La Institución Educativa Rural María Goretti es una institución
pública adscrita al Ministerio de Educación Nacional con:
Nombre: Institución Educativa Rural María Goretti.
Resolución de aprobación: 608 de junio 17 de 2005 (Regular)
1207 de octubre 15 de 2010 (Adultos)
Código ante el DANE: 217001001085.
Naturaleza: Oficial
Dirección: Corredor Agro Turístico El Tablazo.
Telefax: 8706278
Municipio: Manizales
Departamento: Caldas
Propiedad del inmueble: Municipio de Manizales.
Jornadas: Mañana, tarde, única, fin de semana, y abierta al
programa de educación superior.
Icfes: 122184 (Regular) – 157917 (Adultos)
SEDE D. AGUABONITA SEDE C. JAVA
SEDE B. LA POLA SEDE A. GUACAS
Rojo: símbolo del amor a la institución y
al estudio, base del progreso.
Blanco: simboliza la convivencia
pacífica.
Verde: símbolo de la naturaleza, del
campo del cual proceden los
estudiantes
El café representa el fruto del esfuerzo y
el trabajo de la comunidad.
El libro abierto, el estudio y la sabiduría,
base de la ciencia y el saber.
Tres picos blancos que representan los
nevados que forman parte del paisaje y
HIMNO A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
RURAL
CORO
Es nuestro colegio dulce hogar,
Faro de ciencia y de salud,
Nuestros maestros saben dar
Sabias lecciones ciencia y virtud
I
Ofrezcamos juntos con candor
A María Goretti un cantar
A nuestra patrona con amor
Imploremos todos bienestar
II
Alegres marcharemos al deber
Que nos forje amplio porvenir
La paz el progreso y el saber
Que a Colombia haga sonreír
Letra y música: Luis Guillermo Ceballos
Espinosa
RECTORÍA
CONSEJO DIRECTIVO
CONSEJO ESTUDIANTIL
PERSONERÍA
GOBIERNO ESCOLAR
CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA
COMISIÓN DE
EVALUACIÓN Y
PROMOCIÓN
GESTIÓN
DIRECTIVA
PEI
EDUCACIÓN
POR CICLOS
GESTIÓN
ADMINISTRATIVA Y
FINANCIERA
SECRETARÍA
GESTIÓN
ACADÉMICA
GESTIÓN
COMUNITARIA
RESTAURANTE
ESCOLAR
COORDINACIÓN
COMITÉ DE CALIDAD
GESTIONES
CONSEJO ACADÉMICO
UNIVERSIDAD
EN EL CAMPO
EDUCACIÓN
FORMAL
SERVICIOS
GENERALES
ASESORÍA
CONTABLE
COMUNIDAD
EDUCATIVA
ESTUDIANTES
PADRES DE
FAMILIA Y/O
ACUDIENTES
PERSONAL
DOCENTE Y
ADMINISTRATIVO
SECTOR PRODUCTIVO
ALIANZAS
ESTRATEGICAS
BIENESTAR
ESTUDIANTIL
TRANSPORTE
ESCOLAR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA GORETTI
COMITÉ
ESCOLAR DE
CONVIVENCIA
APOYO PEDAGÓGICO
EGRESADOS
• Preescolar.
• Básica Primaria.
• Básica Secundaria.
• Media Académica.
• Programas de Articulación de la Media con la Educación Superior.
• Universidad de Caldas: Tecnología: Formulación e implementación de
proyectos agropecuarios (pendiente graduación).
• Universidad Católica: Técnico en Procesos Agroindustriales (pendiente
graduación). Técnico en turismo 26 estudiantes (primero y segundo
semestre)
• Programa Educación Adultos. Educación por Ciclos.
ENFOQUE Y MODELO PEDAGOGICO
Enfoque Pedagógico Práctico: se reconoce por su carácter dinámico,
participativo, el estudiante es el protagonista desarrollando estrategias para
construir el conocimiento; aprender haciendo, el lema de la pedagogía activa, el
currículo es diseñado de manera flexible, el docente es un orientador y facilitador
del aprendizaje, los propósitos formativos de la institución se sustentan en
principios activistas y flexibles de Escuela Nueva y/o CAFAM.
Modelo pedagógico Moderno Autoestructurante: fundamentado en el “aprender
a aprender y aprender haciendo”, se interrelaciona con las metodologías activistas
y flexibles. Su meta es el acceso a niveles intelectuales superiores; posee como
concepto de desarrollo el progresivo y secuencial con estructuras jerárquicamente
diferenciadas para promover cambios conceptuales. Los contenidos curriculares
fomentan aprendizajes significativos de la ciencia. Es coherente con la metodología
de aprendizaje colaborativo
VEREDA SEDE - NIVELES POBLACIÓN
BAJO TABLAZO SEDE PRINCIPAL
PRE ESCOLAR
BASICA PRIMARIA
BASICA SECUNDARIA Y MEDIA
23
129
221
GUACAS PRIMARIA 19
LA POLA PRIMARIA 14
JAVA PRIMARIA 9
AGUA BONITA PRIMARIA 41
ADULTOS 180
EDUCACION SUPERIOR 25
DIRECTIVOS RECTORA - COORDINADOR 2
DOCENTES 22
ADMINISTRATIVOS: SECRETARIA-TESORERA 1
PSICOLOGA 1
SERVICIOS GENERALES 1
TOTAL 688
La Institución Educativa Rural María
Goretti a través de una propuesta
pedagógica apoyada en
metodologías flexibles, centra su
quehacer en la formación integral con
carácter inclusivo de los niños/as,
jóvenes y adultos, privilegiando el
desarrollo axiológico, el acceso al
conocimiento, a la cultura y la
tecnología para desarrollar
competencias básicas, ciudadanas y
laborales generales que les permitan
actuar exitosamente en la vida.
La Institución Educativa Rural María Goretti, se proyecta al año
2019 como un centro de formación humana y académica con
procesos de calidad en el campo administrativo, pedagógico,
tecnológico y ambiental, que impactarán positivamente la calidad
de vida de todos los elementos institucionales, generando
compromiso con el desarrollo personal, familiar y social en el
ámbito local, nacional y mundial.
VALORES
El amor como propulsor de la
actividad pedagógica y el
desarrollo personal y profesional
La participación activa de los
estudiantes en el aprendizaje y
en la aplicación de la política de
calidad.
Consideración de la atención
hacia la inclusión como un
elemento imprescindible en el
quehacer educativo.
Promoción del trabajo colaborativo
bien hecho y con la participación activa
y responsable de todos.
Formación permanente de todas las
personas que conforman la comunidad
educativa.
Educación para la paz, la justicia y la
solidaridad.
Formación en y para la preservación
del medio ambiente.
Sentido del deber y del trabajo.
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
Se entiende por principios Institucionales aquellos que
llevan a evidenciar en la cotidianidad la Filosofía, el
concepto de hombre y la sociedad y que permanecen
inmersos en la vida Institucional.
•Responsabilidad
•Apertura
•Convivencia
•Liderazgo
•Pensamiento productivo
•Autogestión
Tendencia descentralizada dentro de un enfoque general participativo,
dinámico y pertinente que responde a las exigencias nacionales y a
las mega tendencias; el enfoque administrativo es la calidad total y la
mejora continua desde el desarrollo del ser humano.
Propender por la eficiencia y eficacia, racionalizar recursos,
fomentar un ambiente de trabajo armónico y colaborativo,
tolerante, democrático y participativo.
AVANCES MEJORAMIENTO 2015
AVANCES MEJORAMIENTO 2015
INGRESOS 2014 2015
Derechos de grado $ 6.440.000 $
2.315.000
Matrículas $ 12.162.000 $ 6.875.000
Concesión tienda escolar $ 810.660 $ 678.300
Rendimientos Financieros $ 21.631 $ 7.967
Arriendo viviendas $
1.180.000
Transporte escolar rural $ 86.987.568 $ 96.553.728
Gratuidad SGP $ 42.100.000 $ 42.302.414
Otras transferencias Mpales $ 0 $
2.000.000
Recursos balance 2014 $ 12.393.088 $ 7.551.829
Recursos esp. Transporte $ 15.009 $ 535.764
Total $160.629.956 $ 160.000.002
GASTOS 2014
2015
Servicios personales $ 4.800.000 $ 2.520.000
Compra de equipo $ 1.432.000 $
0
Enseres y equipo de oficina $ 13.450.250 $
0
Materiales y suministros $ 8.361.959 $ 137.046
Mantenimiento $ 1.138.050 $ 403.000
Comunicaciones y transporte $ 9.300 $ 348.000
Impresos y publicaciones $ 3.696.300 $ 60.000
Seguros $ 1.028.841 $ 58.344
Bienestar social y estímulos $ 3.390.500 $
375.500
Gastos financieros $ 46.271 $
139.536
Transporte escolar rural $ 86.451.804 $ 62.899.000
PRAES $ 0 $
0
Aprovechamiento tiempo libre $ 1.000.000 $ 3.000.000
Prevención y atención desastres $ 0 $
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL MUNICIPIO
COMITÉ DEPARTAMENTAL DE CAFETEROS
CHEC
UNIVERSIDADES: DE CALDAS, CATOLICA Y
AUTONOMA
AGUAS DE MANIZALES
POLICIA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
FUNDACIÓN LUKER
FUNDACIÓN INCOLMOTOS YAMAHA
ASBASSALUD
INSTITUTO COLOMBO AMERICANO
JUNTA DE ACCION COMUNAL BAJO TABLAZO
SECRETARIA DE DESARROLLO SOCIAL
• Mantenimiento correctivo y preventivo de infraestructura
eléctrica.
• Contar con el servicio de restaurante escolar desde el inicio
de las labores escolares y ampliar su cobertura.
• Mejorar condiciones de seguridad.
• Adquisición de un terreno abierto y cercano a la Institución
para el desarrollo de la Educación Física, actividades
artísticas y las prácticas agropecuarias.
• Construcción de baterías sanitarias con acceso a
discapacitados en la zona inferior de la sede central
• Remodelación y mejoramiento del acceso y fachada de la
sede central.
Ierm goretti 2015

Ierm goretti 2015

  • 2.
    La Institución EducativaRural María Goretti es una institución pública adscrita al Ministerio de Educación Nacional con: Nombre: Institución Educativa Rural María Goretti. Resolución de aprobación: 608 de junio 17 de 2005 (Regular) 1207 de octubre 15 de 2010 (Adultos) Código ante el DANE: 217001001085. Naturaleza: Oficial Dirección: Corredor Agro Turístico El Tablazo. Telefax: 8706278 Municipio: Manizales Departamento: Caldas Propiedad del inmueble: Municipio de Manizales. Jornadas: Mañana, tarde, única, fin de semana, y abierta al programa de educación superior. Icfes: 122184 (Regular) – 157917 (Adultos)
  • 3.
    SEDE D. AGUABONITASEDE C. JAVA SEDE B. LA POLA SEDE A. GUACAS
  • 4.
    Rojo: símbolo delamor a la institución y al estudio, base del progreso. Blanco: simboliza la convivencia pacífica. Verde: símbolo de la naturaleza, del campo del cual proceden los estudiantes El café representa el fruto del esfuerzo y el trabajo de la comunidad. El libro abierto, el estudio y la sabiduría, base de la ciencia y el saber. Tres picos blancos que representan los nevados que forman parte del paisaje y
  • 5.
    HIMNO A LAINSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL CORO Es nuestro colegio dulce hogar, Faro de ciencia y de salud, Nuestros maestros saben dar Sabias lecciones ciencia y virtud I Ofrezcamos juntos con candor A María Goretti un cantar A nuestra patrona con amor Imploremos todos bienestar II Alegres marcharemos al deber Que nos forje amplio porvenir La paz el progreso y el saber Que a Colombia haga sonreír Letra y música: Luis Guillermo Ceballos Espinosa
  • 6.
    RECTORÍA CONSEJO DIRECTIVO CONSEJO ESTUDIANTIL PERSONERÍA GOBIERNOESCOLAR CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN GESTIÓN DIRECTIVA PEI EDUCACIÓN POR CICLOS GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA SECRETARÍA GESTIÓN ACADÉMICA GESTIÓN COMUNITARIA RESTAURANTE ESCOLAR COORDINACIÓN COMITÉ DE CALIDAD GESTIONES CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSIDAD EN EL CAMPO EDUCACIÓN FORMAL SERVICIOS GENERALES ASESORÍA CONTABLE COMUNIDAD EDUCATIVA ESTUDIANTES PADRES DE FAMILIA Y/O ACUDIENTES PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO SECTOR PRODUCTIVO ALIANZAS ESTRATEGICAS BIENESTAR ESTUDIANTIL TRANSPORTE ESCOLAR INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA GORETTI COMITÉ ESCOLAR DE CONVIVENCIA APOYO PEDAGÓGICO EGRESADOS
  • 8.
    • Preescolar. • BásicaPrimaria. • Básica Secundaria. • Media Académica. • Programas de Articulación de la Media con la Educación Superior. • Universidad de Caldas: Tecnología: Formulación e implementación de proyectos agropecuarios (pendiente graduación). • Universidad Católica: Técnico en Procesos Agroindustriales (pendiente graduación). Técnico en turismo 26 estudiantes (primero y segundo semestre) • Programa Educación Adultos. Educación por Ciclos.
  • 9.
    ENFOQUE Y MODELOPEDAGOGICO Enfoque Pedagógico Práctico: se reconoce por su carácter dinámico, participativo, el estudiante es el protagonista desarrollando estrategias para construir el conocimiento; aprender haciendo, el lema de la pedagogía activa, el currículo es diseñado de manera flexible, el docente es un orientador y facilitador del aprendizaje, los propósitos formativos de la institución se sustentan en principios activistas y flexibles de Escuela Nueva y/o CAFAM. Modelo pedagógico Moderno Autoestructurante: fundamentado en el “aprender a aprender y aprender haciendo”, se interrelaciona con las metodologías activistas y flexibles. Su meta es el acceso a niveles intelectuales superiores; posee como concepto de desarrollo el progresivo y secuencial con estructuras jerárquicamente diferenciadas para promover cambios conceptuales. Los contenidos curriculares fomentan aprendizajes significativos de la ciencia. Es coherente con la metodología de aprendizaje colaborativo
  • 10.
    VEREDA SEDE -NIVELES POBLACIÓN BAJO TABLAZO SEDE PRINCIPAL PRE ESCOLAR BASICA PRIMARIA BASICA SECUNDARIA Y MEDIA 23 129 221 GUACAS PRIMARIA 19 LA POLA PRIMARIA 14 JAVA PRIMARIA 9 AGUA BONITA PRIMARIA 41 ADULTOS 180 EDUCACION SUPERIOR 25 DIRECTIVOS RECTORA - COORDINADOR 2 DOCENTES 22 ADMINISTRATIVOS: SECRETARIA-TESORERA 1 PSICOLOGA 1 SERVICIOS GENERALES 1 TOTAL 688
  • 11.
    La Institución EducativaRural María Goretti a través de una propuesta pedagógica apoyada en metodologías flexibles, centra su quehacer en la formación integral con carácter inclusivo de los niños/as, jóvenes y adultos, privilegiando el desarrollo axiológico, el acceso al conocimiento, a la cultura y la tecnología para desarrollar competencias básicas, ciudadanas y laborales generales que les permitan actuar exitosamente en la vida.
  • 12.
    La Institución EducativaRural María Goretti, se proyecta al año 2019 como un centro de formación humana y académica con procesos de calidad en el campo administrativo, pedagógico, tecnológico y ambiental, que impactarán positivamente la calidad de vida de todos los elementos institucionales, generando compromiso con el desarrollo personal, familiar y social en el ámbito local, nacional y mundial.
  • 13.
    VALORES El amor comopropulsor de la actividad pedagógica y el desarrollo personal y profesional La participación activa de los estudiantes en el aprendizaje y en la aplicación de la política de calidad. Consideración de la atención hacia la inclusión como un elemento imprescindible en el quehacer educativo.
  • 14.
    Promoción del trabajocolaborativo bien hecho y con la participación activa y responsable de todos. Formación permanente de todas las personas que conforman la comunidad educativa. Educación para la paz, la justicia y la solidaridad. Formación en y para la preservación del medio ambiente. Sentido del deber y del trabajo.
  • 15.
    PRINCIPIOS INSTITUCIONALES Se entiendepor principios Institucionales aquellos que llevan a evidenciar en la cotidianidad la Filosofía, el concepto de hombre y la sociedad y que permanecen inmersos en la vida Institucional. •Responsabilidad •Apertura •Convivencia •Liderazgo •Pensamiento productivo •Autogestión
  • 16.
    Tendencia descentralizada dentrode un enfoque general participativo, dinámico y pertinente que responde a las exigencias nacionales y a las mega tendencias; el enfoque administrativo es la calidad total y la mejora continua desde el desarrollo del ser humano. Propender por la eficiencia y eficacia, racionalizar recursos, fomentar un ambiente de trabajo armónico y colaborativo, tolerante, democrático y participativo.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
    INGRESOS 2014 2015 Derechosde grado $ 6.440.000 $ 2.315.000 Matrículas $ 12.162.000 $ 6.875.000 Concesión tienda escolar $ 810.660 $ 678.300 Rendimientos Financieros $ 21.631 $ 7.967 Arriendo viviendas $ 1.180.000 Transporte escolar rural $ 86.987.568 $ 96.553.728 Gratuidad SGP $ 42.100.000 $ 42.302.414 Otras transferencias Mpales $ 0 $ 2.000.000 Recursos balance 2014 $ 12.393.088 $ 7.551.829 Recursos esp. Transporte $ 15.009 $ 535.764 Total $160.629.956 $ 160.000.002
  • 24.
    GASTOS 2014 2015 Servicios personales$ 4.800.000 $ 2.520.000 Compra de equipo $ 1.432.000 $ 0 Enseres y equipo de oficina $ 13.450.250 $ 0 Materiales y suministros $ 8.361.959 $ 137.046 Mantenimiento $ 1.138.050 $ 403.000 Comunicaciones y transporte $ 9.300 $ 348.000 Impresos y publicaciones $ 3.696.300 $ 60.000 Seguros $ 1.028.841 $ 58.344 Bienestar social y estímulos $ 3.390.500 $ 375.500 Gastos financieros $ 46.271 $ 139.536 Transporte escolar rural $ 86.451.804 $ 62.899.000 PRAES $ 0 $ 0 Aprovechamiento tiempo libre $ 1.000.000 $ 3.000.000 Prevención y atención desastres $ 0 $
  • 25.
    SECRETARIA DE EDUCACIÓNDEL MUNICIPIO COMITÉ DEPARTAMENTAL DE CAFETEROS CHEC UNIVERSIDADES: DE CALDAS, CATOLICA Y AUTONOMA AGUAS DE MANIZALES POLICIA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA FUNDACIÓN LUKER FUNDACIÓN INCOLMOTOS YAMAHA ASBASSALUD INSTITUTO COLOMBO AMERICANO JUNTA DE ACCION COMUNAL BAJO TABLAZO SECRETARIA DE DESARROLLO SOCIAL
  • 26.
    • Mantenimiento correctivoy preventivo de infraestructura eléctrica. • Contar con el servicio de restaurante escolar desde el inicio de las labores escolares y ampliar su cobertura. • Mejorar condiciones de seguridad. • Adquisición de un terreno abierto y cercano a la Institución para el desarrollo de la Educación Física, actividades artísticas y las prácticas agropecuarias. • Construcción de baterías sanitarias con acceso a discapacitados en la zona inferior de la sede central • Remodelación y mejoramiento del acceso y fachada de la sede central.