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“LA 
IMPORTANCIA 
TIC EN LA 
EDUCACIÓN”
TRES GRANDES RAZONES PARA USAR TIC EN 
LA EDUCACIÓN 
•1er. Razón.- Alfabetización digital de los 
alumnos, todos deben adquirir las 
competencias básicas en el uso de las TIC. 
•2do. Razón.- Productividad aprovechar las 
ventajas que proporcionan al realizar 
actividades como preparar apuntes 
ejercicios, comunicarnos (via e-mail), 
difundir información ( weblogs, web de 
centros y docentes), destión de biblioteca. 
•3era Razón.- Innovar en las práticas docentes, aprovechar las nuevas 
prácticas docentes, aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que 
pfrecven las TIC para lograr bque los alumnos realicen mejores trabajos y 
disminuya el fracaso escolar.
 DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS TIC EN 
LA EDUCACIÓN: 
Equipamiento y 
telecomunicaciones. 
Bibliotecas y fuentes de 
información. 
Desarrollo de materiales 
educativos. 
Cursos y entrenamiento.
 DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE: 
Interés. Motivación 
Interacción. Continua actividad intelectual. 
Desarrollo de la iniciativa. 
Aprendizaje a partir de los errores. 
 Mayor comunicación entre profesores y alumnos. 
Aprendizaje cooperativo. 
Alto grado de interdisciplinariedad. 
Alfabetización digital y audiovisual. 
 Mejora de las competencias de expresión y creatividad. 
Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
 DESDE LA PERSPECTIVA DEL LOS ESTUDIANTES 
•A menudo aprenden con menos tiempo. 
•Autoevaluación. 
•Mayor proximidad del profesor. 
•Flexibilidad en los estudios. 
•Ayudas para la Educación Especial. 
Instrumentos para el proceso de la información. 
Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje. 
Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
 DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESORES 
Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación 
y la rehabilitación. 
Facilidades para la realización de agrupamientos. 
Mayor contacto con los estudiantes. 
Liberan al profesor de trabajos repetitivos. 
Facilitan la evaluación y control. 
Actualización profesional. 
Contactos con otros profesores y centros.
 DESDE LA PERSPECTIVA DEL ÁMBITO 
LABORAL, SOCIAL Y FAMILIAR 
•Información y comunicación 
•Servicios 
•Negocios y comercio 
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  • 1. “LA IMPORTANCIA TIC EN LA EDUCACIÓN”
  • 2. TRES GRANDES RAZONES PARA USAR TIC EN LA EDUCACIÓN •1er. Razón.- Alfabetización digital de los alumnos, todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC. •2do. Razón.- Productividad aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes ejercicios, comunicarnos (via e-mail), difundir información ( weblogs, web de centros y docentes), destión de biblioteca. •3era Razón.- Innovar en las práticas docentes, aprovechar las nuevas prácticas docentes, aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que pfrecven las TIC para lograr bque los alumnos realicen mejores trabajos y disminuya el fracaso escolar.
  • 3.  DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN: Equipamiento y telecomunicaciones. Bibliotecas y fuentes de información. Desarrollo de materiales educativos. Cursos y entrenamiento.
  • 4.  DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE: Interés. Motivación Interacción. Continua actividad intelectual. Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores.  Mayor comunicación entre profesores y alumnos. Aprendizaje cooperativo. Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetización digital y audiovisual.  Mejora de las competencias de expresión y creatividad. Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
  • 5.  DESDE LA PERSPECTIVA DEL LOS ESTUDIANTES •A menudo aprenden con menos tiempo. •Autoevaluación. •Mayor proximidad del profesor. •Flexibilidad en los estudios. •Ayudas para la Educación Especial. Instrumentos para el proceso de la información. Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje. Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • 6.  DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESORES Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación. Facilidades para la realización de agrupamientos. Mayor contacto con los estudiantes. Liberan al profesor de trabajos repetitivos. Facilitan la evaluación y control. Actualización profesional. Contactos con otros profesores y centros.
  • 7.  DESDE LA PERSPECTIVA DEL ÁMBITO LABORAL, SOCIAL Y FAMILIAR •Información y comunicación •Servicios •Negocios y comercio •Entretenimiento