Historia de las olimpiadas Por: Josué Mártir Dávila
Instrucciones El modulo funcionara con los siguientes elementos: Para moverse hacia delante presione:  Presione las palabras subrayadas para ver mas aya de ellas. Para moverse hacia atrás presione: Presione  para ir al menú. Ejemplo >>>>
Menu Introducción   Justificación Objetivos Instrucciones Pre -prueba
Introducción Este modulo esta hecho para poder conocer la historia de las olimpiadas desde sus principios. Espero puedan instruirse y ampliar sus conocimientos en la historia del deporte olímpico con la ayuda de la tecnología.
Justificación Con este modulo espero puedan conocer las historia olímpica de una manera interactiva con la opción de aprenderlo a su paso y de una forma diferente.
Objetivos El objetivo del modulo consiste en poder enseñar la historia de las olimpiadas de manera interactiva para poder ampliar el conocimiento de la misma de una manera diferente.
Pre-prueba Donde se originaron las olimpiadas? a)Roma   b)Olimpia   c)Finlandia En que año? a)776a.c   b)1894   c)años 20 El Barón de Coubert í n inicio: a)Las olimpiadas modernas   b)Plan 8 c)La esgrima
Pre-prueba Los 5 anillos de la bandera olímpica son: a)dedos  de la mano   b)5 partes de mundo c)estaciones  del año Quien dijo: "Lo importante en los Juegos Olímpicos no es ganar sino participar.“ a)Rosello   b)Coubertin   c)Maestro  de  edfi . El himno olímpico comienza: a)Immortal   spirit   of   antiquity… b)La  tierra de  Borinquien… c)Give   life   and   animation   to   those  noble  games…
Aprendamos  sobre  las  Olimpiadas
Correcto
Trata otra vez
Correcto
Trata otra vez
Ubicaba a orillas del caudaloso río Alfeo, en la región de Élide, en la zona noroccidental del Peloponeso.  En la orilla norte se encuentra el monte Crónico (por el dios Cronos, padre de Zeus), no muy elevado, cónico y boscoso.  En el siglo VIII Olimpia se convirtió en el centro de los juegos atléticos del mundo griego. No era propiamente una ciudad sino un santuario y un predio para la celebración de los juegos. Se la consideraba un lugar sagrado y por ello se construyeron allí muchos monumentos, templos y altares.  Quienes iban a competir en las olimpíadas debían comenzar sus entrenamientos en Olimpia con al menos un mes de anticipación. Con ese fin, Olimpia contaba con un gimnasio y una escuela de lucha
Raíces de las Olimpiadas La primera prueba documental de la celebración de los Juegos Olímpicos data del año 776 A.C. en la localidad griega  Olimpia , en la península mediterránea del Peloponeso. Al parecer, la idea original partió de un hombre llamado Oxilos, si bien empezaron a celebrarse por iniciativa del rey Ifitos de Élida, después de que éste llegara a un acuerdo con sus rivales, Licurgos rey de Esparta y Clistenes rey de Pisa, para garantizar la paz durante el evento. Según cuanta la tradición, el texto del tratado fue escrito en un disco de piedra y guardado en el templo de Hera.
La primera edición consistió únicamente en una carrera de 185 o 190 metros (un largo de la pista de atletismo) por 32 de ancho; y el vencedor fue  Coroebo de Ëlide. Posteriormente se fueron  añadiendo carreras más largas, luchas y el  pentatlón , que comprendía  lanzamientos de disco y  jabalina ,  carreras a campo traviesa ,  salto de longitud  y  lucha libre . Después se agregaron el boxeo, las carreras de carros, la forma de lucha violenta conocida como  pancracia   ( pankration ), y otros deportes. Otra de las primeras pruebas olímpicas fueron los saltos en largo, a causa de que los griegos acostumbraban saltar zanjas y arroyos, y estaban entrenados en eso.
Itinerario de las antiguas olimpiadas Primer día  : Inauguración con solemnidades religiosas en el templo de Zeus ,en las que se efectuaban sacrificios de animales. Los atletas pronunciaban el juramento de ser libres, de pura raza helénica sin haber cometido nunca crímenes ni actos sacrílegos . Se daban a conocer los competidores y jueces , así como las  reglas aplicables . Segundo día  : Carreras a puie , lucha , boxeo , pancracio , carreras a caballo para jóvenes. Tercer día  : Carreras a pie , lucha , boxeo , pancracio y carreras con armas para hombre Cuarto día  : Pentatlón ,carreras de carros y a caballo y concurso de heraldos. Quinto día  : Procesiones , sacrificios , banquete a triunfadores ( "olimpionikois") que eran coronados con ramas de olivo silvestre , cortadas en las márgenes del río Alfeo.
Reglamento de los Juegos  Ser hombre, heleno, libre ,ni esclavo , ni extranjero. Quedan fuera esclavos y bárbaros.  No estar perseguido por la justicia ni tener moral dudosa.  Inscribirse con un año de anticipación, haber jurado cumplir el reglamento y si no son victoriosos de olimpíadas anteriores, es necesario que hayan pasado diez meses de entrenamiento, uno de ellos como mínimo en el gimnasio de Elis (capital de Elide) bajo la supervisión de los helanódices  El atleta que llega retrasado queda fuera de la competición  Prohibición a las mujeres casadas de acudir a los Juegos y de mostrarse en el Alteo, bajo pena de ser arrojadas a un precipicio, (a excepción de la sacerdotisa de Démeter que ocupa un puesto de honor)  Durante las pruebas, los maestros de atletas deberán ser encerrados y desnudados  Prohibición de matar al adversario o intentar hacerlo  Prohibición de empujar al contrario fuera de los límites u otro medio ilícito para vencer.  Prohibición de intimidar o sobornar al contrario  Toda corrupción del árbitro o el participante será castigada con el látigo  Todo participante contra el que no se presente su adversario será declarado vencedor  Prohibición a los participantes de manifestarse contra el público o los jueces  Todo participante no conforme con alguna decisión de los árbitros , puede recurrir al senado; éste anulará o no, la decisión arbitral , según juzgue su criterio.
Eventos de la antigüedad Carrera pedestre Salto largo Lanzamiento de disco Lanzamiento de jabalina Lucha Pentatlón
Este deporte era una combinación de boxeo y lucha. Los griegos atribuían su invención a Teseo, cuando se enfrentó al Minotauro; o a Hércules, en su lucha con el león de Nemea Se permitían los puñetazos, aunque los luchadores no envolvían sus manos con los  himantes . Más o menos estaba permitido todo. Aplastamientos con los pies, manotazos, etc. Ni los genitales eran respetados. Echar la zancadilla, coger al adversario y lanzarse sobre él fue una práctica de lo más normal. Ataques como pegarle una patada al oponente en la barriga, que iban hasta hace poco en contra de las reglas en todos los deportes modernos, estaban perfectamente permitidas. Igual que hacer la tijera, puesto que así, teniendo enlazado el abdomen con las piernas, las dos manos quedaban libres para asfixiar al rival. Esta táctica fue precisamente la que le costó la vida al campeón olímpico Arriquión de Figalia en la 54ª edición de los juegos olímpicos (564 adC). Polidamas de Escotusa fue campéon olímpico en 408 adC. Los golpes en la cara, la aplicación de presas de aplastamiento o de estrangulación, la rotura y la dislocación de miembros también eran técnicas de mucho éxito. Las reglas sólo penalizaban morder y sacarse los ojos, meter los dedos en la nariz o la boca del oponente
Este deporte era una combinación de boxeo y lucha. Los griegos atribuían su invención a Teseo, cuando se enfrentó al Minotauro; o a Hércules, en su lucha con el león de Nemea Se permitían los puñetazos, aunque los luchadores no envolvían sus manos con los  himantes . Más o menos estaba permitido todo. Aplastamientos con los pies, manotazos, etc. Ni los genitales eran respetados. Echar la zancadilla, coger al adversario y lanzarse sobre él fue una práctica de lo más normal. Ataques como pegarle una patada al oponente en la barriga, que iban hasta hace poco en contra de las reglas en todos los deportes modernos, estaban perfectamente permitidas. Igual que hacer la tijera, puesto que así, teniendo enlazado el abdomen con las piernas, las dos manos quedaban libres para asfixiar al rival. Esta táctica fue precisamente la que le costó la vida al campeón olímpico Arriquión de Figalia en la 54ª edición de los juegos olímpicos (564 adC). Polidamas de Escotusa fue campéon olímpico en 408 adC. Los golpes en la cara, la aplicación de presas de aplastamiento o de estrangulación, la rotura y la dislocación de miembros también eran técnicas de mucho éxito. Las reglas sólo penalizaban morder y sacarse los ojos, meter los dedos en la nariz o la boca del oponente
Los púgiles mantenían los dedos libres, llevando correas de cuero en las manos, muñecas y, a veces en los antebrazos, para protegerlos de lesiones.
Predecesor del moderno decatlón. Constaba de cinco pruebas: stadium, salto de longitud, disco, jabalina y lucha libre. El pentatleta se acercaba al ideal griego de campeón.
Predecesor del moderno decatlón. Constaba de cinco pruebas: stadium, salto de longitud, disco, jabalina y lucha libre. El pentatleta se acercaba al ideal griego de campeón.
El discóbolo levantaba el disco de bronce con ambas manos hasta la altura de la cabeza y luego , reteniéndolo contra el antebrazo derecho , echaba violentamente este mismo brazo hacia abajo y atrás ; el cuerpo y la cabeza acompañaban el movimiento y se volvían en la misma dirección. Todo el peso del cuerpo descansaba sobre el pie derecho , que servía de pivote , el pie y brazo izquierdos no entraban en juego sino para asegurar el equilibrio . Luego venía el impulso hacia delante: la fuerza del lanzamiento no procedía del brazo , sino del avance del muslo y de la brusca erección del cuerpo flexionado . El disco se frotaba con arena para evitar que se deslizase entre los dedos.
El discóbolo levantaba el disco de bronce con ambas manos hasta la altura de la cabeza y luego , reteniéndolo contra el antebrazo derecho , echaba violentamente este mismo brazo hacia abajo y atrás ; el cuerpo y la cabeza acompañaban el movimiento y se volvían en la misma dirección. Todo el peso del cuerpo descansaba sobre el pie derecho , que servía de pivote , el pie y brazo izquierdos no entraban en juego sino para asegurar el equilibrio . Luego venía el impulso hacia delante: la fuerza del lanzamiento no procedía del brazo , sino del avance del muslo y de la brusca erección del cuerpo flexionado . El disco se frotaba con arena para evitar que se deslizase entre los dedos.
Existen calificaciones para los atletas según su categoría, así tenemos sénior, promesa y júnior que han de correr una distancia de 3.000 metros; sin embargo, esta distancia puede variar en las categorías inferiores. Las distancias estándar serán 2.000 y 3.000 m. Habrá 28 pasos de vallas y 7 saltos de ría en la carrera de 3.000 m. y 18 pasos de vallas y 5 saltos de ría en la de 2.000 m. En las pruebas de carreras con obstáculos habrá 5 saltos por vuelta después del primer paso de la línea de llegada, siendo el paso de la ría el cuarto de los mismos. Los obstáculos estarán distribuidos de forma regular, de modo que la distancia entre ellos será aproximadamente la quinta parte de la longitud normal de una vuelta. La altura de las vallas será de 0.914m para hombres y 0.762 para mujeres, la barra superior irá pintada con franjas en blanco y negro o colores que contrasten. La ría debe estar llena de agua hasta el nivel de la pista. El atleta puede pasar cada valla de cualquier forma. Cada atleta debe franquear cada valla y pasar por encima o a través del agua. Será descalificado todo atleta que : No franquee una valla  Pase por uno u otro costado de la ría.  Pase el pie o la pierna por debajo del plano horizontal del borde superior de una valla en cualquier momento del franqueo.
La carrera principal y más antigua era la de velocidad que constaba de 192 metros. (Un estadio) Más tarde, en 724 a.C., se incorporó el díaulo era una carrera de velocidad pero de ida y vuelta. En el año 720 a.C. se agregó el dólico; carrera de resistencia que en sus comienzos constaba de 1500 metros, pero llegó a tener 4600. Se añadió la hoplitodromía, una carrera con armamento, servía como preparación para la guerra. Los participantes, exclusivamente adultos, corrían entre 384 y 768 metros armados, al principio con escudo, casco y grebas (armadura que protegían las piernas); más tarde, solo con escudo.
La jabalina deportiva , larga como el cuerpo humano y gruesa como un dedo , carecía de punta, llevaba lastre en un extremo y era , según parece , extremadamente ligera.  Como en el caso de disco , el lanzamiento era precedido por un breve impulso y por una torsión general del cuerpo : el torso y la cabeza acompañaban al brazo derecho , que se extendía hacia atrás , por la derecha , a la mayor distancia posible . La utilidad del propulsor se funda en dos principios : imprime a la jabalina un movimiento de rotación en torno a su eje, asegurando así su estabilidad durante la trayectoria. , aumenta de forma notable la longitud del barzo de palanca , al prolongar el brazo , y los dedos alargados
La jabalina deportiva , larga como el cuerpo humano y gruesa como un dedo , carecía de punta, llevaba lastre en un extremo y era , según parece , extremadamente ligera.  Como en el caso de disco , el lanzamiento era precedido por un breve impulso y por una torsión general del cuerpo : el torso y la cabeza acompañaban al brazo derecho , que se extendía hacia atrás , por la derecha , a la mayor distancia posible . La utilidad del propulsor se funda en dos principios : imprime a la jabalina un movimiento de rotación en torno a su eje, asegurando así su estabilidad durante la trayectoria. , aumenta de forma notable la longitud del barzo de palanca , al prolongar el brazo , y los dedos alargados
El atletismo griego conoce una sola clase de salto : el salto en longitud con impulso la carrera es más breve y menos rápida. El atleta se lanza desde un podium fijo y cae sobre un piso mullido y aplanado  Pero, y eso es lo más importante, el atleta saltaba sosteniendo en las manos sendas  halteras  de piedra o de bronce , cuya forma era de dos tipos : o bien un sector esférico  o bien una masa redondeada con un cabo o mango ; su peso podía oscilar entre uno y cinco kilogramos.
El atletismo griego conoce una sola clase de salto: el salto en longitud con impulso la carrera es más breve y menos rápida. El atleta se lanza desde un podium fijo y cae sobre un piso mullido y aplanado  Pero, y eso es lo más importante, el atleta saltaba sosteniendo en las manos sendas  halteras  de piedra o de bronce, cuya forma era de dos tipos: o bien un sector esférico  o bien una masa redondeada con un cabo o mango, su peso podía oscilar entre uno y cinco kilogramos.
La lucha se desarrollaba sobre un piso mullido a fuerza de pico. Se luchaba en parejas designadas por sorteo. El objetivo era derribar al adversario sin caer uno mismo (de lo contrario se anulaba el golpe). Se disputaban tres asaltos y estaba permitido tomar de brazos , torso y cabeza , no estando permitida la toma de piernas. Las pruebas de lucha eran sumamente populares en Grecia El objetivo consiste en ganar el combate haciendo caer al adversario al suelo y manteniendo sus dos hombros fijos sobre el tapiz o ganando por puntuación mediante la valoración de las técnicas y acciones conseguidas sobre el adversario
La lucha se desarrollaba sobre un piso mullido a fuerza de pico. Se luchaba en parejas designadas por sorteo. El objetivo era derribar al adversario sin caer uno mismo (de lo contrario se anulaba el golpe). Se disputaban tres asaltos y estaba permitido tomar de brazos , torso y cabeza , no estando permitida la toma de piernas. Las pruebas de lucha eran sumamente populares en Grecia El objetivo consiste en ganar el combate haciendo caer al adversario al suelo y manteniendo sus dos hombros fijos sobre el tapiz o ganando por puntuación mediante la valoración de las técnicas y acciones conseguidas sobre el adversario
Abolición de los juegos Olímpicos Desde su comienzo en el 776 A.C. los juegos olímpicos siguieron celebrándose fielmente cada cuatro años en época de verano. Después de mas de 150 olimpiadas, el emperador  Teodosio  abolió los juegos olímpicos. Por la concepción cristiana de la época que consideraba inmoral el culto al físico.
Teodosio I el Grande Teodosio I nació el 11 de enero de 347 en Cauca, actualmente Coca, una pequeña ciudad de la Meseta Norte hispana, o probablemente en Itálica o en algún punto inmediato a ella. Su padre también se llamaba Flavio Teodosio, (conocido como "el  Comes (Conde)" o "el Viejo") y era un militar victorioso de Valentiniano I. Sus abuelos paternos,  Honorius  y  Thermantia , eran cristianos niceno-ortodoxos, como su padre y él mismo. Teodosio tenía también un hermano,  Honorius , y una hermana, de nombre desconocido, de cuyos hijos se hizo cargo al fallecer ambos. En el año 394 fue el autor del decreto que prohibía los Juegos Olímpicos acusados de difundir el paganismo. Murió poco después, el 17 de enero de 395, cerca de Milán. Entre el 5-6 de septiembre de 394 (batalla de Frígido) y esta fecha, el Imperio estuvo reunificado por primera vez desde hacía treinta años, y también por última vez en su historia.
Resurgimiento de las olimpiadas Los Juegos Olímpicos Modernos fueron creados por  Pierre de Coubertín , el principal impulsor de la Educación Física en Francia, quien quería recuperar los ideales deportivos de la Grecia Clásica. La Primera Olimpíada de los Juegos Modernos tuvo lugar en 1896 en Atenas, Grecia.  Los Juegos Olímpicos de Atenas, por el sólo hecho ser los primeros de la Era Moderna, fueron los que tuvieron un carácter más amateur.
Pierre de Coubertín Pierre de Coubertin nació en París el 1 de enero de 1863, en el seno de una familia cuyo ancestro conocido con el nombre de Fredy estuvo al  servicio del rey Luis XI de Francia, quien le concedió cartas de nobleza en  1471. En 1577, el señorío de Coubertin, situado cerca de París, fue adquirido  por otro Fredy, descendiente del primero, que añadió al suyo el nombre de la  finca. Desde entonces, el nombre de Fredy de Coubertin se conservó  generación tras generación. En Normandía, no lejos del puerto de El Havre,  transcurrió toda la infancia de Pierre de Coubertin, en la finca de Mirville  aportada como dote por su madre, que era a su vez descendiente de un  compañero de armas del jefe vikingo Rollon, primer duque de Normandía.  Pierre Gursó estudios en París y asistió a la Escuela de Ciencias Políticas.  Había considerado la carrera militar, pero previendo un periodo de paz  renunció a esta idea. La política le resultó decepcionante. Fue entonces  cuando comenzó a pensar en la reforma de la educación de la juventud  francesa. Tras realizar viajes de estudio e investigación a Inglaterra y Estados  Unidos, partiendo de El Havre, decidió dedicar su vida a la reforma pedagógica  y a esta tarea consagró todos sus esfuerzos.
Pierre de Coubertín Desde Lausana, donde vivió a partir de 1917 y donde fue  nombrado ciudadano de honor, desarrolló una actividad desbordante en la que  puso lo mejor de sí mismo y en la que poco a poco fue perdiendo toda su  fortuna personal. Uno de sus rasgos dominantes era la capacidad de pasar  Inmediatamente de la concepción a la realización. Poco o mal conocido fuera  del Movimiento Olímpico que él creó a partir de la nada, renovando la tradición  antigua, Coubertin merece ante todo el título de “humanista”. Para él el  Olimpismo era indisociable de la Cultura, por lo que preconizó la educación de  la inteligencia al mismo tiempo que la del cuerpo. Así fue este hombre  generoso, de voluntad inquebrantable y concepciones revolucionarias, este  enemigo de toda idea preconcebida, este pedagogo genial consagrado en  cuerpo y alma a la juventud del mundo, en la que conservó toda su confianza  hasta su repentina muerte, en Ginebra, en 1937. “Muchos, demasiados, ven a  la Educación Física como una vía de defender la nación; otros lo ven como  mero entretenimiento y espectáculo; pero otros vemos el deporte como una  importante parte de nuestras vidas que balancea y ayuda a la realización  integral física y mental. De igual manera un componente en la buena  educación moral, donde el ejercicio, la dedicación y el sacrificio, nos lleva a ser  modelo para todos…”
Eventos en las olimpiadas modernas Los eventos en las olimpiadas modernas al comienzo fueron de carácter amateur. La idea principal no fue la competencia sino promover la actividad física. Al comienzo no tuve mucho auge mundial pero con el pasar del tiempo se reconoció como un evento de calidad global y se regulo la participación de los atletas.
Adición de juegos olímpicos a través del tiempo 1896 Ciclismo Gimnasia Halterofilia natación Lucha grecorromana  Tenis Esgrima 1904 Boxeo 1900  Tiro con cuerda  Rugby Polo Cricket Croquet 1900 Remo Tiro con arco Vela Fútbol Hípica 1908 monoautica Rackett Frontón 1936 Balonmano Baloncesto Piragüismo  1964  Voleibol 1964 Judo 1988  Tenis de mesa 1992 Bádminton Béisbol 1996  Softball Pentatlón Moderno  Voleibol playa Jockey sobre césped
Olimpiadas de invierno PRIMERA OLIMPIADA DE INVIERNO Fecha de celebración :  25 de enero-4 febrero .  No de países : 16 países . No de atletas :  258 atletas (13 mujeres) . No de eventos  :5 deportes. En 1924, tuvieron lugar, por primera vez en Chamonix, los primeros Juegos Olímpicos de invierno, dedicados, a los deportes propios de esta estación. Estos primeros juegos de invierno se llevaron a cabo conjuntamente con los juegos de París 1924.
El Ciclismo es un evento deportivo emocionante que tonifica los músculos y fortalece el sistema cardiovascular. Olimpiadas Especiales ofrece eventos desde los 500 metros cronometrados hasta carreras de 40K en carretera.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Eventos de invierno Biathlon Bobsleigh Combinada nórdica Curling Esquí acrobático Esquí alpino Esquí de fondo Hockey  hielo Luge Patinaje artístico Patinaje de velocidad Patinaje   velocidad pista corta Saltos Skeleton Snowboard Actualmente se disputan 7 deportes, que incluyen 15 disciplinas.
Eventos de verano Atletismo Bádminton Baloncesto Balonmano Béisbol Boxeo Ciclismo en carretera Ciclismo en pista Ciclismo:  mountain   bike Ciclismo BMX Esgrima Fútbol   Gimnasia   Gimnasia rítmica Gimnasia de trampolín Halterofilia Hípica Hockey Judo Lucha grecorromana
Eventos de verano Lucha libre Natación Natación sincronizada Pentatlón moderno Piragüismo Piragüismo: slalom Remo Saltos Softbol Taekwondo Tenis Tenis de mesa Tiro Tiro con arco Triatlón Vela Voleibol Voleibol playa Waterpolo
Premiaciones Olimpicas Antigüedad Primer Lugar Corona de hojas de olivo Tratado como un semi-dios Segundo Lugar No habían segundos ni terceros, solo un ganador. Modernas Primer lugar Medalla de oro Segundo lugar Medalla de plata Tercer lugar Medalla de bronce
Anillos olímpicos Los Anillos Olímpicos se remontan a 1913 cuando  Pierre de  Coubertin , en la Revue Olympique de agosto, informó del símbolo que sería usado para el Congreso Olímpico de París, en 1914: “ El emblema elegido para ilustrar el Congreso Mundial de 1914...: cinco anillos entrelazados de diferentes colores (azul, amarillo, negro, verde y rojo), sobre el campo blanco del papel. Estos cinco anillos representas las cinco partes del mundo que se han unido al olimpismo y que han aceptado competir sanamente.   Además, los seis colores combinados representan a todas las naciones sin excepción. El azul y el amarillo de Suecia, el azul y el blanco de Grecia, los tricolores franceses, británicos, estadounidenses, alemanes, belgas, italianos y húngaros; el amarillo y el rojo de España yacen junto a las nuevas banderas brasileñas y australianas y a las del antiguo Japón y la joven China. Este es, realmente, un emblema internacional.”
Pierre de Coubertín Pierre de Coubertin nació en París el 1 de enero de 1863, en el seno de una familia cuyo ancestro conocido con el nombre de Fredy estuvo al  servicio del rey Luis XI de Francia, quien le concedió cartas de nobleza en  1471. En 1577, el señorío de Coubertin, situado cerca de París, fue adquirido  por otro Fredy, descendiente del primero, que añadió al suyo el nombre de la  finca. Desde entonces, el nombre de Fredy de Coubertin se conservó  generación tras generación. En Normandía, no lejos del puerto de El Havre,  transcurrió toda la infancia de Pierre de Coubertin, en la finca de Mirville  aportada como dote por su madre, que era a su vez descendiente de un  compañero de armas del jefe vikingo Rollon, primer duque de Normandía.  Pierre Gursó estudios en París y asistió a la Escuela de Ciencias Políticas.  Había considerado la carrera militar, pero previendo un periodo de paz  renunció a esta idea. La política le resultó decepcionante. Fue entonces  cuando comenzó a pensar en la reforma de la educación de la juventud  francesa. Tras realizar viajes de estudio e investigación a Inglaterra y Estados  Unidos, partiendo de El Havre, decidió dedicar su vida a la reforma pedagógica  y a esta tarea consagró todos sus esfuerzos.
Pierre de Coubertín Desde Lausana, donde vivió a partir de 1917 y donde fue  nombrado ciudadano de honor, desarrolló una actividad desbordante en la que  puso lo mejor de sí mismo y en la que poco a poco fue perdiendo toda su  fortuna personal. Uno de sus rasgos dominantes era la capacidad de pasar  Inmediatamente de la concepción a la realización. Poco o mal conocido fuera  del Movimiento Olímpico que él creó a partir de la nada, renovando la tradición  antigua, Coubertin merece ante todo el título de “humanista”. Para él el  Olimpismo era indisociable de la Cultura, por lo que preconizó la educación de  la inteligencia al mismo tiempo que la del cuerpo. Así fue este hombre  generoso, de voluntad inquebrantable y concepciones revolucionarias, este  enemigo de toda idea preconcebida, este pedagogo genial consagrado en  cuerpo y alma a la juventud del mundo, en la que conservó toda su confianza  hasta su repentina muerte, en Ginebra, en 1937. “Muchos, demasiados, ven a  la Educación Física como una vía de defender la nación; otros lo ven como  mero entretenimiento y espectáculo; pero otros vemos el deporte como una  importante parte de nuestras vidas que balancea y ayuda a la realización  integral física y mental. De igual manera un componente en la buena  educación moral, donde el ejercicio, la dedicación y el sacrificio, nos lleva a ser  modelo para todos…”
Origen de la Bandera El barón de Coubertin presentó la bandera en el congreso olímpico de 1914, conmemorando el 20º aniversario de la fundación del COI. Se izó por primera vez en Alexandría, Grecia, pero no hizo su debut olímpico hasta los juegos de Amberes en 1920. Esta bandera ondeó hasta los juegos de 1984, siendo sustituida por una nueva desde Seul 1988.
Comité olímpico internacional ( COI ) con sede en Lausana, fue creado el 23 de junio de 1894 por el Barón Pierre de Coubertin en París con el fin de revivir los antiguos juegos olímpicos griegos. Coordina las actividades del Movimiento Olímpico. Además está encargado de supervisar y administrar todo lo concerniente a los Juegos Olímpicos. Es dueña de todos los derechos asociados a los símbolos olímpicos, la bandera, himno, lema, juramento y los juegos. Controla los derechos de transmisión de los juegos, la publicidad y demás actividades de acuerdo a la Carta Olímpica. Además es el organismo internacional encargado de organizar y seleccionar las ciudades que serán sedes de los Juegos Olímpicos cada 4 años.
Presidentes Desde 1894 el COI ha tenido 8 presidentes:  Demetrius Vikelas (Grecia) 1894–1896  Pierre de Coubertin (Francia) 1896–1925 Henri de Baillet-Latour (Bélgica) 1925–1942 Johannes Sigfrid Edström (Suecia) 1942–1952 Avery Brundage (Estados Unidos) 1952–1972 Lord Killanin (Irlanda) 1972–1980 Juan Antonio Samaranch (España) 1980-2001 Jacques Rogge (Bélgica) 2001 –
Símbolos Olímpicos La llama El juramento Bandera Lema El himno
Llama Olímpica La llama Olímpica es un símbolo de la antigüedad, se mantenían durante todo el tiempo de competición una llama sagrada brillando en el altar de Zeus. La llama se enciende en Olimpia, la antigua sede olímpica en Grecia, mediante los rayos naturales del sol reflejados en un espejo curvo.  La llama olímpica se introdujo por primera vez dentro de la ceremonia en los juegos de Amsterdam 1924.  Fue Carl Diem, presidente del comité organizador de los Juegos de Berlín en 1936, quien propuso que la llama se encendiese en Olimpia y fuese transportada hasta Berlín por medio de una antorcha que sería portada por relevistas. La idea fue finalmente aceptada y así continúa desde los Juegos de Helsinki en 1952.
Juramento "En nombre de todos los competidores, yo prometo que tomaré parte en estos Juegos Olímpicos, respetando y cumpliendo con las reglas que los gobiernan, en verdadero espíritu de deportividad, para la gloria del deporte y el honor de nuestros equipos."   Este juramento fue escrito por el propio Barón de Coubertin.  Lo hace un atleta de la nación sede de los juegos mientras sujeta una esquina de la bandera olímpica.       Posteriormente también hace el juramento un juez, aunque con un ligero cambio de palabras.       Se realizó por primera vez en los juegos de Amberes en 1920 siendo encargado de su proclamación el esgrimista belga Victor Boin.
Bandera Los aros simbolizan los cinco continentes: Europa, Asia, Africa, Australia, y América. Nunca fue confirmado por su creador que estos colores fueran elegidos porque al menos uno de ellos se puede encontrar en la bandera de cada nación.  En las ceremonias de clausura, el alcalde de la ciudad sede de los juegos entrega la bandera al alcalde de la ciudad que será próxima sede olímpica, y en el ayuntamiento de esta ciudad se guarda hasta el inicio de los siguientes Juegos Olímpicos.
“ Citius, Altius, Fortius” El Barón de Coubertin lo tomó prestado del padre Henri Martin Dideon de París.  Es una frase latina que significa “más rápido, más alto, más fuerte”.  Dideon era director del Colegio Arcueil y usaba la frase para describir los éxitos atléticos de los estudiantes del colegio. Previamente había estado en la Escuela Albert Le Grand donde estas palabras latinas estaban esculpidas en piedra sobre la entrada principal.
Himno El compositor de la música fue Spiros Samaras (1863-1917), mientras la letra fue escrita por Costis Palamas. Se adoptó como himno olímpico oficial, por unanimidad, en la 55ª sesión del COI celebrada en Tokio en 1958. El himno olímpico se interpretó por primera vez en los Juegos Olímpicos de Atenas 1896.  La letra en traducción libre del griego al inglés es la siguiente: Immortal spirit of antiquity, Father of the true, beautiful and good, Descend, appear, shed over us thy light Upon this ground and under this sky Which has first witnessed thy unperishable fame Give life and animation to those noble games! Throw wreaths of fadeless flowers to the victors In the race and in the strife! Create in our breasts, hearts of steel! In thy light, plains, mountains and seas Shine in a roseate hue and form a vast temple To which all nations throng to adore thee, Oh immportal spirit of antiquity!
Curiosidades y Datos Atletas Desnudos y Juegos para Vírgenes En los Juegos Olímpicos de la antigüedad, los atletas competían desnudos, exhibiendo sus cuerpos como símbolo de perfección y dedicación. Sólo las mujeres solteras podían asistir a los juegos y la pena para una mujer casada que observase a los atletas en acción era la muerte... Primera Medalla de un Hispano El esgrimista cubano Ramón Fonst fue campeón de espada a los dieciséis años.  Black Power (Fuerza Negra) En México 1968, los atletas estadounidenses Tommie Smith y John Carlos al llegar al podio para recibir sus medallas levantaron un puño con guante negro para mostrar solidaridad y llamar la atención sobre la lucha de los negros por igualdad en la sociedad moderna.
Espíritu Olímpico "Lo importante en los Juegos Olímpicos no es ganar sino participar."         "Lo esencial en la vida no es vencer sino luchar bien.“ Barón de Coubertin
Espero les halla gustado Ahora a ver si aprendimos algo
Post-prueba El lema olímpico es: a)Tierra,agua,corazon   b)Citius,Altius,Fortius c)Rapido,Alto,Fuerte Antes de empesar los juegos, se ensiende: a)la  luz b)la  fogata fraternal c)antorcha Un de los juego de invierno es: a)Natacion   b)biathlon   c)halterofilia
Post-prueba Pierre de Coubertin fue el primer presidente del COI a)Cierto   b)Falso En las olimpiadas de la antigüedad competían completamente desnudos a)Ciero   b)Falso Primeras olimpiadas de invierno fueron en: a)1894   b)1984   c)1924
Preparado por: Josué Mártir Dávila Fin
Correcto
Correcto
Trata otra vez
Trata otra vez
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Historia De Las Olimpiadas.. Hay que bajarlo, no es una presentacion, es un modulo.... Must Download, it's not a typical presentation. MUST DOWNLOAD

  • 1.
    Historia de lasolimpiadas Por: Josué Mártir Dávila
  • 2.
    Instrucciones El modulofuncionara con los siguientes elementos: Para moverse hacia delante presione: Presione las palabras subrayadas para ver mas aya de ellas. Para moverse hacia atrás presione: Presione para ir al menú. Ejemplo >>>>
  • 3.
    Menu Introducción Justificación Objetivos Instrucciones Pre -prueba
  • 4.
    Introducción Este moduloesta hecho para poder conocer la historia de las olimpiadas desde sus principios. Espero puedan instruirse y ampliar sus conocimientos en la historia del deporte olímpico con la ayuda de la tecnología.
  • 5.
    Justificación Con estemodulo espero puedan conocer las historia olímpica de una manera interactiva con la opción de aprenderlo a su paso y de una forma diferente.
  • 6.
    Objetivos El objetivodel modulo consiste en poder enseñar la historia de las olimpiadas de manera interactiva para poder ampliar el conocimiento de la misma de una manera diferente.
  • 7.
    Pre-prueba Donde seoriginaron las olimpiadas? a)Roma b)Olimpia c)Finlandia En que año? a)776a.c b)1894 c)años 20 El Barón de Coubert í n inicio: a)Las olimpiadas modernas b)Plan 8 c)La esgrima
  • 8.
    Pre-prueba Los 5anillos de la bandera olímpica son: a)dedos de la mano b)5 partes de mundo c)estaciones del año Quien dijo: "Lo importante en los Juegos Olímpicos no es ganar sino participar.“ a)Rosello b)Coubertin c)Maestro de edfi . El himno olímpico comienza: a)Immortal spirit of antiquity… b)La tierra de Borinquien… c)Give life and animation to those noble games…
  • 9.
    Aprendamos sobre las Olimpiadas
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
    Ubicaba a orillasdel caudaloso río Alfeo, en la región de Élide, en la zona noroccidental del Peloponeso. En la orilla norte se encuentra el monte Crónico (por el dios Cronos, padre de Zeus), no muy elevado, cónico y boscoso. En el siglo VIII Olimpia se convirtió en el centro de los juegos atléticos del mundo griego. No era propiamente una ciudad sino un santuario y un predio para la celebración de los juegos. Se la consideraba un lugar sagrado y por ello se construyeron allí muchos monumentos, templos y altares. Quienes iban a competir en las olimpíadas debían comenzar sus entrenamientos en Olimpia con al menos un mes de anticipación. Con ese fin, Olimpia contaba con un gimnasio y una escuela de lucha
  • 15.
    Raíces de lasOlimpiadas La primera prueba documental de la celebración de los Juegos Olímpicos data del año 776 A.C. en la localidad griega Olimpia , en la península mediterránea del Peloponeso. Al parecer, la idea original partió de un hombre llamado Oxilos, si bien empezaron a celebrarse por iniciativa del rey Ifitos de Élida, después de que éste llegara a un acuerdo con sus rivales, Licurgos rey de Esparta y Clistenes rey de Pisa, para garantizar la paz durante el evento. Según cuanta la tradición, el texto del tratado fue escrito en un disco de piedra y guardado en el templo de Hera.
  • 16.
    La primera ediciónconsistió únicamente en una carrera de 185 o 190 metros (un largo de la pista de atletismo) por 32 de ancho; y el vencedor fue Coroebo de Ëlide. Posteriormente se fueron añadiendo carreras más largas, luchas y el pentatlón , que comprendía lanzamientos de disco y jabalina , carreras a campo traviesa , salto de longitud y lucha libre . Después se agregaron el boxeo, las carreras de carros, la forma de lucha violenta conocida como pancracia ( pankration ), y otros deportes. Otra de las primeras pruebas olímpicas fueron los saltos en largo, a causa de que los griegos acostumbraban saltar zanjas y arroyos, y estaban entrenados en eso.
  • 17.
    Itinerario de lasantiguas olimpiadas Primer día : Inauguración con solemnidades religiosas en el templo de Zeus ,en las que se efectuaban sacrificios de animales. Los atletas pronunciaban el juramento de ser libres, de pura raza helénica sin haber cometido nunca crímenes ni actos sacrílegos . Se daban a conocer los competidores y jueces , así como las reglas aplicables . Segundo día : Carreras a puie , lucha , boxeo , pancracio , carreras a caballo para jóvenes. Tercer día : Carreras a pie , lucha , boxeo , pancracio y carreras con armas para hombre Cuarto día : Pentatlón ,carreras de carros y a caballo y concurso de heraldos. Quinto día : Procesiones , sacrificios , banquete a triunfadores ( "olimpionikois") que eran coronados con ramas de olivo silvestre , cortadas en las márgenes del río Alfeo.
  • 18.
    Reglamento de losJuegos Ser hombre, heleno, libre ,ni esclavo , ni extranjero. Quedan fuera esclavos y bárbaros. No estar perseguido por la justicia ni tener moral dudosa. Inscribirse con un año de anticipación, haber jurado cumplir el reglamento y si no son victoriosos de olimpíadas anteriores, es necesario que hayan pasado diez meses de entrenamiento, uno de ellos como mínimo en el gimnasio de Elis (capital de Elide) bajo la supervisión de los helanódices El atleta que llega retrasado queda fuera de la competición Prohibición a las mujeres casadas de acudir a los Juegos y de mostrarse en el Alteo, bajo pena de ser arrojadas a un precipicio, (a excepción de la sacerdotisa de Démeter que ocupa un puesto de honor) Durante las pruebas, los maestros de atletas deberán ser encerrados y desnudados Prohibición de matar al adversario o intentar hacerlo Prohibición de empujar al contrario fuera de los límites u otro medio ilícito para vencer. Prohibición de intimidar o sobornar al contrario Toda corrupción del árbitro o el participante será castigada con el látigo Todo participante contra el que no se presente su adversario será declarado vencedor Prohibición a los participantes de manifestarse contra el público o los jueces Todo participante no conforme con alguna decisión de los árbitros , puede recurrir al senado; éste anulará o no, la decisión arbitral , según juzgue su criterio.
  • 19.
    Eventos de laantigüedad Carrera pedestre Salto largo Lanzamiento de disco Lanzamiento de jabalina Lucha Pentatlón
  • 20.
    Este deporte erauna combinación de boxeo y lucha. Los griegos atribuían su invención a Teseo, cuando se enfrentó al Minotauro; o a Hércules, en su lucha con el león de Nemea Se permitían los puñetazos, aunque los luchadores no envolvían sus manos con los himantes . Más o menos estaba permitido todo. Aplastamientos con los pies, manotazos, etc. Ni los genitales eran respetados. Echar la zancadilla, coger al adversario y lanzarse sobre él fue una práctica de lo más normal. Ataques como pegarle una patada al oponente en la barriga, que iban hasta hace poco en contra de las reglas en todos los deportes modernos, estaban perfectamente permitidas. Igual que hacer la tijera, puesto que así, teniendo enlazado el abdomen con las piernas, las dos manos quedaban libres para asfixiar al rival. Esta táctica fue precisamente la que le costó la vida al campeón olímpico Arriquión de Figalia en la 54ª edición de los juegos olímpicos (564 adC). Polidamas de Escotusa fue campéon olímpico en 408 adC. Los golpes en la cara, la aplicación de presas de aplastamiento o de estrangulación, la rotura y la dislocación de miembros también eran técnicas de mucho éxito. Las reglas sólo penalizaban morder y sacarse los ojos, meter los dedos en la nariz o la boca del oponente
  • 21.
    Este deporte erauna combinación de boxeo y lucha. Los griegos atribuían su invención a Teseo, cuando se enfrentó al Minotauro; o a Hércules, en su lucha con el león de Nemea Se permitían los puñetazos, aunque los luchadores no envolvían sus manos con los himantes . Más o menos estaba permitido todo. Aplastamientos con los pies, manotazos, etc. Ni los genitales eran respetados. Echar la zancadilla, coger al adversario y lanzarse sobre él fue una práctica de lo más normal. Ataques como pegarle una patada al oponente en la barriga, que iban hasta hace poco en contra de las reglas en todos los deportes modernos, estaban perfectamente permitidas. Igual que hacer la tijera, puesto que así, teniendo enlazado el abdomen con las piernas, las dos manos quedaban libres para asfixiar al rival. Esta táctica fue precisamente la que le costó la vida al campeón olímpico Arriquión de Figalia en la 54ª edición de los juegos olímpicos (564 adC). Polidamas de Escotusa fue campéon olímpico en 408 adC. Los golpes en la cara, la aplicación de presas de aplastamiento o de estrangulación, la rotura y la dislocación de miembros también eran técnicas de mucho éxito. Las reglas sólo penalizaban morder y sacarse los ojos, meter los dedos en la nariz o la boca del oponente
  • 22.
    Los púgiles manteníanlos dedos libres, llevando correas de cuero en las manos, muñecas y, a veces en los antebrazos, para protegerlos de lesiones.
  • 23.
    Predecesor del modernodecatlón. Constaba de cinco pruebas: stadium, salto de longitud, disco, jabalina y lucha libre. El pentatleta se acercaba al ideal griego de campeón.
  • 24.
    Predecesor del modernodecatlón. Constaba de cinco pruebas: stadium, salto de longitud, disco, jabalina y lucha libre. El pentatleta se acercaba al ideal griego de campeón.
  • 25.
    El discóbolo levantabael disco de bronce con ambas manos hasta la altura de la cabeza y luego , reteniéndolo contra el antebrazo derecho , echaba violentamente este mismo brazo hacia abajo y atrás ; el cuerpo y la cabeza acompañaban el movimiento y se volvían en la misma dirección. Todo el peso del cuerpo descansaba sobre el pie derecho , que servía de pivote , el pie y brazo izquierdos no entraban en juego sino para asegurar el equilibrio . Luego venía el impulso hacia delante: la fuerza del lanzamiento no procedía del brazo , sino del avance del muslo y de la brusca erección del cuerpo flexionado . El disco se frotaba con arena para evitar que se deslizase entre los dedos.
  • 26.
    El discóbolo levantabael disco de bronce con ambas manos hasta la altura de la cabeza y luego , reteniéndolo contra el antebrazo derecho , echaba violentamente este mismo brazo hacia abajo y atrás ; el cuerpo y la cabeza acompañaban el movimiento y se volvían en la misma dirección. Todo el peso del cuerpo descansaba sobre el pie derecho , que servía de pivote , el pie y brazo izquierdos no entraban en juego sino para asegurar el equilibrio . Luego venía el impulso hacia delante: la fuerza del lanzamiento no procedía del brazo , sino del avance del muslo y de la brusca erección del cuerpo flexionado . El disco se frotaba con arena para evitar que se deslizase entre los dedos.
  • 27.
    Existen calificaciones paralos atletas según su categoría, así tenemos sénior, promesa y júnior que han de correr una distancia de 3.000 metros; sin embargo, esta distancia puede variar en las categorías inferiores. Las distancias estándar serán 2.000 y 3.000 m. Habrá 28 pasos de vallas y 7 saltos de ría en la carrera de 3.000 m. y 18 pasos de vallas y 5 saltos de ría en la de 2.000 m. En las pruebas de carreras con obstáculos habrá 5 saltos por vuelta después del primer paso de la línea de llegada, siendo el paso de la ría el cuarto de los mismos. Los obstáculos estarán distribuidos de forma regular, de modo que la distancia entre ellos será aproximadamente la quinta parte de la longitud normal de una vuelta. La altura de las vallas será de 0.914m para hombres y 0.762 para mujeres, la barra superior irá pintada con franjas en blanco y negro o colores que contrasten. La ría debe estar llena de agua hasta el nivel de la pista. El atleta puede pasar cada valla de cualquier forma. Cada atleta debe franquear cada valla y pasar por encima o a través del agua. Será descalificado todo atleta que : No franquee una valla Pase por uno u otro costado de la ría. Pase el pie o la pierna por debajo del plano horizontal del borde superior de una valla en cualquier momento del franqueo.
  • 28.
    La carrera principaly más antigua era la de velocidad que constaba de 192 metros. (Un estadio) Más tarde, en 724 a.C., se incorporó el díaulo era una carrera de velocidad pero de ida y vuelta. En el año 720 a.C. se agregó el dólico; carrera de resistencia que en sus comienzos constaba de 1500 metros, pero llegó a tener 4600. Se añadió la hoplitodromía, una carrera con armamento, servía como preparación para la guerra. Los participantes, exclusivamente adultos, corrían entre 384 y 768 metros armados, al principio con escudo, casco y grebas (armadura que protegían las piernas); más tarde, solo con escudo.
  • 29.
    La jabalina deportiva, larga como el cuerpo humano y gruesa como un dedo , carecía de punta, llevaba lastre en un extremo y era , según parece , extremadamente ligera. Como en el caso de disco , el lanzamiento era precedido por un breve impulso y por una torsión general del cuerpo : el torso y la cabeza acompañaban al brazo derecho , que se extendía hacia atrás , por la derecha , a la mayor distancia posible . La utilidad del propulsor se funda en dos principios : imprime a la jabalina un movimiento de rotación en torno a su eje, asegurando así su estabilidad durante la trayectoria. , aumenta de forma notable la longitud del barzo de palanca , al prolongar el brazo , y los dedos alargados
  • 30.
    La jabalina deportiva, larga como el cuerpo humano y gruesa como un dedo , carecía de punta, llevaba lastre en un extremo y era , según parece , extremadamente ligera. Como en el caso de disco , el lanzamiento era precedido por un breve impulso y por una torsión general del cuerpo : el torso y la cabeza acompañaban al brazo derecho , que se extendía hacia atrás , por la derecha , a la mayor distancia posible . La utilidad del propulsor se funda en dos principios : imprime a la jabalina un movimiento de rotación en torno a su eje, asegurando así su estabilidad durante la trayectoria. , aumenta de forma notable la longitud del barzo de palanca , al prolongar el brazo , y los dedos alargados
  • 31.
    El atletismo griegoconoce una sola clase de salto : el salto en longitud con impulso la carrera es más breve y menos rápida. El atleta se lanza desde un podium fijo y cae sobre un piso mullido y aplanado Pero, y eso es lo más importante, el atleta saltaba sosteniendo en las manos sendas halteras de piedra o de bronce , cuya forma era de dos tipos : o bien un sector esférico o bien una masa redondeada con un cabo o mango ; su peso podía oscilar entre uno y cinco kilogramos.
  • 32.
    El atletismo griegoconoce una sola clase de salto: el salto en longitud con impulso la carrera es más breve y menos rápida. El atleta se lanza desde un podium fijo y cae sobre un piso mullido y aplanado Pero, y eso es lo más importante, el atleta saltaba sosteniendo en las manos sendas halteras de piedra o de bronce, cuya forma era de dos tipos: o bien un sector esférico o bien una masa redondeada con un cabo o mango, su peso podía oscilar entre uno y cinco kilogramos.
  • 33.
    La lucha sedesarrollaba sobre un piso mullido a fuerza de pico. Se luchaba en parejas designadas por sorteo. El objetivo era derribar al adversario sin caer uno mismo (de lo contrario se anulaba el golpe). Se disputaban tres asaltos y estaba permitido tomar de brazos , torso y cabeza , no estando permitida la toma de piernas. Las pruebas de lucha eran sumamente populares en Grecia El objetivo consiste en ganar el combate haciendo caer al adversario al suelo y manteniendo sus dos hombros fijos sobre el tapiz o ganando por puntuación mediante la valoración de las técnicas y acciones conseguidas sobre el adversario
  • 34.
    La lucha sedesarrollaba sobre un piso mullido a fuerza de pico. Se luchaba en parejas designadas por sorteo. El objetivo era derribar al adversario sin caer uno mismo (de lo contrario se anulaba el golpe). Se disputaban tres asaltos y estaba permitido tomar de brazos , torso y cabeza , no estando permitida la toma de piernas. Las pruebas de lucha eran sumamente populares en Grecia El objetivo consiste en ganar el combate haciendo caer al adversario al suelo y manteniendo sus dos hombros fijos sobre el tapiz o ganando por puntuación mediante la valoración de las técnicas y acciones conseguidas sobre el adversario
  • 35.
    Abolición de losjuegos Olímpicos Desde su comienzo en el 776 A.C. los juegos olímpicos siguieron celebrándose fielmente cada cuatro años en época de verano. Después de mas de 150 olimpiadas, el emperador Teodosio abolió los juegos olímpicos. Por la concepción cristiana de la época que consideraba inmoral el culto al físico.
  • 36.
    Teodosio I elGrande Teodosio I nació el 11 de enero de 347 en Cauca, actualmente Coca, una pequeña ciudad de la Meseta Norte hispana, o probablemente en Itálica o en algún punto inmediato a ella. Su padre también se llamaba Flavio Teodosio, (conocido como "el Comes (Conde)" o "el Viejo") y era un militar victorioso de Valentiniano I. Sus abuelos paternos, Honorius y Thermantia , eran cristianos niceno-ortodoxos, como su padre y él mismo. Teodosio tenía también un hermano, Honorius , y una hermana, de nombre desconocido, de cuyos hijos se hizo cargo al fallecer ambos. En el año 394 fue el autor del decreto que prohibía los Juegos Olímpicos acusados de difundir el paganismo. Murió poco después, el 17 de enero de 395, cerca de Milán. Entre el 5-6 de septiembre de 394 (batalla de Frígido) y esta fecha, el Imperio estuvo reunificado por primera vez desde hacía treinta años, y también por última vez en su historia.
  • 37.
    Resurgimiento de lasolimpiadas Los Juegos Olímpicos Modernos fueron creados por Pierre de Coubertín , el principal impulsor de la Educación Física en Francia, quien quería recuperar los ideales deportivos de la Grecia Clásica. La Primera Olimpíada de los Juegos Modernos tuvo lugar en 1896 en Atenas, Grecia. Los Juegos Olímpicos de Atenas, por el sólo hecho ser los primeros de la Era Moderna, fueron los que tuvieron un carácter más amateur.
  • 38.
    Pierre de CoubertínPierre de Coubertin nació en París el 1 de enero de 1863, en el seno de una familia cuyo ancestro conocido con el nombre de Fredy estuvo al servicio del rey Luis XI de Francia, quien le concedió cartas de nobleza en 1471. En 1577, el señorío de Coubertin, situado cerca de París, fue adquirido por otro Fredy, descendiente del primero, que añadió al suyo el nombre de la finca. Desde entonces, el nombre de Fredy de Coubertin se conservó generación tras generación. En Normandía, no lejos del puerto de El Havre, transcurrió toda la infancia de Pierre de Coubertin, en la finca de Mirville aportada como dote por su madre, que era a su vez descendiente de un compañero de armas del jefe vikingo Rollon, primer duque de Normandía. Pierre Gursó estudios en París y asistió a la Escuela de Ciencias Políticas. Había considerado la carrera militar, pero previendo un periodo de paz renunció a esta idea. La política le resultó decepcionante. Fue entonces cuando comenzó a pensar en la reforma de la educación de la juventud francesa. Tras realizar viajes de estudio e investigación a Inglaterra y Estados Unidos, partiendo de El Havre, decidió dedicar su vida a la reforma pedagógica y a esta tarea consagró todos sus esfuerzos.
  • 39.
    Pierre de CoubertínDesde Lausana, donde vivió a partir de 1917 y donde fue nombrado ciudadano de honor, desarrolló una actividad desbordante en la que puso lo mejor de sí mismo y en la que poco a poco fue perdiendo toda su fortuna personal. Uno de sus rasgos dominantes era la capacidad de pasar Inmediatamente de la concepción a la realización. Poco o mal conocido fuera del Movimiento Olímpico que él creó a partir de la nada, renovando la tradición antigua, Coubertin merece ante todo el título de “humanista”. Para él el Olimpismo era indisociable de la Cultura, por lo que preconizó la educación de la inteligencia al mismo tiempo que la del cuerpo. Así fue este hombre generoso, de voluntad inquebrantable y concepciones revolucionarias, este enemigo de toda idea preconcebida, este pedagogo genial consagrado en cuerpo y alma a la juventud del mundo, en la que conservó toda su confianza hasta su repentina muerte, en Ginebra, en 1937. “Muchos, demasiados, ven a la Educación Física como una vía de defender la nación; otros lo ven como mero entretenimiento y espectáculo; pero otros vemos el deporte como una importante parte de nuestras vidas que balancea y ayuda a la realización integral física y mental. De igual manera un componente en la buena educación moral, donde el ejercicio, la dedicación y el sacrificio, nos lleva a ser modelo para todos…”
  • 40.
    Eventos en lasolimpiadas modernas Los eventos en las olimpiadas modernas al comienzo fueron de carácter amateur. La idea principal no fue la competencia sino promover la actividad física. Al comienzo no tuve mucho auge mundial pero con el pasar del tiempo se reconoció como un evento de calidad global y se regulo la participación de los atletas.
  • 41.
    Adición de juegosolímpicos a través del tiempo 1896 Ciclismo Gimnasia Halterofilia natación Lucha grecorromana Tenis Esgrima 1904 Boxeo 1900 Tiro con cuerda Rugby Polo Cricket Croquet 1900 Remo Tiro con arco Vela Fútbol Hípica 1908 monoautica Rackett Frontón 1936 Balonmano Baloncesto Piragüismo 1964 Voleibol 1964 Judo 1988 Tenis de mesa 1992 Bádminton Béisbol 1996 Softball Pentatlón Moderno Voleibol playa Jockey sobre césped
  • 42.
    Olimpiadas de inviernoPRIMERA OLIMPIADA DE INVIERNO Fecha de celebración : 25 de enero-4 febrero . No de países : 16 países . No de atletas : 258 atletas (13 mujeres) . No de eventos :5 deportes. En 1924, tuvieron lugar, por primera vez en Chamonix, los primeros Juegos Olímpicos de invierno, dedicados, a los deportes propios de esta estación. Estos primeros juegos de invierno se llevaron a cabo conjuntamente con los juegos de París 1924.
  • 43.
    El Ciclismo esun evento deportivo emocionante que tonifica los músculos y fortalece el sistema cardiovascular. Olimpiadas Especiales ofrece eventos desde los 500 metros cronometrados hasta carreras de 40K en carretera.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87.
  • 88.
  • 89.
    Eventos de inviernoBiathlon Bobsleigh Combinada nórdica Curling Esquí acrobático Esquí alpino Esquí de fondo Hockey hielo Luge Patinaje artístico Patinaje de velocidad Patinaje  velocidad pista corta Saltos Skeleton Snowboard Actualmente se disputan 7 deportes, que incluyen 15 disciplinas.
  • 90.
    Eventos de veranoAtletismo Bádminton Baloncesto Balonmano Béisbol Boxeo Ciclismo en carretera Ciclismo en pista Ciclismo: mountain bike Ciclismo BMX Esgrima Fútbol Gimnasia Gimnasia rítmica Gimnasia de trampolín Halterofilia Hípica Hockey Judo Lucha grecorromana
  • 91.
    Eventos de veranoLucha libre Natación Natación sincronizada Pentatlón moderno Piragüismo Piragüismo: slalom Remo Saltos Softbol Taekwondo Tenis Tenis de mesa Tiro Tiro con arco Triatlón Vela Voleibol Voleibol playa Waterpolo
  • 92.
    Premiaciones Olimpicas AntigüedadPrimer Lugar Corona de hojas de olivo Tratado como un semi-dios Segundo Lugar No habían segundos ni terceros, solo un ganador. Modernas Primer lugar Medalla de oro Segundo lugar Medalla de plata Tercer lugar Medalla de bronce
  • 93.
    Anillos olímpicos LosAnillos Olímpicos se remontan a 1913 cuando Pierre de Coubertin , en la Revue Olympique de agosto, informó del símbolo que sería usado para el Congreso Olímpico de París, en 1914: “ El emblema elegido para ilustrar el Congreso Mundial de 1914...: cinco anillos entrelazados de diferentes colores (azul, amarillo, negro, verde y rojo), sobre el campo blanco del papel. Estos cinco anillos representas las cinco partes del mundo que se han unido al olimpismo y que han aceptado competir sanamente. Además, los seis colores combinados representan a todas las naciones sin excepción. El azul y el amarillo de Suecia, el azul y el blanco de Grecia, los tricolores franceses, británicos, estadounidenses, alemanes, belgas, italianos y húngaros; el amarillo y el rojo de España yacen junto a las nuevas banderas brasileñas y australianas y a las del antiguo Japón y la joven China. Este es, realmente, un emblema internacional.”
  • 94.
    Pierre de CoubertínPierre de Coubertin nació en París el 1 de enero de 1863, en el seno de una familia cuyo ancestro conocido con el nombre de Fredy estuvo al servicio del rey Luis XI de Francia, quien le concedió cartas de nobleza en 1471. En 1577, el señorío de Coubertin, situado cerca de París, fue adquirido por otro Fredy, descendiente del primero, que añadió al suyo el nombre de la finca. Desde entonces, el nombre de Fredy de Coubertin se conservó generación tras generación. En Normandía, no lejos del puerto de El Havre, transcurrió toda la infancia de Pierre de Coubertin, en la finca de Mirville aportada como dote por su madre, que era a su vez descendiente de un compañero de armas del jefe vikingo Rollon, primer duque de Normandía. Pierre Gursó estudios en París y asistió a la Escuela de Ciencias Políticas. Había considerado la carrera militar, pero previendo un periodo de paz renunció a esta idea. La política le resultó decepcionante. Fue entonces cuando comenzó a pensar en la reforma de la educación de la juventud francesa. Tras realizar viajes de estudio e investigación a Inglaterra y Estados Unidos, partiendo de El Havre, decidió dedicar su vida a la reforma pedagógica y a esta tarea consagró todos sus esfuerzos.
  • 95.
    Pierre de CoubertínDesde Lausana, donde vivió a partir de 1917 y donde fue nombrado ciudadano de honor, desarrolló una actividad desbordante en la que puso lo mejor de sí mismo y en la que poco a poco fue perdiendo toda su fortuna personal. Uno de sus rasgos dominantes era la capacidad de pasar Inmediatamente de la concepción a la realización. Poco o mal conocido fuera del Movimiento Olímpico que él creó a partir de la nada, renovando la tradición antigua, Coubertin merece ante todo el título de “humanista”. Para él el Olimpismo era indisociable de la Cultura, por lo que preconizó la educación de la inteligencia al mismo tiempo que la del cuerpo. Así fue este hombre generoso, de voluntad inquebrantable y concepciones revolucionarias, este enemigo de toda idea preconcebida, este pedagogo genial consagrado en cuerpo y alma a la juventud del mundo, en la que conservó toda su confianza hasta su repentina muerte, en Ginebra, en 1937. “Muchos, demasiados, ven a la Educación Física como una vía de defender la nación; otros lo ven como mero entretenimiento y espectáculo; pero otros vemos el deporte como una importante parte de nuestras vidas que balancea y ayuda a la realización integral física y mental. De igual manera un componente en la buena educación moral, donde el ejercicio, la dedicación y el sacrificio, nos lleva a ser modelo para todos…”
  • 96.
    Origen de laBandera El barón de Coubertin presentó la bandera en el congreso olímpico de 1914, conmemorando el 20º aniversario de la fundación del COI. Se izó por primera vez en Alexandría, Grecia, pero no hizo su debut olímpico hasta los juegos de Amberes en 1920. Esta bandera ondeó hasta los juegos de 1984, siendo sustituida por una nueva desde Seul 1988.
  • 97.
    Comité olímpico internacional( COI ) con sede en Lausana, fue creado el 23 de junio de 1894 por el Barón Pierre de Coubertin en París con el fin de revivir los antiguos juegos olímpicos griegos. Coordina las actividades del Movimiento Olímpico. Además está encargado de supervisar y administrar todo lo concerniente a los Juegos Olímpicos. Es dueña de todos los derechos asociados a los símbolos olímpicos, la bandera, himno, lema, juramento y los juegos. Controla los derechos de transmisión de los juegos, la publicidad y demás actividades de acuerdo a la Carta Olímpica. Además es el organismo internacional encargado de organizar y seleccionar las ciudades que serán sedes de los Juegos Olímpicos cada 4 años.
  • 98.
    Presidentes Desde 1894el COI ha tenido 8 presidentes: Demetrius Vikelas (Grecia) 1894–1896 Pierre de Coubertin (Francia) 1896–1925 Henri de Baillet-Latour (Bélgica) 1925–1942 Johannes Sigfrid Edström (Suecia) 1942–1952 Avery Brundage (Estados Unidos) 1952–1972 Lord Killanin (Irlanda) 1972–1980 Juan Antonio Samaranch (España) 1980-2001 Jacques Rogge (Bélgica) 2001 –
  • 99.
    Símbolos Olímpicos Lallama El juramento Bandera Lema El himno
  • 100.
    Llama Olímpica Lallama Olímpica es un símbolo de la antigüedad, se mantenían durante todo el tiempo de competición una llama sagrada brillando en el altar de Zeus. La llama se enciende en Olimpia, la antigua sede olímpica en Grecia, mediante los rayos naturales del sol reflejados en un espejo curvo. La llama olímpica se introdujo por primera vez dentro de la ceremonia en los juegos de Amsterdam 1924. Fue Carl Diem, presidente del comité organizador de los Juegos de Berlín en 1936, quien propuso que la llama se encendiese en Olimpia y fuese transportada hasta Berlín por medio de una antorcha que sería portada por relevistas. La idea fue finalmente aceptada y así continúa desde los Juegos de Helsinki en 1952.
  • 101.
    Juramento "En nombrede todos los competidores, yo prometo que tomaré parte en estos Juegos Olímpicos, respetando y cumpliendo con las reglas que los gobiernan, en verdadero espíritu de deportividad, para la gloria del deporte y el honor de nuestros equipos." Este juramento fue escrito por el propio Barón de Coubertin.  Lo hace un atleta de la nación sede de los juegos mientras sujeta una esquina de la bandera olímpica.      Posteriormente también hace el juramento un juez, aunque con un ligero cambio de palabras.      Se realizó por primera vez en los juegos de Amberes en 1920 siendo encargado de su proclamación el esgrimista belga Victor Boin.
  • 102.
    Bandera Los arossimbolizan los cinco continentes: Europa, Asia, Africa, Australia, y América. Nunca fue confirmado por su creador que estos colores fueran elegidos porque al menos uno de ellos se puede encontrar en la bandera de cada nación. En las ceremonias de clausura, el alcalde de la ciudad sede de los juegos entrega la bandera al alcalde de la ciudad que será próxima sede olímpica, y en el ayuntamiento de esta ciudad se guarda hasta el inicio de los siguientes Juegos Olímpicos.
  • 103.
    “ Citius, Altius,Fortius” El Barón de Coubertin lo tomó prestado del padre Henri Martin Dideon de París. Es una frase latina que significa “más rápido, más alto, más fuerte”. Dideon era director del Colegio Arcueil y usaba la frase para describir los éxitos atléticos de los estudiantes del colegio. Previamente había estado en la Escuela Albert Le Grand donde estas palabras latinas estaban esculpidas en piedra sobre la entrada principal.
  • 104.
    Himno El compositorde la música fue Spiros Samaras (1863-1917), mientras la letra fue escrita por Costis Palamas. Se adoptó como himno olímpico oficial, por unanimidad, en la 55ª sesión del COI celebrada en Tokio en 1958. El himno olímpico se interpretó por primera vez en los Juegos Olímpicos de Atenas 1896. La letra en traducción libre del griego al inglés es la siguiente: Immortal spirit of antiquity, Father of the true, beautiful and good, Descend, appear, shed over us thy light Upon this ground and under this sky Which has first witnessed thy unperishable fame Give life and animation to those noble games! Throw wreaths of fadeless flowers to the victors In the race and in the strife! Create in our breasts, hearts of steel! In thy light, plains, mountains and seas Shine in a roseate hue and form a vast temple To which all nations throng to adore thee, Oh immportal spirit of antiquity!
  • 105.
    Curiosidades y DatosAtletas Desnudos y Juegos para Vírgenes En los Juegos Olímpicos de la antigüedad, los atletas competían desnudos, exhibiendo sus cuerpos como símbolo de perfección y dedicación. Sólo las mujeres solteras podían asistir a los juegos y la pena para una mujer casada que observase a los atletas en acción era la muerte... Primera Medalla de un Hispano El esgrimista cubano Ramón Fonst fue campeón de espada a los dieciséis años. Black Power (Fuerza Negra) En México 1968, los atletas estadounidenses Tommie Smith y John Carlos al llegar al podio para recibir sus medallas levantaron un puño con guante negro para mostrar solidaridad y llamar la atención sobre la lucha de los negros por igualdad en la sociedad moderna.
  • 106.
    Espíritu Olímpico "Loimportante en los Juegos Olímpicos no es ganar sino participar."       "Lo esencial en la vida no es vencer sino luchar bien.“ Barón de Coubertin
  • 107.
    Espero les hallagustado Ahora a ver si aprendimos algo
  • 108.
    Post-prueba El lemaolímpico es: a)Tierra,agua,corazon b)Citius,Altius,Fortius c)Rapido,Alto,Fuerte Antes de empesar los juegos, se ensiende: a)la luz b)la fogata fraternal c)antorcha Un de los juego de invierno es: a)Natacion b)biathlon c)halterofilia
  • 109.
    Post-prueba Pierre deCoubertin fue el primer presidente del COI a)Cierto b)Falso En las olimpiadas de la antigüedad competían completamente desnudos a)Ciero b)Falso Primeras olimpiadas de invierno fueron en: a)1894 b)1984 c)1924
  • 110.
    Preparado por: JosuéMártir Dávila Fin
  • 111.
  • 112.
  • 113.
  • 114.
  • 115.
  • 116.
  • 117.
  • 118.
  • 119.
  • 120.
  • 121.
  • 122.
  • 123.
  • 124.
  • 125.
  • 126.
  • 127.
  • 128.
  • 129.
  • 130.
  • 131.
  • 132.
  • 133.
  • 134.
  • 135.
  • 136.
  • 137.
  • 138.
  • 139.
  • 140.
  • 141.
  • 142.
  • 143.
  • 144.
  • 145.
  • 146.
  • 147.
  • 148.
  • 149.
  • 150.
  • 151.
  • 152.
  • 153.
  • 154.