El documento habla sobre el impacto de las TIC en la educación y discute 3 puntos principales: 1) Motiva a algunos docentes pero causa incomformidad en los renuentes al cambio, 2) Existe la posibilidad de mejorar la transversalidad de los proyectos educativos mediante las TIC, 3) Se necesita cambiar actitudes, fomentar la empatía, trabajar en equipo y realizar seguimientos y evaluaciones para cerrar la brecha entre docentes que aceptan el cambio y los que se rehúsan.