Historia Social Del Curriculum

Origen del currículo Por su origen etimológico la palabra "curriculum "proviene del latín y significa "carrera corta". El curriculo es: curso de estudios y curso de vida. EN LA ÉPOCA GRIEGA Y ROMANA EXISTÍA UN CONJUNTO DE REGLAS Y NORMAS QUE PRESCRIBÍA EL CONCEPTO DE “HOMBRE EDUCADO”, , EN LA EUROPA FEUDAL, EL CURRÍCULO ES ENTENDIDO AQUÍ COMO LA RELACIÓN DE “MATERIAS” DESTINADAS A SER “APRENDIDAS” POR LOS ESTUDIANTES, ” EN LA MODERNA EUROPA EL CURRICULUM (EN LATÍN), SE ESTABLECEN CUIDADOSAMENTE LOS OBJETIVOS COMO PUNTO INICIAL DE LA ELABORACIÓN CURRICULAR, Y PROCEDE POR ETAPAS LÓGICAMENTE CONSISTENTES PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS PROPUESTOS. LOS “POSTMODERNOS” SÓLO TIENEN COMO OBJETIVO, SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS DE LA FORMACIÓN DEL EDUCANDO QUE A CORTO PLAZO EN LA EDUCACIÓN. LA CHINA CONTRIBUYO CON LA INTRODUCCIÓN DEL EXAMEN. LA INDIA CON SU CEREMONIA RELIGIOSA. LA GRECIA CON SU HUMANISMO. LA ROMANA CON SU FORMACIÓN ENCÍCLICA. LA CIVILIZACIÓN JUDÍA CON SU INSTRUCCIÓN TALMÚDICA. El currículo es lo que se debe enseñar o lo que los alumnos deben aprender, es decir, lo importante son los conceptos que se quieren transmitir o las estrategias y destrezas que se pretende que adquieran. ,[object Object],

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