Implicaciones sobre la Érica así como sus fundamentos importantes y si vida en la actualidad y formas de relacionarse, es importante saber las causas y comportamientos del ser humano así como su voluntad
Este documento compara y contrasta la investigación clínica y la investigación social, destacando sus similitudes y diferencias. Ambos tipos de investigación involucran seres humanos y cuestiones éticas que deben ser consideradas por los comités de ética. La obtención del consentimiento informado es fundamental en ambos, aunque el momento y la forma pueden variar. Tanto las investigaciones cualitativas como cuantitativas pueden incluir riesgos y beneficios que deben ser equilibrados.
Resumen de la etica en la investigacion - metodologia Christ Zambrano
La investigación en las ciencias y sociales involucra a seres humanos como participantes en experimentos, encuestas, entrevistas y estudios cualitativos
Guía de trabajo sobre la ética en la investigación científica y sus principios explicando el plagio y sus consecuencias. Se explican los principios de Respeto por las Personas (reconocimiento a la autonomía), el de Beneficencia (maximizar los beneficios posibles en la investigación, que muchas veces pueden ser para personas diferentes a los sujetos de investigación), el de Justicia (con un manejo equitativo e igualitario de los sujetos de investigación) y un último principio que se agregó por parte de los teóricos Tom Beauchamp y James Childress, el de No Maleficencia
Un breve recorrido por los principios que rigen la bioética en investigación, los Comités de ética en Argentina y los dos desafíos más importantes en salud mental: los conflictos de interés y el consentimiento informado
El documento discute los principios éticos en la investigación con seres humanos. Explica que los participantes tienen derecho a estar informados, negarse a participar o retirarse, y mantener su anonimato y confidencialidad. También tienen derecho a no ser expuestos a riesgos físicos o mentales. El investigador debe obtener el consentimiento informado de los participantes y proteger su privacidad y bienestar.
1) El documento discute varios temas éticos relacionados con la investigación social, incluyendo el consentimiento informado, la privacidad y confidencialidad de los participantes, y los posibles efectos secundarios de un estudio.
2) También describe algunos casos históricos de falta de ética en la investigación, como experimentos médicos nazis y la negación de tratamiento a hombres negros con sífilis.
3) Explica que los investigadores deben seguir un código ético que proteja el bienestar de los participantes y la integrid
El documento presenta los principios éticos fundamentales de la investigación social. Explica que la ética es importante para proteger a los participantes y ganar su confianza. También define la investigación social y destaca la necesidad de códigos de ética para guiar las interacciones con personas y grupos. Luego, describe siete aspectos éticos clave como la selección justa de participantes y el equilibrio adecuado entre riesgos y beneficios. Finalmente, enfatiza valores como el respeto, la honestidad y el consentimiento informado.
Este documento compara y contrasta la investigación clínica y la investigación social, destacando sus similitudes y diferencias. Ambos tipos de investigación involucran seres humanos y cuestiones éticas que deben ser consideradas por los comités de ética. La obtención del consentimiento informado es fundamental en ambos, aunque el momento y la forma pueden variar. Tanto las investigaciones cualitativas como cuantitativas pueden incluir riesgos y beneficios que deben ser equilibrados.
Resumen de la etica en la investigacion - metodologia Christ Zambrano
La investigación en las ciencias y sociales involucra a seres humanos como participantes en experimentos, encuestas, entrevistas y estudios cualitativos
Guía de trabajo sobre la ética en la investigación científica y sus principios explicando el plagio y sus consecuencias. Se explican los principios de Respeto por las Personas (reconocimiento a la autonomía), el de Beneficencia (maximizar los beneficios posibles en la investigación, que muchas veces pueden ser para personas diferentes a los sujetos de investigación), el de Justicia (con un manejo equitativo e igualitario de los sujetos de investigación) y un último principio que se agregó por parte de los teóricos Tom Beauchamp y James Childress, el de No Maleficencia
Un breve recorrido por los principios que rigen la bioética en investigación, los Comités de ética en Argentina y los dos desafíos más importantes en salud mental: los conflictos de interés y el consentimiento informado
El documento discute los principios éticos en la investigación con seres humanos. Explica que los participantes tienen derecho a estar informados, negarse a participar o retirarse, y mantener su anonimato y confidencialidad. También tienen derecho a no ser expuestos a riesgos físicos o mentales. El investigador debe obtener el consentimiento informado de los participantes y proteger su privacidad y bienestar.
1) El documento discute varios temas éticos relacionados con la investigación social, incluyendo el consentimiento informado, la privacidad y confidencialidad de los participantes, y los posibles efectos secundarios de un estudio.
2) También describe algunos casos históricos de falta de ética en la investigación, como experimentos médicos nazis y la negación de tratamiento a hombres negros con sífilis.
3) Explica que los investigadores deben seguir un código ético que proteja el bienestar de los participantes y la integrid
El documento presenta los principios éticos fundamentales de la investigación social. Explica que la ética es importante para proteger a los participantes y ganar su confianza. También define la investigación social y destaca la necesidad de códigos de ética para guiar las interacciones con personas y grupos. Luego, describe siete aspectos éticos clave como la selección justa de participantes y el equilibrio adecuado entre riesgos y beneficios. Finalmente, enfatiza valores como el respeto, la honestidad y el consentimiento informado.
Este documento presenta los Principios Éticos y Directrices para la Protección de Sujetos Humanos de Investigación establecidos por la Comisión Nacional para la Protección de los Sujetos Humanos de Investigación Biomédica y Comportamental. Describe tres principios éticos básicos para la investigación con humanos: respeto por las personas, beneficencia y justicia. También cubre temas como el consentimiento informado, la evaluación de riesgos y beneficios, y la selección justa de sujetos de investigación.
Currículo de capacitación sobre la ética de la investigaciónDANIEL CUBILLOS
El documento presenta un currículo sobre la ética de la investigación con seres humanos. Explica que los principios éticos fundamentales son el respeto a las personas, la beneficiencia y la justicia. Además, describe varios códigos y declaraciones históricos sobre ética de la investigación como la Declaración de Helsinki y el Informe Belmont, los cuales han establecido estándares para proteger a los participantes y asegurar el consentimiento informado. El currículo enfatiza que los principios éticos deben aplicarse de manera adaptada al contexto local
Este documento describe los principios éticos que deben seguirse en la investigación con seres humanos. Explica que los participantes tienen derecho a estar informados, negarse a participar o retirarse, y que su privacidad y confidencialidad deben ser respetadas. También cubre la importancia del consentimiento informado por escrito y la reciprocidad con los participantes.
El documento describe la evolución histórica de la ética en la investigación científica. Señala que los códigos éticos surgieron tras experimentos horrorosos en la Segunda Guerra Mundial, como el Código de Nuremberg de 1947. Luego, el Informe Belmont de 1979 estableció tres principios básicos: respeto a las personas, beneficencia y justicia. Finalmente, la ética es fundamental para proteger a los sujetos humanos y animales en las investigaciones científicas.
Este documento describe las principales cuestiones éticas en la investigación que involucra seres humanos. Debe respetarse los derechos de los participantes a dar su consentimiento informado, retirarse del estudio en cualquier momento y mantener su anonimato. Los investigadores deben también respetar el contexto donde se realiza la investigación y proteger a los participantes de posibles riesgos. Las universidades y otras instituciones deben contar con comités que supervisen que se cumplan estas consideraciones éticas.
Este documento describe las principales cuestiones éticas en la investigación que involucra seres humanos. Debe respetarse la dignidad, privacidad y derechos de los participantes, como el derecho a estar informados, dar su consentimiento voluntario y retirarse del estudio en cualquier momento. Los investigadores están obligados a proteger a los participantes y mantener la confidencialidad de la información proporcionada. Asimismo, deben respetarse los contextos donde se realiza la investigación y promover la inclusión de diferentes voces y puntos de vista.
Este documento discute la bioética en la investigación de factores de riesgo. Señala que los participantes en una investigación siempre estarán expuestos a riesgos, por lo que se debe garantizar su seguridad y contar con personal capacitado. También destaca que una investigación debe buscar un beneficio individual o colectivo potencial, y que los riesgos para los participantes deben ser minimizados y los beneficios máximos. Además, la bioética aborda cuestiones sociales relacionadas con la salud pública como la organización y el financiam
Equipo 4 "Ética de la investigación psicológica"RosarioFL
Este documento discute los aspectos éticos de la investigación psicológica. Explica que la ética se enfoca en el bienestar humano y que los investigadores deben seguir principios como el respeto, la beneficencia y la justicia tanto con humanos como animales. También cubre temas como el consentimiento informado, la confidencialidad y la prevención de daños. El código ético de los psicólogos requiere que la investigación se realice de forma competente y respetuosa.
Este documento discute los principios éticos de la investigación psicológica con humanos y animales. Explica que la ética busca maximizar beneficios y minimizar daños a los participantes basándose en el respeto, la beneficencia y la justicia. También cubre temas como el consentimiento informado, la confidencialidad y la prevención de daños físicos o mentales en la investigación con humanos.
La ética en la investigación se refiere a la aplicación de principios éticos en todas las etapas de la investigación científica. Los principios éticos clave son la protección a las personas, la beneficencia, la no maleficencia, la justicia y la integridad científica. También es importante obtener el consentimiento informado de cualquier persona involucrada en la investigación. Las buenas prácticas derivadas de estos principios incluyen citar correctamente las fuentes, mantener la confidencialidad de los datos y evitar falsificar o manipular resultados.
Juan puente etica en la investigacion psicologicaJuan Puente Diaz
El documento discute varios temas relacionados con la ética en la investigación, incluyendo la importancia del consentimiento informado voluntario, la privacidad y confidencialidad de los participantes, y los desafíos éticos adicionales que surgen al investigar poblaciones vulnerables como los residentes de instituciones.
Este documento presenta conceptos sobre la ética en la investigación social. Explica que la investigación social debe realizarse siguiendo principios éticos como la honestidad, privacidad y consentimiento informado de los participantes. Identifica algunas violaciones comunes a la ética como estudiar a personas sin su consentimiento o no garantizar su anonimato. Finalmente, enlista valores y principios que debe seguir un buen investigador como el respeto, responsabilidad y no causar daños a los participantes.
Este documento describe varios principios éticos importantes en la investigación con seres humanos. Debe respetarse los derechos de los participantes al informarles sobre el estudio, obtener su consentimiento y garantizar su anonimato y confidencialidad. Además, los investigadores deben proteger a los participantes de cualquier riesgo y respetar su dignidad y autonomía.
Este documento resume los principios éticos establecidos en la Declaración de Belmont para la protección de los sujetos humanos de investigación. Los tres principios centrales son el respeto a las personas a través del consentimiento informado, la beneficencia mediante una evaluación favorable de riesgos y beneficios, y la justicia en la selección equitativa de los sujetos. El documento también analiza conceptos como autonomía, no maleficencia, y justicia distributiva en el contexto de la investigación con seres humanos.
Informe Belmont explicación e historia del informeelvisnolasco3
El informe describe la historia y contenido del Informe Belmont, un importante documento histórico en ética médica creado en 1978. Establece tres principios éticos básicos: respeto a las personas, beneficencia y justicia. Además, señala algunos requisitos aplicables a la investigación como el consentimiento informado, la evaluación de riesgos y beneficios, y la selección adecuada de sujetos. El informe sigue sirviendo como marco ético para la protección de sujetos humanos en investigación.
Este documento discute los aspectos éticos relacionados con la investigación que involucra a seres humanos. Explica que los seres humanos pueden participar como investigadores, sujetos de estudio o usuarios de los resultados. Luego, se enfoca en los derechos de los participantes, incluyendo el consentimiento informado, la confidencialidad y el derecho a retirarse del estudio. También menciona la responsabilidad de los investigadores de proteger a los participantes de riesgos y respetar principios como la dignidad humana y la no discriminación.
Este documento presenta los principios éticos que rigen la investigación científica, incluyendo la protección de personas, beneficencia, justicia, integridad científica y consentimiento informado. Explica que la ética en investigación implica aplicar estos principios en todas las etapas de un proyecto. También describe errores no éticos como ocultar información a participantes o exponerlos a daños, e insta a los investigadores a difundir sus hallazgos de manera responsable y con rigor metodológico.
Este documento presenta los Principios Éticos y Directrices para la Protección de Sujetos Humanos de Investigación establecidos por la Comisión Nacional para la Protección de los Sujetos Humanos de Investigación Biomédica y Comportamental. Describe tres principios éticos básicos para la investigación con humanos: respeto por las personas, beneficencia y justicia. También cubre temas como el consentimiento informado, la evaluación de riesgos y beneficios, y la selección justa de sujetos de investigación.
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Este documento describe los principios éticos que deben seguirse en la investigación con seres humanos. Explica que los participantes tienen derecho a estar informados, negarse a participar o retirarse, y que su privacidad y confidencialidad deben ser respetadas. También cubre la importancia del consentimiento informado por escrito y la reciprocidad con los participantes.
El documento describe la evolución histórica de la ética en la investigación científica. Señala que los códigos éticos surgieron tras experimentos horrorosos en la Segunda Guerra Mundial, como el Código de Nuremberg de 1947. Luego, el Informe Belmont de 1979 estableció tres principios básicos: respeto a las personas, beneficencia y justicia. Finalmente, la ética es fundamental para proteger a los sujetos humanos y animales en las investigaciones científicas.
Este documento describe las principales cuestiones éticas en la investigación que involucra seres humanos. Debe respetarse los derechos de los participantes a dar su consentimiento informado, retirarse del estudio en cualquier momento y mantener su anonimato. Los investigadores deben también respetar el contexto donde se realiza la investigación y proteger a los participantes de posibles riesgos. Las universidades y otras instituciones deben contar con comités que supervisen que se cumplan estas consideraciones éticas.
Este documento describe las principales cuestiones éticas en la investigación que involucra seres humanos. Debe respetarse la dignidad, privacidad y derechos de los participantes, como el derecho a estar informados, dar su consentimiento voluntario y retirarse del estudio en cualquier momento. Los investigadores están obligados a proteger a los participantes y mantener la confidencialidad de la información proporcionada. Asimismo, deben respetarse los contextos donde se realiza la investigación y promover la inclusión de diferentes voces y puntos de vista.
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Equipo 4 "Ética de la investigación psicológica"RosarioFL
Este documento discute los aspectos éticos de la investigación psicológica. Explica que la ética se enfoca en el bienestar humano y que los investigadores deben seguir principios como el respeto, la beneficencia y la justicia tanto con humanos como animales. También cubre temas como el consentimiento informado, la confidencialidad y la prevención de daños. El código ético de los psicólogos requiere que la investigación se realice de forma competente y respetuosa.
Este documento discute los principios éticos de la investigación psicológica con humanos y animales. Explica que la ética busca maximizar beneficios y minimizar daños a los participantes basándose en el respeto, la beneficencia y la justicia. También cubre temas como el consentimiento informado, la confidencialidad y la prevención de daños físicos o mentales en la investigación con humanos.
La ética en la investigación se refiere a la aplicación de principios éticos en todas las etapas de la investigación científica. Los principios éticos clave son la protección a las personas, la beneficencia, la no maleficencia, la justicia y la integridad científica. También es importante obtener el consentimiento informado de cualquier persona involucrada en la investigación. Las buenas prácticas derivadas de estos principios incluyen citar correctamente las fuentes, mantener la confidencialidad de los datos y evitar falsificar o manipular resultados.
Juan puente etica en la investigacion psicologicaJuan Puente Diaz
El documento discute varios temas relacionados con la ética en la investigación, incluyendo la importancia del consentimiento informado voluntario, la privacidad y confidencialidad de los participantes, y los desafíos éticos adicionales que surgen al investigar poblaciones vulnerables como los residentes de instituciones.
Este documento presenta conceptos sobre la ética en la investigación social. Explica que la investigación social debe realizarse siguiendo principios éticos como la honestidad, privacidad y consentimiento informado de los participantes. Identifica algunas violaciones comunes a la ética como estudiar a personas sin su consentimiento o no garantizar su anonimato. Finalmente, enlista valores y principios que debe seguir un buen investigador como el respeto, responsabilidad y no causar daños a los participantes.
Este documento describe varios principios éticos importantes en la investigación con seres humanos. Debe respetarse los derechos de los participantes al informarles sobre el estudio, obtener su consentimiento y garantizar su anonimato y confidencialidad. Además, los investigadores deben proteger a los participantes de cualquier riesgo y respetar su dignidad y autonomía.
Este documento resume los principios éticos establecidos en la Declaración de Belmont para la protección de los sujetos humanos de investigación. Los tres principios centrales son el respeto a las personas a través del consentimiento informado, la beneficencia mediante una evaluación favorable de riesgos y beneficios, y la justicia en la selección equitativa de los sujetos. El documento también analiza conceptos como autonomía, no maleficencia, y justicia distributiva en el contexto de la investigación con seres humanos.
Informe Belmont explicación e historia del informeelvisnolasco3
El informe describe la historia y contenido del Informe Belmont, un importante documento histórico en ética médica creado en 1978. Establece tres principios éticos básicos: respeto a las personas, beneficencia y justicia. Además, señala algunos requisitos aplicables a la investigación como el consentimiento informado, la evaluación de riesgos y beneficios, y la selección adecuada de sujetos. El informe sigue sirviendo como marco ético para la protección de sujetos humanos en investigación.
Este documento discute los aspectos éticos relacionados con la investigación que involucra a seres humanos. Explica que los seres humanos pueden participar como investigadores, sujetos de estudio o usuarios de los resultados. Luego, se enfoca en los derechos de los participantes, incluyendo el consentimiento informado, la confidencialidad y el derecho a retirarse del estudio. También menciona la responsabilidad de los investigadores de proteger a los participantes de riesgos y respetar principios como la dignidad humana y la no discriminación.
Este documento presenta los principios éticos que rigen la investigación científica, incluyendo la protección de personas, beneficencia, justicia, integridad científica y consentimiento informado. Explica que la ética en investigación implica aplicar estos principios en todas las etapas de un proyecto. También describe errores no éticos como ocultar información a participantes o exponerlos a daños, e insta a los investigadores a difundir sus hallazgos de manera responsable y con rigor metodológico.
Centro Español de Accesibilidad cognitiva..pdfJosé María
La accesibilidad cognitiva es hacer el mundo más fácil de entender. Por ejemplo: hacer documentos fáciles de entender, diseñar páginas webs sencillas, colocar señales para no perdernos en los edificios como los hospitales, etc..
2. Introducción
La ética en la investigación se encarga del discernimiento crítico,
esto es identificar, deliberar y en algún sentido atenuar los dilemas
que se presenten en una situación particular, por ejemplo, sobre qué
priorizar al momento de seleccionar el tema de investigación, y en la
forma en que ésta se lleva a cabo, asimismo sobre qué es lo que se
publica o al considerar la relevancia del problema para la
comunidad.
La ética en investigación no se refiere a un catálogo de normas a
seguir y no dicta lo que se debe y no hacer ni lo que es bueno o
malo de un estudio científico (Garzón, 1999), sino que permite
problematizar y reflexionar de manera crítica el proceso de la propia
investigación y se cuestiona el por qué se debe actuar de cierta
manera. De esta forma, se debe analizar tanto el diseño del trabajo,
el método y las técnicas que se utilizarán en el logro de los
objetivos, como el impacto del estudio para la comunidad científica
y social.
3. Hechos históricos
Crímenes de guerra cometidos por médicos Nazis 1939-1945:
Tribunal de Nuremberg (1946)
El estudio de sífilis en Tuskegee 1932-1972.
Declaración de Helsinki, en 1964 y sus enmiendas, la más
reciente en el año 2000
4. Principios éticos
Los principios éticos son puntos de encuentro de diferentes
variantes morales, por lo que no deben considerarse como
planteamientos estrictamente universales.
Los tres principios éticos reconocidos a nivel internacional en
declaraciones y códigos son:
Autonomía
Beneficencia
Justicia
5. Autonomía
Es la capacidad de cada sujeto de respetar sus propios principios
y valores en su proyecto de vida, y por ende, respetar aquellos de
los demás.
Al derecho de las personas de disponer de sus cuerpos, su honor
y sus potencialidades, y autorizar o negar las intervenciones que
sobre ellos se hagan. Se debe respetar el bienestar, los derechos,
las creencias, las percepciones, las costumbres y cultura, tanto
individual como colectiva, de los participantes.
En investigación, también llamado respeto por las decisiones de
las personas.
Es un derecho de los participantes de la investigación en uso de
sus facultades, al derecho a la información, al consentimiento
informado, a la toma de decisiones, y a retirarse del estudio sin
ninguna repercusión en la situación en la que se encuentre.
6. Beneficencia
La beneficencia es la virtud de hacer el bien (Beauchamp &
McCullough, 1983). Este principio sugiere desde la mirada de la
bioética, la obligación de procurar el bien de aquel del que uno se
siente responsable, respetando sus valores y proyecto de vida.
Entonces, como parte de los beneficios al participante, se espera
un compromiso ético por parte del investigador de tomar en
cuenta y respetar los intereses del sujeto de investigación;
ofreciendo información veraz y garantías de salvaguardar la
confidencialidad de los datos del estudio (Platts, 1999). De esta
forma, se cumple el principio de beneficencia, apuntando a la
obligación ética de incrementar los beneficios y disminuir los
riesgos.
7. Justicia
El principio de justicia se refiere a la equidad e igualdad en la
distribución de oportunidades de acceso a los servicios y
beneficios resultantes de la investigación, pero principalmente, de
la selección adecuada de los sujetos. Algunos criterios que se han
propuesto para que cada individuo pueda participar son: 1) por
partes iguales, 2) su necesidad individual, 3) por su esfuerzo
individual, 4) su contribución a la sociedad, 5) según su mérito
(Beauchamp & Childress, 1983).
La investigación no debería indebidamente elegir a personas que
pertenecen a grupos que probablemente no se contarán entre los
beneficiarios de la investigación.
8. Principios éticos en la
investigación en salud
Las formas de poner en práctica estos principios están basadas
en los siguientes requerimientos éticos:
a) el consentimiento informado, en el que se refleja la
autonomía;
b) la determinación de riesgos y beneficios de la investigación,
que hace referencia a la beneficencia;
c) la selección de los sujetos para ser incluidos en dicha
investigación, asociada al principio de justicia. Además, se
incluye el aspecto ético de confidencialidad, debido a que es
imprescindible en la investigación científica.
9. El consentimiento informado
El proceso de consentimiento informado requiere de cuatro elementos
claves: información adecuada, entendimiento de la información, capacidad
para consentir y voluntariedad (Loue, 2006).
• Debe ser elaborado por el investigador principal,
• Será revisado y aprobado por el comité de ética de la institución;
• Indicará los nombres y direcciones de dos testigos y la relación que éstos
tengan con el sujeto de investigación;
• Deberá ser firmado por dos testigos y por el sujeto de investigación o su
representante legal, en su caso. Si el sujeto de investigación no supiere
firmar, imprimirá su huella digital y a su nombre firmará otra persona que
él designe, y
• Se extenderá por duplicado, quedando un ejemplar en poder del sujeto de
investigación o de su representante legal. Por disposiciones de ley, cada
organismo en el que se lleve a cabo investigación científica, ya sea
universidades, instituciones de gobierno o particulares, debe contar un
comité de ética en investigación que evalué y dictamine los aspectos
éticos de una investigación propuesta por sus investigadores, incluso de
aquellas llevadas por estudiantes de pregrado y posgrado.
10. Determinación de riesgos y
beneficios de la investigación
El punto central de este elemento es por un lado, determinar los
riesgos que pueden tener los sujetos con la investigación; por
otro lado, la forma de justificar estos riesgos de manera que
siempre deban ser superados por los beneficios.
Beneficios
Los beneficios son considerados como las posibles
contribuciones del estudio para los participantes y la sociedad
(Comisión Nacional de Bioética [CNB], 2012). Uno de los
beneficios propuestos por la investigación antropológica es la
llamada devolución de la información (Figueroa, 2005).
11. Riesgos
La evaluación ética siempre debe determinar el riesgo de que haya
participantes o grupos que sufran estigmatización, prejuicio, pérdida de
prestigio o autoestima o perjuicios económicos como resultado de
tomar parte en un estudio.
Algunosriesgos de las investigacionesson:
• La revelación de la información suministrada puede poner al sujeto en riesgo de
responsabilidad criminal o civil, o dañar su condición económica, de empleo o su
reputación.
• Ruptura de la confidencialidad.
• Violaciónde la privacidad,aunque se asegure confidencialidad.
• Validación de comportamientos inapropiados o indeseables, posiblemente basada en
malentenderla intención del investigador.
• Presentación de resultados de forma tal que no se respeten los intereses de los sujetos.
• Daño posible a individuos que no participan directamente en la investigación, pero de los
que se obtiene información indirectamente o que pertenecen a la clase o grupo de los que
se selecciona a los sujetos.
• Daño a la dignidad, imagen o inocencia del sujeto, como resultado de preguntas
indiscretaso inapropiadas para la edad en entrevistas o cuestionarios.
Determinación de riesgos y
beneficios de la investigación
12. Selección de los sujetos para ser
incluidos en la investigación
• Asegurar que se seleccionen grupos específicos de sujetos por
razones relacionadas con las interrogantes científicas.
• Una selección equitativa de sujetos requiere que sea la ciencia y
no la vulnerabilidad, la impotencia u otros factores no
relacionados con la investigación los que dicten a quién
seleccionar como probable sujeto.
• Requiere que a todos los grupos se les ofrezca la oportunidad
de participar en la investigación, a menos que existan buenas
razones científicas o de riesgo que restringiesen su elegibilidad.
• Cuando aquellos que se reclutan como sujetos estén en
condiciones de beneficiarse si la investigación proporciona
resultado positivo, a menos que hubieran buenas razones
científicas o algún potencial de daño para excluirlos.
• Garantía de una razón de riesgo-beneficio apropiada.
13. Confidencialidad
La confidencialidad en la investigación hace referencia a dos
aspectos. Primero, al proceso de transferencia, recepción y
conservación, por cualquier medio, de información de carácter
íntimo o privado entre dos personas, como mínimo (Barrantes &
Montoya, 2006). Segundo, a la recolección y almacenamiento de
la información.
La información vinculada, puede ser de diversos tipos:
• Anónima
• No nominal
• Nominal o nominativa
14. Conclusiones
• Todo trabajo científico debe existir reflexión y evaluación
ética, comprendiendo que los requerimientos éticos deben
concebirse de acuerdo con la naturaleza epistemológica y
ontológica propia de las disciplinas y sus objetos de estudio.
• Los comités de ética en investigación tienen como función
analizar y evaluar las características de un estudio científico
propuesto, considerando los principios éticos, asegurando
que los investigadores hayan previsto y resuelto
satisfactoriamente los posibles dilemas éticos, y de evaluar
sus reacciones a las cuestiones éticas planteadas por el
estudio (CIOMS, 1991).