derechos y deberes

1. Los derechos y deberes
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Equipo PIE / 4° Año Básico
Profesor: Christopher Andrade Venegas
christopherandrade@institutoclaret.cl
Secuencia didáctica 1: Conociendo la
organización política de mi país y mis derechos

2. FRASE MOTIVACIONAL

3. Desempeño esperado
Conocer y comprender los
derechos y deberes.

4. La Convención sobre los Derechos del
Niño es el tratado internacional que
más países han firmado en el mundo.
Los derechos son IRRENUNCIABLES.
Los derechos son INALIENABLES.
¿Sabías
qué?

5. DERECHOS Y DEBERES
Observa la imagen y responde
en tu cuaderno las siguientes
preguntas:
1) ¿Qué representa para ti este
dibujo?
2) ¿Cuáles crees que son las
principales necesidades de los
niños?

6. ¿Qué significan los derechos
del niño?
Los derechos del niño son un
conjunto de normas jurídicas
que protegen a las personas
hasta los 18 años.

7. ¿Cuándo se reconocen los derechos?
En 1989, la Organización de
las Naciones Unidas (ONU)
aprobó la Convención de los
Derechos del Niño, donde se
exponían los derechos de
todos los niños y las niñas del
mundo.
192 países, entre ellos Chile,
han firmado este acuerdo, en
que se comprometen a
promover y respetar estos
derechos de todos los
menores de 18 años de edad.
En 1990 fue firmada por Chile, con lo que se
comprometió a respetar cada uno de los derechos y
principios que en ella se establecen.

8. 1.-¿En qué año se creó la Convención
sobre los Derechos del Niño?
R:
2. ¿Qué busca la Convención sobre los
Derechos del Niño?
R:
Actividad: Responde las siguientes preguntas.
Recuerda registrar en tu cuaderno la pregunta y
respuesta.

9. Derechos y
responsabilidades
Desde antes de nacer TODOS TENEMOS
DERECHOS, como el derecho a tener un nombre, a
tener acceso a la salud o a una educación gratuita,
entre otros. Sin embargo, para vivir en armonía y
respeto dentro de la comunidad, TODAS LAS
PERSONAS TENEMOS RESPONSABILIDADES O
DEBERES QUE CUMPLIR, por ejemplo: usar
adecuadamente el nombre propio y el de los
demás.

10. ¿Cuáles son nuestros
derechos?
https://www.youtube.com/wat
ch?v=bRgj-Hz8dWQ

11. Responsabilidades
Las responsabilidades SON COMPROMISOS Y
OBLIGACIONES QUE ADQUIRIMOS FRENTE A
OTRAS PERSONAS. Cumplir con ellas es
fundamental para mantener una sana convivencia
con los demás miembros de las comunidades de
las que somos parte. Al cumplir con las
responsabilidades, además, ponemos en práctica
actitudes que favorecen la vida en comunidad,
como respetar a los otros y estar dispuestos al
diálogo.

12. Actividad: Identifica los derechos que se observan en cada
imagen.
1
2
3

13. Actividad: Observa la imagen y escribe 2 responsabilidades
que hay en el derecho del niño.
Responsabilidades:
1)_________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
2)_________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

14. ¿Quiénes resguardan nuestros
derechos?
Desde que Chile ratificó la Convención sobre los
Derechos del Niño, asumió el compromiso de
garantizar el cumplimiento de cada uno de los
derechos de los niños y las niñas. Para cumplir
con este objetivo, todos los adultos que viven
en el país están llamados a resguardar estos
derechos, a través de las familias, la
comunidad, las distintas instituciones y el
Estado.-
Derechos
del niño
familias
Comunidad
Estado
instituciones

16. Actividad: Lee las instituciones presentes en la columna
A y las situaciones en la columna B, luego escribe el
número correspondiente a cada una.
COLUMNA A COLUMNA B
1.JUNAEB ____Mauricio se debe poner la vacuna contra
la influenza.
2.CARABINEROS ____Necesito leer el libro “La cama mágica de
Bartolo”
3.ESCUELAS Y COLEGIOS ____Encargados de entregar seguridad a toda
la población.
4.BIBILIOTECAS PÚBLICAS ____Ayuda a entregar educación a las niñas y
a los niños.
5.HOSPITALES ____A Carla le entregan alimentación en el
colegio.

17. Los derechos en la vida
cotidiana
En tu vida cotidiana es fundamental que reconozcas tus derechos y
evalúes si se están cumpliendo o no. Esto es importante porque cuando
tus derechos se están cumpliendo puedes aprender, crecer y
desarrollarte de mejor forma.
“Ana vive con sus padres y su hermano
pequeño de 6 años en una casa lejana a su
escuela. Los padres de Ana trabajan bastante,
por lo que ella debe cuidar a su hermano. Ana
no tiene tiempo para hacer sus tareas y ambos
solo van al colegio cuando alguien puede
llevarlos.”
LEE Y ANALIZA EL
SIGUIENTE CASO

18. 1) ¿Qué derechos se están
respetando en cada caso?,
¿cuáles no?
2) ¿Cómo se podrían
solucionar las situaciones
descritas en el texto anterior?
¿quiénes podrían ayudar?
Actividad: Analiza el texto y responde en tu cuaderno.
Recuerda registrar en tu cuaderno pregunta y
respuesta.

19. Evaluación
Formativa.
¿Qué
aprendí hoy?
Ingresa al siguiente link y responde tu ticket de
salida.
https://forms.gle/5dTs3PKRtDBomDSKA
TICKET DE SALIDA

20. Clase 2
Reconociendo mis
derechos y deberes

21. Desempeño esperado
Reconocer los derechos y
deberes de los niños.

22. 1) ¿Qué son los derechos del niño?
2) ¿En que año se crearon y cuál fue
la institución que estuvo a cargo de
la convención de los derechos del
niño?
3) Menciona 3 derechos del niño.
4) ¿Cuáles son las instituciones que
resguardan los derechos?
Actividad: Responde las siguientes preguntas en
tu cuaderno.
Recuerda registrar la pregunta y respuesta.

23. O B R E M B O S
U S C E E A L S
L S H A O P I L
Actividad: Observa las siguientes palabras y ordénalas
para entender las instituciones y derechos.

24. E R C H D O E - A - A L - U E D Ó N I C A C
- - -
C H R E D O E - A - A L - D A U S L
- - -

25. Actividad: En el siguiente juego encontrarás preguntas
relacionadas a esta clase y la anterior, coloca a prueba tus
habilidades de aprendizaje y te invito a divertirte
https://es.educaplay.com/recursos-
educativos/9090023-mis_derechos.html

26. Recuerda…

27. Recuerda escribir tus consultas o
dudas a:
4º año A, B, C, D y E al profesor Christopher
Andrade
christopherandrade@institutoclaret.cl
4º año F a la profesora Patricia Pichumilla
patriciapichumilla@institutoclaret.cl
4º año G a la profesora Macarena Canessa
macarenacanessa@institutoclaret.cl