1. “Año del bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
HOJA DE RUTA PARA EL (número de bloque) BLOQUE DE (inicio – intermedio - cierre) DE LAS SEMANAS DE GESTIÓN
AÑO ESCOLAR 2024
I. DATOS GENERALES DE LA IE:
Número y/o nombre de la I.E. Código Modular Pertenece a Red Educativa
QUEUÑA 1573930 SI NO
DRE/GR
E
CUSCO UGEL PAUCARATA
MBO
Distrito HUANCARANI Documento de formalización de red
educativa
II. DATOS DEL/DE LA DIRECTOR/A:
Nombres completos Apellidos completos Documento de Identidad
RUBÉN CONDORI OSORIO
Cargo DIRECTOR Teléfono 984440958 Correo
electrónico
Korianca403mail.com
2. “Año del bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
III. OBJETIVOS
a) Generar espacios de reflexión de planificación y ejecución de actividades
b) Analizar los documentos de gestión escolar como: PAT, PEI, RI. PCEI
c) Elaborar documentos de manera colegiada documentos curriculares, unidades de aprendizaje y sesiones de aprendizaje
d) Garantizar las condiciones para el retorno del año 2024segun los principios de: seguro, flexible y descentralizado.
IV. ACTIVIDADES POR CADA BLOQUE DE SEMANAS DE GESTIÓN:
BLOQU
E
FECHA DÍA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/
LOGROS
PRESENCIAL/MIX
TO**
1.
01-03-2024
1 1.biemvenida a los docentes de la institución
educativa y acta de posición de cargo.
Directivo y
docentes
Acta fotos
propuesta de
actividades
Presencial
2. Presentación de los docentes a las
autoridades de la comunidad educativa
Directivo y
docentes
Aportes diversos Presencial
3. Acta de apertura dl año escolar 2024 con la
presencia de los docentes de la institución
educativa
Directivos y
docentes
Acta
Fotos
Hoja de ruta
reajustada
Presencial
04-03-2024
2 1. Elaborar carteles informativos respecto a la
salud física y socioemocional de los
estudiantes y trabajadores de la institución
educativa
Directivos y
docentes
Carteles
informativos
Fotos
Presencial
2. Elaborar carteles motivadores para el buen
inicio del año escolar.
Directivos y
docentes
Carteles físicos
Fotos
Presencial
3. Habilitar aulas por niveles y ciclos en la
institución educativa, previo análisis y
revisión las acondiciones del aula.
Conformación de las diferentes comisiones
Directivos y
docentes
Carteles físicos
Fotos
Presencial
3. “Año del bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
de trabajo teniendo en cuenta la RM 587-
2023 MINEDU y la guía para la conformación
de comisiones.
05-03-2024
3 1. Socialización del guía de elaboración del
PEI
Directivos y
docentes
Guía de revisión Presencial
2. Actualización del PEI ( elaboración del
diagnóstico)
Directivos y
docentes
Documento digital
del Proyecto
educativo
institucional
Presencial
3. Actualización del PEI y revisión e
implementación de los objetivos instituciones
en el PEI
Directivos y
docentes
Documento digital
del Proyecto
educativo
institucional
Presencial
06-03-2024
4
1. Actualización de RI Directivos y
docentes
Documento digital
Reglamento
interno
Presencial
2. Normas de convivencia Directivos y
docentes
Normas de
convivencia
Presencial
3. Aprobación RD Directivos y
docentes
Resolución
directoral
Presencial
4. Calendarización dela año lectivo Directivos y
docentes
Calendario lectivo Presencial
07-03-2024
5 1. Elaboración actualización del PAT Directivos y
docentes
Documento digital Presencial
2. Elaboración actualización del PAT Directivos y
docentes
Documento digital Presencial
3. Revisión y actualización PCIE Directivos y
docentes
Documento digital Presencial
4. “Año del bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
6 1. Elaboración de unidades de aprendizaje
Elaboración de unidades de aprendizaje
Directivos y
docentes
Documento digital Presencial
08-03-2024
2. Elaboración de unidades de aprendizaje Directivos y
docentes
Documento digital Presencial
3. Faena general con los padres de familia
y los docentes para la limpieza de la
institución educativa.
Directivos y
docentes y
directivos y PPFF
Fotos
Institución
educativa
acogedor para el
buen inicio del
año escolar
Presencial
VI. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y/O ACOMPAÑAMIENTO EN TEMAS DE GESTIÓN ESCOLAR
Nr
o
Relación de necesidades capacitación y/o acompañamiento en temas de gestión escolar que requieren por parte de la UGEL
1 Fortalecimiento de capacidades en la elaboración de las programaciones
2 Precisiones sobre la inclusión de las nuevas materias a desarrollar
3
4
5
5. “Año del bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
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DIRECTOR DE LA IE