El documento resume varios problemas que enfrentan las niñas en todo el mundo, incluyendo la ablación genital femenina, la falta de acceso a la educación, la explotación sexual, y el matrimonio infantil. El autor pediría al Secretario General de las Naciones Unidas que exija el fin de la discriminación de género y la garantía de igualdad de derechos para las niñas, como el derecho a la educación y a no sufrir daños a su salud o integridad física.
la presentación fue hecha por la representante auxiliar del UNFPA- Bolivia, Celia Taborga, durante el Foro Internacional "Prevención del embarazo en la adolescencia desde nuestras Autonomías" realizado el 18 y 19 de julio en La Paz, Bolivia, y auspiciado por el Ministerio de Autonomías y el UNFPA.
la presentación fue hecha por la representante auxiliar del UNFPA- Bolivia, Celia Taborga, durante el Foro Internacional "Prevención del embarazo en la adolescencia desde nuestras Autonomías" realizado el 18 y 19 de julio en La Paz, Bolivia, y auspiciado por el Ministerio de Autonomías y el UNFPA.
Solicitud Admision IE - Juan José Sáez González - Opción F. Acaba de participar de una reunión importante con tu superior. ¿Cómo te aseguras de que cada parte de las instrucciones que recibiste llegará de forma adecuada a cada subordinado, proveedor y cliente, los cuales se encuentran en diferentes partes del mundo?
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Application to IE University in Spain. Question I - Muéstranos una actividad que disfrutes realizar. ¿Como crees que contribuye para tu desarrollo personal y profesional?
Daniela Grajales
Desarrollo de la pregunta I del proceso de admisión a IE Business School:
Muéstranos una actividad que disfrutes realizar. ¿Como crees que contribuye para tu desarrollo personal y profesional?
Cita al menos un ejemplo donde tu liderazgo haya impactado o cambiado una situación determinada y justifica cómo un programa Máster de IE te ayudaría a reforzar o mejorar esta competencia
Presentación desarrollo sostenible. prueba de admisión.AOC84
¿Crees que el estilo de vida de los habitantes de tu población refleja un comportamiento acorde con el concepto de desarrollo sostenible? En tu opinión, ¿qué se debe mejorar?
What do you believe are the greatest challenges facing the sector or industry you would like to specialize in at IE? What role do you hope to be able to play in this sector or industry in the medium term?
INSTANCIA PARA SOLICITUD DE ADMISIÓN A LOS PROCESOS DE SELECCIÓN DE INGRESO E...Tu decisión más acertada
INSTANCIA PARA SOLICITUD DE ADMISIÓN A LOS PROCESOS DE SELECCIÓN DE INGRESO EN LOS CENTROS DOCENTES MILITARES DE FORMACIÓN PARA EL ACCESO EN LAS DIFERENTES ESCALAS Y CUERPOS DE LAS FUERZAS ARMADAS Y ESCALA SUPERIOR DE OFICIALES DE LA GUARDIA CIVIL.
APM en IE - Propuestas Ganadoras - Competir Con Los Mejores y Ganar 090902APM-Shipley
En esta sesión se analizará: ¿Cómo compiten los mejores? un caso de competencia en el deporte de elite. Los 7 pecados capitales de las ofertas y propuestas de negocios. Las 4 claves de las propuestas ganadoras: persuadir para convencer, centrarse en el cliente, hacer una propuesta de valor convincente, y contarlo con claridad.
Ponente: Mariano Paredes, Socio director de APM y EXMBA 1994 por el IE Business School, ha desempeñado posiciones directivas con BearingPoint, HP, Coopers&Lybrand, PWC, Netjuice, UNISYS y XEROX.
Aplicación IE Business School - Pregunta H - Juan Galo León PalaciosJuan León
Aplicación IE Business School - Juan Galo León Palacios - H. ¿Cuáles crees que son los desafíos más importantes que enfrenta el sector o la industria en el que te gustaría especializarte en IE? ¿Qué papel esperas poder desempeñar en él a medio plazo?
la presentación fue hecha por la representante auxiliar del UNFPA- Bolivia, Celia Taborga, durante el Foro Internacional "Prevención del embarazo en la adolescencia desde nuestras Autonomías" realizado el 18 y 19 de julio en La Paz, Bolivia, y auspiciado por el Ministerio de Autonomías y el UNFPA.
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID.
Opportunities, constraints and challenges for the development of the small and medium enterprise (SME) sector in Central America, with an analytical study of the SME sector in Nicaragua. - focused on the current supply and demand gap for credit and financial services.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Guía para hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento.pdfpppilarparedespampin
Esta Guía te ayudará a hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento. Con todo lo necesario para estructurar tu proyecto: desde Marketing hasta Finanzas, lo imprescindible para presentar tu idea. Con esta guía te será muy fácil convencer a tus inversores y lograr la financiación que necesitas.
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Concientizar y sensibilizar a los funcionarios, sobre la importancia de promover la seguridad en sus operaciones de comercio internacional, mediante la unificación de criterios relacionados con la trazabilidad de sus operaciones.
1. Cintia Pizarro S.
IE Business School -
Exprésate Pregunta A
Si tuvieras la oportunidad,
¿Qué acciones exigirías al
S e c r e t a r i o G e n e r a l d e
Naciones Unidas y por qué?
2. Igualdad de trato para las Niñas
❖ Un llamado a la no discriminación e igualdad de
genero desde nuestros primeros años
❖ Por la desventaja que sufren las niñas,
principalmente en la educación y otros temas
expuestos a continuación:
3. Ablación Femenina
La ablación o mutilación genital femenina comprende todos los procedimientos quirúrgicos que
consisten en la extirpación total o parcial de los genitales externos, u otras intervenciones
practicadas en los órganos genitales femeninos por motivos culturales o no terapéuticos.
Motivos
❖ Sexuales: controlar la sexualidad femenina.
❖ Sociológicos: como rito de iniciación de las
niñas a la edad adulta o en aras de la
integración social.
❖ De higiene y estéticos: porque se cree que los
genitales femeninos son sucios y antiestéticos.
❖ De salud: porque se cree que aumenta la
fertilidad y hace el parto más seguro.
❖ Religiosos: debido a la creencia errónea de
que la ablación genital femenina es un precepto
religioso.
❖
4. Derecho a Educación continua
De un total de 101 millones de niños y niñas sin escolaridad, más de la mitad son niñas. Se les está negando su
derecho humano fundamental a una educación, lo cual tiene consecuencias de largo alcance, pues sin una educación
sus oportunidades futuras se ven drásticamente limitadas. Dado que la educación abre las puertas a un futuro
brillante y fructífero, los niños y niñas que se ven privados de ella se enfrentan a barreras casi insuperables.
Motivos de deserción
❖ Matrimonios precoces: se convierten en
espirales de pobreza y analfabetismo, existe
una alta probabilidad de que a las niñas se les
impida estudiar
❖ Condiciones de seguridad: especialmente en
el transporte. Muchas niñas son víctimas de
violencia en el camino a la escuela o dentro de
la escuela, actos cometidos por alumnos o
profesores a cambio de mejores notas.
❖ Violencia sexual: en la pubertad, muchas
niñas son obligadas a dejar los estudios por
miedo a perder la virtud.
❖ Construcción Escolar: la no existencia de
sanitarios para niñas
5. Explotación Sexual
Un explotador sexual es alguien “que se beneficia injustamente de cierto desequilibrio de poder
entre él mismo y una persona menor de 18 de años, con la intención de explotar sexualmente a
esa persona, ya sea para sacar provecho o por placer personal”.
Factores de contribución
❖ Pobreza: los niños pobres son más vulnerables que
otros, porque creen que lo ofrecido por los
explotadores es una buena oportunidad de poder
ganarse la vida.
❖ Redes de tráfico infantil: el desarrollo de las
tecnologías de comunicación (teléfonos móviles,
Internet, etc.) permite la rápida propagación de
información alrededor del mundo.
❖ Crisis humanitarias: causadas por conflictos
armados o catástrofes naturales, agravan la precaria
situación en la cual se encuentran los niños.
❖ Desarrollo mundial de la industria sexual: tal
desarrollo lleva a un aumento en la cantidad, la
modalidad y el alcance de la explotación sexual.
6. Matrimonio Infantil
El matrimonio infantil, se define como un matrimonio formal o unión informal antes de los 18 años, que afecta a las niñas
de manera desproporcionada. Casarse con niñas menores de 18 años de edad tiene sus raíces en la discriminación de
género, y alienta el embarazo prematuro; también fomenta la preferencia por la educación del varón. El matrimonio infantil
es también una estrategia para la supervivencia económica, ya que las familias casan a sus hijas a una edad temprana
para reducir su carga económica
Consecuencias
❖Abandono de la educación: una vez
casadas, las niñas tienden a dejar la escuela.
❖Problemas de salud: por ejemplo, los
embarazos prematuros, que aumentan la tasa
de mortalidad infantil y derivada de la
maternidad. Vulnerabilidad al contagio de
enfermedades de transmisión sexual, como el
VIH/SIDA.
❖Malos tratos: Habitual en los matrimonios
precoces. Además, las jóvenes que se niegan
a casarse o que eligen a un compañero para
el matrimonio contra el deseo de sus
progenitores a menudo son castigadas o
incluso asesinadas por sus familias.