Aquí presento algunos puntos importantes para ayudar a incentivar la lectura en los jóvenes, además de las ventajas que se pueden obtener al tener un hábito de lectura

1. TRABAJO FINAL EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA DIANA LORENA URIBE PENAGOS GRUPO 6 UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION , BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTIVA ARMENIA – QUINDÍO 2011

2. TRABAJO FINAL EXPRESION ORAL Y ESCRITA Presentado por: DIANA LORENA URIBE PENAGOS GRUPO 6 Tutor: MARTHA LILIANA SABOGAL ALDANA Licenciada en Tecnología Educativa UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION , BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTIVA ARMENIA – QUINDÍO 2011

3. Pág. INTRODUCCIÓN 1 OBJETIVOS 2 DEFINICIÓN 3 VENTAJAS 4 ESTRATEGIAS 5 APORTE 6 CONCLUSIONES 7 WEBGRAFIA 8

4. El desinterés que demuestran los jóvenes por la lectura cada día va creciendo más y más. Es importante saber que este hábito lo puede inculcar los padres desde la infancia, leyendo cuentos infantiles, los cuales permiten abrir la imaginación y aprender vocabulario nuevo cada día. Con este trabajo se pretende dar un pequeño aporte para ayudar a incentivar a los jóvenes a tener un hábito de lectura, mostrar la importancia, las ventajas, y enseñar algunas estrategias para promover la lectura . 1

5. Despertar el interés de los jóvenes por la lectura. Promover en los jóvenes la idea del uso de las bibliotecas, para que aprendan como se pueden desenvolver en este entorno y que valoren la importancia de cuidar y ayudar a la conservación de los libros. Incentivar a los jóvenes a que hagan un buen uso de las TICs. Resaltar que al tener un hábito de lectura, nos permite tener un mejor vocabulario, una buena ortografía y una mayor facilidad de expresión con las demás personas. http://perso.wanadoo.es/bibliopete/plan_lectura.htm 2

6. La lectura es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código que puede ser visual auditivo e incluso táctil. La lectura consta de cuatro pasos: Visualización : Proceso discontinuo ya que la mirada no se desliza de manera continua sobre las palabras. Fonación : La articulación oral consciente o inconscientemente cuando la información pasa de la vista al habla. Audición : Cuando la información pasa al oído. Cerebración : Cuando la información llega al cerebro y culmina el proceso de comprensión. http://definicion.de/lectura/ 3

9. Pienso que no solo se debe aportar a los jóvenes, como lo he dicho en repetidas ocasiones, todo empieza desde la casa, son los padres quienes inicialmente deben inculcar a sus hijos a crear hábitos de lectura. Como estudiante de CIDBA y futura Profesional en Ciencia de La Información y la Documentación, les recomiendo a todas las personas, niños, jóvenes, adultos, a que creen un hábito de lectura para que les permita obtener nuevos conocimientos, vocabulario, facilidad de expresión en la comunicación con los demás . 6

10. Con este trabajo nos dimos cuenta de la importancia que tiene el crear un hábito de lectura desde nuestra infancia, de las múltiples ventajas y estrategias que existen para tener una buena interpretación de lectura, adicionalmente a esto también obtenemos una buena ortografía. Creo que nunca es tarde para aprender, aún estamos a tiempo de crear nuevos métodos de aprendizaje y ahora más que tenemos tantas facilidades de acceso a la información. 7

11. http://perso.wanadoo.es/bibliopete/plan_lectura.htm http://www.eliceo.com/educacion/motivar-la-lectura.html http://bibliotcaescolarpr.blogspot.com/2006/05/estrategias-para-motivar-la-lectura.html http://thakum.galeon.com/venlectu.htm 7