El documento proporciona una historia y descripción general del voleibol. En 1895, William Morgan inventó el voleibol en Estados Unidos. La Federación Internacional de Voleibol se fundó en 1947 y el voleibol se convirtió en un deporte olímpico en 1964. El documento luego describe las reglas básicas del juego, incluidos los equipos, áreas de juego, puntos, sustituciones y faltas.
Este documento proporciona una introducción al microfútbol, incluyendo su historia, fundamentos, reglas y equipamiento básico. El microfútbol es un deporte de equipo que se juega entre dos equipos de 5 jugadores cada uno dentro de una cancha más pequeña. Surgió en 1930 en Uruguay como una variante del fútbol que se podía jugar en espacios más reducidos. El documento explica las posiciones de los jugadores, el tiempo de juego, las dimensiones de la cancha y las reglas básicas como el número
Este documento describe dos juegos para grupos mixtos de seis personas cada uno. En el juego Aro Gol, los equipos deben pasarse la pelota entre sí y hacerla llegar a su portero dentro de un aro. En Cono Fut, los equipos deben derribar los conos del equipo contrario completando al menos tres pases seguidos y pateando la pelota. Ambos juegos consisten en dos tiempos de 10 minutos cada uno y se cambia de campo al medio tiempo.
El documento resume la historia del baloncesto, desde su creación por James Naismith en 1891 para ser jugado bajo techo durante el invierno en Massachusetts, hasta su popularización después de la Segunda Guerra Mundial. Explica que originalmente se usaban canastas de melocotones y balones de fútbol, y que con el tiempo se fueron adoptando canastas huecas y balones de caucho. También define brevemente el concepto y algunos fundamentos técnicos como el pase y el tiro.
Este documento proporciona información sobre el origen, definición, fundamentos, reglas y técnicas del baloncesto. Explica que James Naismith creó el baloncesto en 1891 en Massachusetts para que se pudiera jugar dentro durante el invierno. Define el baloncesto como un deporte entre dos equipos de cinco jugadores cuyo objetivo es introducir el balón en el aro del equipo contrario. Además, resume algunas de las reglas y fundamentos técnicos como el drible, lanzamientos, posiciones de los jugadores y sanciones.
Balonmano es un juego de equipo en el que se lanza un balón con las manos para meterlo en la portería contraria. Se juega en una cancha de 40x20 metros con áreas de 6 metros frente a cada portería. Los partidos constan de 2 tiempos de 30 minutos con descansos de 10 minutos.
El documento resume brevemente lo que es el baloncesto, incluyendo el equipamiento necesario y las posiciones principales de un equipo. También describe algunas reglas básicas del juego y brinda información sobre organizaciones como la FIBA y la NBA.
El juego CONO FUT se juega en equipos mixtos de seis personas. Cada equipo tiene tres conos en su área que deben derribar pateando la pelota después de completar al menos tres pases. Se anotan puntos por cada cono derribado, y el cono central vale dos puntos. El juego consiste en dos tiempos de 10 minutos y se cambia de campo a la mitad.
El documento resume las reglas básicas del voleibol, incluyendo que se juega con 6 jugadores por equipo, la pelota no puede tocar el suelo y debe pasar la red para marcar un punto, y cada set se gana al llegar a 25 puntos.
Este documento proporciona una introducción al microfútbol, incluyendo su historia, fundamentos, reglas y equipamiento básico. El microfútbol es un deporte de equipo que se juega entre dos equipos de 5 jugadores cada uno dentro de una cancha más pequeña. Surgió en 1930 en Uruguay como una variante del fútbol que se podía jugar en espacios más reducidos. El documento explica las posiciones de los jugadores, el tiempo de juego, las dimensiones de la cancha y las reglas básicas como el número
Este documento describe dos juegos para grupos mixtos de seis personas cada uno. En el juego Aro Gol, los equipos deben pasarse la pelota entre sí y hacerla llegar a su portero dentro de un aro. En Cono Fut, los equipos deben derribar los conos del equipo contrario completando al menos tres pases seguidos y pateando la pelota. Ambos juegos consisten en dos tiempos de 10 minutos cada uno y se cambia de campo al medio tiempo.
El documento resume la historia del baloncesto, desde su creación por James Naismith en 1891 para ser jugado bajo techo durante el invierno en Massachusetts, hasta su popularización después de la Segunda Guerra Mundial. Explica que originalmente se usaban canastas de melocotones y balones de fútbol, y que con el tiempo se fueron adoptando canastas huecas y balones de caucho. También define brevemente el concepto y algunos fundamentos técnicos como el pase y el tiro.
Este documento proporciona información sobre el origen, definición, fundamentos, reglas y técnicas del baloncesto. Explica que James Naismith creó el baloncesto en 1891 en Massachusetts para que se pudiera jugar dentro durante el invierno. Define el baloncesto como un deporte entre dos equipos de cinco jugadores cuyo objetivo es introducir el balón en el aro del equipo contrario. Además, resume algunas de las reglas y fundamentos técnicos como el drible, lanzamientos, posiciones de los jugadores y sanciones.
Balonmano es un juego de equipo en el que se lanza un balón con las manos para meterlo en la portería contraria. Se juega en una cancha de 40x20 metros con áreas de 6 metros frente a cada portería. Los partidos constan de 2 tiempos de 30 minutos con descansos de 10 minutos.
El documento resume brevemente lo que es el baloncesto, incluyendo el equipamiento necesario y las posiciones principales de un equipo. También describe algunas reglas básicas del juego y brinda información sobre organizaciones como la FIBA y la NBA.
El juego CONO FUT se juega en equipos mixtos de seis personas. Cada equipo tiene tres conos en su área que deben derribar pateando la pelota después de completar al menos tres pases. Se anotan puntos por cada cono derribado, y el cono central vale dos puntos. El juego consiste en dos tiempos de 10 minutos y se cambia de campo a la mitad.
El documento resume las reglas básicas del voleibol, incluyendo que se juega con 6 jugadores por equipo, la pelota no puede tocar el suelo y debe pasar la red para marcar un punto, y cada set se gana al llegar a 25 puntos.
El documento describe las reglas básicas del Colpbol, un deporte de equipo que se juega con las manos. Se juega entre dos equipos mixtos de 7 jugadores cuyo objetivo es introducir la pelota en la portería contraria mediante golpeos con las manos, brazos o parte superior del cuerpo. Está prohibido hacer doble toque, tocar la pelota con los pies salvo el portero en su área, retener o agarrar la pelota con las manos, y empujar o agarrar a los contrarios. Las infracciones se
El documento describe los fundamentos básicos del fútbol, incluyendo la conducción, el pase y la recepción del balón, así como el cabeceo. Explica los diferentes tipos de cada técnica según la superficie de contacto, distancia, altura y trayectoria del balón.
El documento resume el origen y las reglas básicas del tenis de mesa. Explica que surgió en Inglaterra en la década de 1870 como una variación del tenis practicado en interiores. Describe los elementos necesarios como la mesa, red y pelota, así como las técnicas básicas como saques, golpes y efectos. Finalmente, brinda detalles sobre competiciones y algunas curiosidades sobre este deporte.
El documento describe los fundamentos básicos para enseñar fútbol. Explica que se necesita pasión por el deporte y que los fundamentos técnicos principales son la conducción, el drible y el pase del balón, así como la recepción del balón de un compañero. Además, señala que los pases pueden ser ofensivos o defensivos y que una buena recepción requiere mucho entrenamiento con el balón.
El futsal es un deporte derivado del fútbol que se juega en canchas más pequeñas. Se originó en Uruguay en 1930 cuando los niños jugaban al fútbol en canchas de baloncesto. Tomando reglas de otros deportes como el waterpolo y el baloncesto, Juan Carlos Cerini creó el reglamento del futsal. Requiere habilidad técnica y velocidad. Existen diferentes tácticas defensivas, ofensivas y sistemas de juego. La cancha mide entre 38-42 metros de largo por 18-22 met
El documento describe las reglas y técnicas básicas del voleibol. El juego se lleva a cabo entre dos equipos de 6 jugadores cada uno en una cancha dividida por una red. Cada equipo intenta hacer que el balón toque el suelo del equipo contrario sin que toque su propio suelo. El documento explica la rotación de jugadores, las posiciones, los contactos permitidos con el balón, la clasificación de puntos y las señales del árbitro. También describe las técnicas clave como el saque, la
El voleibol es un deporte colectivo que se juega entre dos equipos divididos por una red. Cada equipo intenta enviar el balón al campo contrario sin que toque el suelo de su propio campo, teniendo derecho a tres toques por equipo. Los jugadores deben colocar el balón para que los atacantes lo rematen al otro lado de la red, mientras el equipo contrario intenta bloquearlo.
Este documento presenta diferentes tipos de saques en voleibol. Describe 9 tipos de saques, incluyendo flotante, saque por debajo de frente, saque por arriba de frente desde el lugar, y saque por arriba lateral. Explica la forma de ejecutar cada saque, como la posición del cuerpo y los brazos, así como la trayectoria del balón. También destaca aspectos importantes a considerar para un saque efectivo, como la posición de los pies y mantener el equilibrio sobre la pierna de atrás.
El documento describe las reglas básicas del baloncesto, incluyendo la duración de los partidos, número de jugadores, inicio del juego, árbitros, violaciones como pasos y dobles, faltas personales y técnicas, y cómo se sancionan. Explica también conceptos como los 24 segundos de posesión, saque de banda/fondo, y falta en ataque.
El documento proporciona información sobre las reglas y fundamentos básicos del voleibol. Se describe el campo de juego, los equipos, el tiempo de juego, las rotaciones, el papel del líbero y los cambios. También explica las técnicas fundamentales como el saque, la recepción, el pase y el bloqueo. El voleibol es un deporte donde dos equipos tratan de pasar el balón por encima de la red hacia el campo contrario usando golpes limpios.
El balonmano es un deporte de equipo donde dos equipos intentan introducir la pelota en la portería contraria usando las manos. Cada partido consta de dos partes de 30 minutos con un descanso de 10 minutos. Cada equipo tiene 12 jugadores, 7 en la cancha y 5 suplentes. Las reglas básicas incluyen poder dar tres pasos con la pelota antes de pasarla, el portero puede sacar desde su área, y hay faltas como el golpe franco y el penal.
Este documento presenta un resumen de las principales reglas del fútbol. Establece las dimensiones y marcas del terreno de juego, el número de jugadores, el equipamiento requerido y las funciones del árbitro y sus asistentes. Describe cómo se marca un gol, las posiciones de fuera de juego, y las faltas e infracciones como patadas, empujones, manos y su correspondiente sanción.
El documento describe las reglas básicas del handball para niños. Incluye detalles sobre el tamaño del campo de juego, la pelota, el número de jugadores por equipo, los tiempos de los partidos según la edad, y las reglas sobre cómo se puede jugar la pelota, los saques, los tiros libres, los penaltis, y las sanciones.
Este documento presenta un resumen de las principales reglas del baloncesto. Establece que los partidos se juegan entre dos equipos de cinco jugadores cada uno, cuyo objetivo es encestar más puntos que el rival. Describe el terreno de juego, el equipamiento requerido y las normas sobre los uniformes, sustituciones e infracciones. Además, explica aspectos clave como los tiempos del partido, el valor de las canastas y cómo se decide la posesión inicial del balón.
El documento presenta un resumen de las principales reglas del baloncesto. Los equipos deben anotar más puntos que el contrario introduciendo el balón en la canasta. Los partidos consisten en 4 períodos de 10 minutos cada uno, con tiempos muertos entre ellos. Existen límites de tiempo para pasar el balón y moverse dentro de la cancha. Las canastas pueden valer 2 o 3 puntos dependiendo de la zona en que se realicen.
El documento resume las reglas básicas y conceptos del baloncesto. Explica que el baloncesto fue creado en 1891 por James Naismith y consiste en que dos equipos de cinco jugadores intentan encestar un balón en el aro contrario. Detalla las medidas de la cancha, las reglas del juego, y las acciones básicas como botar el balón, dar pases y realizar tiros.
El Ultimate o Ultimate Frisbee es un deporte de equipo sin contacto donde el objetivo es anotar puntos pasando un disco volador entre los jugadores hasta llegar a la zona de anotación contraria. Fue creado por estudiantes estadounidenses en 1968 y se distingue por el juego limpio. Se juega entre dos equipos de 7 jugadores que deben avanzar el disco mediante pases hasta anotar en la zona contraria, mientras el otro equipo intenta interceptar los pases para convertirse en atacante.
El documento describe los fundamentos básicos del voleibol, incluyendo el saque, el bloqueo, y la recepción y el pase. El saque inicia el punto lanzando el balón desde detrás de la línea de fondo hacia el campo contrario. En el bloqueo, hasta tres jugadores pueden saltar junto a la red para interceptar ataques del equipo contrario. La recepción y el pase involucran controlar el balón entrante y pasarlo a otro compañero para continuar el ataque.
Este documento describe los diferentes tipos de saques en voleibol, incluyendo flotante, saque por debajo de frente, saque por debajo lateral, saque de vela, y varios tipos de saques por arriba. Explica las posiciones corporales y los movimientos de brazo requeridos para ejecutar correctamente cada saque. La conclusión es que aprendiendo sobre los diversos tipos de saques se puede mejorar la técnica y evitar lesiones al ejecutarlos de forma inadecuada.
Presentación para el alumnado, del CPR Estancias de Huércal-Overa (Almería). Plan 3: "OTROS MATERIALES, OTROS DEPORTES", sobre los Juegos y Deportes Alternativos.
Este documento describe los juegos y deportes alternativos como actividades físicas no convencionales que han surgido en la sociedad actual. Estas actividades ofrecen numerosas posibilidades educativas y recreativas y pueden practicarse fácilmente en el medio escolar sin necesidad de grandes instalaciones o equipamiento. El documento clasifica diferentes tipos de juegos y deportes alternativos y discute sus beneficios para el desarrollo físico, actitudinal y conceptual.
El documento describe las reglas básicas del Colpbol, un deporte de equipo que se juega con las manos. Se juega entre dos equipos mixtos de 7 jugadores cuyo objetivo es introducir la pelota en la portería contraria mediante golpeos con las manos, brazos o parte superior del cuerpo. Está prohibido hacer doble toque, tocar la pelota con los pies salvo el portero en su área, retener o agarrar la pelota con las manos, y empujar o agarrar a los contrarios. Las infracciones se
El documento describe los fundamentos básicos del fútbol, incluyendo la conducción, el pase y la recepción del balón, así como el cabeceo. Explica los diferentes tipos de cada técnica según la superficie de contacto, distancia, altura y trayectoria del balón.
El documento resume el origen y las reglas básicas del tenis de mesa. Explica que surgió en Inglaterra en la década de 1870 como una variación del tenis practicado en interiores. Describe los elementos necesarios como la mesa, red y pelota, así como las técnicas básicas como saques, golpes y efectos. Finalmente, brinda detalles sobre competiciones y algunas curiosidades sobre este deporte.
El documento describe los fundamentos básicos para enseñar fútbol. Explica que se necesita pasión por el deporte y que los fundamentos técnicos principales son la conducción, el drible y el pase del balón, así como la recepción del balón de un compañero. Además, señala que los pases pueden ser ofensivos o defensivos y que una buena recepción requiere mucho entrenamiento con el balón.
El futsal es un deporte derivado del fútbol que se juega en canchas más pequeñas. Se originó en Uruguay en 1930 cuando los niños jugaban al fútbol en canchas de baloncesto. Tomando reglas de otros deportes como el waterpolo y el baloncesto, Juan Carlos Cerini creó el reglamento del futsal. Requiere habilidad técnica y velocidad. Existen diferentes tácticas defensivas, ofensivas y sistemas de juego. La cancha mide entre 38-42 metros de largo por 18-22 met
El documento describe las reglas y técnicas básicas del voleibol. El juego se lleva a cabo entre dos equipos de 6 jugadores cada uno en una cancha dividida por una red. Cada equipo intenta hacer que el balón toque el suelo del equipo contrario sin que toque su propio suelo. El documento explica la rotación de jugadores, las posiciones, los contactos permitidos con el balón, la clasificación de puntos y las señales del árbitro. También describe las técnicas clave como el saque, la
El voleibol es un deporte colectivo que se juega entre dos equipos divididos por una red. Cada equipo intenta enviar el balón al campo contrario sin que toque el suelo de su propio campo, teniendo derecho a tres toques por equipo. Los jugadores deben colocar el balón para que los atacantes lo rematen al otro lado de la red, mientras el equipo contrario intenta bloquearlo.
Este documento presenta diferentes tipos de saques en voleibol. Describe 9 tipos de saques, incluyendo flotante, saque por debajo de frente, saque por arriba de frente desde el lugar, y saque por arriba lateral. Explica la forma de ejecutar cada saque, como la posición del cuerpo y los brazos, así como la trayectoria del balón. También destaca aspectos importantes a considerar para un saque efectivo, como la posición de los pies y mantener el equilibrio sobre la pierna de atrás.
El documento describe las reglas básicas del baloncesto, incluyendo la duración de los partidos, número de jugadores, inicio del juego, árbitros, violaciones como pasos y dobles, faltas personales y técnicas, y cómo se sancionan. Explica también conceptos como los 24 segundos de posesión, saque de banda/fondo, y falta en ataque.
El documento proporciona información sobre las reglas y fundamentos básicos del voleibol. Se describe el campo de juego, los equipos, el tiempo de juego, las rotaciones, el papel del líbero y los cambios. También explica las técnicas fundamentales como el saque, la recepción, el pase y el bloqueo. El voleibol es un deporte donde dos equipos tratan de pasar el balón por encima de la red hacia el campo contrario usando golpes limpios.
El balonmano es un deporte de equipo donde dos equipos intentan introducir la pelota en la portería contraria usando las manos. Cada partido consta de dos partes de 30 minutos con un descanso de 10 minutos. Cada equipo tiene 12 jugadores, 7 en la cancha y 5 suplentes. Las reglas básicas incluyen poder dar tres pasos con la pelota antes de pasarla, el portero puede sacar desde su área, y hay faltas como el golpe franco y el penal.
Este documento presenta un resumen de las principales reglas del fútbol. Establece las dimensiones y marcas del terreno de juego, el número de jugadores, el equipamiento requerido y las funciones del árbitro y sus asistentes. Describe cómo se marca un gol, las posiciones de fuera de juego, y las faltas e infracciones como patadas, empujones, manos y su correspondiente sanción.
El documento describe las reglas básicas del handball para niños. Incluye detalles sobre el tamaño del campo de juego, la pelota, el número de jugadores por equipo, los tiempos de los partidos según la edad, y las reglas sobre cómo se puede jugar la pelota, los saques, los tiros libres, los penaltis, y las sanciones.
Este documento presenta un resumen de las principales reglas del baloncesto. Establece que los partidos se juegan entre dos equipos de cinco jugadores cada uno, cuyo objetivo es encestar más puntos que el rival. Describe el terreno de juego, el equipamiento requerido y las normas sobre los uniformes, sustituciones e infracciones. Además, explica aspectos clave como los tiempos del partido, el valor de las canastas y cómo se decide la posesión inicial del balón.
El documento presenta un resumen de las principales reglas del baloncesto. Los equipos deben anotar más puntos que el contrario introduciendo el balón en la canasta. Los partidos consisten en 4 períodos de 10 minutos cada uno, con tiempos muertos entre ellos. Existen límites de tiempo para pasar el balón y moverse dentro de la cancha. Las canastas pueden valer 2 o 3 puntos dependiendo de la zona en que se realicen.
El documento resume las reglas básicas y conceptos del baloncesto. Explica que el baloncesto fue creado en 1891 por James Naismith y consiste en que dos equipos de cinco jugadores intentan encestar un balón en el aro contrario. Detalla las medidas de la cancha, las reglas del juego, y las acciones básicas como botar el balón, dar pases y realizar tiros.
El Ultimate o Ultimate Frisbee es un deporte de equipo sin contacto donde el objetivo es anotar puntos pasando un disco volador entre los jugadores hasta llegar a la zona de anotación contraria. Fue creado por estudiantes estadounidenses en 1968 y se distingue por el juego limpio. Se juega entre dos equipos de 7 jugadores que deben avanzar el disco mediante pases hasta anotar en la zona contraria, mientras el otro equipo intenta interceptar los pases para convertirse en atacante.
El documento describe los fundamentos básicos del voleibol, incluyendo el saque, el bloqueo, y la recepción y el pase. El saque inicia el punto lanzando el balón desde detrás de la línea de fondo hacia el campo contrario. En el bloqueo, hasta tres jugadores pueden saltar junto a la red para interceptar ataques del equipo contrario. La recepción y el pase involucran controlar el balón entrante y pasarlo a otro compañero para continuar el ataque.
Este documento describe los diferentes tipos de saques en voleibol, incluyendo flotante, saque por debajo de frente, saque por debajo lateral, saque de vela, y varios tipos de saques por arriba. Explica las posiciones corporales y los movimientos de brazo requeridos para ejecutar correctamente cada saque. La conclusión es que aprendiendo sobre los diversos tipos de saques se puede mejorar la técnica y evitar lesiones al ejecutarlos de forma inadecuada.
Presentación para el alumnado, del CPR Estancias de Huércal-Overa (Almería). Plan 3: "OTROS MATERIALES, OTROS DEPORTES", sobre los Juegos y Deportes Alternativos.
Este documento describe los juegos y deportes alternativos como actividades físicas no convencionales que han surgido en la sociedad actual. Estas actividades ofrecen numerosas posibilidades educativas y recreativas y pueden practicarse fácilmente en el medio escolar sin necesidad de grandes instalaciones o equipamiento. El documento clasifica diferentes tipos de juegos y deportes alternativos y discute sus beneficios para el desarrollo físico, actitudinal y conceptual.
El documento describe varios deportes alternativos como el cachibol, colpbol, touchball y bossaball. Estos deportes surgen como alternativa a los deportes tradicionales y se caracterizan por requerir menos equipamiento e instalaciones, ser inclusivos para diferentes edades y habilidades, y enfatizar la cooperación sobre la competencia.
Ultimate deportes alternativos en el CEIP Simón Bolívar de Málaga. El documento habla sobre la introducción de nuevos deportes como el ultimate frisbee y el kin-ball en la escuela primaria para promover la actividad física y valores como el trabajo en equipo entre los estudiantes.
Los alumnos/as del 2º ciclo de primaria del CEIP Simón Bolívar de Málaga realizaron en el curso 12-13 la unidad de "Juegos y Deportes Alternativos" y dentro de ésta practicaron con "Paracaídas".
Los alumnos/as del 2º ciclo de primaria del CEIP Simón Bolívar de Málaga realizaron en el curso 12-13 la unidad de "Deportes Alternativos" y dentro de ésta practicaron el "Voleindiaca".
Se juega en un campo con una red en medio y un equipo a cada lado de la red. Los jugadores/as del mismo equipo se pasaran la indiaca tres veces y tras ello la pasarán al campo contrario. Se conseguirá un punto cuando caiga en el campo del otro equipo.
Los alumnos/as del 2º ciclo de primaria del CEIP Simón Bolívar de Málaga realizaron en el curso 12-13 la unidad de "Deportes Alternativos" y dentro de ésta practicaron el "Discocesto".
Se juega con dos equipos, en un campo de baloncesto y con un disco. Las reglas son idénticas a las del baloncesto, sólo cambia la pelota por el disco y que la persona que tiene el disco no se puede desplazar ni lo puede tocar ningún adversario/a.
Los alumnos/as del 2º ciclo de primaria del CEIP Simón Bolívar de Málaga realizaron en el curso 12-13 la unidad de "Deportes Alternativos" y dentro de ésta practicaron el "Futrug".
Se juega con dos equipos, en un campo de fútbol y con un balón de rugby. Las reglas son idénticas a las del fútbol, sólo cambia la pelota.
Los alumnos/as del 2º ciclo de primaria del CEIP Simón Bolívar de Málaga realizaron en el curso 12-13 la unidad de "Deportes Alternativos" y dentro de ésta practicaron el "Rugbycesto".
Se juega con dos equipos, en un campo de baloncesto y con un balón de rugby. Las reglas son idénticas a las del baloncesto, sólo cambia la pelota y que se puede botar con las dos manos.
El documento describe varios deportes alternativos como el malabarismo, touchkball e intercrosse. El malabarismo involucra manipular objetos como bolas, pañuelos o mazas sin dejarlos caer. El touchkball es un deporte suizo donde se lanza un balón elástico a una portería para que rebote y toque el suelo. El intercrosse es una versión moderna de un juego indígena norteamericano que se juega con bastones y una bola.
Con estas imágenes queremos mostrar como nuestros alumnos/as han construido un paracaídas y posteriormente han realizado una serie de juegos cooperativos.
El lacrosse se originó como un juego tradicional practicado por muchas tribus indígenas de Norteamérica desde hacía siglos antes de la llegada de los europeos. Los misioneros jesuitas franceses lo conocieron y le dieron el nombre de "lacrosse" al llegar a Canadá en el siglo XVII. Aunque popular en algunos países, el lacrosse no es muy conocido en Europa y fue deporte olímpico sólo en las ediciones de 1904 y 1908.
El goalball es un deporte creado para personas ciegas que se juega con un balón con cascabeles dentro de una cancha dividida. Se originó como parte de un programa de rehabilitación para veteranos de guerra ciegos y se ha extendido a más de 100 países. Los jugadores usan su audición para detectar la trayectoria del balón y anotar goles en la portería contraria mientras evitan que el otro equipo anote.
El documento describe diferentes juegos y deportes alternativos, incluyendo sus características, clasificaciones y ejemplos como el balonkorf, el ultimate frisbee, la indiaca y el cestomóvil. Estos juegos utilizan materiales alternativos y tienen reglas flexibles para promover la participación de todos los estudiantes.
El documento proporciona información sobre el voleibol. En 3 oraciones:
El voleibol es un deporte de equipo que se juega entre dos equipos de 6 jugadores cada uno separados por una red, con el objetivo de pasar el balón al campo contrario antes de que toque el suelo. Se juega golpeando el balón con las manos o cualquier parte del cuerpo, y cada equipo tiene 3 toques para devolverlo. El documento explica las reglas básicas del juego y su historia, origenando en Estados Unidos a finales del sig
El voleibol es un deporte de equipo que se juega sobre una cancha dividida por una red, donde dos equipos tratan de pasar el balón al campo contrario mediante golpes limpios. Se originó en 1895 en Estados Unidos e incorporó varias reglas en años posteriores. Actualmente es uno de los deportes olímpicos más populares y existen diversas modalidades como el voleibol de playa.
El voleibol es un deporte de equipo que se juega sobre una cancha dividida por una red, donde dos equipos tratan de pasar el balón al campo contrario mediante golpes limpios. Se originó en 1895 en Estados Unidos e incorporó varias reglas en años posteriores. Actualmente es uno de los deportes olímpicos más populares y existen diversas modalidades como el voleibol de playa.
Este documento resume las reglas y la historia del voleibol. El voleibol es un deporte de equipo donde dos equipos separados por una red tratan de pasar un balón sobre la red al campo contrario. Se originó en 1895 en Estados Unidos y se ha convertido en uno de los deportes olímpicos más populares. Cada equipo consta de seis jugadores y el objetivo es anotar puntos al pasar el balón sobre la red al campo contrario sin que toque el suelo.
El documento describe el deporte del voleibol, incluyendo sus orígenes, reglas básicas y modalidades. Se juega entre dos equipos divididos por una red, con el objetivo de pasar el balón al campo contrario sin que toque el suelo tres veces. Fue inventado en 1895 en Estados Unidos y se ha convertido en un deporte olímpico popular a nivel mundial, practicándose tanto en interiores como en playas.
Esto es un proyecto informativo de investigación sobre la historia del voleibol, como surgió y como se desarrollo bajo su transcurso. En esto intentaremos aprender los fundamentos técnicos y la función de las jugadas lo cual serán muy importantes para jugar este deporte y entenderlo .
el voleibol es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario. El balón puede ser tocado o impulsado con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado, retenido o acompañado. Cada equipo dispone de un número limitado de toques para devolver el balón hacia el campo contrario. Habitualmente el balón se golpea con manos y brazos, pero también con cualquier otra parte del cuerpo. Una de las características más peculiares del voleibol es que los jugadores tienen que ir rotando sus posiciones a medida que van consiguiendo puntos.
El voleibol es un deporte de equipo donde dos equipos se enfrentan separados por una red, tratando de pasar el balón al campo contrario. Cada equipo tiene un número limitado de toques para devolver el balón. Existen diversas modalidades como voleibol de playa o voleibol sentado. Un partido consta de sets, donde el primer equipo en alcanzar 3 sets gana el partido.
El documento describe el deporte del voleibol, incluyendo su historia, reglas, campo de juego y equipos. El voleibol se originó en 1895 en Estados Unidos y se ha convertido en un deporte olímpico. Se juega entre dos equipos divididos por una red, con el objetivo de pasar el balón al campo contrario sin que toque el suelo. Cada equipo tiene seis jugadores que rotan posiciones después de cada punto.
El documento describe el deporte del voleibol, incluyendo su historia, reglas, campo de juego y equipos. El voleibol se originó en 1895 en Estados Unidos y se ha convertido en un deporte olímpico. Se juega entre dos equipos divididos por una red, con el objetivo de pasar el balón al campo contrario sin que toque el suelo. Cada equipo tiene seis jugadores que rotan posiciones después de cada punto.
El documento describe el deporte del voleibol, incluyendo su historia, reglas, campo de juego y equipos. El voleibol se originó en 1895 en Estados Unidos y se ha convertido en un deporte olímpico. Se juega entre dos equipos divididos por una red, con el objetivo de pasar el balón al campo contrario sin que toque el suelo. Cada equipo tiene seis jugadores que rotan posiciones después de cada punto.
El documento describe el deporte del voleibol, incluyendo su historia, reglas, campo de juego y partidos. El voleibol se originó en 1895 en Estados Unidos y se ha convertido en un deporte olímpico desde 1964. Se juega entre dos equipos divididos por una red, con el objetivo de pasar el balón al campo contrario sin que toque el suelo. Los partidos consisten en sets al mejor de tres, con puntos ganados al alcanzar 25 puntos y dos de ventaja.
El documento describe el deporte del voleibol, incluyendo su historia, reglas, campo de juego y equipos. El voleibol se originó en 1895 en Estados Unidos y se ha convertido en un deporte olímpico. Se juega entre dos equipos divididos por una red, con el objetivo de pasar el balón al campo contrario sin que toque el suelo. Cada equipo tiene seis jugadores que rotan posiciones después de cada punto.
El documento describe el deporte del voleibol, incluyendo su historia, reglas, campo de juego y equipos. El voleibol se originó en 1895 en Estados Unidos y se ha convertido en un deporte olímpico practicado a nivel mundial. Los equipos compiten en una cancha dividida por una red, con el objetivo de pasar el balón al campo contrario sin que toque el suelo.
El documento describe el deporte del voleibol, incluyendo su historia, reglas, campo de juego y equipos. El voleibol se originó en 1895 en Estados Unidos y se ha convertido en un deporte olímpico. Se juega entre dos equipos divididos por una red, con el objetivo de pasar el balón al campo contrario sin que toque el suelo. Cada equipo tiene seis jugadores que rotan posiciones después de cada punto.
El documento describe la historia y reglas del voleibol. El voleibol fue inventado en 1895 en Estados Unidos por William G. Morgan como un juego de interior para equipos. Las reglas iniciales fueron revisadas en 1912 y 1922 para establecer el número de jugadores, rotación en el saque y puntos para ganar un set. El voleibol se ha modificado con el tiempo para hacerlo más dinámico, como la introducción del jugador líbero en 1998.
El documento proporciona información sobre el voleibol. El voleibol es un deporte de equipo que se juega entre dos equipos divididos por una red, con el objetivo de pasar el balón al campo contrario. Cada equipo tiene seis jugadores y tres toques para devolver el balón. El juego consiste en ganar puntos al pasar el balón al suelo del otro equipo o forzar un error del contrario. El voleibol se originó en 1895 y se ha convertido en un deporte olímpico popular a nivel mundial.
Se enfrentan dos equipos de seis jugadores separados por una red, tratando de pasar el balón al campo contrario. Cada equipo dispone de un máximo de tres toques para devolver el balón. El voleibol se caracteriza por servicios, bloqueos, recepciones, pases y ataques para tratar de ganar puntos mientras se evita que el balón toque el suelo del propio campo. Ha evolucionado con cambios en las reglas para hacer el juego más dinámico.
El documento resume la historia, fundamentos, reglas y desarrollo del juego del voleibol. Explica que el voleibol fue inventado en 1895 en Estados Unidos y se ha convertido en un deporte olímpico. Describe los fundamentos como el saque, recepción, ataque y bloqueo. Resalta que cada equipo tiene 6 jugadores y la cancha mide 18x9 metros. Concluye que el voleibol es un deporte dinámico que desarrolla habilidades físicas y mentales.
Este documento presenta información sobre el voleibol. Explica la historia, fundamentos, reglas y desarrollo del juego del voleibol. También describe los elementos clave como la cancha, la red, el balón, los jugadores y sus posiciones. Finalmente, concluye que el voleibol es un deporte dinámico y completo que desarrolla habilidades físicas, mentales y de trabajo en equipo.
1. Historia
El voleibol (inicialmente bajo el nombre de mintonette) nació el 9 de febrero de 1895
en Estados Unidos, en Holyoke, Massachusetts. Su inventor fue William George
Morgan, un profesor de educación física de la YMCA. Se trataba de un juego de interior
por equipos con semejanzas al tenis o al balonmano. Aunque próximo en su
alumbramiento al baloncesto por tiempo y espacio, se distancia claramente de éste en la
rudeza, al no existir contacto entre los jugadores.
El primer balón fue diseñado especialmente a petición de Morgan por la firma A.G.
Spalding & Bros. de Chicopee, Massachusetts. En 1912 se revisaron las reglas iniciales
que en lo que refiere a las dimensiones de la cancha y del balón no estaban aseguradas,
se limita a seis el número de jugadores por equipo, y se incorpora la rotación en el
saque. En 1922 se regula el número de toques, se limita el ataque de los zagueros y se
establecen los dos puntos de ventaja para la consecución del set.
La Federación Internacional de Voleibol (FIVB) se fundó en 1947 y los primeros
campeonatos mundiales tuvieron lugar en 1949 (masculino) y 1952 (femenino). Desde
1964 ha sido deporte olímpico. El vóley playa se incorpora a la FIVB en 1986 y a los
Juegos Olímpicos de verano desde 1996.
Recientemente se han introducido cambios sustanciales en el voleibol buscando un
juego más vistoso. En 1998 se introduce la figura del jugador líbero. En 2000 se reduce
de forma importante la duración de los encuentros al eliminar la exigencia de estar en
posesión del saque para puntuar; se puede ganar punto y saque en la misma jugada
mientras que antes se podía estar robando saques de forma alternativa sin que el
marcador avanzara. Se ha permitido el toque con cualquier parte del cuerpo o se permite
que el saque toque la red siempre que acabe pasando a campo contrario.
En 2006 se plantean dos posibles nuevos cambios y se prueban en algunas
competiciones: permitir un segundo saque en caso de fallar el primero (como ocurre en
tenis) y disponer en el banquillo de un segundo jugador líbero con el que poder alternar
a lo largo del partido. Finalmente sólo se acepta, en la revisión1 aprobada en el congreso
de junio de 2008 celebrado en Dubái, la incorporación de un segundo líbero reserva y la
posibilidad de intercambiar los líberos una única vez en el transcurso del partido.
Voleibol
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2. Partido de voleibol internacional
Partido de voleibol internacional femenino
El voleibol, vóleibol, volibol, balonvolea o simplemente vóley (del inglés: volleyball),
es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados
por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del
campo contrario. El balón puede ser tocado o impulsado con golpes limpios, pero no
puede ser parado, sujetado, retenido o acompañado. Cada equipo dispone de un número
limitado de toques para devolver el balón hacia el campo contrario. Habitualmente el
balón se golpea con manos y brazos, pero también con cualquier otra parte del cuerpo.
Una de las características más peculiares del voleibol es que los jugadores tienen que ir
rotando sus posiciones a medida que van consiguiendo puntos.
Existen diversas modalidades. Con el nombre de voleibol se identifica la modalidad que
se juega en pista de interior, pero también es muy popular el vóley playa que se juega
sobre arena. El voleibol sentado, es una variante con creciente popularidad entre los
deportes para discapacitados y la práctica del cachibol está extendida en las
comunidades de mayores. La comunidad ecuatoriana repartida por el mundo practica la
variante local, el ecuavóley. La comunidad china de Norteamérica mantiene una liga de
voleibol nueve (nine man volleyball). Con carácter más informal existen otras variantes
que son practicadas de forma popular en verano, en playas y zonas turísticas, como el
futvóley, el water vóley o el bossaball.
3. El voleibol es uno de los deportes donde mayor es la paridad entre las competiciones
femeninas y masculinas, tanto por el nivel de la competencia como por la popularidad,
presencia en los medios y público que sigue a los equipos.
4. REGLAS
1. ÁREA DE JUEGO
El área de juego incluye la cancha de juego y la zona libre. Debe ser rectangular y simétrica.
E DIMENSIONES
La cancha de juego es un rectángulo que mide 18x9 m rodeado por
una zona libre de un mínimo de 3 m de ancho por cada lado.
1.2SUPERFICIE DE JUEGO
Debe ser plana, horizontal y uniforme. Está prohibido jugar sobre superficies rugosas o resbaladizas.
1.3LÍNEAS DE CANCHA
Tienen 5 cm de ancho, de color claro y diferente al suelo. Tanto las líneas laterales como las de fondo
están marcadas dentro de las dimensiones de la cancha. En cada campo, se marca una línea de ataque a
3 m desde el eje de la línea central.
1.4ZONAS Y ÁREAS
La zona de saque es una superficie de 9 m de ancho por detrás de la línea de fondo. La zona de
sustitución está limitada por la prolongación de ambas líneas de ataque hasta la mesa del anotador.
2RED Y POSTES
La altura de esta es de 2.43 m hombres y 2,24 mujeres, tiene 1 m de ancho y 9,5 m de largo. Dos bandas
blancas que se ajustan verticalmente a la red tienen 5 cm de ancho y 1 cm de largo, se consideran parte
de la red.
Una antena es una varilla flexible de 1,8 m de largo y 10 mm de diámetro. Se ajusta una antena al
extremo exterior de cada banda lateral, se consideran parte de la red y delimitan lateralmente el espacio
de paso.
Los postes se colocan a una distancia de 0.5-1 m de cada línea lateral y tiene una altura de 2,55 m, estos
son redondos y pulidos, fijados al suelo sin cable.
3BALONES
El balón debe ser esférico, con una cubierta de cuero flexible o cuero sintético y con una cámara interior
hecha de caucho o un material similar, su color ha de ser uniforme y claro o una combinación de colores,
su circunferencia es 65-67 cm y su peso es 260-280. Todos los balones usados en un encuentro han de
tener las mismas características.
4EQUIPOS
Están compuestos por 12 jugadores, un entrenador, un entrenador asistente, un masajista y un médico.
Todos los miembros del equipo deben llevar la misma camiseta, calcetines y pantalón excepto el libero.
5PARA ANOTAR UN PUNTO
Cuando el balón toca la cancha del equipo contrario, cuando el equipo contrario comete una falta, cuando
el equipo contrario recibe un castigo.
5. Para ganar el set lo gana el equipo que primero anota 25 puntos con una ventaja mínima de 2 puntos. En
caso de empate 24-24, el juego continúa hasta que se consigue una ventaja de dos puntos. El encuentro
lo gana el equipo que gana tres sets, en caso de empate a 2 sets el último set se disputa a solo 15
puntos. Si un equipo se declara ausente pierde el partido.
6ESTRUCTURA DEL JUEGO
Si se ha de jugar un set decisivo, se llevará a cabo un nuevo sorteo. El ganador del sorteo elige el
derecho a sacar o ha recibir primero y el lado del campo.
Antes del encuentro los equipos dispusieron de otra cancha, tendrán derecho a un calentamiento en la
red de al menos 3 minutos. Debe haber siempre 6 jugadores por equipo. Los tres colocados junto a la red
son los delanteros los otros tres son los zagueros
7SUSTITUCIÓN DE JUGADORES
Un máximo de 6 sustituciones por equipo por set. Si un jugador se lesiona deberá ser sustituido
reglamentariamente. Si esto no es posible tendrá una sustitución excepcional
8SITUACIONES DE JUEGO
El balón esta en juego desde el momento que es golpeado para el saque, autorizado por el árbitro. El
balón es fuera cuando: la parte del balón que toca el suelo se encuentra completamente fuera de las
líneas del juego, toca un objeto fuera de la cancha, el techo o una persona fuera del juego, toca las
antenas, cuerdas, postes o la propia red por fuera de las bandas laterales, cruza total o parcialmente el
plano vertical de la red por fuera del espacio de paso, cruza completamente por el espacio inferior de la
red
9CONTACTO CON EL BALÓN
Un jugador no puede tocar dos veces consecutivas el balón, dos o tres jugadores pueden tocar el balón a
la vez se contara un toque por cada miembro del equipo que toque el balón el toque del bloqueo no
cuenta y cada equipo posee la posibilidad de dar tres toques, se puede golpear el baló con cualquier parte
del cuerpo.
Es falta si se toca el balón más de tres veces, si se apoya en un jugador o en un objeto para alcanzar el
balón o si lo golpea dos veces seguidas el mismo jugador.
10BALÓN EN LA RED
El balón puede tocar la red cuando la cruza.
11JUGADOR EN LA RED
Durante el bloqueo, un bloqueador puede tocar el balón por encima de la red, a condición de no interferir
el juego del adversario antes o durante la acción de este último. Después del golpe de ataque está
permitido a un jugador pasar la mano por encima de la red, a condición de que el toque del balón se haya
realizado en el espacio propio. Está permitido penetrar en el espacio contrario por debajo de la red,
siempre que esto no interfiera con la acción del contrario. Tocar el campo contrario con un pie o mano
está permitido siempre que alguna parte del pie o mano que penetra permanezca en contacto con o
directamente sobre la línea central, hacerlo con cualquier otra parte del cuerpo esta prohibido. Los
jugadores pueden penetrar en la zona libre del adversario a condición de que no interfieran la acción de
esté. Tocar la antena o la red no es falta, excepto cuando las toca durante su acción de juego el balón o
intentar jugarlo. Después de golpear el balón, un jugador puede tocar los postes, cuerdas o cualquier otro
objeto fuera de la longitud de la red.
Faltas: un jugador toca el balón o a un adversario en el espacio contrario antes o durante el golpe de
ataque del mismo, un jugador penetra en el espacio contrario por debajo de la red interfiriendo la acción
del adversario, un jugador penetra en el espacio contrario, un jugador toca la red o la antena durante la
acción de jugar el balón o interfiere con la jugada.
12SAQUE
6. El saque es la acción de poner en juego el balón por el jugador zaguero derecho, colocado en la zona de
saque. Los jugadores deben seguir el orden al saque registrado en la hoja de rotaciones.
El balón debe ser golpeado por la mano o una parte del brazo, solo se permite un lanzamiento de balón al
aire, el jugador no puede tocar la cancha cuando saca, después si que puede. Se comete falta si se
infringe el orden de saque, no se ejecuta correctamente, toca a un jugador del equipo sacador, va fuera o
pasa sobre una pantalla.
13GOLPE DE ATAQUE
Un delantero el contacto con el balón sea hecho dentro de su propio campo, un zaguero no puede ni tocar
ni pasar la línea de ataque, después de golpear puede, puede rematar si el balón no está por encima del
borde superior de la red. Se comete falta cuando golpea el balón en el campo contrario, el balón va fuera,
un zaguero entra en la zona de ataque o golpea el balón mas arriba de la red.
14BLOQUEO
No se cuenta como golpe de equipo, después del bloqueo le puede dar cualquier jugador al balón.
15INTERRUPCIONES NORMALES DEL JUEGO
Tiempo de descanso y sustituciones de jugadores(dos descansos y 6 sustituciones) solo se puede pedir
la interrupción por medio del capitán o del entrenador el balón no puede estar en juego. Las
interrupciones pueden ser seguidas, pero no de sustituciones. El descanso dura 30 segundos y los
tiempos muertos 60 segundos sólo se permite un tiempo muerto por set. En las sustituciones los
jugadores deben estar listos para salir.
16DEMORAS DE JUEGO
Demora en una sustitución, solicitar una ilegal, demorar el juego por un jugador de campo. Se sancionan
al equipo, se mantienen todo el partido,
se castiga con perdida de la jugada.
17INTERRUPCIONES EXCEPCIONALES DEL JUEGO
Se repite la jugada si el jugador lesionado no pudo ser sustituido se le conceden tres minutos para
recuperarse pero solo una vez si no se recupera el equipo se declarara incompleto.
18INTERVALOS Y CAMBIOS DE CAMPO
Todos los intervalos entre sets duran tres minutos, durante ese tiempo se cambia de campo. Después de
cada set hay cambio de campo menos del set decisivo, que se cambia cuando los dos equipos llegan a 8
puntos y sin demora.
19JUGADOR LÍBERO
Debes ser anotado antes de que comience el partido y este no puede ser el capitán del equipo tiene que
llevar una camiseta de distinto color. El libero puede remplazar a cualquier jugador zaguero, no puede
completar un golpe de ataque, no puede sacar ni bloquear
FALTAS
Un equipo pierde el saque o bien regala punto si:
U La pelota toca el suelo
U Un equipo juega la pelota mas de 3 veces consecutivas
U La pelota es retenida o empujada
7. La pelota toca a un jugador por debajo de la cintura
Un jugador toca dos veces seguidas la pelota.
Un equipo esta fuera de posicion durante el saque
Un jugador toca la red o los palos ( excepto si la red es empujada hacia el)
Un jugador toca deliberadamente a un contrario
Cualquier parte del jugador toca el campo contrario durante el juego
Un jugador sobrepasa la red o toca la pelota encima del campo contrario
Un jugador traspasa la red por debajo o toca la pelota que esta jugando el equipo contrario
Un jugador de la linea trasera que esta en el area de ataque toca la pelota por encima del nivel de la
red
r La pelota no pasa completamente por encima de la red, entre los palos o sus extensiones indefinidas
r La pelota toca el suelo o un objeto exterior al campo
r La pelota se devuelve utilizando a un compañero como apoyo
r Un jugador recibe una amonestacion personal
r El entrenador entra en el campo
r El juego se retrasa persistentemente
r Un suplente entra en el campo irreglamentariamente
r Un equipo pide un tercer tiempo muerto despues de una amonestacion
r Un equipo se extiende mas de 30 segundos durante un tiempo muerto
r Un equipo retrasa una substitucion despues de haber realizado los dos tiempos muertos
r Los jugadores salen del campo sin permiso del arbitro durante un tiempo muerto o cualquier otra
interrupcion
i Un jugador intimida a un contrario o hace ruidos o gestos que le distraen
i Un bloqueo o servicio es irreglamentario.
-Cuando dos contrarios cometen una falta solo se penalizara la primera, si las faltas fueran simultaneas,
el arbito dirigira un play over. La conducta inapropiada y persistente de jugadores, entrenadores o
suplentes puede llegar a la descalificacion del equipo para el juego o el resto del partido