La meteorología estudia las propiedades de la atmósfera que rodea la Tierra, como la temperatura, presión, humedad y vientos, que constituyen el tiempo atmosférico. El promedio de estos cambios en un lugar determinado constituye el clima del lugar. La meteorología se divide en ramas como la meteorología aplicada, que se encarga de predecir el tiempo, y la meteorología teórica, que estudia fenómenos atmosféricos y el balance energético de la Tierra.
Este documento define la meteorología como la ciencia que estudia el estado del tiempo, el medio atmosférico y los fenómenos meteorológicos. Explica que la meteorología es una rama de la geofísica que estudia la atmósfera de la Tierra. Distingue entre las condiciones del tiempo actual y el clima a largo plazo. Describe los equipos e instrumentos utilizados para medir las condiciones atmosféricas como las estaciones meteorológicas y los satélites.
La meteorología estudia el estado del tiempo y la atmósfera terrestre. Se divide en varias ramas como la sinóptica, que estudia las variaciones diarias a gran escala, y la dinámica, relacionada con la sinóptica y basada en la mecánica de fluidos. La meteorología aplicada recopila datos de estaciones meteorológicas para analizar el estado de la atmósfera y predecir el tiempo. La climatología también es objeto de estudio, así como los efectos de la radiación solar y terrestre y otros fenó
Este documento trata sobre meteorología y climatología. Explica conceptos como tiempo atmosférico, clima, elementos meteorológicos primarios, derivados y secundarios. También describe la historia de la meteorología, su división teórica y práctica, y los diferentes tipos de estaciones meteorológicas.
La meteorología estudia la atmósfera terrestre y los fenómenos que ocurren en ella. Se distingue del estudio del clima, que analiza las condiciones atmosféricas medias a largo plazo de una región. La meteorología ha progresado gracias al desarrollo de instrumentos de medición y al uso reciente de satélites, aviones y drones, lo que ha revolucionado la predicción del tiempo.
Este documento resume los conceptos fundamentales de la meteorología. Explica que la meteorología estudia la atmósfera terrestre y sus fenómenos como el tiempo atmosférico. Describe las tres capas principales de la atmósfera - la troposfera, la estratosfera y la mesosfera - y los factores climáticos clave como la presión, la temperatura y la humedad. Finalmente, presenta marco teórico sobre la formación y estructura de la atmósfera, y cómo se miden y varían la presión y
Este documento resume la formación y estructura de la atmósfera terrestre, e introduce el concepto de meteorología y sus objetivos de predecir fenómenos atmosféricos. También describe las corrientes de aire actuales en Sudamérica y el Pacífico ecuatorial, e hipotetiza que podrían causar precipitaciones excesivas en la costa peruana debido al calentamiento del Atlántico. El autor propone objetivos de prevención para mitigar los posibles impactos de eventos climáticos en Perú.
Meteorologia, generalidades (Principios Básicos de la Climatología Básica)Bruno More
El documento describe los conceptos de tiempo atmosférico, clima y meteorología. Explica que el tiempo atmosférico se refiere al estado momentáneo de la atmósfera, mientras que el clima es la generalización de las condiciones del tiempo a largo plazo. La meteorología es el estudio científico de estos fenómenos atmosféricos. También describe las subdivisiones teóricas y aplicadas de la meteorología y la climatología y los tipos de estaciones meteorológicas.
Este documento define la meteorología como la ciencia que estudia el estado del tiempo, el medio atmosférico y los fenómenos meteorológicos. Explica que la meteorología es una rama de la geofísica que estudia la atmósfera de la Tierra. Distingue entre las condiciones del tiempo actual y el clima a largo plazo. Describe los equipos e instrumentos utilizados para medir las condiciones atmosféricas como las estaciones meteorológicas y los satélites.
La meteorología estudia el estado del tiempo y la atmósfera terrestre. Se divide en varias ramas como la sinóptica, que estudia las variaciones diarias a gran escala, y la dinámica, relacionada con la sinóptica y basada en la mecánica de fluidos. La meteorología aplicada recopila datos de estaciones meteorológicas para analizar el estado de la atmósfera y predecir el tiempo. La climatología también es objeto de estudio, así como los efectos de la radiación solar y terrestre y otros fenó
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La meteorología estudia la atmósfera terrestre y los fenómenos que ocurren en ella. Se distingue del estudio del clima, que analiza las condiciones atmosféricas medias a largo plazo de una región. La meteorología ha progresado gracias al desarrollo de instrumentos de medición y al uso reciente de satélites, aviones y drones, lo que ha revolucionado la predicción del tiempo.
Este documento resume los conceptos fundamentales de la meteorología. Explica que la meteorología estudia la atmósfera terrestre y sus fenómenos como el tiempo atmosférico. Describe las tres capas principales de la atmósfera - la troposfera, la estratosfera y la mesosfera - y los factores climáticos clave como la presión, la temperatura y la humedad. Finalmente, presenta marco teórico sobre la formación y estructura de la atmósfera, y cómo se miden y varían la presión y
Este documento resume la formación y estructura de la atmósfera terrestre, e introduce el concepto de meteorología y sus objetivos de predecir fenómenos atmosféricos. También describe las corrientes de aire actuales en Sudamérica y el Pacífico ecuatorial, e hipotetiza que podrían causar precipitaciones excesivas en la costa peruana debido al calentamiento del Atlántico. El autor propone objetivos de prevención para mitigar los posibles impactos de eventos climáticos en Perú.
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El documento describe los conceptos de tiempo atmosférico, clima y meteorología. Explica que el tiempo atmosférico se refiere al estado momentáneo de la atmósfera, mientras que el clima es la generalización de las condiciones del tiempo a largo plazo. La meteorología es el estudio científico de estos fenómenos atmosféricos. También describe las subdivisiones teóricas y aplicadas de la meteorología y la climatología y los tipos de estaciones meteorológicas.
La meteorología es la ciencia que estudia los fenómenos atmosféricos como el clima, el tiempo, los vientos y las lluvias. Proviene de las palabras griegas "meteoron", que significa alto en el cielo, y "logos", que significa ciencia o estudio. Es una rama de la geofísica y la física que se enfoca en el estudio detallado de la atmósfera terrestre y sus fenómenos.
Este documento presenta conceptos básicos sobre climatología y meteorología. Define climatología como el estudio del clima y sus variaciones a largo plazo, mientras que la meteorología se refiere al estudio de los fenómenos atmosféricos a corto plazo. Describe los componentes del sistema climático y conceptos como el efecto invernadero, cambio climático y variabilidad climática. También explica el pronóstico del tiempo, tipos de estaciones meteorológicas e instrumentos utilizados.
El documento describe las diferentes capas de la atmósfera terrestre, incluyendo la troposfera, estratosfera, mesosfera y exosfera. Explica las características clave de cada capa como su temperatura, composición y procesos físicos. También discute la diferencia entre el tiempo atmosférico y el clima, y los factores que influyen en el clima como la latitud, altitud y distribución de tierras.
Este fascículo desarrolla los siguientes temas: Clima; Climatología y metereología; Elementos del clima; Factores del clima; Tipos de clima; Variabilidad climática natural; Bibliografía.
Fascículos digitales que abordan diversos temas sobre educación ambiental elaborados en el año 2010 por la Secretaría de Media Ambiente, Dirección General de Escuelas, IADIZA-CONICET.
El documento trata sobre los conceptos de clima, climatología y meteorología. Explica que el clima se refiere al tiempo medio en una región durante varias décadas, mientras que la meteorología estudia los cambios del tiempo atmosférico a corto plazo. También describe los diferentes elementos del clima como la temperatura, precipitaciones, humedad y presión atmosférica. Finalmente, resume los principales factores que influyen en los diferentes tipos de clima como la latitud, altitud, corrientes marinas y relieve.
La meteorología es la ciencia interdisciplinaria que estudia el estado del tiempo y los fenómenos atmosféricos. Es una rama de la geofísica que se enfoca en el estudio detallado de la atmósfera terrestre. La meteorología trata de definir el clima de una región, predecir el tiempo y comprender la interacción de la atmósfera con otros sistemas.
Este documento describe la diversidad climática de España, incluyendo los diferentes tipos de climas que se encuentran debido a factores como la latitud, la altitud y la influencia oceánica o continental. Explica conceptos clave como tiempo atmosférico, clima, isotermas, isoyetas y climogramas. También analiza elementos del clima como temperatura, precipitación y presión atmosférica.
Este documento describe la diversidad climática de España, incluyendo los diferentes tipos de climas que se encuentran debido a factores como la latitud, la altitud y la influencia oceánica o continental. Explica conceptos como tiempo atmosférico, clima, isotermas, isoyetas y climogramas, los cuales son utilizados para estudiar y clasificar los climas. También describe elementos del clima como temperatura, precipitación y presión atmosférica.
El documento describe los conceptos de tiempo y clima, señalando que el tiempo es el estado de la atmósfera en un lugar y momento determinados, mientras que el clima es el conjunto de fenómenos meteorológicos promedio en un lugar. Luego discute las clasificaciones climáticas más usadas, especialmente la de Köppen que toma en cuenta la temperatura y precipitación. Finalmente, analiza brevemente la variedad climática de México debido a factores como su ubicación geográfica y orografía.
La atmósfera terrestre está compuesta principalmente por nitrógeno, oxígeno y trazas de otros gases. Protege la vida en la Tierra al absorber la radiación ultravioleta dañina y retener el calor. El tiempo atmosférico se refiere a los fenómenos que ocurren en la atmósfera a corto plazo, mientras que el clima se refiere al promedio del tiempo a largo plazo de al menos 30 años. El clima de una región se define estadísticamente por valores como la temperatura, humedad,
Este documento trata sobre meteorología general. Explica conceptos básicos como evaporación, lluvias, tormentas eléctricas y nubes. Describe elementos y factores meteorológicos como presión atmosférica, temperatura, vientos y precipitación. También cubre cómo la meteorología se relaciona con otras ciencias y cómo afecta diferentes actividades humanas como la agricultura. Finalmente, discute cómo el tiempo atmosférico varía a diferentes escalas espaciales y temporales.
Este documento define el clima como la serie de estados atmosféricos habituales sobre un lugar. Explica que la climatología estudia las características de la atmósfera en diferentes lugares de la Tierra a partir de combinaciones atmosféricas efímeras. También describe el sistema climático, incluyendo la hidrosfera, criosfera, atmósfera, biosfera y litosfera. Finalmente, señala que los elementos y factores del clima, como la latitud, orientación de la montaña y corrientes oceánicas,
La meteorología estudia los cambios atmosféricos a corto plazo, como la temperatura, humedad y precipitaciones, con el fin de predecir el tiempo en 24-48 horas. La climatología examina estas variables a largo plazo para comprender las características climáticas de una región. Ambas ciencias utilizan observaciones de estaciones meteorológicas e instrumentos como termómetros, barómetros y pluviómetros, así como satélites, para monitorear y predecir las condiciones del tiempo.
Este documento habla sobre el clima y el turismo. Explica que el clima puede ser tanto un recurso turístico como un inconveniente, dependiendo de factores como las variaciones estacionales y aleatorias. También describe las exigencias del turista en términos de seguridad, disfrute, confort y salud. Finalmente, menciona algunos riesgos climáticos como sequías, lluvias intensas y tormentas.
Este documento describe los factores que contribuyen a la diversidad climática de España, incluyendo factores geográficos como la latitud, la altitud y la proximidad al mar, y factores dinámicos como los centros de acción atmosféricos y los frentes. Se analizan los diferentes tipos de clima en España como los climas atlánticos, mediterráneos, de montaña y de Canarias. También se explican conceptos climáticos como las isotermas, isoyetas y diagramas ombrotérmicos que se us
Este documento describe los factores que influyen en la diversidad climática de España, incluyendo factores geográficos como la latitud, proximidad al mar y relieve, y factores dinámicos como los centros de acción atmosféricos y frentes. También introduce conceptos básicos de clima e identifica los principales tipos de clima en España, como los de influencia atlántica, mediterráneos y de montaña.
Este documento describe los principales componentes de la atmósfera y el ciclo hidrológico. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente por nitrógeno, oxígeno, vapor de agua y dióxido de carbono. También describe los factores que afectan el clima como la presión atmosférica, los vientos, las masas de aire y la circulación general. Finalmente, resume el ciclo hidrológico, incluyendo la evaporación, condensación, precipitación, advección y escorrentía del agua
La humanidad debe tomar la decisión de modificar su comportamiento para controlar el efecto de sus actividades en el clima. Las actividades humanas, especialmente la emisión de gases de efecto invernadero, han causado el calentamiento global y cambios climáticos que amenazan la vida en la Tierra. Es necesario reducir las emisiones y cambiar a modelos de desarrollo sostenible que privilegien la conservación del medio ambiente.
El documento describe la climatología, que es la ciencia que estudia los fenómenos meteorológicos y sus variaciones a lo largo del tiempo. Explica que la climatología se ocupa de los datos meteorológicos agregados a largo plazo para analizar las características climáticas de una región. También describe los diferentes métodos empleados por los climatólogos como el análisis de datos climáticos, el desarrollo de modelos climáticos y la clasificación de los diferentes tipos de clima.
Fisica fisica y medio ambiente-proyecto 3GASTRON12345
Este documento trata sobre la física y el medio ambiente. Explica que la física de la Tierra estudia aspectos físicos del planeta como la gravedad, el campo magnético y la sismología. También describe fenómenos atmosféricos como la niebla y los arco iris, así como fenómenos sísmicos como los terremotos. Además, discute la predicción de desastres naturales y el efecto invernadero y calentamiento global. Finalmente, cubre el uso de la tecnología para prevenir riesgos y
La meteorología es la ciencia que estudia los fenómenos atmosféricos como el clima, el tiempo, los vientos y las lluvias. Proviene de las palabras griegas "meteoron", que significa alto en el cielo, y "logos", que significa ciencia o estudio. Es una rama de la geofísica y la física que se enfoca en el estudio detallado de la atmósfera terrestre y sus fenómenos.
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El documento describe las diferentes capas de la atmósfera terrestre, incluyendo la troposfera, estratosfera, mesosfera y exosfera. Explica las características clave de cada capa como su temperatura, composición y procesos físicos. También discute la diferencia entre el tiempo atmosférico y el clima, y los factores que influyen en el clima como la latitud, altitud y distribución de tierras.
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La meteorología es la ciencia interdisciplinaria que estudia el estado del tiempo y los fenómenos atmosféricos. Es una rama de la geofísica que se enfoca en el estudio detallado de la atmósfera terrestre. La meteorología trata de definir el clima de una región, predecir el tiempo y comprender la interacción de la atmósfera con otros sistemas.
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ESPERAMOS QUE ESTA INFOGRAFÍA SEA UNA HERRAMIENTA ÚTIL Y EDUCATIVA QUE INSPIRE A MÁS PERSONAS A ADENTRARSE EN EL APASIONANTE CAMPO DE LA INGENIERÍA CIVIŁ. ¡ACOMPAÑANOS EN ESTE VIAJE DE APRENDIZAJE Y DESCUBRIMIENTO
MATERIALES PELIGROSOS NIVEL DE ADVERTENCIAROXYLOPEZ10
Introducción.
• Objetivos.
• Normativa de referencia.
• Política de Seguridad.
• Alcances.
• Organizaciones competentes.
• ¿Qué es una sustancia química?
• Tipos de sustancias químicas.
• Gases y Vapores.
• ¿Qué es un Material Peligroso?
• Residuos Peligrosos Legislación Peruana.
• Localización de Accidentes más habituales.
• Riesgos generales de los Materiales Peligrosos.
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1.
2.
3. La meteorología (del griego µετέωροv (meteoron):
‘alto en el cielo', meteoro; y λόγος (logos): ‘estudio,
conocimiento, tratado') es la ciencia
interdisciplinaria, fundamentalmente una rama de
la Física de la atmósfera, que estudia el estado del
tiempo, el medio atmosférico, los fenómenos allí
producidosy las leyes que lo rigen.
4. Hay que recordar que la Tierra está constituida por tres partes
fundamentales: una parte sólida llamada litósfera, recubierta
en buena proporción por agua (llamada hidrosfera) y ambas
envueltas por una tercera capa gaseosa, la atmósfera. Éstas se
relacionan entre sí produciendo modificaciones profundas en
sus características. La ciencia que estudia estas
características, las propiedades y los movimientos de las tres
capas fundamentales de la Tierra, es la Geofísica. En ese
sentido, la meteorología es una rama de la geofísica que tiene
por objeto el estudio detallado de la envoltura gaseosa de la
Tierray sus fenómenos.
5. Se debe distinguir entre las condiciones actuales y su
evolución llamado tiempo atmosférico, y las
condiciones medias durante un largo periodo que se
conoce como climadel lugaro región.
Mediante el estudio de los fenómenos que ocurren en la
atmósfera, la meteorología trata de definir el clima,
predecir el tiempo, comprender la interacción de la
atmósfera con otros subsistemas, etc. El conocimiento
de las variaciones meteorológicas y climáticas ha sido
siempre de suma importancia para el desarrollo de la
agricultura, la navegación, las operaciones militares y la
vidaen general.
6. Meteorología es lacienciaqueestudia las
propiedades de la atmósfera que rodea la
Tierra.
Los cambios de estas propiedades son las
temperaturas, presión, humedad, vientos,
lluvias, yotros, queconstituyenel Tiempo
Atmosférico.
El promediode todosestoscambiosen algún
lugardeterminadode la tierraconstituye
el Clima del lugar.
7.
8. La palabra meteorología desciende del
título Meteorológica, del libro escrito por
Aristóteles queespeculabacon losorígenes
de ciertos fenómenos atmosféricos y
celestes. En griego meteoron se refiere a
objetos "altos en el cielo", entre la Tierra y
el reino de las estrellas, mientras logos
significa "estudio, conocimiento, tratado".
9. Historia de la Meteorología
En los tiempos bíblicos la previsión de las
condiciones meteorológicasse basó únicamenteen
las observacionesdel cielo. Esto se aludeen el libro
bíblico de Mateo donde Jesús dice a los líderes
religiosos del siglo primero,: “Usted es capaz de
interpretar el aspecto del cielo, pero el signo de los
tiempos no se puede interpretar”.
Este método de la simple observación se mantuvo
hasta 1643 cuando el físico italiano Evangelista
Torricelli inventó el barómetro. Este sencillo
dispositivo fuecapaz de medir la presióndel aire.
10. Torricelli observó que los cambios de presión del aire
de acuerdo con los cambios en el clima. De hecho,
una disminución de la presión a menudo es la señal
de que una tormenta se avecinaba.
La humedad atmosférica también se empezó a medir
cuando el higrómetro se inventó en 1644.
Luego en 1714 el físico alemán Daniel Fahrenheit
desarrolló el termómetro de mercurio.
Ahora es posible medir con exactitud el tiempo.
Historia de la Meteorología
11. La observación del tiempo atmosférico era, a partir
del siglo XIX, más compleja, y con las dificultades de
clasificar ciertas características climáticas como
nubes y vientos. La primera clasificación de nubes y de
la fuerza del viento la realizaron Luku Howard y
Francis Beaufort .
A inicios del s. XX, el desarrollo de la dinámica
atmosférica permitió la creación de la moderna
previsióndel tiempocalculadocon base matemática.
En los años 50, se realizaron los primeros
experimentosdecálculo numéricocon ordenadores.
12. En los años 60, la naturaleza caótica de la atmósfera es
descrita por Edward Lorenz, fundador del campo de la
teoría del caos.
Los avances matemáticos obtenidos en este campo fueron
tomados por la meteorología, ayudando a estabilizar el
límitede previsibilidad del modeloatmosférico. Esto es
anotadocomoefecto mariposa (butterfly effect), porque la
evolución de los disturbios en el tiempo significa que
aunque sea pequeño como el batir de las alas de una
mariposapuedecausaren seguidagrandesefectosenotra
zona.
En 1960, se lanzael TIROS-1, primersatélite meteorológico
iniciándose una etapa de difusión a nivel mundial de la
información climática. El satélite mateo, junto a otros
satélites de observación a diferentes alturas llevaban
instrumentos indispensables para el estudiode unagran
variedad de fenómenosde incendios forestales.
14. Meteorología aplicada
La meteorología aplicada tiene por objeto acopiar
constantemente un máximo de datos sobre el estado de la
atmósfera y, a la luz de los conocimientos y leyes de la
meteorología teórica, analizarlos, interpretarlos y obtener
deducciones prácticas, especialmente para prever el tiempo con la
máximaantelación.
Como la atmósfera es una inmensa masa gaseosa sujeta a
variaciones constantes que, la mayoría de las veces se producen en
el ámbito regional, su estado en un momento dado sólo puede ser
conocido si se dispone de una red suficientemente densa de
puestos de observación o estaciones meteorológicas, distribuidas
por todas las regiones del globo, que a horas fijas efectúan las
mismas mediciones (temperatura, presión, humedad, viento,
precipitaciones, nubosidad, etc.) y transmiten los resultados a los
centrosencargadosdeutilizarlos.
15. La meteorología se preocupa de diversos
estudios, por lo que se divide en ramas:
La micrometeorología es laqueestudia los procesos
que ocurren en la capa de aire directamente sobre la
superficie terrestre, incluyendo los suelos urbanos, los
no urbanos, losocéanosy los lagos.
La mesoescala en meteorologíaestudia los fenómenos
atmosféricosque son más pequeñosque la escala
sinóptica, pero más grandesque la microescala, como
las brisasde maro las tormentaseléctricas.
La escalasinóptica se preocupade los fenómenosque
ocurrenen grandesáreascomo los huracanes.
16. La escala global estudia los patrones del
tiempo relacionados con el transporte del calor,
desde los trópicos hacia los polos.
La meteorología dinámica estudia el
movimientode laatmósferay su evolución
temporal.
La meteorologíaaeronáutica trata el impacto
del tiempoen el control del tráficoaéreo.
17. La meteorología agrícola involucra a un conjunto
de profesionales que estudian los efectos del tiempo
y el climaen la distribuciónde plantas, producción
de cultivos, la eficiencia del uso del agua, etc.;
también está interesadaen el papel de lavegetación
sobre el climay el tiempo.
La hidrometeorología trata la transferencia del
aguay de laenergíaentre la superficie terrestrey la
capa más bajade laatmósfera.
La meteorología nuclear investiga la distribución
de los aerosoles radiactivos y gases en laatmósfera.
18. Meteorología informativa
Se llama meteorología informativa a la
rama del periodismo dedicada a
proporcionar información no oficial
acerca de los fenómenos climáticos de una
regióno un paísen particular.
La meteorologíaes unacienciade la física
y requiere amplios conocimientos, sin
embargo el periodismo moderno ha
incluidoen sus programacionesradialesy
televisuales segmentos acerca del estado
del tiempo en lugares específicos,
información carente de credibilidad
debido a la poca preparación académica
de los presentadoresque incurren
generalmenteen una serie de errores,
principalmentede contradicción.
19. Los errores más notorios son
los que se producen a través de
la televisión, en donde el
público puede apreciar con sus
ojos los aspectos fotográficos
del comportamiento del
clima, lo cual, al no ser
comprendido por los
periodistas, hace que éstos
incurranen errorestalescomo
explicar la presencia de un
frente frío señalando un
frente estacionario o
confundir una zona de
nubosidad con un ciclón, etc.
21. EQUIPOS E INSTRUMENTOS METEOROLÓGICOS
Estaciones meteorológicas: es una instalación destinada a
medir y registrar regularmente diversas variables
meteorológicas.
Anemómetro (que mide la velocidad del viento)
Veleta (que mide la dirección del viento)
Barómetro (que mide la presión atmosférica)
Heliógrafo (que mide la insolación recibida en la superficie
terrestre)
Higrómetro (que mide la humedad)
Piranómetro (que mide la radiación solar).
Pluviómetro (que mide el agua caída)
Termómetro (que mide la temperatura)
22.
23.
24.
25.
26. Objeto de estudio de la meteorología
Los concernientes a la climatología y la previsión del tiempo. Su
campo de estudios abarca, por ejemplo, las repercusiones en la
Tierra de los rayos solares, la radiación de energía calorífica por
el suelo terrestre, los fenómenos eléctricos que se producen en
la ionosfera (zona alta de la atmosfera), los de índole física,
química y termodinámica que afectan a la atmósfera y los
efectos del tiempo sobre el organismo humano.
27. Los temas de la meteorología teórica se fundan, en primer lugar, sobre un
conocimiento preciso de las distintas capas de la atmósfera y de los efectos
que producen en ella los rayos solares. En particular, los meteorólogos
establecen el balance energético que compara la energía solar absorbida
por la Tierra con la energía irradiada por ésta y disipada en el espacio
interestelar.
Todo estudio ulterior implica, por lo demás, un conocimiento de las
repercusiones que tienen los movimientos de la Tierra sobre el tiempo, los
climas, la sucesión de las estaciones. También dan lugar a profundos
estudios teóricos los dos parámetros principales relativos al aire
atmosférico: la presión y la temperatura, cuyos gradientes y variaciones
han de serconocidoscon la mayorprecisión.
28.
29. En lo concerniente a la evolución del tiempo, tiene especial
importancia el estudio del agua atmosférica en sus tres formas:
(gaseosa, líquida y sólida), así como las condiciones y
circunstancias que rigen sus cambios de estado (calor latente de
evaporación, de fusión, etc.), de laestabilidad e inestabilidad del
aire húmedo, de las nubesy las precipitaciones.
31. En general, cada ciencia tiene su propio equipamiento e
instrumental de laboratorio. Sin embargo, la meteorología es una
disciplina corta en equipos de laboratorio y amplia en los equipos
de observación en campo. En algunos aspectos esto puede
parecer bueno, pero en realidad puede hacer que simples
observaciones se desvíen hacia una
afirmación errónea.
En la atmósfera, hay
muchos objetos o
cualidades que pueden
ser medidos. La lluvia,
por ejemplo, ha sido
observada en cualquier
lugar y desde siempre,
siendo uno de los
primeros fenómenosen
ser medidos
históricamente.
32. Satélites meteorológicos
Los satélites
meteorológicos son un
tipo de satélite artificial
utilizados para
supervisar el tiempo
atmosférico y el clima de
la Tierra, aunque
también son capaces de
ver las luces de la
ciudad, incendios
forestales,
contaminación, auroras,
tormentas de arena y
polvo, corrientes del
océano, etc. Otros
satélites pueden
detectar cambios en la
vegetación de la Tierra,
el estado del mar, el
color del océano y las
zonas nevadas.
33. IMPORTANCIA DE LA METEOROLOGIA EN
LA INGENIERIA AMBIENTAL
Al ser la Oficina de Meteorología el ente que brinda toda la
información meteorológicaen un país, es de suma importancia
no solo para mitigardesastressino también paraprevenirlos.
34. Muchas zonas del territorionacional son profundamente influenciadas por
factores climáticos, entre los que se destaca por su regularidad las
precipitaciones pluviales.
El no tener en cuenta por ejemplo, un correcto dimensionamiento
del drenaje, nogarantiza lavida útil de una carretera, unavía férrea, un
aeropuerto, etc., y puede colocaren peligro zonas ruralesy urbanas.
CHIA, SEGUNDO
SEMESTRE DEL
AÑO 2010
35. El conocimiento de las precipitaciones pluviales
extremas garantizará la seguridad de las represas y la
seguridad de las poblaciones y demás estructuras
que se sitúan aguas abajo de la misma.
36. El conocimiento de las lluvias intensas, de corta
duración, y de otros fenómenos meteorológicos
comunes en determinada zona o región, es muy
importante para la implementación de planes de
mitigacióny adaptación, paradimensionar los
impactosy tener medidas preventivas.
37.
38. Fenómenos atmosféricos: Son los fenómenos que ocurren en la
atmósfera: viento, nubes, precipitaciones (lluvia, nieve, granizo...) y
fenómenos eléctricos (auroras polares, tormentas eléctricas...). Los
vientos, sin embargo, son los desencadenantes de la mayoría de los
fenómenos atmosféricos. Se deben fundamentalmente a
variaciones de la temperatura y densidad del aire de unos lugares a
otros. El viento va desde las zonas de aire más frío (más denso)
hacia las zonasdeaire máscaliente(másdilatadoy pesa menos).
39. Huracan : es el más severo de los fenómenos
meteorológicosconocidoscomociclones tropicales.
Estos son sistemas de baja presión con actividad
lluviosa y eléctrica cuyos vientos rotan anti-
horariamente en el hemisferio Norte. Un ciclón
tropical con vientos menores o iguales a 62 km/h es
llamado depresión tropical. Cuando los vientos
alcanzan velocidades de 63 a 117 km/h se llama
tormenta tropical y,al exceder los 118 km/h, la
tormenta tropical se convierte en huracán.
40. Tornado: Un tornado es un fenómeno meteorológico que
consiste en un embudo de aire que rota de forma violenta; su
extremo inferior está en contacto con la superficie de la Tierra
y el superior con una nube cumulonimbus o,
excepcionalmente, con la base de una nube cúmulus. Se trata
del fenómenoatmosférico más intensoquese conoce.
41. Neblina: es un fenómeno meteorológico, concretamente un
hidrometeoro, que consiste en la suspensión de muy
pequeñas gotas de agua en la atmósfera, de un tamaño entre
50 y 200 micrómetros de diámetro, o de partículas
higroscópicas húmedas, quereducen lavisibilidad horizontal
a una distancia de un kilómetro o más. Ocurre naturalmente
como parte del tiempo o de la actividad volcánica. Es común
en atmósfera fríadebajodeaire templado.
42. El rayo es una poderosadescarga electrostática natural producida
durante una tormenta eléctrica; generando un "pulso
electromagnético". La descarga eléctrica precipitada del rayo es
acompañada por la emisión de luz (el relámpago), causada por el
pasodecorriente eléctricaque ioniza las moléculasde aire, yporel
sonidodel trueno, desarrolladopor laondadechoque.
43. Es un embudo conteniendo un intenso vórtice o torbellino que
ocurre sobre un cuerpo de agua, usualmente conectado a una
nube cumuliforme. Las trombas marinas se dividen en dos tipos:
tornádicas y no tornádicas. Como su nombre claramente lo indica,
las primeras son tornados, ya sea formados sobre el agua o
formados en tierra y que pasaron luego al medio acuoso, mientras
que las segundas, si bien similares en apariencia, no
son tornados.
Las trombas tornádicas son justamente tornados sobre el agua,
cuya formación depende de la existencia del denominado meso
ciclón, un sistema de baja presión en la escala de 2 a 10 km, que
se forma dentro de una tormenta eléctrica muy severa,
organizada y persistente denominada supercelda.
44.
45. Es un fenómeno en forma de brillo o luminiscencia que aparece
en el cielo nocturno, actualmente en zonas polares, aunque
puede aparecer en otras partes del mundo por cortos períodos
de tiempo. En el hemisferio norte se conoce como aurora boreal,
y en el hemisferio sur como aurora austral, cuyo nombre
proviene de Aurora, la diosa romana del amanecer, y de la
palabragriega Bóreas, que significa norte; debidoaque
en Europa comúnmente aparece en el horizontecon un tono
rojizo, como si el sol emergierade unadirección inusual.
La aurora boreal es visible de septiembre a marzo, aunque en
ciertas ocasiones hace su aparición durante el transcurso de
otros meses, siempre y cuando la temperatura atmosférica sea lo
suficientemente baja
46. Es un fenómeno óptico y meteorológico que produce la aparición de
un espectro de frecuencias de luz continuo en el cielo cuando los rayos
del sol atraviesan pequeñas gotas de agua contenidas en la atmósfera
terrestre. La forma es la suma de un arco multicolor con el rojo hacia la
parte exterioryel violeta hacia la interior.
Menos frecuente es el arco iris doble, el cual incluye un segundo arco
más tenue con los colores invertidos, es decir el rojo hacia el interior y
el violeta hacia el exterior. De acuerdo con sir Isaac Newton, habría 7
colores fundamentales, el rojo, el naranja, el amarillo, el verde,
el azul, el añil y el violeta, en el sistema RYB, 3 primarios, 3
secundarios y un terciario; en el RGB, 3 primarios, un secundario y 3
terciarios.
La descripción RGB (del inglés Red, Green, Blue; "rojo, verde, azul") de
un color hace referencia a la composición del color en términos de la
intensidad de los colores primarios con que se forma: el rojo, el verde y
el azul.