El documento lista 8 criterios técnicos que debe contener un problema formulado adecuadamente como competencia genérica en la evaluación. Estos criterios incluyen: 1) Situar el problema en la realidad del estudiante, 2) Evidenciar la complejidad del problema al incluir varios saberes, 3) Incluir información cualitativa y cuantitativa pertinente e irrelevante, y 8) Implicar que la tarea solicitada requiere tomar una decisión.

1. CRITERIOS TECNICOS QUE DEBE CONTENER UN PROBLEMA
FORMULADO IDONEAMENTE COMO COMPETENCIA GENERICA EN LA
EVALUACIÓN.
Elaborado por: Ana Elvira Castañeda C. 2010.
En el problema que formularan se evaluaran los siguientes criterios:
1. Situación de la realidad mediata o inmediata del estudiante.
2. Evidenciar en el problema su complejidad en términos de incluir varios saberes.
3. Incluir información cualitativa pertinente e irrelevante.
4. Incluir información cuantitativa pertinente e irrelevante.
5. Incluir explicaciones del sentido común y que más se utilizarían en situaciones
como éstas.
6. Incluir información que se Relacione con lo ético.
7. Hacer la solicitud de las acciones, análisis, búsquedas, contra argumentos, etc.
Que debe seguir el estudiante para responder a lo pedido.
8. la tarea solicitada Implica Tomar una decisión.