes públicas tienen
dos protagonistas principales: “ARDIS” (una asociación de Motorola e IBM) y “Ram
Mobile Data” (desarrollado por Ericcson AB, denominado MOBITEX). Este último es el
más utilizado en Europa. Estas Redes proporcionan canales de radio en áreas
metropolitanas, las cuales permiten la transmisión a través del país y que mediante una
tarifa pueden ser utilizadas como redes de larga distancia.
Tipos de Redes de Área Local (LAN) Inalámbricas
Redes Infrarrojas
Las ondas infrarrojas se usan para comunicaciones de corto alcance no
atraviesan los objetos sólidos lo cual ofrece una ventaja de no interferencia. Además, la
seguridad de los sistemas infrarrojos contra espionaje es mejor que la de los sistemas
de radio, no es necesario obtener licencia del gobierno para operar un sistema
infrarrojo. Las redes de luz infrarroja están limitadas por el espacio y casi generalmente
la utilizan redes en las que las estaciones se encuentran en un solo cuarto o piso,
algunas compañías que tienen sus oficinas en varios edificios realizan la comunicación
colocando los receptores/emisores en las ventanas de los edificios. Las transmisiones
de radio frecuencia tienen una desventaja: que los países están tratando de ponerse de
acuerdo en cuanto a las bandas que cada uno puede utilizar. La transmisión Infrarroja
no tiene este inconveniente por lo tanto es actualmente una alternativa para las Redes
Inalámbricas. El principio de la comunicación de datos es una tecnología que se ha
estudiado desde los 70´s, Hewlett-Packard desarrolló su calculadora HP-41 que
utilizaba un transmisor infrarrojo para enviar la información a una impresora térmica
portátil, actualmente esta tecnología es la que utilizan los controles remotos de las
televisiones o aparatos eléctricos que se usan en el hogar.
El mismo principio se usa para la comunicación de Redes, se utiliza un
“transreceptor” que envía un haz de Luz Infrarroja, hacia otro que la recibe. La
transmisión de luz se codifica y decodifica en el envío y recepción en un protocolo de
red existente. Uno de los pioneros en esta área es Richard Allen, que fundó Photonics
Corp., en 1985 y desarrolló un “Transreceptor Infrarrojo”. Las primeros transreceptores
25. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 25 de 36
dirigían el haz infrarrojo de luz a una superficie pasiva, generalmente el techo, donde
otro transreceptor recibía la señal. Se pueden instalar varias estaciones en una sola
habitación utilizando un área pasiva para cada transreceptor En la actualidad Photonics
a desarrollado una versión AppleTalk/LocalTalk del transreceptor que opera a 230 Kbps
y tiene un rango de 200 mts. Además la tecnología se ha mejorado utilizando un
transreceptor que difunde el haz en todo el cuarto y es recogido mediante otros
transreceptores.
Redes de Radio Frecuencia
Por el otro lado para las Redes Inalámbricas de RadioFrecuencia, se permitió la
operación sin licencia de dispositivos que utilizan 1 Watt de energía o menos, en tres
bandas de frecuencia: 902 a 928 MHz, 2,400 a 2,483.5 MHz y 5,725 a 5,850 MHz.
Estas bandas de frecuencia, llamadas bandas ISM, estaban anteriormente limitadas a
instrumentos científicos, médicos e industriales. Esta banda, a diferencia de la ARDIS y
MOBITEX, está abierta para cualquiera.
Algunas preguntas sobre Redes Inalámbricas
¿Qué tan rápidas son las redes inalámbricas?
Un nuevo estándar en la industria, el 802.11b, comúnmente conocido como Wi-Fi,
puede transmitir datos a velocidades de hasta 11 megabits por segundo (Mbps) a
través de enlaces inalámbricos. En comparación, las redes estándares de Ethernet
ofrecen 10 Mbps. El Wi-Fi es más de cinco veces más rápido que las soluciones
inalámbricas de la generación anterior, y su rendimiento es más que suficiente para la
mayoría de las aplicaciones de negocios.
¿Qué es el Wi-Fi?
El Wi-Fi es una certificación de interoperabilidad para sistemas 802.11b, que
otorga la Alianza de Compatibilidad de Ethernet Inalámbrico (Wireless Ethernet
Compatibility Alliance - WECA). El sello Wi-Fi indica que algún aparato ha pasado
pruebas independientes y que opera confiablemente con otros equipos certificados en
dicha certificación. Los clientes se benefician de este estándar ya que no están atados
a la solución de un solo fabricante: pueden comprar puntos de acceso y PC cards,
certificados con Wi-Fi, de diferentes fabricantes y confiar en que trabajarán
conjuntamente.
¿Cuándo necesito usar redes inalámbricas?
A continuación se dan algunos ejemplos de aplicación:
Para oficinas temporales: Si usted opera de algún espacio de oficina temporal,
utilice una solución inalámbrica para evitar costos de instalación de los cables de
una red. Además, cuando se mude, usted podrá llevarse consigo la red
inalámbrica e instalarla fácilmente en sus nuevas oficinas. Con una red
tradicional, el dinero que usted gasta en el cableado de una oficina temporal, se
pierde cuando usted se va. Además, usted necesitará construir una nueva
infraestructura en su nueva oficina. Si usted piensa que sus instalaciones
existentes le quedarán pequeñas, una red inalámbrica podría ser una inversión
muy astuta.
26. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 26 de 36
Cuando los cables no son prácticos ni posibles: A veces los dueños de las
propiedades no permiten la instalación de cables en el piso, las paredes o los
techos. Algunas veces los cables pueden ser viejos o las paredes sólidas, o
podría haber asbestos en las paredes o el techo. Algunas veces no se pueden
instalar cables a través de un pasillo para acceder otra de las oficinas; o tal vez
usted cuente con algún espacio, frecuentado por varios empleados, donde el
cableado causaría desorden y congestionamiento. En cualquier caso en el que
los cables sean imprácticos, imposibles o muy costosos, instale una red
inalámbrica.
Soporte de usuarios móviles en localidades externas: Si usted cuenta con
empleados en oficinas sucursales o usuarios móviles, como su fuerza de ventas,
consultores o empleados que trabajan desde sus hogares, una red inalámbrica
representa una estrategia excelente para ofrecerles conectividad a la red cuando
visiten sus instalaciones. Una vez que sus computadoras portátiles estén
equipadas para comunicarse en forma inalámbrica con la red, lo harán
automáticamente cuando estén en el área de alcance de su punto de acceso
inalámbrico. Usted no tiene que sobrecargar a su personal técnico con la
instalación de conexiones y se evita el tener cables dispersos que no se utilizan,
la mayoría de las veces para el uso exclusivo de sus usuarios remotos. Además,
usted usará su espacio de oficina más eficientemente porque ya no necesita
mantener espacios disponibles para aquellos empleados que están presentes de
forma esporádica.
Expansión de una red de cables: Utilice una red inalámbrica para extender
cualquier red existente, evitando los costos y la complejidad de los cables.
Conecte a nuevos usuarios en cuestión de minutos, en vez de horas. Provea
conectividad a la red en sus salas de conferencia, cafetería o vestíbulo sin
problemas de cables. Usted puede hasta expandir su red fuera de su edificio,
permitiendo que sus empleados se mantengan conectados cuando se
encuentren fuera, accediendo la red sin esfuerzo ni interrupciones, como
cualquier persona que se conecta con cables.
Redes temporales: Si usted necesita crear redes temporales de computación,
como por ejemplo en obras de trabajo, centros de conferencia o cuartos de
hotel, las soluciones inalámbricas son simples, rápidas y económicas. Desde
prácticamente cualquier lugar en alguna localidad o instalación, los empleados
podrán compartir archivos y recursos para gozar de una mayor productividad.
Sus tarjetas PC cards inalámbricas se comunican directamente entre sí y sin la
necesidad de un punto de acceso inalámbrico.
Oficinas en el hogar: Utilice una solución inalámbrica para crear una red en la
oficina de su casa, evitando los desagradables cables dispersos en su sitio de
trabajo. Además, puede conectar a su familia, permitiendo que todos compartan
impresoras, escáners e Internet. Conéctese a su red desde cualquier cuarto o
hasta en el patio.
27. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 27 de 36
¿Qué necesito para crear una red inalámbrica?
Las redes inalámbricas están formadas por dos componentes: puntos de acceso y
PC cards. Los componentes se comunican entre sí, a través de transmisiones de
frecuencia de radio, que eliminan la necesidad de cables:
Puntos de acceso: Una red inalámbrica se crea con uno o más puntos de acceso
que actúan como hubs, enviando y recibiendo señales de radio desde o hacia
computadoras personales equipadas con PC cards inalámbricas para clientes. El punto
de acceso puede ser un aparato en sí que forma parte de la base de la red o la conecta
por medio de cables a una red de área local (LAN) convencional. Los usuarios pueden
enlazar múltiples puntos de acceso a una LAN, creando segmentos inalámbricos en
todas sus instalaciones.
PC Cards: Para comunicarse con el punto de acceso, cada computadora portátil
o de escritorio necesita una tarjeta especial para redes inalámbricas. Al igual que las
tarjetas de interfaz para redes (NICs) de las redes tradicionales, estas tarjetas permiten
que los aparatos se comuniquen con el punto de acceso. Se instalan fácilmente en las
ranuras PC de las computadoras portátiles, las ranuras PCI de los dispositivos de
escritorio, o se enlazan a puertos USB. Una característica exclusiva que presenta la PC
card inalámbrica de uno de los fabricantes líder, es una pequeña antena que se retrae
cuando no se encuentra en uso. Esto resulta muy beneficioso, dado el nivel de
movilidad de las computadoras portátiles.
Una vez que se conecta el punto de acceso a una toma de poder y los aparatos
en red están debidamente equipados con tarjetas inalámbricas, las conexiones de red
se hacen automáticamente cuando estos aparatos se encuentren dentro del campo de
alcance del hub. El campo de alcance de una red inalámbrica en ambientes estándares
de oficinas puede ser de varios cientos de metros. Las redes inalámbricas operan igual
que las redes tradicionales y ofrecen los mismos beneficios y eficiencia en cuanto a
productividad. Los usuarios podrán compartir archivos, aplicaciones, periféricos y
acceso al Internet.
NUEVAS TECNOLOGÍAS EN REDES INALÁMBRICAS
Bluetooth
Es, sin lugar a dudas, otra de esas tecnologías que va a dar mucho de sí en los
próximos años. A grandes rasgos, es una especificación para la industria informática y
de las telecomunicaciones que describe un método de conectividad móvil universal con
el cual se pueden interconectar dispositivos como teléfonos móviles, Asistentes
Personales Digitales (PDA), ordenadores y muchos otros dispositivos, ya sea en el
hogar, en la oficina o, incluso, en el automóvil, utilizando una conexión inalámbrica de
corto alcance. Es un estándar que describe la manera en la que una enorme variedad
de dispositivos pueden conectarse entre sí, de una forma sencilla y sincronizada, con
cualquier otro equipo que soporte dicha tecnología utilizando las ondas de radio como
medio de transporte de la información. Técnicamente, la implementación de esta
novedosa tecnología no entraña ninguna complicación técnica especialmente
problemática ni sofisticada. Tampoco supone que los nuevos dispositivos equipados
con esta tecnología deban sufrir profundas revisiones o modificaciones, todo lo
contrario.
En sí, cada dispositivo deberá estar equipado con un pequeño chip que transmite
y recibe información a una velocidad de 1 Mbps en la banda de frecuencias de 2,4 GHz
28. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 28 de 36
que está disponible en todo el mundo, con ciertas particularidades según los diferentes
países de aplicación, ya que es empleada con enorme profusión en numerosos
dispositivos.
La tecnología Home-Rf
Con una finalidad muy similar, la tecnología HomeRF, basada en el protocolo de
acceso compartido (Shared Wireless Access Protocol - SWAP), encamina sus pasos
hacia la conectividad sin cables dentro del hogar. Los principales valedores de estos
sistemas, se agrupan en torno al Consorcio que lleva su mismo nombre HomeRF,
teniendo a Proxim (una filial de Intel) como el miembro que más empeño esta
realizando en la implantación de dicho estándar.
29. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 29 de 36
Bibliografía:
Organización Estructurada de Computadoras (Andrew S. Tanenbaum)
www.cs.vu.nl/~ast/
Redes y computadoras (Andrew S. Tanenbaum) PrenticeHall, 1997.
Comunicaciones en redes inalámbricas (Bates,R.J) NY: McGraw-Hill,1994.
Redes de Área Local Inalámbricas (Davis P.T. y McGuffin,C.R) NY: McGraw-Hill,
1995
Manual de MIDI Roland edición digital.
Diccionario de la lengua Española - Real Academia Española (vigésima primera
edición) - Editorial Espa D.R.A.E.
Webgrafía:
Sitios Web consultados y recomendados:
www.educ.ar
www.lafacu.com
www.aulaclic.org/index.htm
www.aulafacil.com
www.interhelp.org
www.monografias.com
www.lawebdelprogramador.com
www.softdownload.org
www.wikipedia.org
http://www.youtube.com/watch?v=f0QjJezx8t8
http://www.youtube.com/watch?v=Wlokj21ZT88&feature=related
30. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 30 de 36
ANEXO 1
TRANSMISIÓN INALÁMBRICA
Espectro Electromagnético
Cuando los electrones se mueven crean ondas electromagnéticas que se pueden
propagar en el espacio libre, aun en el vació.
La cantidad de oscilaciones por segundo de una onda electromagnética es su
frecuencia, f, y se mide en Hz. La distancia entre dos máximos o mínimos consecutivos
se llama longitud de onda y se designa con la letra griega .
Al conectarse una antena apropiada a un circuito eléctrico, las ondas
electromagnéticas se pueden difundir de manera eficiente y captarse por un receptor a
cierta distancia. Toda la comunicación inalámbrica se basa en este principio.
En el vació todas las ondas electromagnéticas viajan a la misma velocidad, sin
importar su frecuencia. Esta velocidad, usualmente llamada velocidad de la luz, c, es
aproximadamente 300.000 Km/seg.
En todo el espectro electromagnético las porciones de radio, microondas,
infrarrojo y luz visible del espectro pueden servir para transmitir información modulando
la amplitud, la frecuencia o la fase de las ondas.
Radio Transmisión
Las ondas de radio son fáciles de generar, pueden viajar distancias largas y
penetrar edificios sin problemas, de modo que se utilizan mucho en la comunicación,
tanto de interiores como de exteriores. Las ondas de radio también son
omnidireccionales, ósea viajan en todas las direcciones desde la fuente, por lo cual el
transmisor y el receptor no tienen que alinearse.
Las propiedades de las ondas de radio dependen de la frecuencia. A bajas
frecuencias, las ondas de radio cruzan bien los obstáculos, pero la potencia se reduce
drásticamente con la distancia a la fuente. A frecuencias altas, las ondas de radio
tienden a viajar en línea recta y a rebotar en los obstáculos. También son absorbidas
por la lluvia. Todas las ondas de radio están sujetas a interferencia por los motores y
equipos eléctricos.
Debido a la capacidad de viajar distancias largas y la interferencia entre usuarios,
los gobiernos legislan el uso de radiotransmisores.
Transmisión por Microondas
Por encima de los 100MHZ las ondas viajan en línea recta y, por tanto se pueden
enfocar en un haz estrecho. Concentrar toda la energía en haz pequeño con una
antena parabólica produce una señal mucho más alta en relación con el ruido, pero las
antenas transmisora y receptora se deben alinear entre si.
Ondas Infrarrojas
Las ondas infrarrojas se usan mucho para la comunicación de corto alcance. Por
ejemplo los controles remotos de los equipos utilizan comunicación infrarroja. Estos
controles son direccionales, tienen el inconveniente de no atravesar los objetos sólidos.
El hecho de que las ondas infrarrojas no atraviesen los sólidos es una ventaja. Por lo
31. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 31 de 36
que un sistema infrarrojo no interferirá un sistema similar en un lado adyacente.
Además la seguridad de estos sistemas contra espionaje es mejor que la de los
sistemas de radio. Este sistema no necesita de licencia del gobierno para operar en
contraste con los sistemas de radio. Esta propiedad ha hecho del infrarrojo un
candidato interesante para las LAN inalámbricas en interiores.
Transmisión por Ondas de Luz
Este tipo de transmisión se ha usado durante siglos. Una aplicación es conectar
las LAN de dos edificios por medio de láser montados en la parte mas alta de los
edificios, esta señalización óptica es unidireccional por lo que cada edificio necesita su
propio láser y su propio foto detector. Este esquema ofrece un ancho de banda muy
alto y un costo muy bajo. Fácil de instalar y no requiere de licencia. Por ser un haz muy
estrecho tiene ventajas pero también es una debilidad. La desventaja es que los rayos
láser no pueden penetrar la lluvia ni la niebla densa, funcionan bien en días soleados.
Monitores Plasma:
Paso 1: el electrodo cambia el gas a estado de plasma.
Paso 2: el gas en estado de plasma reacciona con los fósforos en la zona de descarga
Paso 3: la reacción hace que cada sub-pixel produzca luz rojo, verde, y azul.
32. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 32 de 36
Cada celda píxel tiene su propio transmisor. En el caso de un display de plasma
de 1024x1024, tendremos 1.048.576 píxeles con 1.048.576 transmisores eléctricos
conectados a las placas de vídeo y procesadores del panel trasero del sustrato de
cristal posterior. Resumiendo, es imposible la reparación individual de un píxel.
Si un píxel 'se muere' no se puede hacer nada. Será sólo 1 entre 1.048.576 y es
muy difícil que perturbe nuestra visión. Será sólo un pequeño punto negro en una
pantalla llena de color y seguramente no será apreciable.
Puede ser que la celda se quede primero en verde. Esto significa que el pulso
eléctrico no está excitando los fósforos rojo y azul de esa celda, lo que supone que esa
celda tiene muchas probabilidades de fundirse antes que ninguna otra.
Afortunadamente, los píxeles fundidos en los paneles de plasma son cada vez
menos, debido a los rigurosos test a los que son sometidos los paneles por los
fabricantes.
Ventajas de un monitor de plasma:
- Resolución: las pantallas de plasma ofrecen mayor resolución que los
televisores convencionales y son capaces de mostrar señales HDTV y DTV, así como
señales de computadoras XGA, SVGA y VGA.
- No hay líneas de escaneado: los tubos de rayos catódicos convencionales
utilizan un haz de electrones para trazar la imagen en el tubo desde arriba a abajo a
intervalos regulares, iluminando los fósforos para crear la imagen. Con este
procedimiento las líneas pueden ser percibidas. La mayoría de displays de plasma
incluyen un doblador de línea para mejorar la calidad de imagen con emisiones
estándar de televisión.
- Precisión de Color Excepcional: los displays de plasma son capaces de
reproducir 16,77 millones de colores, proporcionando un realismo de color y una
graduación sutil entre colores.
- Formato panorámico: el formato panorámico ó 16:9 es el formato de la
televisión de Alta Definición (HDTV), así como de la mayoría de películas en DVD.
- Pantalla Perfectamente Plana: los paneles de Plasma son totalmente planos,
sin ningún tipo de curvatura. Esto elimina la distorsión que se produce en los bordes de
la pantalla de los televisores convencionales.
- Brillo de Pantalla Uniforme: a diferencia de los sistemas de proyección frontal
o posterior, que sufren de un brillo no uniforme - se refleja en imágenes con mucha luz
en el centro de la pantalla y oscurecidas en los bordes - los displays de plasma ofrecen
la misma luminosidad en todas las zonas de la pantalla.
- Diseño para ahorrar espacio: los displays de Plasma son muy delgados y
permiten opciones de instalación nunca antes posibles. Pueden ser montados sobre
peanas o ser colgados de la pared, como si se tratara de un cuadro y disfrutar de una
pantalla de grandes dimensiones sin sacrificar un gran volumen de espacio de la sala.
Los monitores de plasma son neutrales desde el punto de vista estético, haciendo fácil
su inclusión en cualquier tipo de decoración.
- Amplio ángulo de visión: los displays de Plasma tienen un ángulo de visión de
160 grados (tanto vertical como horizontal), mucho mayor que el de los televisores o
displays LCD. Esto permite que un mayor número de personas puedan disfrutar de una
buena calidad de imagen en una misma habitación.
- Inmunidad al campo magnético: Al no utilizar haces de electrones, como los
televisores convencionales, los paneles de plasma son inmunes a los efectos de los
campos magnéticos. Componentes como los altavoces, que contienen grandes imanes,
pueden producir distorsiones en la imagen de las pantallas de los televisores
(normalmente decoloraciones) si se sitúan muy cerca de éstas. Este defecto no ocurre
33. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 33 de 36
con los displays de plasma, permitiendo que los altavoces estén tan cerca como sea
necesario.
MIDI
MIDI es el acrónimo de Musical Instrument Digital Interface (Interface Digital para
Instrumentos Musicales).
Conversación entre Instrumentos Musicales
Los instrumentos musicales pudieron empezar a
“conversar” durante los años 80, lo cual significó una
revolución en el mundo de la música electrónica. Ahora, un
instrumento puede decir a otro: “toca la nota Do central, con
una fuerza aproximada del 60%, y a continuación toca la nota
Mi 4 con un volumen algo más alto”. El segundo instrumento
escucha este “diálogo” y toca las notas pertinentes, siempre y cuando pueda entender
el idioma utilizado. El “idioma” común compartido actualmente por todos los
instrumentos musicales electrónicos se llama “MIDI”. Aunque ahora los instrumentos
pueden “conversar”, éstos siguen sin tener voluntad propia. En realidad, los
instrumentos sólo se integran en una cadena controlada totalmente por el músico. Los
instrumentos interpretan la música tocada traduciéndola al MIDI. El “MIDI” se considera
como el “idioma que se utiliza para enviar „información de interpretación‟ de un
instrumento a otro”.
Aplicaciones del Midi
El MIDI es el idioma de los instrumentos musicales.
El MIDI se ha ampliado en gran manera en un período de
tiempo muy corto debido a que puede aplicarse a muchas
situaciones diferentes. Actualmente es muy habitual
utilizar el MIDI para conectar un equipo MIDI como un
controlador de teclado a un ordenador. El MIDI es un
idioma universal. Aunque en el mundo existen muchos
idiomas diferentes, como el inglés, el francés, etc., sólo
existe un idioma MIDI, y por lo tanto éste permite
lacomunicación entre instrumentos japoneses y
americanos, o entre instrumentos alemanes e italianos. El
MIDI puede incluso utilizarse para “hablar” entre
instrumentos de diferentes fabricantes.
Además, el MIDI puede aplicarse a muchos tipos de instrumentos. Así, un piano
electrónico puede “hablar” con un sintetizador, una unidad de ritmo o un ordenador. Es
decir, el MIDI tiene un gran potencial de crecimiento y desarrollo.
¿Qué es lo que hace posible la conversación MIDI?
¿Cómo se utiliza el MIDI para tener estas “conversaciones”? Para explicarlo,
observe la parte posterior de un instrumento MIDI. En ella podrá ver varios conectores,
incluyendo un conector MIDI IN, un conector MIDI OUT y normalmente un conector
MIDI THRU. Estos conectores son los oídos y la boca de la conversación MIDI, y son
esenciales para cualquier comunicación MIDI. La “conversación MIDI” real viaja desde
34. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 34 de 36
el conector MIDI OUT de un instrumento hasta el conector MIDI IN de otro simplemente
conectando un cable MIDI entre estos dos zócalos. El cable utilizado tiene cinco
patillas, que coinciden perfectamente con los cinco orificios de cada uno de estos
zócalos. También se utiliza con frecuencia un cable de joystick MIDI, que permite
conectar un equipo MIDI a un PC.
¿Por qué son necesarios tres zócalos? (midi in, midi out y midi thru)
MIDI IN: se utiliza para “escuchar” una conversación MIDI, es decir, es la entrada
para la información MIDI.
MIDI OUT: Se utiliza para “hablar”, para enviar la conversación desde un
instrumento, y es por lo tanto el punto de salida para la información MIDI. El siguiente
esquema muestra de manera muy sencilla la conexión entre MIDI OUT y MIDI IN.
Tal como puede ver, MIDI IN y MIDI OUT son relativamente sencillos de
comprender y de utilizar. No obstante, MIDI THRU es comparativamente más
complicado. MIDI THRU es similar a MIDI OUT: “habla” con el siguiente instrumento,
pero no tiene una conversación propia, sino que simplemente “repite” todo lo que se
oye en MIDI IN. Por ejemplo, la imagen muestra el flujo de la información a través de
una posible instalación de tres teclados.
35. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 35 de 36
En esta instalación, la información MIDI se envía desde MIDI OUT del teclado
número 1 hasta MIDI IN del teclado número 2. También se envía a MIDI IN del teclado
número 3 a través de MIDI THRU del teclado número 2. De esta manera, la información
del teclado número 1 puede controlar ambos teclados 2 y 3. Una combinación de este
tipo con más de dos instrumentos se conoce como un “Sistema MIDI”. Evidentemente,
sin el conector MIDI THRU esta instalación no podría ser nunca un sistema MIDI, y por
tanto es muy fácil comprender la utilización de MIDI THRU para la ampliación de un
sistema MIDI
Conversación Midi en una dirección
La información MIDI se envía desde MIDI OUT a MIDI IN, o desde MIDI THRU a
MIDI IN. Por ejemplo, un “controlador de teclado” MIDI sin ningún sonido propio, o un
“módulo de sonido” MIDI sin teclado, y otros instrumentos de este tipo, tienen un papel
fijo. Pueden ser el “maestro” o el “esclavo”. En esta situación, el que “habla” se conoce
como el maestro y el que “escucha” se conoce como el esclavo. La siguiente figura
muestra la información procedente de un piano electrónico que se envía a un
sintetizador. En este caso, el piano es el maestro y el sintetizador es el esclavo.
Por el contrario, en la figura la información se envía desde el sintetizador al piano,
con lo que los papeles de los dos instrumentos se han invertido. El sintetizador es
ahora el maestro mientras que el piano a pasado a ser el esclavo. Es decir, las
conexiones son muy importantes. Además, la relación maestro/ esclavo no es siempre
de uno a uno, como en las dos figuras previas. El número de esclavos puede ser
mayor, 1: 2, 1: 3, etc.
MIDI OUT
36. Materia: Recursos Informáticos
Unidad: Hardware y Software informática.ifdcvm@gmail.com
http://ifdcvm.slu.ifnfd.edu.ar/aula Página 36 de 36
Sistema Musical Informático
Antes del MIDI los ordenadores no tenían una
buena relación con la música. Era ciertamente difícil
imaginar una “conversación” entre ordenadores e
instrumentos musicales. Gracias al MIDI ahora es
posible construir pequeños cuadros que “traducen”
el idioma de los ordenadores a MIDI y viceversa.
Estos lugares se conocen como “interfaces”. La
mayoría de las tarjetas de sonido actuales
disponen de un interface MIDI integrado.
Debido a ello, algunas veces no aparece
ningún cuadro. En estos casos es posible conectar
directamente el equipo MIDI y el PC utilizando un
cable MIDI/Joystick.
Todos los ordenadores utilizan lo que se
conoce como “programas”, es decir, información de
disco que indica al ordenador la manera en que debe comportarse. Un “programa”
puede hacer que el ordenador se comporte como un secuenciador, mientras que otro
puede permitir la “edición de sonidos”, con lo que será posible utilizar el ordenador para
modificar los sonidos de un sintetizador.
La figura muestra un ejemplo de un sistema musical informático básico con un
programa de secuenciador. Las ventajas de este sistema son la gran cantidad de
memoria disponible en el ordenador, lo que permite guardar muchas canciones o
canciones muy largas, y el tamaño de la pantalla del ordenador, que facilita la
comprobación visual de toda la información de una interpretación.