Jesús llegó a Jerusalén para la Pascua y fue traicionado por Judas, quien le reveló a los sumos sacerdotes su ubicación a cambio de dinero. Jesús fue arrestado, juzgado y crucificado, muriendo en la cruz. Al tercer día, Jesús resucitó de entre los muertos y se le apareció a sus discípulos antes de ascender al cielo.
Una propuesta basada en las orientaciones de la Conferencia Episcopal Chilena. Preparar en la clase de Religión la Víspera de Todos los Santos. Espero que les sirva este material.
En clases se pueden preparar tarjetas con frases de los salmos, oraciones, dibujos de los santos.... todo queda a la imaginación del profesor/a.
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Proyecto Ludere, es un proyecto educativo destinado a la asignatura de Religión Católica tanto en Educación Secundaria como Bachillerato y ampliable a Educación Primaria, basado en la metodología didáctica de la gamificación.
FERNÁNDEZ MARTÍN, J. A.: “Las adivinanzas como recurso didáctico en la clase de Religión”, en Religión y Escuela (215), Dic. 2007, Ed. PPC, Madrid, pp. 36-43.
Trabajo realizado por el alumnado de 6º C del CEIP María del Mar Romera (La Cala del Moral - Málaga) sobre los distintos nombres de Dios que aparecen en la Biblia.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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