Este documento describe una página web creada por un programa de educación en salud sexual. La página surge de la gran demanda de talleres y conferencias sobre salud sexual dirigidos a personas de preescolar a profesionales. Un objetivo de la página es proveer información sobre salud sexual de manera más eficiente y a más personas. La página promueve los derechos humanos fundamentales como el derecho a la salud y la educación sexual libre de prejuicios.

1. Presentación de la página web
www.programasaludsex.es.tl
Centro integral de intervención psicológica CIIP
Programa de Educación en salud sexual.
La página surge de la gran demanda que hay en la Facultad de psicología y
fuera de la Facultad en temas de salud sexual. Nos llaman desde preescolar
hasta profesional para talleres, Ferias de la salud, diversas actividades de
Prevención de abusos sexual infantil, como la presentación del teatro guiñol,
Tianguis de la ciencia, estudio de casos etc. Y damos constantemente
conferencias y asesorías de trabajos relacionados con el tema y asesorías de tesis
que son guiadas a la salud sexual. Se asiste a diversas reuniones y eventos con el
grupo interinstitucional del adolescente, que nos apoya en las Ferias de la salud
e intercambia servicios entre las instituciones.
Por lo cual, uno de los objetivos de esta página es que, sea más eficiente la
información, y que llegue a mayor número de personas.
La página está respaldada por uno de los Derechos fundamentales que todos
tenemos desde el nacimiento, que es el Derecho a la salud. Y por supuesto de
los Derechos Humanos que también son universales y que avalan los Derechos
sexuales; como el derecho a vivir libre de violencia, y a vivir libre de toda
discriminación.
Otro de los derechos sexuales y reproductivos, es el derecho a la educación
sexual. Lo cual avala la existencia y/o utilidad de esta página. También está
el derecho a una educación libre de prejuicios, que fomente la toma de
decisiones libre e informada, la cultura de respeto a la dignidad humana, la
igualdad de oportunidades y la equidad.
Los temas que se ven en la página tienen que ver con estos derechos, como el
Derecho a los servicios de salud sexual: en donde el personal de los servicios de
salud pública no te puede negar la información o atención bajo ninguna
condición y estas no deben estar sometidas a ningún prejuicio.
18 a ños después de los Derechos sexuales (Cairo 1994)
Para In-mujeres La Encuesta Nacional sobre la Dinámica de las
Relaciones en los Hogares (ENDIREH) 2011 constituye la tercera edición
de una encuesta de carácter nacional que indaga, de manera detallada,
sobre las diversas expresiones de violencia con las que conviven las
mujeres mexicanas:
 El 44.6 % de mujeres sufre de violencia
 1 de cada 5 embarazos es de una adolescente

2. En los jóvenes se dan Embarazos Planeados y no planeados (sean
deseados o no) y por lo general se da la deserción escolar por este
motivo. El 40 % de los embarazos de jóvenes o adolescentes es no
planeado (en donde por lo regular se da una crisis en la pareja joven
porque es difícil dejar de ser hijos para ser papas)
 Por lo general la adolescente deja la escuela lo cual contribuye a la
pobreza, por cada embarazo se pierden por lo menos 2 años de
escolaridad.
 La población adolescente, no conoce sus derechos y no ejerce su libertad
con responsabilidad.
 Disminuye la posibilidad de tener un trabajo bien remunerado.
 Perciben sueldos 33% menos remunerados.
 2 de cada 3 adolescentes tienen riesgo de perder al bebe.
Para el grupo Interinstitucional del Adolescente
 Ha disminuido la edad de embarazos a niñas de 12 años, en un estudio
que se realizo en el hospital Civil se encontró que la mayoría de los
embarazadores eran mucho mayores de edad, la mayoría casados, y la
mayoría habían tenido noviazgos cortos de 3 a 6 semanas de conocerse. Y
no conocían el nombre completo de su pareja.
Se pretende que los jóvenes adolescentes estén cada vez más informados y
elijan con conocimiento (si a tener cada vez más opciones, no al azar).
La ONU (2005), recomienda a los gobiernos poner los métodos anticonceptivos
al alcance de los adolescentes y los jóvenes y que se den pláticas
sobre planificación familiar.
Ya existen leyes y normas avanzadas, pero en la práctica cotidiana, persisten
los prejuicios sobre cómo abordar el tema, así como la continuidad de actitudes
machistas y de sometimiento hacia las mujeres, la exclusión de otros tipos de
sexualidad, y el rechazo a abordar el tema desde la familia.
Actualmente los programas de educación en salud sexual ya no se basan en la
prohibición, se recomienda posponer la edad de la unión, conocer los riesgos y asumirlos,
considerar el sexo seguro y el sexo protegido. Conocer el uso del condón masculino
y el condón femenino y las diferentes opciones de métodos anticonceptivos que
hay.