El documento discute la historia, importancia y características de la ortografía, así como los desafíos actuales de la ortografía digital. Explica que la ortografía establece las normas para la escritura correcta de una lengua y es regulada por la Real Academia Española. También señala que los errores ortográficos son cada vez más comunes en las redes sociales y mensajería, especialmente entre los jóvenes.

1. Concepto de Ortografía
Historia
Importancia
Características
Ortografía Digital

2.  La palabra Ortografía viene del latín
“orthographĭa”.
 Entendemos que la Ortografía es el conjunto de
normas que regulan la escritura de una lengua.
 Es la forma correcta de escribir respetando las
normas de la Ortografía.

3.  Tengamos en cuenta que la Ortografía es muy
importante dentro de todo campo: ya sea éste
el intelectual, en el ámbito laboral, tecnológico,
científico, cultural, técnico y profesional; pues
es una herramienta básica e indispensable para
la buena escritura y que facilita la lectura rápida
y de comprensión basada en técnicas de estudio,
desarrollo de memoria, en oratoria y redacción.
 Las Reglas de Ortografía están normadas por
la Real Academia de la Lengua Española y en
el Ecuador podemos asistirnos de la Academia
Ecuatoriana de la Lengua, que fue creada en
1874.

4.  Tenemos reglas para el uso de la B y la
V, uso adecuado de los signos de
puntuación, cuándo tildar y cuándo no, para
el uso apropiado de adverbios, palabras
homófonas y homónimas, casos de
diptongos, triptongos, hiatos, diéresis, etc.
 En la orquesta tocan el TROMBÓN.

5.  Los JÓVENES estudiantes rindieron su EXAMEN.
 Andrés, es un buen alumno. La profesora así
lo asegura.
 El triángulo tiene UN área de 18m2.
 ÉL es un ciudadano que tiene todo EL derecho.

6.  En la ANTIGÜEDAD la sociedad no tenía democracia.
 El trabajo debe realizarlo en DÚO.
 Mi título es muy ANTIGUO.

Así que hay
Reglas…

7.  El primer libro de ortografía de la RAE fue
publicado en 1741 y se llamó Orthographia
española.
 En 1844 la RAE publicó el Prontuario de
ortografía de la lengua castellana dispuesto por
Real Orden para el uso de las escuelas públicas por
la Real Academia Española con arreglo al sistema
adoptado en la novena edición de su diccionario.

8.  En ese momento los acuerdos de la RAE con
respecto a la ortografía alcanzaron el nivel de
normativa (en España) y desplazaron a otros
posibles manuales de ortografía. En algunos
países de América, sin embargo, la
Ortografía académica no ha sido normativa
hasta hace poco y las propuestas siguieron en
uso hasta el siglo XX.

9.  Las primeras reglas ortográficas
formuladas por la Academia se recogen en
el Discurso proemial de la orthographía de
la lengua castellana incluido en el primer
tomo del Diccionario de autoridades
(1726), donde queda patente la importancia
otorgada al código ortográfico:

10.  «Una de las principales calidades que
no solo adornan, sino componen
cualquier idioma es la ortografía,
porque sin ella no se puede
comprender bien lo que se escribe, ni
se puede percibir con la claridad
conveniente lo que se quiere dar a
entender».

11.  Una excelente ortografía y redacción es la base de
un buen texto y más aun teniendo en cuenta que,
en los tiempos de ahora y en la mayoría de las
ocasiones, nos comunicamos más por medios
escritos que por otros. Así mismo, el problema de
la ortografía no es sólo un problema escolar, va
más allá, pertenece al diario vivir, ya sea a través
de cartas, de un currículum (CV), solicitudes,
trabajos de investigación, escritos, denuncias, etc.

12.  Todo va por escrito y debería ir impecable, en
lo que a ortografía se refiere.
 Escribir de forma correcta representa un
beneficio sea cual sea el ámbito en el que
se desarrolle tu vida. Muestra tu orden
mental, brinda seguridad y sirve como
ejemplo para preservar la lengua.

13. En la
Ortografía, tan
solo una letra
mal empleada
podría darle
otro sentido a
lo que
queremos
expresar.

14. Como también
los signos de
puntuación, así
como la coma
(pequeña pero
con el suficiente
Poder para dar y
cambiar el
sentido del texto.

15.  Es importante tener en cuenta que los errores
ortográficos y de gramática están muy mal
vistos, ya que muestran nuestra ansiedad y falta
de serenidad. Por ejemplo, si entregas un
documento a tu jefe con ese tipo de
equivocaciones seguramente te lo señalará, y si en
la universidad tus pruebas tienen faltas, te sacarán
puntos.
 A continuación, te ofrecemos una lista sobre los 5
beneficios de tener una buena escritura…

16.  MUESTRA NUESTRO ORDEN MENTAL
En la escritura se ve cómo estructuramos nuestro texto y
este concepto puede aplicarse al resto de ámbitos de la vida.
Según el tipo de ortografía y sintaxis, dejaremos ver si
tenemos claras las ideas, o si somos dispersos y confusos.
Tener una buena escritura es una forma de demostrar
nuestro orden mental y serenidad.
 OTORGA CARÁCTER PROFESIONAL
Escribir con palabras que reflejen tu profesionalismo es una
manera de darle otro tipo de validez a tu texto. No basta
sólo con utilizar palabras que hagan referencia a cierto
ámbito, pero fusionando esto con una estructura ordenada
darás la impresión de que quien escribe es alguien serio y
confiable.

17.  MUESTRA EL TRATO QUE LE DAMOS A LOS DEMÁS
Escribir sin faltas de ortografía indica que damos importancia
a nuestro interlocutor. Aunque sea un breve SMS, hay que
procurar que el receptor perciba que nos hacemos entender
con corrección, es decir, que lo valoramos.
 SIRVE COMO EJEMPLO PARA LOS DEMÁS
Evitar los errores de ortografía es una forma de servir como
ejemplo para los demás. No difundir errores ayuda a preservar
nuestra lengua.
 BRINDA SEGURIDAD
Cuando no sabemos expresarnos bien con la escritura,
sentimos ansiedad y temor en múltiples situaciones. Saber que
cuentas con las herramientas necesarias para expresarte de
forma correcta te brindará seguridad.

18.  La Normativa de la Lengua establece cuáles son
las formas correctas que deben emplearse,
aunque el hablante va modificando la Lengua, y
la normativa tiene que ir adaptándose a los usos
de cada época y lugar geográfico.
 La Real Academia Española de la Lengua, es la
Entidad que unifica las directivas para todo el
mundo de habla hispana, y quien va realizando
publicaciones tanto sobre prosodia y ortografía,
así como de lexicología y diccionarios.

19.  Como toda disciplina lingüística la ortografía
española posee sus propias características que la
distinguen de otras y son las siguientes:
 -La escritura de las letras corresponden al sistema
alfabético.
 -Utiliza letras latinas y se escribe de izquierda a
derecha. Es decir, nuestra ortografía es de carácter
latino, ya que es la lengua madre de la cual deriva el
español.

20.  -Fuerte elemento fonológico . Esto quiere
decir que existe un gran parecido en la forma
en que una palabra es pronunciada y como es
escrita.
 -Por otro lado, la ortografía tiene un carácter
regulador. De allí que se la conozca más
comúnmente como el conjunto de reglas y
principios que deben ser respetados a la hora
de escribir.

21. Antes, la mala ortografía era vista por los
lectores, como un problema social que solo se
resolvía mediante la buena lectura y el uso del
diccionario. Hoy en día los errores ortográficos
se han vuelto algo común, en particular para las
nuevas generaciones de las telecomunicaciones
y de mensajería instantánea.

22. Las redes sociales se han convertido en
cómplices de este fenómeno, pues las
expresiones usadas se quedan fijadas en los
jóvenes especialmente su vicio de escritura.
Lo peor de todo es que la mayoría ni siquiera
lo consideran un error, lo hacen
intencionalmente. Escriben con k o con z”
para sobresalir de los demás y darle un toque
personal y divertido a sus comentarios.

23. Y mientras unos jóvenes lo hacen por diversión,
otros se confunden al ver múltiples formas de
escribir una palabra, y algunos simplemente no
muestran interés por saber la forma correcta, sólo
lo escribe como se pronuncia.
1. Reemplazo de letras
Como una forma rápida de escribir se ha optado
por sustituir letras como la q por la k para evitarse
la u intermedia, aunque en ocasiones, es sólo por
estilo como el reemplazo de la s por la z.

24. 2. Uso de mayúsculas y minúsculas
Es frecuente observar el uso de mayúsculas y
minúsculas indiscriminadamente, mezclándolas sin
respetar las reglas, ya sea en nombres o en frases
completas. Para muchos, es una forma divertida de
escribir e identificarse, para otros es un dolor de
cabeza.
3. Sin acentos
Lo más común es la falta de acentos, son nulos en
las redes sociales, ya sea para búsquedas,
nombres, mensajes o cualquier otra función, se ha
suprimido su uso lo que puede ocasionar una
lectura difícil o equivocada.

25. La mayoría de personas utilizan estas formas:
"ke" en lugar de "que" o "pk" en lugar de "por
que".
Faltas de saludo, como: «Ola» en lugar de
«Hola», mal uso de la Y, «compañya».

26. A) Utiliza los diferentes correctores que
aparecen en Google.
B) Corrige las letras antes de enviar un MSN o
antes de hacer una publicación.
C) Lee, ya sea libros, revistas o periódicos para
mejorar la escritura, ya que mientras mas
palabras mal escritas veamos, mas se graban
en nuestra memoria.