La Ortografía, Historia de la Ortografía, Importancia de la Ortografía, Características de la Ortografía, La Ortografía Digital y Como mejorar la Ortografía. (Power Point)
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This activity is perfect for photo descriptions. It was taken from www.pobble365.com
The idea is to group the students in small groups and work with five different stations (each one for one of the five senses). Looking at a specific photo students must figure out, imagine...
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
11. Orígenes El origen de la escritura está en la pintura , los dibujos , los trazados , etc. Los primeros humanos empezaron a dibujar en las paredes de las cuevas como hoy día haría un niño pequeño.
12. Soportes El papel tardó mucho en llegar a Europa (ya que fue inventado por los chinos). Hasta entonces se usaban diversos soportes como piedra , papiro, madera , barro y pergamino .
13. La tinta La primera tinta que se usaba se hacía con diversos materiales (carbón, goma, sangre, pigmentos, vísceras de animales, etc). Era muy costosa de producir. Con la invención de la tinta china se facilitaba mucho la tarea de producirla y, por tanto, de escribir.
14. Los copistas En la Edad Media , en los monasterios se copiaban a mano los textos más importantes en libros muy lujosos y cuidados. Era una tarea muy lenta.
15. La imprenta La imprenta fue una gran revolución porque suponía copiar de forma mecánica y rápida sobre papel. Se atribuye al alemán Johannes Gutenberg en 1457 .
16. La mecanografía La mecanografía nació con las máquinas de escribir en la década de 1850 y, aunque es más lento,el producto final es más “presentable”. La técnica es la misma que para el teclado de un ordenador, por lo que es útil.
17. El bolígrafo El bolígrafo fue inventado en 1938 por los hermanos Biro y supuso toda una revolución. Antes del bolígrafo se usaban plumas de tinta, estilográficas, etc.
18. El alfabeto El alfabeto (también abecedario y abecé ) es el conjunto ordenado de las letras de un idioma y supone una increíble reducción desde la pictoescritura. ¿qué alfabetos conoces?
20. El alfabeto latino El alfabeto latino o romano (con 26 letras) es el más usado en el mundo por un gran número de lenguas internacionales. Hay lenguas que lo tienen y han quitado o añadido alguna letra hasta hacerlo suyo (p. ej. ñ, ß , Ĉ , å , Ç , õ )
21. Los signos de puntuación Sirven para organizar mejor el texto, las ideas, la jerarquía...y que el lector lo comprenda, por eso deben emplearse correctamente.
22. La caligrafía Podemos definir la caligrafía como “el arte de escribir con una letra bonita.” Es una técnica necesaria para los niños pequeños y debe trabajarse mucho.
23. La taquigrafía La taquigrafía es una técnica nacida en la década de 1880 que usaban las personas que tenían que tomar notas a gran velocidad. Se extendió por EEUU y Ámerica Latina. Hoy está en desuso.
24. La grafología La grafología es una técnica para describir o analizar la personalidad a través de la caligrafía de una persona (p. ej.: la firma).
25. Declive de la escritura La sociedad audiovisual de hoy día ha supuesto un retroceso para la escritura. El uso de la escritura se está restringiendo al ámbito escolar. ¿Qué sueles escribir tú?
26. Emoticones Con la necesidad de escribir muy rápido (móvil, messenger, redes sociales...) y expresar emociones han surgido toda una serie de símbolos informales nuevos. Comenzaron con signos como: .;-)(...
27. El futuro... Por un lado escribimos muchos textos cortos en soportes como móviles y teclados de ordenador y por otro escribimos muy pocos textos largos y casi siempre en el ámbito escolar (trabajos, exámenes, redacciones, etc).Por tanto... ¡¡La escritura sigue siendo importante y útil !!
28. Breve historia de la ESCRITURA José A. Alcalde. IES La Arboleda, Lepe (Huelva)