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1. Examen IV Bloque de Ciencias III (Química)
Escuela: ___________________________________________________________________________________________
Nombre delalumno: _________________________________________________________Grupo: _____Grado: ______
Fecha: _______________________________________________No. Aciertos: _______________Cal: _____________
1. Presentansabor agrio, disuelven muchos metales y en muchos casos producenefervescencia, estas son
algunas características de:
a) Las bases
b) Los ácidos
c) Los indicadores
d) Las sales
2. Presentansabor amargo, son resbaladizas al contactoy son corrosivas para la piel, éstas son algunas
características de:
a) Las bases
b) Los ácidos
c) Los indicadores
d) Las sales
3. La sosa cáustica, el amoniaco, el jabóny el polvo para hornear sonejemplos de:
a) Bases
b) Ácidos
c) Indicadores
d) Sales
4. El jugo gástrico, la vitamina C, la aspirina, el vinagre y el café son ejemplos de:
a) Bases
b) Ácidos
c) Indicadores
d) Sales
5. La reacción entre un ácido y una base produce:
a) Hidróxido
b) Hidruro
c) Sulfato
d) Sal
6. La fenoftaleína y el jugo de col morada son ejemplos de:
a) Bases
b) Ácidos
c) Indicadores
d) Neutralizadores
7. De la siguiente reacción
sus productos serían:
a) KCl + H2O
b) KOH + H2O
c) HCl + H2O
d) HCl + KOH
8. Al combinarse un ácido y una base en cantidades equivalentes se produce una reacción de:
a) Descomposición
b) Síntesis
c) Oxidación
d) Neutralización

2. 9. De la siguiente reacción
Mg(OH)2 +2HCl
sus productos serán:
a) MgO + HCl + O2
b) Mg(OOH)2 + HCl + e-
c) MgCl2 + 2H2O
d) MgCl2 + 2H2O2
10. Si el pH de una disolución es 9, se trata de una disolución:
a) Básica
b) Ácida
c) Indicadora
d) Neutra
11. De esta representaciónmolecular, ¿cuántas moles de cada compuesto se necesitan para llevar a cabo la
reacción?
12. Las sustancias que se disocianal disolverse enagua se conocen como:
a) Electrones
b) Electrolitos
c) Protones
d) Óxidos
13. “Un ácido al disolverse enagua produce una concentraciónde iones H+y una base al disolverse enagua
produce una concentración de iones OH–”, lo definió:
a) Svante August Arrhenius
b) Robert Boyle
c) Antoine Lavoisier
d) Stanislao Cannzzaro
14. La limitación de la teoría de la pregunta 13 es que:
a) Excluye a los ácidos que enrojecen en el papel tornasol
b) Excluye a los ácidos que no contienen oxígeno
c) Excluye a los gases
d) Excluye a los ácidos que no contienen hidrógeno y a las bases que no contienen oxígeno

3. 15. La disociación parael ácido clorhídricoes:
a) HCl H + Cl
b) HCl H+ + Cl-
c) HCl H- + Cl+
d) HCl H+ + Cl+
16. ¿Cuál es la aseveración verdadera para una dieta contra la acidezestomacal?
a) Ingerir poco volumen en cinco comidas diarias
b) Ingerir alimentos fritos y capeados
c) Ingerir gran cantidad de dulces
d) Ingerir gran cantidad de leche
17. La degradación de un material a causa de la acción del ambiente al que estáexpuesto, define la:
a) Combustión
b) Reducción
c) Electrolisis
d) Corrosión
18. ¿Qué númerode oxidaciónpresenta el sodio?
a) 1+
b) 2+
c) 3+
d) 4+
19. La oxidación es un:
a) Cambio químico
b) Cambio físico
c) Modelo
d) Intercambio de protones
20. Si el elemento X se ubica en la familia 3 de la tabla periódica, ¿cuál será su númerode oxidación?
a) 1+
b) 2+
c) 3+
d) 5+
21. Relaciona los siguientes términos.
1. Oxidante
2. Reductor
3. Reducción
4. Oxidación
22. Si en una reacciónde óxido-reducciónel Cu cambia su número de oxidación de 2+a 0, ¿cuál es el enunciado
verdadero?
a) El Cu2+
es una especie reductora
b) El cobre perdió electrones
c) El cobre aumentó su número de oxidación
d) El cobre ganó electrones
23. Determina el estadode oxidaciónde hierroenel siguiente compuestoFe2O3
a) 2+
b) 2-
c) 3+
d) 3-
24. De la siguiente reacción, ¿cuál es elagente reductor?
a) El oxígeno
b) El carbono
c) El dióxido de carbono
d) El agua