Este documento contiene un formato médico para evaluar el estado de salud de estudiantes. Incluye secciones para medir la desviación de la columna, deformación de los pies, signos vitales, peso, talla, IMC, grupo sanguíneo, y evaluar la función cardiovascular, audición, visión y morfología. El padre debe firmar una declaración jurada confirmando la veracidad de los datos médicos provistos.
El Centro Universitario de la Costa está convocando a estudiantes activos de sus 16 licenciaturas a unirse a los equipos de fútbol rápido masculino y femenino que representarán a la universidad en el 12o Campeonato Intercentros Universitarios de 2014, el cual se llevará a cabo del 1 de septiembre al 21 de octubre en las instalaciones deportivas de la universidad. Los interesados podrán inscribirse de manera gratuita hasta el 18 de septiembre en la oficina de deportes de la univers
Este documento describe los criterios de evaluación y puntajes para elegir a la Señorita Urquietina 2016 y Flor Urquietina 2016. Las candidatas serán evaluadas en cuatro categorías: desfile en traje de material reciclable, desfile en ropa deportiva, desfile en traje de noche y conocimientos sobre Mariano Lino Urquieta. Cada categoría tiene un puntaje máximo de 25 puntos para un total de 100 puntos. Las candidatas también serán evaluadas en aspectos como desplazamiento, accesorios, actitud y personalidad. La candidata con el puntaje total
Este documento describe los objetivos y lineamientos generales del Instituto Colombiano del Deporte (COLDEPORTES) para promover el deporte, la recreación y la educación física en Colombia entre 2009-2019. Se destaca que COLDEPORTES busca masificar estas actividades para contribuir al desarrollo humano y la convivencia. También resalta la importancia de los Juegos Intercolegiados Nacionales y los Juegos Nacionales Universitarios como elementos dinamizadores para la detección de talentos deportivos y la construcción de tejido social.
Este documento es una plantilla para calificar a candidatas en una competencia. Contiene secciones para anotar el nombre de la candidata, calificar su vestuario, desempeño ante el público, aspectos artísticos y tiempo total. Se utilizará una escala de 0 a 5 puntos para calificar cada sección.
Evaluación Diagnostica De Educación Física 2022-convertido.pdfparnasu
Este documento presenta una evaluación diagnóstica de educación física para estudiantes de primer y segundo grado. El propósito es practicar desplazamientos y saltos utilizando objetos como sogas y objetos para transportar con las manos. Los estudiantes demostrarán su comprensión creando un dibujo de una secuencia de al menos cuatro movimientos diferentes que involucren desplazamientos y saltos. El objetivo es favorecer las habilidades motrices de saltar y desplazarse, y mejorar las capacidades físicas.
SESION DE APRENDIZAJE DE EDUCACION FISICA DEL 4TO GRADO DE PRIMARIALIZETHBACILIOBERNAL1
Este documento presenta un plan de lección para una sesión de educación física de 90 minutos con estudiantes de 4to grado. La sesión se centra en mejorar la coordinación óculo-manual a través de diversas actividades de toque y recepción de balones. La lección incluye un calentamiento, estaciones rotativas de práctica de habilidades motrices y un juego final para aplicar lo aprendido. El objetivo es que los estudiantes demuestren control y precisión al ejecutar acciones motrices en relación con el espacio y
Este documento presenta la planificación de una unidad didáctica de Educación Física para el 10mo grado en el Colegio de Bachillerato Machala. La unidad se titula "Jugando Aprendemos" y tiene como objetivo que los estudiantes participen de manera democrática, segura y placentera en prácticas corporales creando y recreando juegos. La unidad se desarrollará durante 35 períodos entre abril y junio y busca que los estudiantes mejoren sus habilidades a través de la participación en diversos
Este documento contiene un formato médico para evaluar el estado de salud de estudiantes. Incluye secciones para medir la desviación de la columna, deformación de los pies, signos vitales, peso, talla, IMC, grupo sanguíneo, y evaluar la función cardiovascular, audición, visión y morfología. El padre debe firmar una declaración jurada confirmando la veracidad de los datos médicos provistos.
El Centro Universitario de la Costa está convocando a estudiantes activos de sus 16 licenciaturas a unirse a los equipos de fútbol rápido masculino y femenino que representarán a la universidad en el 12o Campeonato Intercentros Universitarios de 2014, el cual se llevará a cabo del 1 de septiembre al 21 de octubre en las instalaciones deportivas de la universidad. Los interesados podrán inscribirse de manera gratuita hasta el 18 de septiembre en la oficina de deportes de la univers
Este documento describe los criterios de evaluación y puntajes para elegir a la Señorita Urquietina 2016 y Flor Urquietina 2016. Las candidatas serán evaluadas en cuatro categorías: desfile en traje de material reciclable, desfile en ropa deportiva, desfile en traje de noche y conocimientos sobre Mariano Lino Urquieta. Cada categoría tiene un puntaje máximo de 25 puntos para un total de 100 puntos. Las candidatas también serán evaluadas en aspectos como desplazamiento, accesorios, actitud y personalidad. La candidata con el puntaje total
Este documento describe los objetivos y lineamientos generales del Instituto Colombiano del Deporte (COLDEPORTES) para promover el deporte, la recreación y la educación física en Colombia entre 2009-2019. Se destaca que COLDEPORTES busca masificar estas actividades para contribuir al desarrollo humano y la convivencia. También resalta la importancia de los Juegos Intercolegiados Nacionales y los Juegos Nacionales Universitarios como elementos dinamizadores para la detección de talentos deportivos y la construcción de tejido social.
Este documento es una plantilla para calificar a candidatas en una competencia. Contiene secciones para anotar el nombre de la candidata, calificar su vestuario, desempeño ante el público, aspectos artísticos y tiempo total. Se utilizará una escala de 0 a 5 puntos para calificar cada sección.
Evaluación Diagnostica De Educación Física 2022-convertido.pdfparnasu
Este documento presenta una evaluación diagnóstica de educación física para estudiantes de primer y segundo grado. El propósito es practicar desplazamientos y saltos utilizando objetos como sogas y objetos para transportar con las manos. Los estudiantes demostrarán su comprensión creando un dibujo de una secuencia de al menos cuatro movimientos diferentes que involucren desplazamientos y saltos. El objetivo es favorecer las habilidades motrices de saltar y desplazarse, y mejorar las capacidades físicas.
SESION DE APRENDIZAJE DE EDUCACION FISICA DEL 4TO GRADO DE PRIMARIALIZETHBACILIOBERNAL1
Este documento presenta un plan de lección para una sesión de educación física de 90 minutos con estudiantes de 4to grado. La sesión se centra en mejorar la coordinación óculo-manual a través de diversas actividades de toque y recepción de balones. La lección incluye un calentamiento, estaciones rotativas de práctica de habilidades motrices y un juego final para aplicar lo aprendido. El objetivo es que los estudiantes demuestren control y precisión al ejecutar acciones motrices en relación con el espacio y
Este documento presenta la planificación de una unidad didáctica de Educación Física para el 10mo grado en el Colegio de Bachillerato Machala. La unidad se titula "Jugando Aprendemos" y tiene como objetivo que los estudiantes participen de manera democrática, segura y placentera en prácticas corporales creando y recreando juegos. La unidad se desarrollará durante 35 períodos entre abril y junio y busca que los estudiantes mejoren sus habilidades a través de la participación en diversos
Este documento presenta el plan de destrezas con criterio de desempeño para la asignatura de Educación Física impartida por la profesora Juana Castillo Rey. El plan contiene tres bloques/módulos con diferentes destrezas a desarrollar relacionadas con atletismo, natación y juegos en el agua. Cada bloque describe las actividades iniciales, de adquisición de habilidades y finales, así como los recursos e indicadores de evaluación a utilizar.
Este documento presenta una evaluación diagnóstica de cultura física para el noveno año de educación general básica. Contiene 10 preguntas sobre conceptos relacionados con juegos, gimnasia deportiva, habilidades motrices, beneficios de la actividad física y acondicionamiento físico. El objetivo es evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre estos temas y proporcionar una línea base para el plan de estudios de cultura física.
El documento presenta las bases generales del campeonato deportivo de padres de familia del Colegio Bertolt Brecht para el año 2016, el cual tendrá como disciplinas el vóley femenino y el fútbol masculino. El torneo busca promover la integración de la comunidad educativa a través de la práctica de la actividad física y los valores brechtianos. Se desarrollará desde el 24 de septiembre hasta el 1 de octubre en las canchas del colegio, y podrán participar padres desde inicial hasta 5to gra
Unidad didáctica Educación Fisica de Primer año de secundariacarlo18
Esta unidad didáctica trata sobre los fundamentos del fútbol y voleibol. La unidad busca mejorar la convivencia y desarrollar valores a través de la práctica de actividades deportivas. La unidad consta de 6 sesiones que cubren temas como mediciones corporales, capacidades físicas, calentamiento, atletismo, juegos motrices y evaluación formativa. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre su cuerpo, mejoren su salud a través del deporte y aprendan a interactuar de manera ar
Este documento presenta la planificación de las sesiones de evaluación diagnóstica para los diferentes ciclos y grados escolares. Incluye las sesiones de bienvenida, los instrumentos de evaluación y las planificaciones anuales para cada grado, con el objetivo de evaluar el estado socioemocional y los hábitos de actividad física y alimentación de los estudiantes.
Este documento describe las pruebas de educación física que se realizarán en el Colegio “Simón Bolívar” de Quito durante el año escolar 2016-2017. Explica por qué, para qué y cómo se evaluarán las capacidades condicionales, coordinativas y de salud de los estudiantes, incluyendo pruebas de estatura, peso, índice de masa corporal, frecuencia cardíaca, capacidad pulmonar, resistencia aeróbica y anaeróbica. Además, proporciona los procedimientos, normas e interpret
Este plan curricular anual para el área de Educación Física del tercer grado de la Escuela de Educación Básica "General Manuel Serrano" contiene tres unidades. La primera unidad se centra en los juegos de persecución, la segunda unidad trata sobre la expresión corporal, y la tercera unidad se enfoca en el reconocimiento de los ritmos y estados corporales. Cada unidad incluye objetivos específicos, contenidos, métodos de enseñanza, criterios de evaluación e indicadores. El plan tiene como objetivo principal que los
Programacion Anual de Educacion Fisica VI Ciclo Secundaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
Este documento presenta la programación anual del área de Educación Física para el segundo grado de secundaria de la Institución Educativa 1166 Libertador Simón Bolívar para el año 2023. La programación describe las competencias, estándares de aprendizaje, unidades de aprendizaje, experiencias de aprendizaje planificadas, evaluación y recursos. El objetivo principal es que los estudiantes mejoren aspectos emocionales, físicos y de interacción a través de la práctica de actividad física.
(8) Experiencia de aprendizaje Nº 08 Educación Física 1º y 2º secundaria del...YVANB2
El documento presenta una experiencia de aprendizaje sobre una vida saludable que incluye 5 actividades. La primera actividad recuerda prácticas de actividad física saludables y posturas adecuadas. La segunda reconoce alimentos saludables de la región. La tercera incluye ejercicios de activación, relajación y posturas. La cuarta propone acciones para promover la salud. La quinta es una propuesta de alimentación, actividad física y relajación saludables. El objetivo es que los estudiantes asuman una vida
Jugamos y aprendemos a convivir.
Descarga sesiones de aprendizaje. http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/sesiones2016/unidad1/segundogrado-edufisica.php
El documento presenta un plan tecno-pedagógico para mejorar la ejecución del rollo hacia atrás en gimnasia de suelo en estudiantes de sexto grado. El plan busca implementar actividades físicas, análisis de video y uso de herramientas virtuales para enseñar de manera correcta la técnica del rollo hacia atrás, evaluando y retroalimentando su ejecución.
1) La sesión se centra en desarrollar ejercicios de coordinación en grupos sin materiales, estableciendo roles como ritmo y secuencia. 2) Se define la gimnasia rítmica y sus objetivos de mejorar la coordinación, precisión y fuerza. 3) Se explican diferentes formaciones grupales como fila, columna, círculo y cuadrado, importantes para realizar evoluciones de manera ordenada.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre juegos pre-deportivos. La sesión se divide en tres partes: actividades de inicio, desarrollo y cierre. En la parte de desarrollo, los estudiantes participan en tres actividades que involucran saltos y carreras cortas. Luego realizan ejercicios de relajamiento. En la parte de cierre, responden preguntas de metacognición y reciben una tarea para hacer en casa.
Este documento presenta una guía curricular para una sesión de educación física en el Perú que se enfoca en la importancia de realizar activación corporal antes, durante y después de la práctica de actividad física para prevenir lesiones y promover la salud. La sesión incluye ejercicios de activación corporal, un juego que involucra habilidades motrices, y actividades de relajación al final para calmar el cuerpo.
Este documento contiene una ficha biométrica y médica de estudiantes. Recopila datos personales, antecedentes médicos, medidas antropométricas como peso, talla e índice de masa corporal, y resultados de pruebas físicas como salto en largo y prueba de equilibrio. Los padres deben firmar un juramento declarando que los datos médicos provistos son veraces y asumiendo responsabilidad si se omiten problemas que puedan afectar la salud del estudiante durante actividades físicas.
Este documento es una cédula de inscripción para los Juegos Deportivos Escolares de Nivel Secundaria Olimpiada 2011 en la rama de atletismo para varones y mujeres. Contiene espacios para registrar la información personal de los atletas participantes asi como las pruebas en las que competirán.
Propuesta de evaluación diagnostica educ. física primaria l.e.f. hugo enrique...hugomedina36
Este documento presenta una guía de evaluación diagnóstica para la asignatura de Educación Física en primaria. Incluye la teoría y fundamentación de la evaluación, rubricas de evaluación por grado del primero al sexto, un resumen de las evaluaciones y anexos con actividades sugeridas. El objetivo principal es determinar el nivel inicial de los estudiantes para adaptar el proceso de enseñanza-aprendizaje a sus necesidades y habilidades.
Este documento presenta el plan anual para los VI Juegos Deportivos Intercursos del Liceo Juan German Roscio en Venezuela del 23 de febrero al 21 de mayo de 2010. El plan describe ocho disciplinas deportivas, objetivos como incrementar la participación estudiantil e incorporar estudiantes en tareas organizativas, metas como organizar clubes deportivos y fechas probables para las competencias. También presenta detalles sobre la premiación y clasificación general del evento deportivo estudiantil.
Este documento describe un proyecto para promover el aprovechamiento del tiempo libre a través de actividades deportivas y recreativas en una institución educativa en Apartadó, Antioquia. El proyecto busca contribuir a la formación deportiva de los estudiantes mediante el uso del tiempo libre y la creación de nuevos hábitos. Se detallan los objetivos generales y específicos, la justificación, un diagnóstico de la institución, el marco legal y planes para juegos interclases y el desarrollo deportivo y formativo de
Este documento presenta el plan de destrezas con criterio de desempeño para la asignatura de Educación Física impartida por la profesora Juana Castillo Rey. El plan contiene tres bloques/módulos con diferentes destrezas a desarrollar relacionadas con atletismo, natación y juegos en el agua. Cada bloque describe las actividades iniciales, de adquisición de habilidades y finales, así como los recursos e indicadores de evaluación a utilizar.
Este documento presenta una evaluación diagnóstica de cultura física para el noveno año de educación general básica. Contiene 10 preguntas sobre conceptos relacionados con juegos, gimnasia deportiva, habilidades motrices, beneficios de la actividad física y acondicionamiento físico. El objetivo es evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre estos temas y proporcionar una línea base para el plan de estudios de cultura física.
El documento presenta las bases generales del campeonato deportivo de padres de familia del Colegio Bertolt Brecht para el año 2016, el cual tendrá como disciplinas el vóley femenino y el fútbol masculino. El torneo busca promover la integración de la comunidad educativa a través de la práctica de la actividad física y los valores brechtianos. Se desarrollará desde el 24 de septiembre hasta el 1 de octubre en las canchas del colegio, y podrán participar padres desde inicial hasta 5to gra
Unidad didáctica Educación Fisica de Primer año de secundariacarlo18
Esta unidad didáctica trata sobre los fundamentos del fútbol y voleibol. La unidad busca mejorar la convivencia y desarrollar valores a través de la práctica de actividades deportivas. La unidad consta de 6 sesiones que cubren temas como mediciones corporales, capacidades físicas, calentamiento, atletismo, juegos motrices y evaluación formativa. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre su cuerpo, mejoren su salud a través del deporte y aprendan a interactuar de manera ar
Este documento presenta la planificación de las sesiones de evaluación diagnóstica para los diferentes ciclos y grados escolares. Incluye las sesiones de bienvenida, los instrumentos de evaluación y las planificaciones anuales para cada grado, con el objetivo de evaluar el estado socioemocional y los hábitos de actividad física y alimentación de los estudiantes.
Este documento describe las pruebas de educación física que se realizarán en el Colegio “Simón Bolívar” de Quito durante el año escolar 2016-2017. Explica por qué, para qué y cómo se evaluarán las capacidades condicionales, coordinativas y de salud de los estudiantes, incluyendo pruebas de estatura, peso, índice de masa corporal, frecuencia cardíaca, capacidad pulmonar, resistencia aeróbica y anaeróbica. Además, proporciona los procedimientos, normas e interpret
Este plan curricular anual para el área de Educación Física del tercer grado de la Escuela de Educación Básica "General Manuel Serrano" contiene tres unidades. La primera unidad se centra en los juegos de persecución, la segunda unidad trata sobre la expresión corporal, y la tercera unidad se enfoca en el reconocimiento de los ritmos y estados corporales. Cada unidad incluye objetivos específicos, contenidos, métodos de enseñanza, criterios de evaluación e indicadores. El plan tiene como objetivo principal que los
Programacion Anual de Educacion Fisica VI Ciclo Secundaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
Este documento presenta la programación anual del área de Educación Física para el segundo grado de secundaria de la Institución Educativa 1166 Libertador Simón Bolívar para el año 2023. La programación describe las competencias, estándares de aprendizaje, unidades de aprendizaje, experiencias de aprendizaje planificadas, evaluación y recursos. El objetivo principal es que los estudiantes mejoren aspectos emocionales, físicos y de interacción a través de la práctica de actividad física.
(8) Experiencia de aprendizaje Nº 08 Educación Física 1º y 2º secundaria del...YVANB2
El documento presenta una experiencia de aprendizaje sobre una vida saludable que incluye 5 actividades. La primera actividad recuerda prácticas de actividad física saludables y posturas adecuadas. La segunda reconoce alimentos saludables de la región. La tercera incluye ejercicios de activación, relajación y posturas. La cuarta propone acciones para promover la salud. La quinta es una propuesta de alimentación, actividad física y relajación saludables. El objetivo es que los estudiantes asuman una vida
Jugamos y aprendemos a convivir.
Descarga sesiones de aprendizaje. http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/sesiones2016/unidad1/segundogrado-edufisica.php
El documento presenta un plan tecno-pedagógico para mejorar la ejecución del rollo hacia atrás en gimnasia de suelo en estudiantes de sexto grado. El plan busca implementar actividades físicas, análisis de video y uso de herramientas virtuales para enseñar de manera correcta la técnica del rollo hacia atrás, evaluando y retroalimentando su ejecución.
1) La sesión se centra en desarrollar ejercicios de coordinación en grupos sin materiales, estableciendo roles como ritmo y secuencia. 2) Se define la gimnasia rítmica y sus objetivos de mejorar la coordinación, precisión y fuerza. 3) Se explican diferentes formaciones grupales como fila, columna, círculo y cuadrado, importantes para realizar evoluciones de manera ordenada.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre juegos pre-deportivos. La sesión se divide en tres partes: actividades de inicio, desarrollo y cierre. En la parte de desarrollo, los estudiantes participan en tres actividades que involucran saltos y carreras cortas. Luego realizan ejercicios de relajamiento. En la parte de cierre, responden preguntas de metacognición y reciben una tarea para hacer en casa.
Este documento presenta una guía curricular para una sesión de educación física en el Perú que se enfoca en la importancia de realizar activación corporal antes, durante y después de la práctica de actividad física para prevenir lesiones y promover la salud. La sesión incluye ejercicios de activación corporal, un juego que involucra habilidades motrices, y actividades de relajación al final para calmar el cuerpo.
Este documento contiene una ficha biométrica y médica de estudiantes. Recopila datos personales, antecedentes médicos, medidas antropométricas como peso, talla e índice de masa corporal, y resultados de pruebas físicas como salto en largo y prueba de equilibrio. Los padres deben firmar un juramento declarando que los datos médicos provistos son veraces y asumiendo responsabilidad si se omiten problemas que puedan afectar la salud del estudiante durante actividades físicas.
Este documento es una cédula de inscripción para los Juegos Deportivos Escolares de Nivel Secundaria Olimpiada 2011 en la rama de atletismo para varones y mujeres. Contiene espacios para registrar la información personal de los atletas participantes asi como las pruebas en las que competirán.
Propuesta de evaluación diagnostica educ. física primaria l.e.f. hugo enrique...hugomedina36
Este documento presenta una guía de evaluación diagnóstica para la asignatura de Educación Física en primaria. Incluye la teoría y fundamentación de la evaluación, rubricas de evaluación por grado del primero al sexto, un resumen de las evaluaciones y anexos con actividades sugeridas. El objetivo principal es determinar el nivel inicial de los estudiantes para adaptar el proceso de enseñanza-aprendizaje a sus necesidades y habilidades.
Este documento presenta el plan anual para los VI Juegos Deportivos Intercursos del Liceo Juan German Roscio en Venezuela del 23 de febrero al 21 de mayo de 2010. El plan describe ocho disciplinas deportivas, objetivos como incrementar la participación estudiantil e incorporar estudiantes en tareas organizativas, metas como organizar clubes deportivos y fechas probables para las competencias. También presenta detalles sobre la premiación y clasificación general del evento deportivo estudiantil.
Este documento describe un proyecto para promover el aprovechamiento del tiempo libre a través de actividades deportivas y recreativas en una institución educativa en Apartadó, Antioquia. El proyecto busca contribuir a la formación deportiva de los estudiantes mediante el uso del tiempo libre y la creación de nuevos hábitos. Se detallan los objetivos generales y específicos, la justificación, un diagnóstico de la institución, el marco legal y planes para juegos interclases y el desarrollo deportivo y formativo de
ALCANZA TUS SUEÑOS Con Una Oportunidad En Una Red de MercadeoTony López Pagán
En una red de mercadeo, las personas tienen la oportunidad de generar ingresos adicionales de tiempo parcial o completo, ser dueños de su propio negocio, y recibir beneficios como autos de lujo, sitios web, aplicaciones móviles, reconocimiento y horarios flexibles. Para comenzar su negocio, las personas deben crear una lista de sueños y metas, desarrollar un plan con su líder, asistir a eventos educativos, y reclutar y entrenar a un equipo de 30 personas para generar ventas
The Benefits of a Public Bank for New York State; the Derivatives explosion (nominal value of $1.2 quadrillion); The joint FDIC-Bank of England Proposal to forcibly swap deposits (incl. state deposits) for equity in a failing bank; The Public Banking model based on the Bank of North Dakota; The specific state bill for New York state; What the Fed can and can't (or won't) do to save municipalities
Las Microempresas y Cooperativas: una propuesta alternativa para la Formación...Aldo M Acuña Naranjo
Las Microempresas y Cooperativas: Una propuesta alternativa para la Formación para el Trabajo en la Educación Secundaria en Venezuela
Santiago Perera* y Beatriz Arrieta de Meza**
Resumen
Este trabajo tiene como objetivo evaluar los resultados alcanzados por
el programa de microempresas y cooperativas del colegio Guayamurí, en la
formación para el trabajo de los alumnos en Educación Media.
La principal conclusión es que el programa tiene un impacto positivo entre
los jóvenes, como una novedosa alternativa en la formación para el trabajo
acorde con sus intereses individuales y los de su comunidad, mediante modelos
de unidades productivas reales; por lo que el mismo constituye un hito
que vale la pena aplicar a otras instituciones abocadas en materia de la formación
para el trabajo.
El Colegio constitutuye junto a la Unidad Educativa Las Nieves de Aragua, 2 Instituciones Pioneras en la Educación Cooperativa en Venezuela: https://bit.ly/2thOq8l
Esta presentación ha sido desarrollada para que pueda ser utilizada en cualquier negocio de mercadeo en red.
Si deseas descargar la presentación entra a: http://lideratus.com
"La duplicación es multiplicar por 2 una cosa. También significa una copia exacta de algo."
Informática básica parte 4 - Funções Básicas do PowerPoint - Criando Apresen...Maurício V.Pires
O documento descreve um manual de instrução de informática básica para inclusão digital. O material é gratuito e não comercial, destinado a instrutores e alunos para fins de inclusão digital.
Este documento introduce el tema de las sectas y religiones. Explica que una secta es un grupo que se desvía de las doctrinas principales del cristianismo a través de interpretaciones particulares de la Biblia. También define religión como un sistema de creencias y prácticas que unen a las personas a lo divino. Finalmente, argumenta que estudiar las sectas capacita a los cristianos para defender su fe y ayudar a otros que podrían ser engañados.
El documento presenta información sobre la espectroscopia de infrarrojo como una herramienta fundamental en química orgánica. Explica que los espectros infrarrojos muestran las frecuencias de vibración de los enlaces químicos en una molécula y cómo esto permite identificar grupos funcionales. También proporciona ejemplos de picos característicos asociados con diferentes grupos funcionales como alcanos, alquenos, alquinos, alcoholes y cetonas.
Cathie Tedrick has created a personal marketing plan with the goal of obtaining a marketing or promotions manager position at a Washington state agency within 5 years. Her plan includes a SWOT analysis noting her creative strengths but also her impatience. Her competition has more experience but she emphasizes her 20 years of communications experience. Her positioning statement highlights her extensive experience managing communications programs and clear writing skills. Her marketing mix outlines her skills and portfolio of work samples she will provide as promotions. She plans to complete her MBA in marketing and take on more marketing roles in her current job to implement her plan.
Este documento describe la estructura del Sistema Nacional del Deporte en Colombia. Explica que está compuesto por organismos públicos y privados articulados entre sí para permitir el acceso de la comunidad al deporte, la recreación y la educación física. Describe los principales organismos como Coldeportes, los entes departamentales y municipales, el Comité Olímpico Colombiano, las federaciones deportivas, ligas, asociaciones y clubes deportivos.
1) El documento presenta una revisión bibliográfica y análisis del entrenamiento intermitente neuromuscular para el fútbol. 2) Este método busca desarrollar el sistema neuromuscular mediante cargas muy cercanas al máximo y pausas de recuperación incompleta. 3) El fútbol se caracteriza por activaciones intermitentes que son en su mayoría explosivas, por lo que este método se alinea con las demandas del deporte.
El documento describe las etapas del desarrollo de las habilidades motrices en niños de 3 a 13 años, incluyendo el desarrollo de habilidades motrices básicas, combinadas y específicas. También explica conceptos como coordinación motriz, habilidades motoras básicas y capacidades coordinativas como diferenciación kinestésica, equilibrio y orientación espacial y temporal.
Este documento presenta el plan de área de Educación Física, recreación y Deportes de una institución educativa en Medellín. Incluye un diagnóstico del área que identifica fortalezas y debilidades de los estudiantes, así como oportunidades de mejora. También presenta la normatividad que rige el área y define competencias como la motriz, expresiva corporal y axiológica corporal. El objetivo es posibilitar una educación física amplia que promueva el desarrollo integral de los estudiantes.
Treinamento RU Unifal-MG. HIGIENE E BOAS PRÁTICAS DE MANIPULADOREScagsiqueira
O documento discute as boas práticas de higiene para manipuladores de alimentos, enfatizando a importância da limpeza pessoal, dos ambientes de trabalho e dos alimentos para prevenir doenças transmitidas por alimentos. Alguns pontos importantes incluem lavar as mãos corretamente, manter os locais de preparo limpos e organizados, armazenar corretamente os alimentos e cozinhar os alimentos completamente.
Este documento presenta el modelo deportivo del Liceo Juan Germán Roscio en el estado Guárico de Venezuela. Describe 5 programas y 12 proyectos enfocados en la masificación del deporte, el mantenimiento de instalaciones, la promoción de eventos, el deporte de alto rendimiento y el perfeccionamiento del personal. Un proyecto destacado son los Juegos Intercursos que involucran a más de 700 estudiantes en varias disciplinas deportivas anualmente. El modelo ha contribuido a aumentar la participación deportiva estudiantil y mejorar
These slides use concepts from my (Jeff Funk) course entitled Biz Models for Hi-Tech Products to analyze the business model for Uber’s taxi service. Uber’s service enables anyone to provide taxi services and it provides dynamic pricing for better matching of supply and demand. Its value proposition for potential drivers is the opportunity to work as driver on their own hours. Its value proposition for user to lower taxi fares during most times of the day and a higher supply of taxis (and higher prices) during peak demand. The customers are tech-savvy and smart phone users who value their time. Uber receives payments directly from customers and keeps a percentage of these payments as its income. Uber’s patents for a demand-price algorithm represent a barrier of entry and thus a method of strategic control.
This is my slide deck from my session at the North Carolina Reading Conference last week in Raleigh, NC. I do staff development to schools and districts all over the country about best practices in literacy instruction. This topic is one of my most requested.
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...SlideShare
This document provides a summary of the analytics available through SlideShare for monitoring the performance of presentations. It outlines the key metrics that can be viewed such as total views, actions, and traffic sources over different time periods. The analytics help users identify topics and presentation styles that resonate best with audiences based on view and engagement numbers. They also allow users to calculate important metrics like view-to-contact conversion rates. Regular review of the analytics insights helps users improve future presentations and marketing strategies.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Inauguracion juegos intercursos primaria y pre escolar
1. INAUGURACIÓN DE JUEGOS INTERCURSOS
SECCION PRE-ESCOLAR Y PRIMARIA
Se realizó un proyecto de aprovechamiento del tiempo libre
donde participaron las niñas y los niños de pre-escolar a
quinto primaria en las diferentes ramas deportivas; en las
cuales los niños pusieron en práctica lo aprendido en las
áreas de educación física, ética, dando a conocer su agilidad
deportiva, creatividad y parámetros de convivencia.
Así mismo, participaron en las pruebas supérate en el deporte
notándose la destreza de los estudiantes de segundo a quinto
primaria, los cuales cumplían con las edades requeridas.
También clasificamos en la etapa provincial.