La Institución Educativa Rural María Goretti es una institución pública ubicada en el municipio de Manizales, Caldas, que ofrece educación desde preescolar hasta media académica y programas de educación superior y para adultos, con alrededor de 688 estudiantes. Su enfoque pedagógico se basa en metodologías flexibles y activas para promover la formación integral de los estudiantes.

2. La Institución Educativa Rural María Goretti es una institución
pública adscrita al Ministerio de Educación Nacional con:
Nombre: Institución Educativa Rural María Goretti.
Resolución de aprobación: 608 de junio 17 de 2005 (Regular)
1207 de octubre 15 de 2010 (Adultos)
Código ante el DANE: 217001001085.
Naturaleza: Oficial
Dirección: Corredor Agro Turístico El Tablazo.
Telefax: 8706278
Municipio: Manizales
Departamento: Caldas
Propiedad del inmueble: Municipio de Manizales.
Jornadas: Mañana, tarde, única, fin de semana, y abierta al
programa de educación superior.
Icfes: 122184 (Regular) – 157917 (Adultos)

3. SEDE D. AGUABONITA SEDE C. JAVA
SEDE B. LA POLA SEDE A. GUACAS

4. Rojo: símbolo del amor a la institución y
al estudio, base del progreso.
Blanco: simboliza la convivencia
pacífica.
Verde: símbolo de la naturaleza, del
campo del cual proceden los
estudiantes
El café representa el fruto del esfuerzo y
el trabajo de la comunidad.
El libro abierto, el estudio y la sabiduría,
base de la ciencia y el saber.
Tres picos blancos que representan los
nevados que forman parte del paisaje y

5. HIMNO A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
RURAL
CORO
Es nuestro colegio dulce hogar,
Faro de ciencia y de salud,
Nuestros maestros saben dar
Sabias lecciones ciencia y virtud
I
Ofrezcamos juntos con candor
A María Goretti un cantar
A nuestra patrona con amor
Imploremos todos bienestar
II
Alegres marcharemos al deber
Que nos forje amplio porvenir
La paz el progreso y el saber
Que a Colombia haga sonreír
Letra y música: Luis Guillermo Ceballos
Espinosa

6. RECTORÍA
CONSEJO DIRECTIVO
CONSEJO ESTUDIANTIL
PERSONERÍA
GOBIERNO ESCOLAR
CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA
COMISIÓN DE
EVALUACIÓN Y
PROMOCIÓN
GESTIÓN
DIRECTIVA
PEI
EDUCACIÓN
POR CICLOS
GESTIÓN
ADMINISTRATIVA Y
FINANCIERA
SECRETARÍA
GESTIÓN
ACADÉMICA
GESTIÓN
COMUNITARIA
RESTAURANTE
ESCOLAR
COORDINACIÓN
COMITÉ DE CALIDAD
GESTIONES
CONSEJO ACADÉMICO
UNIVERSIDAD
EN EL CAMPO
EDUCACIÓN
FORMAL
SERVICIOS
GENERALES
ASESORÍA
CONTABLE
COMUNIDAD
EDUCATIVA
ESTUDIANTES
PADRES DE
FAMILIA Y/O
ACUDIENTES
PERSONAL
DOCENTE Y
ADMINISTRATIVO
SECTOR PRODUCTIVO
ALIANZAS
ESTRATEGICAS
BIENESTAR
ESTUDIANTIL
TRANSPORTE
ESCOLAR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA GORETTI
COMITÉ
ESCOLAR DE
CONVIVENCIA
APOYO PEDAGÓGICO
EGRESADOS

8. • Preescolar.
• Básica Primaria.
• Básica Secundaria.
• Media Académica.
• Programas de Articulación de la Media con la Educación Superior.
• Universidad de Caldas: Tecnología: Formulación e implementación de
proyectos agropecuarios (pendiente graduación).
• Universidad Católica: Técnico en Procesos Agroindustriales (pendiente
graduación). Técnico en turismo 26 estudiantes (primero y segundo
semestre)
• Programa Educación Adultos. Educación por Ciclos.

9. ENFOQUE Y MODELO PEDAGOGICO
Enfoque Pedagógico Práctico: se reconoce por su carácter dinámico,
participativo, el estudiante es el protagonista desarrollando estrategias para
construir el conocimiento; aprender haciendo, el lema de la pedagogía activa, el
currículo es diseñado de manera flexible, el docente es un orientador y facilitador
del aprendizaje, los propósitos formativos de la institución se sustentan en
principios activistas y flexibles de Escuela Nueva y/o CAFAM.
Modelo pedagógico Moderno Autoestructurante: fundamentado en el “aprender
a aprender y aprender haciendo”, se interrelaciona con las metodologías activistas
y flexibles. Su meta es el acceso a niveles intelectuales superiores; posee como
concepto de desarrollo el progresivo y secuencial con estructuras jerárquicamente
diferenciadas para promover cambios conceptuales. Los contenidos curriculares
fomentan aprendizajes significativos de la ciencia. Es coherente con la metodología
de aprendizaje colaborativo

10. VEREDA SEDE - NIVELES POBLACIÓN
BAJO TABLAZO SEDE PRINCIPAL
PRE ESCOLAR
BASICA PRIMARIA
BASICA SECUNDARIA Y MEDIA
23
129
221
GUACAS PRIMARIA 19
LA POLA PRIMARIA 14
JAVA PRIMARIA 9
AGUA BONITA PRIMARIA 41
ADULTOS 180
EDUCACION SUPERIOR 25
DIRECTIVOS RECTORA - COORDINADOR 2
DOCENTES 22
ADMINISTRATIVOS: SECRETARIA-TESORERA 1
PSICOLOGA 1
SERVICIOS GENERALES 1
TOTAL 688

11. La Institución Educativa Rural María
Goretti a través de una propuesta
pedagógica apoyada en
metodologías flexibles, centra su
quehacer en la formación integral con
carácter inclusivo de los niños/as,
jóvenes y adultos, privilegiando el
desarrollo axiológico, el acceso al
conocimiento, a la cultura y la
tecnología para desarrollar
competencias básicas, ciudadanas y
laborales generales que les permitan
actuar exitosamente en la vida.

12. La Institución Educativa Rural María Goretti, se proyecta al año
2019 como un centro de formación humana y académica con
procesos de calidad en el campo administrativo, pedagógico,
tecnológico y ambiental, que impactarán positivamente la calidad
de vida de todos los elementos institucionales, generando
compromiso con el desarrollo personal, familiar y social en el
ámbito local, nacional y mundial.

13. VALORES
El amor como propulsor de la
actividad pedagógica y el
desarrollo personal y profesional
La participación activa de los
estudiantes en el aprendizaje y
en la aplicación de la política de
calidad.
Consideración de la atención
hacia la inclusión como un
elemento imprescindible en el
quehacer educativo.

14. Promoción del trabajo colaborativo
bien hecho y con la participación activa
y responsable de todos.
Formación permanente de todas las
personas que conforman la comunidad
educativa.
Educación para la paz, la justicia y la
solidaridad.
Formación en y para la preservación
del medio ambiente.
Sentido del deber y del trabajo.

15. PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
Se entiende por principios Institucionales aquellos que
llevan a evidenciar en la cotidianidad la Filosofía, el
concepto de hombre y la sociedad y que permanecen
inmersos en la vida Institucional.
•Responsabilidad
•Apertura
•Convivencia
•Liderazgo
•Pensamiento productivo
•Autogestión

16. Tendencia descentralizada dentro de un enfoque general participativo,
dinámico y pertinente que responde a las exigencias nacionales y a
las mega tendencias; el enfoque administrativo es la calidad total y la
mejora continua desde el desarrollo del ser humano.
Propender por la eficiencia y eficacia, racionalizar recursos,
fomentar un ambiente de trabajo armónico y colaborativo,
tolerante, democrático y participativo.

21. AVANCES MEJORAMIENTO 2015

22. AVANCES MEJORAMIENTO 2015

23. INGRESOS 2014 2015
Derechos de grado $ 6.440.000 $
2.315.000
Matrículas $ 12.162.000 $ 6.875.000
Concesión tienda escolar $ 810.660 $ 678.300
Rendimientos Financieros $ 21.631 $ 7.967
Arriendo viviendas $
1.180.000
Transporte escolar rural $ 86.987.568 $ 96.553.728
Gratuidad SGP $ 42.100.000 $ 42.302.414
Otras transferencias Mpales $ 0 $
2.000.000
Recursos balance 2014 $ 12.393.088 $ 7.551.829
Recursos esp. Transporte $ 15.009 $ 535.764
Total $160.629.956 $ 160.000.002

24. GASTOS 2014
2015
Servicios personales $ 4.800.000 $ 2.520.000
Compra de equipo $ 1.432.000 $
0
Enseres y equipo de oficina $ 13.450.250 $
0
Materiales y suministros $ 8.361.959 $ 137.046
Mantenimiento $ 1.138.050 $ 403.000
Comunicaciones y transporte $ 9.300 $ 348.000
Impresos y publicaciones $ 3.696.300 $ 60.000
Seguros $ 1.028.841 $ 58.344
Bienestar social y estímulos $ 3.390.500 $
375.500
Gastos financieros $ 46.271 $
139.536
Transporte escolar rural $ 86.451.804 $ 62.899.000
PRAES $ 0 $
0
Aprovechamiento tiempo libre $ 1.000.000 $ 3.000.000
Prevención y atención desastres $ 0 $

25. SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL MUNICIPIO
COMITÉ DEPARTAMENTAL DE CAFETEROS
CHEC
UNIVERSIDADES: DE CALDAS, CATOLICA Y
AUTONOMA
AGUAS DE MANIZALES
POLICIA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
FUNDACIÓN LUKER
FUNDACIÓN INCOLMOTOS YAMAHA
ASBASSALUD
INSTITUTO COLOMBO AMERICANO
JUNTA DE ACCION COMUNAL BAJO TABLAZO
SECRETARIA DE DESARROLLO SOCIAL

26. • Mantenimiento correctivo y preventivo de infraestructura
eléctrica.
• Contar con el servicio de restaurante escolar desde el inicio
de las labores escolares y ampliar su cobertura.
• Mejorar condiciones de seguridad.
• Adquisición de un terreno abierto y cercano a la Institución
para el desarrollo de la Educación Física, actividades
artísticas y las prácticas agropecuarias.
• Construcción de baterías sanitarias con acceso a
discapacitados en la zona inferior de la sede central
• Remodelación y mejoramiento del acceso y fachada de la
sede central.